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      2. 成長(zhǎng)的味道作文

        時(shí)間:2022-11-10 18:54:38 振濠 800字 我要投稿
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        成長(zhǎng)的味道作文800字(精選35篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的味道作文800字,歡迎閱讀與收藏。

        成長(zhǎng)的味道作文800字(精選35篇)

          成長(zhǎng)的味道作文 篇1

          隨著時(shí)光的推移,成長(zhǎng)的味道也在不斷地變化。成長(zhǎng)的歲月中,哭過、痛過、怨過、笑過,卻在那長(zhǎng)青樹下默然回首時(shí),頓覺成長(zhǎng)。風(fēng)輕輕地拂過,你發(fā)出“沙沙”的聲音,似在輕喚,似在呢喃,與我共同分享成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴。

          還記得嗎,在你高大的身軀下那個(gè)哭泣的小女孩?因?yàn)楹屯姘閭冊(cè)谔镩g奔跑而被奶奶訓(xùn)斥,我第一時(shí)間跑到了你的身邊,發(fā)泄似地敲打你的身體。你依然挺拔地站在那里,默默地聽著我口中的抱怨委屈,偶爾發(fā)出那細(xì)微的“沙沙”聲,安撫著我、寬慰著我,我終于也漸漸平靜下來。直至太陽(yáng)落山,奶奶親切的呼喚響起,我又蹦蹦跳跳的回家去了,留下身后你一地的殘影。

          還記得嗎,在你高大的身軀下那個(gè)歡笑的小女孩?第一次被班級(jí)同學(xué)推舉為課代表的時(shí)候,我高高興興的跑到你的`身邊,向你傾訴我的喜悅。我用瘦弱的手臂試圖環(huán)抱你,一次次嘗試,一次次失敗,最終笑癱在你的腳邊。你始終靜靜的陪伴,不說話,卻有著無(wú)聲的默契,我能清晰地感覺到你在為我高興。甚至,我還能感受到你對(duì)我的鼓勵(lì),對(duì)我的期待。

          還記得嗎,在你高大的身軀下那個(gè)躊躇滿志的小女孩?第一次考試不及格的時(shí)候,跑到你的身邊默默哭泣。沒有嚎啕大哭,只是苦苦壓抑,為自己往日的懶散好玩而后悔,看著試卷上鮮紅的數(shù)字,淚水止不住地流,自食其果說的就是如此吧。風(fēng)吹過,你翠綠的樹葉沙沙作響,我心中的抑郁漸漸消散。小小的心中升起一股不甘,默默的下定決心以后要好好學(xué)習(xí)。

          于是,大樹下多了一個(gè)捧著書本的身影,朗誦、閱讀……成長(zhǎng)的歲月,是和長(zhǎng)青樹一起走過的。我撫摸過她粗壯、厚實(shí)的身體,輕觸過她身上每一處的傷痕,看著她在狂風(fēng)暴雨中穩(wěn)如泰山,看著她在炎炎烈日下巍然不動(dòng)。細(xì)細(xì)品味,慢慢體會(huì),每一個(gè)人就像是一棵樹,破土而出,向著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),用年輪記錄每一個(gè)成長(zhǎng)瞬間的味道,難忘而獨(dú)特。成長(zhǎng)的味道,是酸酸的,是在長(zhǎng)青樹下抱怨委屈的味道;成長(zhǎng)的味道,是甜甜的,是在長(zhǎng)青樹下分享喜悅的味道;成長(zhǎng)的味道,是苦苦的,是在長(zhǎng)青樹下默默哭泣的味道。成長(zhǎng)的味道,是幸福的味道,是以后回憶時(shí)無(wú)論歡笑哭泣都能淡淡微笑的味道!

          成長(zhǎng)的味道作文 篇2

          又開始削蘋果了,蘋果刀在手里靈巧地動(dòng)著,落下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的皮,如同我成長(zhǎng)的道路一樣……

          小時(shí)候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那刀在我手中遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,唯在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。那么糟糕,我依舊興致不減。因?yàn)閶寢屨f過,只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,會(huì)削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

          后來,削蘋果割到了手,當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我大哭起來,看著蘋果上雜亂的劃痕和手上的傷痕,我想:成長(zhǎng)的味道,原來就和眼淚一樣苦澀。

          從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)椤白约哼小”的事實(shí)已在我心中深深地扎根。直到那一天,我上了五年級(jí),心里便想著:現(xiàn)在高年級(jí)了,是不是長(zhǎng)大了呢?我又拿起了蘋果刀。這次沒有再割到手,但在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,剩下的幾乎接近核了,但我卻在那個(gè)將近核的地方吃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試后,蘋果刀開始漸漸地聽從我的安排,削出的蘋果,也不再狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來,削出的蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。原來,成長(zhǎng)的'味道和蘋果一樣甜。

          每當(dāng)削蘋果的時(shí)候,我總會(huì)想起那天媽媽說的一番話。那天,我和媽媽一起去超市買東西。出發(fā)的時(shí)候,萬(wàn)里無(wú)云,那毒辣的陽(yáng)光照耀著大地。但是,在快要到達(dá)的時(shí)候,突然下起了雨,我和媽媽只好到屋檐下躲雨。我看著雨說:“這天氣太討厭了,早知道就不出來了!边@時(shí),媽媽對(duì)我說:“天氣的變化,就像削蘋果一樣,你永遠(yuǎn)都不知道你接下來會(huì)削成怎么樣,而你也永遠(yuǎn)不知道下一秒天氣會(huì)變得怎么樣,所以,不要抱怨!边^了一會(huì)兒,雨停了,太陽(yáng)從云里露出了半張臉,而媽媽的話,深深地刻在了我的心里。

          手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著,在我成長(zhǎng)的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜的呢?手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣?我不知道。我以后的成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣?我也不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜;又或許,會(huì)有更多的苦;也或許,苦甜參半……

          但我不怕,因?yàn)檫@就是成長(zhǎng)的味道,五味雜陳。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇3

          往事隨風(fēng),青春似水,在成長(zhǎng)的路上我們失去著,同時(shí)又獲取著。

          ——題記

          曾經(jīng),我們渴望長(zhǎng)大,對(duì)美好未來有著無(wú)限的憧憬。但當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著我們成長(zhǎng),隨我們一起回味成長(zhǎng)的味道。

          媽媽說,成長(zhǎng)是澀澀的,帶著一絲甜蜜;爸爸說,成長(zhǎng)是酸酸的,帶著一絲苦味;而我認(rèn)為成長(zhǎng)好比一杯清茶,幽香裊裊。入口微苦,帶著一絲澀,余味卻是甘甜的。

          成長(zhǎng)的味道起初是苦苦的。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。如今,我已是一名初中生了。不知為何,每每想起小學(xué)的一切,我總是不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭,卻又有著對(duì)新生活的期待。成長(zhǎng)帶給我許多美好的幻想,卻又有著幾絲苦澀。

          成長(zhǎng)的味道,又有著幾絲說不清理不明的痛。還記得那天,風(fēng)清,云淡。望著試卷上那刺眼的低分,我半天不語(yǔ),任憑冰冷的心在胸中狂跳。我是流著淚走出校門的.,機(jī)械地邁著雙腿往家走。夜幕已經(jīng)降臨,街道顯得寬闊了許多。路兩旁閃爍的霓虹燈眨著眼睛,像是故意在捉弄我。偶爾過往的車輛從我身邊飛馳而過,把我這個(gè)瘦小而孤單的身影拉長(zhǎng)又縮短。我回家吧成績(jī)報(bào)給了父母,領(lǐng)來了一頓打,沒有預(yù)期中的疼痛,只有心中那一絲絲痛楚。它成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。

          成長(zhǎng)的味道最后是甜甜的。當(dāng)我去努力學(xué)習(xí)后,望著那鮮紅耀眼,令人羨慕的分?jǐn)?shù)。我笑了,品味著那充滿著甜蜜的心情,我知道,這是因?yàn)橛闷床@得的成功,我的心被甜蜜浸潤(rùn)著,收獲到了許多,體會(huì)到了幸福。走在回家的路上耳畔響起鳥兒的鳴叫,路旁開滿了鮮花,美麗芳香。湖畔上的荷花也抖擻精神,綻開花朵。捧一把湖水,清澈透亮,燦爛的陽(yáng)光在粼粼的水波上跳動(dòng)。我被大自然陶醉著,被甜蜜包裹著,感受到了幸福。

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”成長(zhǎng)需要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨礪,雖然失去了,卻又得到許多,這便是成長(zhǎng)。在這一美好有意義的過程中,有酸、有甜、有苦,百味交集,令人回味無(wú)窮。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇4

          成長(zhǎng)像一杯檸檬水,酸澀中交雜著絲絲甜味,飽含著心酸與喜悅;成長(zhǎng)像一塊可樂糖,淡淡的甘甜伴著振奮的刺激與新奇。當(dāng)這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道在唇邊綻放,一點(diǎn)一點(diǎn),彌漫著,四處都是,而我們就是主角,成長(zhǎng)的味道就是如此。

          ——題記

          一天天的流逝,我們從咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在每天的忙碌與充實(shí),時(shí)光,留下了許許多多的腳印,哦,還有,伴隨我們成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

          兒時(shí)的時(shí)候,我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞是懵懂的,當(dāng)那一雙溫暖寬厚的手為我當(dāng)去風(fēng)霜,為我遮去雨水,將那最好的遞給我,那一記關(guān)心的眼神,那一件暖心的棉襖和那如水柔緩而洶涌的愛填滿了我幼年的歲月,那時(shí)的我,沉浸在甜水里,就像吃了塊蜜糖,四溢著芬芳與甜蜜。哦,成長(zhǎng)是甜的。

          長(zhǎng)大些了,檸檬的“酸澀”也一點(diǎn)點(diǎn)在我的成長(zhǎng)中彌漫,不知是不是成長(zhǎng)的原因,母親和我,再也回不去那個(gè)一起將悄悄話,一起講故事的時(shí)候了,現(xiàn)在想起來,如果永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大,該多好呵,心里溢著一股心酸,像酸梅,酸到你牙疼。哦,成長(zhǎng)是酸的。

          幾年又過去了,長(zhǎng)大了,懂事了,伴隨成長(zhǎng)而至的,還有那一疊疊日積月累的作業(yè)本,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)的難度與力度都大幅度提升了,一本本的課本與作業(yè),一篇篇細(xì)密緊湊的文字與老師嚴(yán)格的教學(xué),此時(shí),就好像一大團(tuán)的火焰追在我的身后,跑啊,跑啊,累了也不能停下,學(xué)習(xí)像一塊巨石,幾時(shí)都?jí)旱梦掖贿^氣來。哦,成長(zhǎng),是苦的。

          歲月匆匆,總能留下許多美好,驕傲的證明與痕跡,記錄了以往的辛勤付出與努力的成果。當(dāng)捧著一張張金紅而耀眼光輝的獎(jiǎng)狀時(shí),一種振奮與喜悅激動(dòng)的情緒充滿了我的思緒,那種激奮與興奮,就好像刺激又帶著甜的可樂。哦,成長(zhǎng)也是辣的.。

          酸甜苦辣,一種種不同的味道,不同的感覺,不同的情緒,不同的心情,成長(zhǎng)早已不再是一味的給予甜味,那些“酸澀”與“甘苦”會(huì)在成長(zhǎng)的無(wú)盡道路上畫上不一樣的斑斕色彩,我們是成長(zhǎng)的主角,每一天,每一刻,都在努力的調(diào)配著成長(zhǎng)向往的味道,讓那片帶著苦澀的土壤,綻放出一朵朵嬌艷芬芳四溢的成長(zhǎng)之花,盛開滿了成長(zhǎng)的道路,哦,還有那些酸甜苦辣。

          驀然回首,其實(shí),那些酸、甜、苦、辣,早就一點(diǎn)點(diǎn),一滴滴地融入了我們的成長(zhǎng)與生活。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇5

          成長(zhǎng)的味道,有因得到禮物時(shí)的甜,有因受到批評(píng)時(shí)的辣,也有因被人冤枉時(shí)的苦……我走在成長(zhǎng)的沙灘上,一路上留下了許多金黃色的腳印,這些腳印深深地印在我生命的長(zhǎng)河中,隨波逐流,無(wú)論前方有多大的巨石、險(xiǎn)灘,也都不會(huì)抵擋住我前進(jìn)的足跡。

          成長(zhǎng)的味道像稻谷,像水果,醞釀著醇厚的香甜。

          我又開始削蘋果。小小的刀,在手里靈巧地動(dòng)著,瀉下一道細(xì)細(xì)的、彎彎的皮,就像成長(zhǎng)的道路一樣。

          在我很小的時(shí)候,曾學(xué)過奶奶削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在奶奶手中那么聽話,只是在蘋果上刻上了一道道雜亂的刮痕?晌乙廊皇切χ,笑著。因?yàn)槟棠陶f過,只有長(zhǎng)大了,才可以削蘋果。在我的心里,削蘋果已成為了長(zhǎng)大的標(biāo)志。

          可后來,我卻割到了手,疼痛感一下子侵襲了過來。當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,更別談什么堅(jiān)強(qiáng)了,淚一下子涌了出來,在我臉上肆意地打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。長(zhǎng)大,那是多么漫長(zhǎng),可我多么想長(zhǎng)大!看著蘋果上雜亂的刮痕和手上的傷疤,我想道,成長(zhǎng)的味道,原來就和淚一樣苦澀。

          從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升了一個(gè)年級(jí),心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的`念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味……

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了。在無(wú)數(shù)次的嘗試和鍛煉中,蘋果刀不再會(huì)不聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的皮來,蘋果也可以大致保留原來的形狀,每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫著一股甜味。再想想以前,我總是會(huì)不由自主地笑出聲來。我想著:成長(zhǎng)的味道,原來和蘋果一樣甜。

          回到現(xiàn)實(shí)中來,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路中,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦和像蘋果那樣的甜啊!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知道;我以后的

          成長(zhǎng)道路會(huì)怎么樣,我更不知道;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦……

          但我不管,也不怕。因?yàn),這就是成長(zhǎng),這就是成長(zhǎng)的味道。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇6

          綠蔭下,曾經(jīng)說過的話還需再說一次;街燈下,不小心跌倒,以后再也不會(huì)在此摔跤。

          一氣之下就離開了家,外面很冷卻感覺不到,漫無(wú)目的地向前走,繞了一圈又回到原點(diǎn)。抬頭望著自家的窗,依然熟悉卻不想回去,伸手看著表,此時(shí)的時(shí)間過得好慢,一分鐘也要艱難地在心里煎熬。肩上還背著一個(gè)大書包,那是生氣時(shí)把東西統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)去,卻壓得肩生疼。仔細(xì)查找,鑰匙怎么沒找到?那是因?yàn)槌鲩T時(shí)太急切,一時(shí)想不到。好想回去拿,可是做不到。坐在草坪上,望行人來來往往,那腳踏車的聲響很清脆,很美好。肚子好餓,該怎么辦?黃昏下,那紛紛亮起的街燈,是成長(zhǎng)的味道。

          看一本書看得入迷就看了通宵。第二天想睡覺,還要整理那亂糟糟的書包,找到了前幾天翻箱倒柜都找不到的練習(xí)卷就高興地去了學(xué)校。課間又想睡覺,可惡的上課鈴怎么響得那么早!哎,課本又找不到,這課,又怎么上得了?隨便掏了一本書,包了書皮,老師沒察覺到。慶幸地笑了笑,是成長(zhǎng)的味道。

          一改以前的壞習(xí)慣,認(rèn)認(rèn)真真地上課,考試成績(jī)真的很好!出乎意料,看著自己的名字在“表?yè)P(yáng)”一欄顯出,心里很自豪。雖然我知道,像我這種人做事總堅(jiān)持不了,得意忘形后又松懈了,很有可能又被刷掉。在回家的路上,告訴自己一定要下決心,爭(zhēng)取更好。拉了拉書包,奮力地往前跑,把一切汗水和辛勞都努力換取自己的`目標(biāo),是成長(zhǎng)的味道。

          每一滴成長(zhǎng)的露珠折射出奇異絕美的色彩,成長(zhǎng)的味道,是拐彎處滿園花的芬芳。

          還會(huì)記得曾經(jīng)的自己,當(dāng)初的一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),失去了多少,得到了多少。青蘋果的清香,成長(zhǎng)的味道,很酸很甜很美好。

          還記得小時(shí)候曾對(duì)母親說:“跌倒了,我還需要你的幫助;無(wú)助時(shí),我還需要拉著你的手,要你拉著我的手一步一步地走,要你給我依靠!

          不經(jīng)意間抬起頭,眼角的淚痕,嘴角的笑,天很藍(lán),我知道;我的幻想在云里,柔和的陽(yáng)光還照著屋角,沙漏的聲響,葉片的輕搖,記憶中搖曳的風(fēng)鈴,海風(fēng)的輕嘯——這些,我都知道。

          成長(zhǎng)的足跡或深或淺,我要自己獨(dú)立地踏上這條道路去體驗(yàn)成長(zhǎng)的味道。因?yàn)槟赣H對(duì)我說:“你瞧,那只風(fēng)箏飛得多高,它剛剛飛起的時(shí)候,勇敢地體驗(yàn)了成長(zhǎng)的味道!

          成長(zhǎng)的味道作文 篇7

          我的童年是由兩種味道組成的分別是:酸味和甜味。讓我給你分享一下我的童年回憶吧!

          有時(shí)候,我覺得童年帶著“酸”味。我上一年級(jí),老師給我們布置了聽寫作業(yè),我回到家里不知道聽寫怎么做,于是就問媽媽,媽媽說:“要仔細(xì)看書上的詞語(yǔ),看的時(shí)候如果有不熟悉的詞要在草稿紙上寫幾次,直到認(rèn)識(shí)會(huì)寫為止!蔽乙宦牐@么簡(jiǎn)單啊!但是我沒按她的步驟來,只是隨便看了一下就把書遞給了媽媽,胸有成竹地說:“媽媽,可以報(bào)聽寫了!”她驚訝地問:“真的可以了嗎?”我滿不在乎地說:“就幾個(gè)字能有多難?”事實(shí)證明媽媽說得是正確的!聽寫剛開始就像親人圍觀我,我對(duì)那些字感絕都很熟悉,但是關(guān)上課本它們又好像陌生人圍觀我,我聽寫時(shí)不知所措,覺得這樣寫也像,那樣寫也像?勺罱K寫在紙上卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了十萬(wàn)八千里。

          媽媽壓著火,耐著性子溫柔地說:“媽可再給你一次機(jī)會(huì),你一定要認(rèn)真地寫!"可是我并沒有吸取教訓(xùn),仍是一錯(cuò)再錯(cuò)。終于,媽媽忍不住了大聲說:“我給你一次機(jī)會(huì),但是你并沒有吸取教訓(xùn),真是個(gè)大傻瓜!”聽了媽媽的話,我覺得心里酸酸的。

          怎么樣?我的童年的酸味是不是讓你覺得酸掉了大牙?可是我的童年中的甜味,會(huì)讓你和我一樣體會(huì)到成長(zhǎng)的甜蜜哦!

          有時(shí)候,我覺得童年帶著“甜”味。我覺得背古詩(shī)很快樂,是因?yàn)槲铱梢詮墓旁?shī)中知道作者當(dāng)時(shí)所處的背景,心境。而且他們那么厲害,幾個(gè)字就可以表達(dá)那么深厚的情感,讓我深感佩服。比如:杜甫的《贈(zèng)花卿》中寫道:“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!弊髡甙选按饲笨醋魇翘焐系南蓸,這就是極度寫出它的不同凡俗;然后,又用人間的罕聞,進(jìn)一步寫出它的'珍貴。多么精辟!當(dāng)然在我也有一點(diǎn)小小的苦惱,古詩(shī)雖然字不多,有時(shí)也會(huì)背錯(cuò),但是我咬咬牙,堅(jiān)持背,最終還是背下了不少詩(shī)。每次我背下一首詩(shī),我的心里就覺得無(wú)比甜蜜。

          成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)品嘗到很多“酸酸甜甜”。而往往是在我們品味過這些“酸酸甜甜”后,我們才能真正的成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇8

          一個(gè)人的人生中,有誰(shuí)沒有嘗試過遇到困難、失望的那種味道;又有誰(shuí)沒有經(jīng)歷過失敗后的那種辛酸苦辣?當(dāng)你正沉浸在成功的喜悅中,或許,在你的耳邊會(huì)敲起一聲失敗的警鐘,告訴你,還有一批可怕的失敗群在等著你慢慢地去吸取呢!當(dāng)我把目光注意到這篇無(wú)題短文時(shí),頓時(shí)領(lǐng)悟失敗后的'那種人生就像一首動(dòng)人的樂曲,那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而低沉,時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,只有嘗過酸甜苦辣,才能有成功!

          生活中難免會(huì)有挫折,生活中也不乏探索的艱辛。但這些都沒什么大不了的,只要你努力拼搏,終究還是會(huì)迎來雨后燦爛的彩虹的!

          付出的痛苦與艱辛是可以和收獲的甜蜜等量代換的。因?yàn)橹挥幸环,才能換來一番收獲!

          一次失敗算什么呢?又不是世界未日。今后我要勇敢地面對(duì)失敗,“輸”只能使我更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗乃成功之母嘛!勝敗乃兵家常事!

          挫折也是成功的開始,失敗給了我教訓(xùn),卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

          挫折的力量。讓我們學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,再如何爬起來努力著走向成功!

          感覺到了失敗的味道,而這次失敗卻讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。學(xué)無(wú)止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補(bǔ)漏,失敗更可以讓你有成功的希望。所以,失敗的味道是苦的,也是甜的。

          往往有人說:“失敗是十分痛苦的!钡,我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中,吸取經(jīng)驗(yàn),也只有這樣才能夠有成功的機(jī)會(huì)。

          我相信每個(gè)人都有過失敗,每個(gè)人都有過成功!成功與失敗對(duì)我們來說是人生避免不了的事情!俗說:失敗是成功之母。如果你失敗了,就不要灰心喪氣,想放棄自己的夢(mèng)想。應(yīng)該要吸取教訓(xùn),要努力地的去奮斗,就不相信有一天不會(huì)成功。所以說:“做人要有上進(jìn)心,懂得失敗了,要怎么樣去做。怎么樣去做才會(huì)成功,這是我們做人最基本的準(zhǔn)則。

          在通往成功的大路上,免不了會(huì)有許多的艱難險(xiǎn)阻,遇到荊棘并不可怕,斬掉它就可以前行;遇到山川也不可怕,越過它就可以繼續(xù)前行,遇到江河亦不可怕,渡過它還可以前行。但如果遇到小小的失敗就放棄就太可怕了,所以失敗并不要緊,重要的是在摔倒的地方爬起來。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇9

          成長(zhǎng)伴隨著人的一生,成長(zhǎng)之路也并非一帆風(fēng)順,它有笑容,有憂愁;有挫折,也有失落。它也會(huì)經(jīng)歷過酸甜苦辣。今天,我將它們制成一部小小的電影,供大家欣賞。

          鏡頭一:酸。被人雖說年紀(jì)不過芳齡十三,卻已經(jīng)是個(gè)不折不扣的大懶蟲。自從我由“小妹妹”榮升為“中學(xué)生姐姐”后,媽媽就得我實(shí)行了“魔鬼式訓(xùn)練”:每天早晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,開展不賴床政策。晨練15分鐘,堅(jiān)持鍛煉身體。洗漱更不能超時(shí),5分鐘之內(nèi)必須搞定,否則,就會(huì)聽到媽媽那長(zhǎng)達(dá)十多分鐘的批判演說。哎,我那個(gè)委屈呀,真是“有酸說不出”啦!

          鏡頭二:甜。雖然每天都在爸爸媽媽的“火眼金睛”中生活,可還是不乏快樂。這不,前天晚上就是一個(gè)典型的例子。爸爸媽媽有事,回來用“晚膳”的時(shí)間可能比平常晚。想到這兒,我的腦海中突然靈光一閃,心生一條妙計(jì):不如今天晚上我就來做我們家的“小廚師”,給爸爸媽媽做頓晚餐,讓二位大人開心開心。說干就干!我按菜譜上的方法,成功的做出了兩菜一湯。看著自己的勞動(dòng)成果,我的心像吃了蜜似的,別提有多甜了。爸爸媽媽回來,還直夸我能干呢!

          鏡頭三:苦。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。媽媽為了讓我成為這“人上人,逼著我每天晚飯之前做20道計(jì)算題,做錯(cuò)了就不許吃飯。雖然我已不記得有多少個(gè)夜晚是我空著肚子度過的.,可一想到這兒,我的心就像吃了苦瓜般,很不是味道兒。我也知道媽媽這是為我好,可.....唉,算了,忍忍吧,誰(shuí)讓咱有個(gè)望女成鳳的母親呢?

          鏡頭四:辣!袄薄痹谧值渲薪忉尀橐?yàn)樯囝^發(fā)麻而引起的想要喝水的感覺。這種感覺,不僅舌頭有,我也有切身體會(huì)。自從升入初中后,我每天不僅要完成“魔鬼式訓(xùn)練”,還要實(shí)行“作業(yè)計(jì)劃”:作業(yè)完成不能超過8點(diǎn),不然就會(huì)撕了重做。在媽媽的督促下,我的成績(jī)穩(wěn)中有升,而我,也明白了媽媽的苦心。

          成長(zhǎng)的故事豐富多彩,世界萬(wàn)物也亦不過如此。如果成長(zhǎng)的味道太過單一,那就沒有了新意與樂趣。同學(xué)們,你們認(rèn)為我說的對(duì)嗎?

          成長(zhǎng)的味道作文 篇10

          成長(zhǎng)的味道是怎樣的呢?也許每一位同齡人都有著不同的認(rèn)識(shí),不同的體會(huì)。在我看來,我成長(zhǎng)過程中的感覺,用“酸甜苦辣”來概括再合適不過了。

          成長(zhǎng)是酸的,而我的這些酸,多數(shù)是來自于與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。我們漸漸的長(zhǎng)大了,逐漸踏入了青春期,原先的‘“小乖乖”多少會(huì)變得有些叛逆。有一次,我正在玩電腦游戲。媽媽見我玩得不亦樂乎,立馬就煩了:“你還玩電腦啊,這么大的人了,怎么就不知道學(xué)習(xí)呀!你看人家某某某,成績(jī)多好,人家都不玩電腦,天天學(xué)習(xí)……”。我當(dāng)時(shí)就火了,站起來大聲嚷道:“我玩一下怎么了?就會(huì)拿我跟那些書呆子比,你煩不煩!”后來,我也十分內(nèi)疚,心里覺得十分對(duì)不起媽媽,可是那一刻,我完全無(wú)法控制自己,不由得心中隱隱泛起酸楚。

          成長(zhǎng)還是甜的。這成長(zhǎng)不僅僅指的是身體的成長(zhǎng),還有思想的成熟。我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩子了,我已經(jīng)從當(dāng)年的那個(gè)“小樹苗”長(zhǎng)成了一棵大樹。我不會(huì)再跑幾百米就上氣不接下氣。就算是幾百米,我也可以輕松達(dá)標(biāo)。我不會(huì)像以前那么幼稚——蔚藍(lán)的天空為什么會(huì)掉下小水滴?魚在水中為什么睜著眼睛而且不會(huì)被嗆死?……隨著知識(shí)的增多,我不再是當(dāng)年那個(gè)很傻很天真的我。

          成長(zhǎng)又是苦的。而這種苦惱,只有我自己知道,它苦不堪言。從五年級(jí)開始,青春期帶來的青春痘,就有如黃河之水滔滔不絕,我使盡了一切方法,卻還是敵不過它的來勢(shì)洶洶。其次便是我那不爭(zhēng)氣喉嚨,早不變晚不變,偏偏現(xiàn)在變了聲。于是嗓子不由自主的沙啞起來,不僅講話怪怪的,更重要的`是從此我再也無(wú)法唱出自己喜愛的歌曲了。唉,這對(duì)我來說是多么痛苦的事!

          成長(zhǎng)亦是辣的,就好比一口吞下了一個(gè)新鮮的辣椒,灼熱與刺痛,刺激與興奮。當(dāng)前的我就是這樣。我對(duì)一切新鮮的事物都充滿了好奇,滿懷著渴望。我渴望著追求,渴望著探索。就像一輪冉冉升起的朝陽(yáng),給大地帶來了新的力量;盍λ纳涞奈覄俨或湐〔火H,向往著一切洋溢著熱情與希望的事物。

          成長(zhǎng)的味道就是這樣,四味俱全。正是這些豐富多彩的味道,才組成了我成長(zhǎng)的足跡,使我十分滿足。也許等到將來的某一天,我可以更深層次地理解這些味道,而不是僅僅品嘗,那時(shí)我就真正的長(zhǎng)大了。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇11

          記憶中的六年級(jí),我成績(jī)很不穩(wěn)定,父母在我的學(xué)習(xí)上也不太加以管理——忙。在學(xué)習(xí)上,我像一棵小草自由地生長(zhǎng)。一次,我考的分?jǐn)?shù)不理想,心里很不是味道。我一回到家,看見整理房間忙碌的爸爸和一位陌生人在講話,我不加理睬,想跑回臥室!皳Q上拖鞋,休息會(huì)兒吧。”爸爸和氣地說。我正在氣頭上,故意地不換鞋把家里踩了個(gè)遍,我沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——踩完后我發(fā)現(xiàn)地上的“黑眼睛”眨呀眨的,好像嘲笑我。因我心頭一熱,我創(chuàng)作了一幅“舉世的山水畫”,成長(zhǎng)是無(wú)意的舉動(dòng)。

          我撲在床上,思索著剛才的錯(cuò),爸爸為什么沒有攔我?為什么沒有教育我?雖然我知道爸爸性情溫和,但也不可能對(duì)我的杰作無(wú)動(dòng)于衷?我忽然想到了我的一篇作文《爸爸,我想對(duì)您說》,在作文里,我盡情的抨擊著爸爸的所作所為。將他的'事情夸張并扭曲——當(dāng)時(shí)我對(duì)爸爸有成見。我的作文被老師一番好評(píng),吃了個(gè)優(yōu),我為此得意了幾天。而今,真是判若兩人!成長(zhǎng)是苦惱的思索。

          我的臉紅了,我走出房門!皩(duì)……不……起!蔽蚁虬职执瓜铝祟^,“我沒考好!薄皼]事的,地遲早會(huì)臟的,臟了還可以再拖的。但如果心都臟了,那就不容易拖干凈嘍。”爸爸笑了笑,“剛才那個(gè)人,你猜是誰(shuí)?你同學(xué)的……”“啊,他爸爸啊!蔽夷樃t了——我在同學(xué)面前脾氣可是很好的,唉。“你的作文很好地指出了你爸爸我的缺點(diǎn)啊,我會(huì)改正的!別忘了我也是你的朋友。”我的難堪一下子退去了。“對(duì)不起”,“沒事的,不用放在心上,都是一家人!卑职炙实匦χN液芨吲d我有這么好的一個(gè)爸爸,有這么民主的家庭。爸爸說他要“改邪歸正”,有他做榜樣,我還有什么怕的?成長(zhǎng)要樹立堅(jiān)定的目標(biāo)。

          我想起了一個(gè)故事:古希臘廢墟里有一尊神像,名為雙面神,它可以昂首遙望未來,也可以回首反省過去。然而,他的國(guó)度依舊滅亡了——他沒有抓住現(xiàn)在!我如果認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),會(huì)不出成績(jī)嗎?會(huì)不收獲嗎?“踏踏實(shí)實(shí),坦然面對(duì),就算成績(jī)不提高,但心的慰藉也不會(huì)沒有的!卑职值脑捳Z(yǔ)縈繞在我的腦際。

          我和爸爸坐在一起欣賞起了電視節(jié)目,一切都似乎沒有發(fā)生,我靜候等待著媽媽下班回家。那一瞬間,我明白酸中帶淡淡的甜,那才是真正的葡萄。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇12

          在我的成長(zhǎng)記憶里,有各種各樣的味道,酸、甜、苦、辣,樣樣俱全!

          酸!一次考試,我考得不怎么理想,回到家,媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我的異常,知道考試成績(jī)出來了,便問:“靚靚,這次考了多少分呀?”我極不情愿地報(bào)出了分?jǐn)?shù)。媽媽聽后又接著問:“比你考得好的有哪些人呀?”我心想:反正媽媽也不知道班上的真實(shí)情況,要不然我就隨便編吧。于是,我只說出了一、兩個(gè)考得比我好的同學(xué)。媽媽一點(diǎn)也沒懷疑,還非常耐心地對(duì)說:“靚靚,雖然這次你考得比較好,但分?jǐn)?shù)并不高,還是要繼續(xù)努力的!”聽完這話,一股酸勁涌上了我的心頭,我在心中不停地批評(píng)自己:沈靚啊沈靚,你為什么要對(duì)媽媽撒謊呢?對(duì)媽媽應(yīng)該說實(shí)話呀……

          甜!閱讀課上,語(yǔ)文老師突然走上講臺(tái),對(duì)我們大家說:“讓我們大家一起來恭喜沈靚同學(xué),她的習(xí)作《家鄉(xiāng)的菱角》發(fā)表在銀杏花報(bào)上!”緊隨其后的是一陣經(jīng)久不息的掌聲,掌聲中夾雜著一聲聲驚嘆:“沈靚真是太厲害了,她是怎么做的的?”而我,心里甜如蜜,用手捂住了嘴,不讓他們看見我那如陽(yáng)光般燦爛的笑容!

          苦!每當(dāng)大考臨近時(shí),我們的生活是用一個(gè)“苦”字都無(wú)法形容的!每天,我們要做的事情就只有這幾樣:早上到教室,語(yǔ)文、英語(yǔ)老師帶著大家一起讀課文;上下午六節(jié)課,語(yǔ)、數(shù)、英老師輪流給我們復(fù)習(xí);晚上回家,三科復(fù)習(xí)作業(yè)輪番做……最“悲慘”的是,我最喜歡的科學(xué)課也給停了,唉!

          辣!當(dāng)粗心的毛病屢犯不止時(shí),媽媽就會(huì)非常激動(dòng)地、像開連環(huán)炮似的把我訓(xùn)一頓:“你看看,你自己好好看看,‘180/2=60’,這種錯(cuò)誤是多么的不可思議,平時(shí)數(shù)學(xué)每天都有一張作業(yè)紙,針對(duì)性訓(xùn)練的課外作業(yè)也做了不少,按理說,訓(xùn)練已要達(dá)到掌握知識(shí)的要求,可就是因?yàn)槟愕?大意,導(dǎo)致一個(gè)又一個(gè)的低級(jí)錯(cuò)誤發(fā)生,如果再不警醒,你會(huì)吃大虧的,即使偶爾考個(gè)高分,也是憑著僥幸……”媽媽句句在理的話,就像鞭子一樣抽打著我,臉上火辣辣的,直發(fā)燙!

          成長(zhǎng)的過程中,因?yàn)橛辛恕八、甜、苦、辣”的味道,我們的生活才?huì)豐富多彩!

          成長(zhǎng)的味道作文 篇13

          還記得兒提時(shí),最神圣的心愿莫過于快快長(zhǎng)大,這似乎也成了孩子們的一種共識(shí)。常?谥泻咧笆裁磿r(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張成熟與長(zhǎng)大的臉”,可見那種急迫非同一般。

          在孩子的眼中,“長(zhǎng)大”的概念通常是具體的,它可以是有自我支配的時(shí)間,能像父母一樣有“說話”權(quán)而不用處處被人說“不”,似乎,長(zhǎng)大就是一件最美好的事,長(zhǎng)大的人自然也就是最幸福的人!為了盡快實(shí)現(xiàn)這一“理想境界”,我們會(huì)作出種種努力和嘗試,辟如要求當(dāng)一天家里的小主人,安排全家的“生辰大計(jì)”,盡管結(jié)果總是一團(tuán)糟卻絲毫不影響我們盼望長(zhǎng)大的心情,還大呼過癮,只是苦了家長(zhǎng)在收拾殘局之余頻頻搖頭。

          當(dāng)然,處于“敏感”時(shí)期的我們也排斥種種“不公平”的待遇,更忌諱句句有所“不敬”的言語(yǔ)。甚至于某一天當(dāng)眾被人親昵地叫了一聲“小丫頭”都要?dú)獾煤妥约旱亩亲舆^不去:三天吃不下飯。至于變得越來越接近“長(zhǎng)大”時(shí),果然發(fā)現(xiàn)生活中的確有許多需要我們自己去把握并獨(dú)立解決的問題,心情反而并不輕松。曾經(jīng)天真地把大樹的遮蔭作用給輕易地忽略,殊不知就是那份不求回報(bào)的幫助才使我們從容地走過成長(zhǎng)的歲月。一旦自動(dòng)擯棄那份依賴,就意味著需要付出更大的勇氣和決心。

          想到遠(yuǎn)方的道路步滿荊棘,熱情立即冷卻下來,不由自主地想到了退縮,又變得不想長(zhǎng)大了,你只得承認(rèn):人都是善變的動(dòng)物。如果說古猿進(jìn)化到人類是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,那么改變初衷只在瞬息之間。然而事事并非隨心所欲,即使你想退卻,時(shí)光卻并不因此而倒流、凝滯,你唯一的出路就是不斷適應(yīng)成長(zhǎng)的需要,從而達(dá)到提高自己的目的。

          “天生麗質(zhì)?我只相信不斷地自我完善!”秀發(fā)尚且如此,人的成長(zhǎng)又何嘗不應(yīng)如此呢?盡管成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的.,但為了品嘗其中充滿誘惑的味道,我們還是樂此不疲;就算大部分是苦澀、酸楚的,也是挺開胃的,有益身體健康哦!那些不敢輕易長(zhǎng)石成長(zhǎng)味道的,一定是身體孱弱的吧。

          青春是綠色的河,心兒是永遠(yuǎn)的太陽(yáng),眼睛是春天的海。我們擁有青春、陽(yáng)光、大海,我們就足以迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn),不是嗎?

          成長(zhǎng)的味道作文 篇14

          成長(zhǎng)仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,而不會(huì)再好像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來幾朵紅云,而不好像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺是什么?長(zhǎng)大的感覺是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

          步入花季的我,在無(wú)意間已走過了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛哭鼻子愛耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的`大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語(yǔ)〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛哭,愛笑。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?不正是我自己?jiǎn)?真不好意思?/p>

          可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷;饕话銚]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

          粉紅色的童年固然美麗,但是金色的未來更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但是我會(huì)用樂觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

          到底長(zhǎng)大的感覺是什么呢?

          有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的決心,有報(bào)答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任,長(zhǎng)大的感覺就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來有足夠的本領(lǐng),坦然地面對(duì)一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切!

          成長(zhǎng)的味道作文 篇15

          成長(zhǎng)的味道是怎樣的?這是我幼年曾無(wú)數(shù)次想過,卻又百思不得其解的問題。纏著問母親,母親卻總是愛憐而意味深長(zhǎng)地說:“到時(shí)候了,你自然會(huì)知道”,又幾不可聞地嘆息一聲“可我寧愿你不會(huì)知道!

          時(shí)間悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼間,我到了上初中的年紀(jì)。我欣喜若狂,幾乎是逃離了我的小學(xué),一個(gè)印象中平靜而無(wú)聊的地方。新奇和興奮促使我對(duì)未來充滿期盼和憧憬。來到新校園后,草木的芳香,新的教學(xué)樓,整潔明亮的宿舍……一切美麗新奇的事物將我包裹其中,我簡(jiǎn)直要喜極而泣了。

          可是初中像含在嘴里的一塊怪味糖,當(dāng)甜味淡去,苦澀的內(nèi)里全然露出后,才知不是想象中的'美好。繁重的學(xué)業(yè),同學(xué)間的交往,快樂變成負(fù)擔(dān)和黑白底色。閑暇間,思念起小學(xué),想到當(dāng)時(shí)的天真和無(wú)憂無(wú)慮,不禁輕聲笑出。時(shí)間真是奇妙,將童年削去棱角,打磨成光滑美麗的樣子。再次念起,卻只能感受到它的美好。于是,不知從何時(shí)開始,我如此強(qiáng)烈地感受到對(duì)小學(xué)的思念。這種感情完全無(wú)法克制地泛濫開來,激起一次次心潮。

          周日上午,我在忙碌后打開了電腦,欣喜地收到了小學(xué)時(shí)一位好友的消息。像是昨天才見面似的,我們極其熟稔地聊起來。她突然提到還欠我一顆透明藍(lán)玻璃珠沒還,下次見面給我。仿佛時(shí)間調(diào)回從前。往日的畫面從塵封中跳出來,重新被賦予了色彩。久違的熟悉感涌上心頭。眼前仍是童稚而又天真無(wú)邪的我們,在金燦燦的陽(yáng)光下打鬧玩耍?墒,冰冷的鍵盤刺痛著肌膚,提醒著我,過去所有的一切,已如美夢(mèng)破碎。單純的小學(xué)生活早已變成回憶的一角,而我們也各奔東西,踏上旅途。不知何時(shí)才能再見。想到這里,嘴里滿是苦澀。再次懊悔當(dāng)初匆匆離別。

          近乎留戀地與好友道別,我的眼睛里更是酸澀。失神中,記起母親的話語(yǔ)。原來這便是成長(zhǎng)的味道嗎?滿懷對(duì)過去的遺憾和眷戀,捧著對(duì)未來的向往和期待。在時(shí)間的催促下,奮力向前奔去。想回頭極目望去,卻怕從此失去前進(jìn)的勇氣。細(xì)細(xì)咀嚼,酸澀,苦楚交織著淡淡的甜味。如今,放慢腳步,回望童年,我才知道成長(zhǎng)的味道。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇16

          或者一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就像是一打調(diào)味料,有酸,有甜,有苦,也有辣。我的成長(zhǎng)過程中也充滿了不同的“味道”,它們讓我懂得了許多道理,給了我很大的啟示。

          時(shí)間似箭,歲月如梭。流年詮釋著成長(zhǎng)的涵義,而人生的旅途,像打翻了歲月的五味瓶,讓我細(xì)細(xì)地品嘗著成長(zhǎng)的味道。

          成長(zhǎng)是酸的。弟弟還小的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)他寵愛有佳,我不難過,因?yàn)樗。枰苏疹。但是現(xiàn)在,弟弟已經(jīng)長(zhǎng)大了,而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理,什么事情都要依賴父母。有一次,我在寫作業(yè),弟弟跑來打擾我,拿我的作業(yè)本亂涂鴉,還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯(cuò)還找來媽媽說我欺負(fù)她,媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來,心里卻酸酸的。媽媽,您可知道,那作業(yè)明天就得交的。

          成長(zhǎng)是甜的,當(dāng)?shù)谝惶炜邕M(jìn)學(xué)校的大門,我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?蓪W(xué)校里的一切對(duì)我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨(dú)過,但久而久之,與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽,上課,我們專心致志地聽老師講課;下課,和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的,這就是我所向往的生活與學(xué)習(xí)。

          成長(zhǎng)是苦的,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來越重,壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè),奔波于“學(xué)!依铩敝,就連周末也被各類補(bǔ)習(xí)班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠(yuǎn)的笛聲,兒時(shí)天真無(wú)邪、不識(shí)愁味道的笑靨離我越來越遠(yuǎn);貞浿叭由嘲薄皵S石子”“過家家”,再看看案頭上的“語(yǔ)文”“英語(yǔ)”“數(shù)學(xué)”,我的`心里苦苦的。我不禁感慨道:童年真好!

          成長(zhǎng)是辣的,小時(shí)候一直過著“衣來伸手,飯來張口”這種無(wú)憂無(wú)慮的生活?沙砷L(zhǎng)意味著要慢慢學(xué)會(huì)生存,懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服,把藍(lán)色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水,燒糊整個(gè)鍋;記得第一次洗碗,打破了好幾個(gè)碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己:我真的長(zhǎng)大了嗎?

          成長(zhǎng)的味道作文 篇17

          我是一位淘氣的小男孩,我的成長(zhǎng)過程可以說是酸甜苦辣,豐富多彩。

          在我幼年的時(shí)候,我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦,在地上打滾啦等等,可最有趣的要數(shù)這件事:我4歲時(shí),在有一天晚上,我尿床了,“媽媽,我尿床了!”我說。可是,我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦?媽媽怎么不在我身邊呢?我當(dāng)時(shí)很害怕,在家里到處找媽媽,最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽,可還是沒找著。我再也忍不住了,“哇”地哭了出來。突然,“啪”的一下,天花板的燈亮了,我抬頭往門看去,眼前的.不就是媽媽嗎?我終于找到了媽媽。

          在我上幼兒園的時(shí)候,我是一位故事大王,那里的小朋友特別愛聽我講的故事,沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯(cuò),每當(dāng)下課時(shí),我們一起去滑滑梯,一起去玩游戲,還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢!在那時(shí),我就像一只自由的小鳥,與自己的伙伴們親密地接觸,一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時(shí),我要去讀小學(xué)了,小朋友們一一為我送別,老師也舍不得離開我,可我還是走了。

          現(xiàn)在,我上小學(xué)了,已經(jīng)升上了五年級(jí),這時(shí)的我沒有幼年時(shí)的傻樣兒,也沒有上幼兒園時(shí)的歡快,而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時(shí),我與男生聯(lián)合,與女生為敵,拳打腳踢,把女生打得屁股尿流,“勝利”的消息總是向我們男生靠攏,可有時(shí)候,我也會(huì)和男生開一些玩笑,有一次,胡圣迪就被我害慘了,那時(shí)他要找椅子坐下,可萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面,我趁他要往下坐時(shí),偷偷地把椅子一抽,“撲通”一聲,他就狼狽地坐在了地上,這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。

          不過,在我的成長(zhǎng)過程中,味道有苦也有甜,所以我也遇到過不少挫折,如:有一次,我語(yǔ)文考了78分,放學(xué)了,我要去邵一煉家去玩,但我沒有心思玩,因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來;還有一次,我作業(yè)沒有完成,根本沒臉去學(xué)校,還有一次是思想品德課,我思想品德書沒帶,那時(shí)的心撲通撲通直跳,別提有多緊張了,但最后,在老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的鼓勵(lì)下,我還是克服了困難……

          我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,我的成長(zhǎng)告訴我:要努力去面對(duì)困難,更要努力去克服困難!

          成長(zhǎng)的味道作文 篇18

          成長(zhǎng)的過程就好似是一盤美味佳肴,讓人回味無(wú)窮,其中還有許許多多的味道夾雜其中。正因?yàn)橛羞@些味道,才使我們的成長(zhǎng)多姿多彩。

          甜

          “叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,數(shù)學(xué)老師也很快拿著早已批改好的試卷,走了進(jìn)來?吹竭@一摞試卷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大驚失色,好似看見“閻羅王”一樣的恐怖,我也跟著緊張起來。雖然我早已將課本里的內(nèi)容徹底“吃透”了,但是心里依舊沒底。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都像是“股票”一樣,時(shí)“紅”時(shí)“綠”,讓人捉摸不透,所以在這時(shí)候,我便特別緊張?墒侨f(wàn)萬(wàn)沒想到的是,第一個(gè)便輪到了我。老師拿起試卷報(bào)到:“趙成棟……”。頓時(shí),我感覺我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,“100分”。聽到100分兩個(gè)字以后,我感覺我整個(gè)人好似漏了氣的氣人,一下子軟了下來,我三步并作兩步地走到講臺(tái)上,拿下試卷,看到上面用紅筆寫著100這個(gè)數(shù)字,我感覺嘴巴里充滿了甜味,好似吃了一個(gè)棉花糖一般。

          苦

          在春天里一個(gè)溫暖的午后,我和朋友們?cè)诓萜荷媳寂苤嫠!?刹恢谑裁磿r(shí)候,我被一塊石塊拌了一跤,身體向前一倒,跌倒在地上,又因?yàn)閼T性往前滑動(dòng)一點(diǎn),等朋友們反映過來時(shí),我已經(jīng)五體投地地倒在了地上,他們連忙將我扶到附近的座椅上,由于右手先著地,所以右手肘上已經(jīng)開始流出鮮血,腳腕也被扭傷,開始隱隱作痛。一位朋友決定送我回家,我拒絕他,因?yàn)槲也幌敫蓴_到他,他也沒說什么,盯著我看了一會(huì)兒,便繼續(xù)去玩了。我坐在凳子上望著朋友們玩耍時(shí)的樣子,感覺到從身體到嘴巴滿滿的都是苦味。

          咸

          在畢業(yè)的那天,學(xué)校為我們舉辦了隆重的畢業(yè)典禮,為我們做最后的道別,看著這些曾與我一起共患難整整六年的同學(xué),我的.內(nèi)心滿是不舍。六年內(nèi)發(fā)生的大事小事,也快速的閃過我的腦海。不知不覺中,我感覺有一滴水從我眼角緩緩的流入了我的嘴巴里,伴隨著這一滴水的還有那說不出感覺的咸味充滿了我嘴里。

          正是這些味道,才能匯成這一種成長(zhǎng)的味道。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇19

          時(shí)光似水流年,從一個(gè)小生命降臨人世到青春的腳步給、紛至沓來,已過了16個(gè)春夏秋冬了,在成長(zhǎng)過程中的酸、甜、苦、辣仍歷歷在目,是的!我擁有過美好的快樂。我擁有過苦痛和焦慮,我體驗(yàn)過興奮和刺激,我也銜過一枚青橄欖……

          記得是剛跨入中學(xué)大門的時(shí)候,由于升學(xué)考試的“馬失前蹄”,造成了我的“千古恨”。那一段時(shí)間,我仿佛在大海中漂浮,漫無(wú)目的,也不知方向,往事不堪回首。然而,我的好朋友同樣“出師不利”,卻如以前一樣像快樂的小鳥一般飛翔。有一次,她來找我,只輕聲細(xì)語(yǔ)在說了這么一句:“一時(shí)失敗并非一世失!”我咀嚼著這一句有韻味又包含著一些哲理的話。的確!我要振作!下次會(huì)更好,不是嗎?

          于是,我和她在時(shí)光的夾縫中不斷奮斗……

          某一年的'酷暑,無(wú)情的太陽(yáng)烘烤著大地,我和她坐在窗前——絲毫沒有微風(fēng)吹拂的窗前——做著習(xí)題,汗水也仿佛湊熱鬧般不停地往下流,什么“心靜自然涼”的鬼話全站在一邊去吧!我實(shí)在坐不住了,只想去吃根棒冰,吹吹涼風(fēng)。我對(duì)她說:“嘿!我們休息一會(huì)兒吧!反正時(shí)間還早呢!”她轉(zhuǎn)過頭瞪了一眼說:“要成功不許失敗的是你!妄想成功不愿奮斗的也是你!你以為你只要祈禱一下,天上就有塊陷餅可以掉下來嗎?她氣呼呼地說完話,拿起書本就回家去了。從來就不愛生氣的她,從來就不會(huì)跟我發(fā)火的她,第一次對(duì)著我“開炮”!我內(nèi)疚羞愧不已,決定要加倍努力,畢竟“鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折”!

          經(jīng)過不斷地努力,終于,我的成績(jī)不斷上升,在班隊(duì)選舉會(huì)上,由于老師和同學(xué)們的器重?fù)碜o(hù),我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,這是多少汗水和辛勞澆灌而成的榮譽(yù)呀!隨著同學(xué)們的掌聲雷動(dòng),我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了。長(zhǎng)久以來,我的嘴里銜著一枚青橄欖,酸酸的,澀澀的,終于,我學(xué)到了隱藏在其中的絲絲甘甜。回家后,我立即把這個(gè)消息告訴了她。她點(diǎn)了點(diǎn)頭,莞爾地笑了,我要感激她,是她教會(huì)發(fā)了什么叫奮斗,什么叫成功,我也真正了解了什么叫真正的朋友。

          流光里,紅了櫻桃,綠了芭焦,我們笑得燦爛。因?yàn)槲覀冎,彼此生命的某一篇章中,正有一個(gè)美麗的青春亮點(diǎn)在不停閃爍……

          成長(zhǎng)的味道作文 篇20

          淡淡的桂花香彌漫在長(zhǎng)滿青苔的老屋,彌漫在泡沫般色彩斑斕的成長(zhǎng)記憶中……

          “不是人間種,疑從月里來。廣寒香一點(diǎn),吹得滿山開!蹦棠檀┲镜乃{(lán)印花布衣裳,一支木簪子盤起了一頭漸白的頭發(fā),素樸的一如院里的那棵桂花樹,它遺世而獨(dú)立的站在空曠的敞院中,淡淡的香氣卻逸了滿室清甜。奶奶的懷里圈著我,教我念著這首《詠桂》,這是我學(xué)的第一首吟詠桂花的詩(shī),對(duì)桂花有著夢(mèng)幻般遐想的我,將這首詩(shī)牢牢地印刻進(jìn)腦海深處。也將那時(shí)懷抱溫暖的奶奶攜著一縷醉人的桂花香氣,收入了我揮之不去的夢(mèng)里。

          八月的尾巴是江南桂花收獲的季節(jié),我早已厭煩了飛著雪花的電視機(jī),更是討厭書房里成卷的古籍,桂花的香氣就在這時(shí)無(wú)孔不入的滲透進(jìn)了青磚白瓦的水鄉(xiāng)民居里。我嗅著熟悉的桂花香,那低調(diào)秀美的味道蕩滌了我心中所有的煩悶,驅(qū)走了午后水鄉(xiāng)特有的潮熱,也傳遞給了我一個(gè)消息:該做桂花糕了!

          我急急忙忙地去尋找奶奶,高興得一路跌跌撞撞,最后一頭栽進(jìn)了奶奶的臂膀。奶奶的責(zé)備還沒有出口,就因?yàn)槲覞M臉的欣喜而露出寵溺的微笑。我們頂著午后晃人的陽(yáng)光背起了工具,奔向后山,回來的路上兩個(gè)人明明力氣都不大,卻偏要爭(zhēng)相抬起那一筐并不重的桂花。奶奶沐浴在八月的夕陽(yáng)里,臉上的笑容仿佛描畫上去的`一般,和那朦朧的桂香一起,鐫刻在我的記憶中久久不曾褪去。

          奶奶坐在那把老舊的木制搖椅上,搖著搖著就從花開搖到了花落。我在院中那棵桂花樹下不斷跑著,跳著。一朵朵桂花在空中打著旋兒落下,親吻著我紅撲撲的臉龐,我興奮地接住掉落的桂花,仿佛我接住的是一塊塊香噴噴的桂花糕。我欣喜地奔向奶奶,卻止步在五步遠(yuǎn)的地方,因?yàn),奶奶睡著了。我輕手輕腳地躡過去,別了一朵桂花在奶奶的耳畔,香氣襲人,想必這熟悉的桂花香,也會(huì)縈繞在奶奶的夢(mèng)里吧。

          夕陽(yáng)的光熱總是特別容易感動(dòng)人,徜徉在桂花香氣中的我,希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn);夕陽(yáng)可以暖一點(diǎn)再暖一點(diǎn)。

          奶奶在桂花離枝的那天永遠(yuǎn)地離開了我們。還記得村里的老人總是說:奶奶不在了,孫子就長(zhǎng)大了。原來現(xiàn)在的我才是真正長(zhǎng)大了,桂花的香韻隨著天氣漸涼而薄情地散去,寡淡的遺香竟越發(fā)地酸澀,再不似從前那濃郁的沁人心田。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇21

          人生就像一個(gè)調(diào)味盒,什么味道都有,其中酸甜苦辣咸是我們每一個(gè)人不得不去面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們的一生不可能都是晴空萬(wàn)里,時(shí)不時(shí)會(huì)烏云密布,波瀾起伏,就是因?yàn)檫@些味道才會(huì)上演出一幕幕讓人難以忘記,回味無(wú)窮的畫面。

          考試前,在家復(fù)習(xí)一個(gè)通宵,考試時(shí),只要有一道題不會(huì),就會(huì)影響我做后面題的心情,考試后,也就是成績(jī)出來了,老師的面部表情可以證明一切?荚嚳荚伊,心情不免很沉重。面對(duì)不理想的分?jǐn)?shù),面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo),心情可謂時(shí)一沉再沉,最后涼到底。我的心啊,就像還沒有成熟的檸檬草,特別酸,成長(zhǎng),人生必經(jīng)之路——酸也。上課專注受到表?yè)P(yáng),作業(yè)認(rèn)真受到表?yè)P(yáng),熱愛勞動(dòng)也受到表?yè)P(yáng),得到老師的表?yè)P(yáng)和夸贊真是一件高興的事。被別人尊重,被別人關(guān)愛,被別人關(guān)注,這對(duì)自己也是一種全新的體驗(yàn)。替老師分憂、助同學(xué)解困、幫媽媽做家務(wù)時(shí)得到的認(rèn)可和贊同也是一種愉悅的心情,甜滋滋的感覺。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——甜也。面對(duì)書山題海,面對(duì)挫折困難,面對(duì)夏炎冬寒,面對(duì)未知世界,我們可能會(huì)茫然、會(huì)苦,會(huì)累、身心也會(huì)疲憊,但想想遙遠(yuǎn)的未來和豐富的.人生,這又能算得上什么,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。讓我們苦中尋樂,壯志滿懷的奔向未來。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——苦也。

          考試分?jǐn)?shù)不理想,爸爸媽媽老師同學(xué)都會(huì)來幫我,和我一起分析原因,語(yǔ)氣中沒有懷疑和否定,更多的是鼓勵(lì),就像在說“Noproblem”(沒問題)下一次一定會(huì)考好的。那時(shí)我的臉是火辣辣的,越是寬容與理解就越是覺得對(duì)不起每一個(gè)關(guān)心我的人,心會(huì)有些痛,慢慢地我適應(yīng)了把愛的壓力變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。成長(zhǎng),人生必經(jīng)之路-辣也。在幫父母做家務(wù)時(shí),一大滴一大滴的汗水從額頭上滑到臉龐;在遇到重重困難時(shí),偶爾會(huì)流下幾滴眼淚,舔一舔,它是咸的。成長(zhǎng),人生的必經(jīng)之路——咸也。

          在這五種味道之中,我最喜歡的是甜,因?yàn)榛貞浧饋頃?huì)有種異樣的感覺,但我最不喜歡的是酸,因?yàn)榛匚镀饋頃?huì)有種心酸的感覺。但是,在成長(zhǎng)的道路上不可能會(huì)有人規(guī)定它都是甜的,每一天都會(huì)一帆風(fēng)順的,時(shí)不時(shí)會(huì)來幾段小插曲。但這就是成長(zhǎng),因?yàn)橛辛诉@五種味道,我的生活變得更加豐富,更加多彩,是我永遠(yuǎn)都離不開的五種味道。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇22

          成長(zhǎng)之路上,有著無(wú)數(shù)的味道,而令我印象最深的,是那茶的清香,羊肉的鮮香和那咖啡的濃香。

          茶之清幽·芳香裊裊

          仍記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我在屋中學(xué)習(xí),快到學(xué)期中了。學(xué)期過半,我們將迎來期中考試,不知成績(jī)會(huì)如何,我終日忐忑不安。父親見我如此心神不寧,便為我煮茶。稍等片刻,茶便煮好,茶葉的清香飄滿了屋內(nèi)的每一寸角落。細(xì)品香茗,頃刻間,那清新的味道便在我的口腔里氤氳開來,漫布全身。考試所帶來的緊張感漸漸散去,取而代之的是一份淡定與從容。父親緊接著說道:“你已經(jīng)很努力了,要對(duì)自己有信心啊!”爸爸的話,使我豁然開朗,回想起自己多日以來刻苦學(xué)習(xí)的情景,一種從未有過的自信涌入心田。明天的考試,我不怕!

          羊肉之鮮·垂涎三尺

          放學(xué)回家的我,剛打開門,馥郁的鮮香便飄入我的鼻孔,沁入我的心田。只見祖母正在廚房中忙碌著,一旁的砂鍋,蒸騰著裊裊的熱氣,散發(fā)著濃郁的香氣!澳惆謴耐獾貛Щ貋淼难蛉猓r著呢!你聞聞,香吧!”說著,祖母掀開了鍋蓋,羊肉那無(wú)與倫比的鮮香又平添了幾分,而鍋中那翻滾的羊肉湯正幸福地冒著泡。稍等片刻,羊肉湯煲好了,我忙盛了一碗,輕抿一口,心中頓覺一暖,胃也暖了起來,接著口中便溢滿了鮮香的味道,忍不住又多喝了幾口。祖母看我喝得香,又忙向我碗中多添了幾塊肉,口中說著:“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,要多吃些……”至今,羊肉湯的鮮香仍氤氳嘴角,祖母的關(guān)懷更是浸滿心田。成長(zhǎng)的'路上,更因有祖母的關(guān)愛,而溢滿芬芳。

          咖啡濃香·醇厚綿長(zhǎng)

          皎潔的月當(dāng)空掛起,天上的星辰亦是越發(fā)耀眼。屋內(nèi),墻上的時(shí)針已悄無(wú)聲息地接近12本已呵欠連天的我,看著書桌上那毫無(wú)頭緒的幾何題,越發(fā)苦悶。明天老師要檢查的,今晚一定要做出來,我默默地告訴自己,可我真的是太困了……正在我一籌莫展之際,母親走了進(jìn)來,手中拿著一杯香濃的咖啡。她一邊將咖啡輕輕地放在我的書桌上,一邊關(guān)切地說:“累了就早點(diǎn)睡吧,別太辛苦了!蔽液攘艘豢诳Х,那恰到好處的溫度是母親細(xì)心涼過的,咖啡醇香的味道彌漫一室,也彌漫了整個(gè)心房。我強(qiáng)打起精神,凝神看題,繁瑣的題目也變得簡(jiǎn)單明了了。

          清茶的幽香、羊肉的鮮香、咖啡的濃香……都是我成長(zhǎng)中的味道。細(xì)品成長(zhǎng)之味,雖有學(xué)習(xí)辛苦時(shí)的苦澀,但更有家人關(guān)懷的甜蜜,因?yàn)橛心銈兊呐惆椋刮业某砷L(zhǎng)之路芳香四溢。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇23

          苦澀,卻又讓人甘之如飴;蛟S,這便是成長(zhǎng)的味道吧!}記

          那縷來自青梅的風(fēng)

          我家樓后有一片梅林,雖只有幾顆在風(fēng)雪中傲立,卻仍是一道靚麗的風(fēng)景。記得去年的大雪就好似一陣風(fēng),來得迅猛,令人猝不及防。一夜之間,天地被渲染成一片白色。那一串雜亂的腳印,顯得格外刺眼?赡悄_印通往的,是那一片梅林。我玩心大起,便不受控制地向那梅林走去。卻見那枝頭上,綻開了一抹鵝黃色,與這天地,也成了一幅極美的畫。

          已經(jīng)許久不關(guān)注它了。

          開春的時(shí)候,拜完年回家,手中拿著那些紅包,沉甸甸的?晌覅s覺得,心中沒有一絲喜悅,反而卻覺是酸澀的。因?yàn)槲颐靼祝且粋(gè)個(gè)紅包所代表的,是家人對(duì)我的期盼和寄予的厚望。我無(wú)以為報(bào),只能通過拼命學(xué)習(xí)來達(dá)到他們所期望的那個(gè)高度,默默擔(dān)下這重?fù)?dān),如有千鈞,負(fù)重奔跑,那成長(zhǎng)的味道,是同青梅一般的酸。卻抬眼一瞥,那抹盛開的鵝黃,如今竟成了一顆碩大的青梅。我閉上眼,似是一股微風(fēng)吹拂,聞到了那青色的味道——酸酸的。

          那朵來自桃林的花

          記得觀看“三生三世,十里桃花”時(shí),也曾幻想能在折顏的十里桃林中居住,日日品那桃花醉,喝個(gè)酩酊大醉,便能做到一夢(mèng)浮生,了卻此生。

          可那,終究是一場(chǎng)繁花夢(mèng)。抬頭仰望的,是那如湖水般深邃的藍(lán);低頭俯瞰,是那青翠的嫩綠;平視前方,是那望不到頭的夢(mèng)想之路?墒悄菞l路上,有鳥鳴清脆,有鶯啼婉轉(zhuǎn),有綠樹成蔭,更有芳草長(zhǎng)堤;但也有電閃雷鳴,有咬牙堅(jiān)持,更有無(wú)法逾越的天塹?赡鞘俏覀冏约旱穆,是一條通往幸福的路,在這路上,你會(huì)嘗到桃花的甜美。

          若是可以,我愿能遠(yuǎn)離俗世,能在那片真正屬于我的十里桃林當(dāng)中,憶那前塵往世,游那四海八荒,令那眾生萬(wàn)物,在酒的醇香中,蘊(yùn)了另一個(gè)故事……

          那味道,那朵來自桃林的花的味道,一定是甜甜的。

          我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng),時(shí)間給我?guī)頍o(wú)數(shù)歡喜,同時(shí),時(shí)間的'面孔也是凜然的,是嚴(yán)峻的,是令人憂傷的,在時(shí)間的河流里,只能前行,無(wú)法停留,回憶經(jīng)得起流年的沖刷。即便是流年斑駁抖落,在心靈最深處的某個(gè)東西,一定會(huì)將記憶串成珍珠,在日子里生根發(fā)芽,伴你走過最艱難的時(shí)光,使你享受到最樸素的味道。生命給予我們的一切,是人生中甘甜的美酒,是無(wú)價(jià)的財(cái)富,是來自成長(zhǎng)的味道——苦澀,卻又讓人甘之如飴。

          所以,在青春這場(chǎng)風(fēng)花雪月的旅行中,我們要品嘗那些酸甜苦辣,牢記這些味道,這獨(dú)一無(wú)二的,青春的味道;這與眾不同的,成長(zhǎng)的味道。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇24

          樹上的葉子變黃,落下;雪掩埋,消融;花開放。

          時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指縫間溜走,身邊的人都在成長(zhǎng),成熟。只有太陽(yáng)仍在不知疲倦地每日出現(xiàn)、消失。很喜歡抬頭仰望,尋找陽(yáng)光的溫暖。翻開成長(zhǎng)的筆記,品成長(zhǎng)的味道,記憶的片斷像潮水般向我涌來。

          幸福的味道

          小時(shí)侯的夏天,是微熱中帶著絲絲涼意的。那時(shí)的我還太小,即使踮起腳也沒有陽(yáng)臺(tái)的護(hù)欄高,入眼的,只有頭頂上的風(fēng)景。因?yàn)榭床灰娝闹艿拿利,所以便加倍地珍惜頂上的天空。淡藍(lán)色的天,成片成片的白云,還有,那刺眼的陽(yáng)光。偶爾有一兩只大雁飛過,飛過后卻又還是藍(lán)天,白云,陽(yáng)光。天空遼闊而深邃,總能讓我感到莫名的`平靜;風(fēng)輕輕地吹過,白云在空中不斷分離。重合,不停地變換形狀;陽(yáng)光暖暖地照在身上……那時(shí)的我,被淡淡的幸福包圍。

          快樂的味道

          不知不覺就上到四年級(jí)了,教室也換了好幾次,唯一不變的,只有那伴隨著我一同走來的老師和同學(xué)們了。教室前有一棵高大茂盛的榕樹,榕樹下的那一大片的空地便是我們的樂園。大榕樹有幾十年的樹齡了,樹上的葉子總是未曾枯黃便掉落下來,以致于我們不得不每天打掃一次,新學(xué)期剛來學(xué)校是更為壯觀,落葉層層疊疊地鋪滿了教室前的空地,給我們的樂園鋪了一張地毯,很好看。我們將滿地的樹葉拋向空中,在樹葉中奔跑,風(fēng)吹過,樹葉飄散,落下,抬頭仰望,陽(yáng)光穿過葉的縫隙,零落的灑下,溢滿了我的眼睛。那時(shí)的我,被淡淡的快樂包圍。

          傷感的味道

          六年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里新建了一幢教學(xué)樓,是用來作高年級(jí)的教室的,我們也就理所當(dāng)然的再一次換了教室。新教室在三樓,比原來的平房明亮多了,只是,六年級(jí)的我們,少了很多的歡聲笑語(yǔ),開始努力了,畢竟,離畢業(yè)不遠(yuǎn)了。

          畢業(yè)那天,我們相互擁抱,互贈(zèng)了留言,拍了一張畢業(yè)照。照片里,大家都露出了最好的笑臉,想給彼此留下最好的回憶。其實(shí),離別也并不是愁腸百結(jié)的,離別意味著彼此生活的一個(gè)新起點(diǎn)。所以,我們應(yīng)以微笑代替眼淚,相互道一聲:珍重!

          成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是咖啡的味道吧,淡淡的苦澀中有著絲絲的甜蜜。

          成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是綠茶的味道吧,淡淡的清香留在記憶中。

          成長(zhǎng)的味道,應(yīng)該是白開水的味道吧,平平淡淡卻最真實(shí)的味道。

          成長(zhǎng)的味道,是一種說不出的味道,只有我們自己去慢慢品味。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇25

          陽(yáng)光有七彩,紅橙黃綠藍(lán)靛紫。成長(zhǎng)有五味,酸苦辣咸甜。

          成長(zhǎng)的味道是酸酸的。

          年幼的我們,不免有些小淘氣,犯些幼稚而可笑的小錯(cuò)誤,然后委屈地躲在床角偷偷哭泣,也可能會(huì)因?yàn)樽约汉貌蝗菀讖母改改抢锏玫降膸捉清X去買的糖果,被隔壁家的小朋友騙了去而“哼哼唧唧”。這便是酸。

          成長(zhǎng)的味道是苦苦的。

          正處于青春年華的我們,整天忙忙碌碌,為著學(xué)業(yè)而奔波,可謂“朝而往,暮而歸”。周末,回到家中,書桌上成堆的書等著你去看,山高般的作業(yè)等著你去做。哪來的空閑時(shí)間讓你去玩樂?怎能不苦?

          成長(zhǎng)的味道是辣辣的。

          每一個(gè)人在人生的道路上,都會(huì)有朋友陪伴。某些時(shí)候,也會(huì)因?yàn)樾⌒〉氖露鵂?zhēng)吵,讓你惱怒,或是傷心。親人的離去,能讓你泣不成聲,甚至于斷了活著的念頭。這些事,突如其來地給了你心靈一個(gè)重?fù)簦屇銦o(wú)法承受。這,就是“辣。”

          成長(zhǎng)的味道是咸咸的。

          例如:你曾經(jīng)為了爭(zhēng)奪班級(jí)第一而每天泡在書海里,或是在題海里奮力遨游,還是在燈下挑燈奮戰(zhàn)。到期末后,光榮榜上卻不見你的名字,心里會(huì)是怎樣的一種失落?當(dāng)眼淚“叭嗒叭嗒”地掉落下來,滑過臉頰,流入嘴里,才知道眼淚的味道是咸的。

          成長(zhǎng)的味道是甜甜的。

          何為甜?發(fā)自內(nèi)心深處地微笑就是“甜”,它是內(nèi)心最美好的一種情感,它來源于成功的喜悅、勝利的歡欣,它經(jīng)歷了“酸、苦、辣、咸”。就像苦瓜,入口時(shí)苦得呲牙咧嘴,可就在下咽時(shí),卻透露出一絲甜意,甜得膩人;就像咖啡,遇舌時(shí)苦得難以吞咽,卻流溢出一股清香,沁人心脾。恰好應(yīng)證了一句話:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云下有晴空!

          朱自清曾說過:“我要一步步踏上泥土上,打上深深的腳印!鼻啻菏侨绱,成長(zhǎng)也是一樣。周杰倫的歌曲《蝸!分杏羞@樣的一段歌詞:“我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望……”蝸牛的生長(zhǎng)更完美地詮釋了成長(zhǎng)的內(nèi)涵:用自己的.腳量出來的路程,即使摔倒后,也要自己爬起來,自己向前走。

          在成長(zhǎng)的道路上,只要你勇敢打開心結(jié),敢于冒著風(fēng)雨迎頭而上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),擁有快樂原來如此簡(jiǎn)單。我們正燃燒著的青春,就像流星劃過天際,絢爛,耀眼,待它漸漸褪去了余溫,暮然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更有價(jià)值,更富魅力。

          成長(zhǎng)的味道,只能自己體味。我品著加了檸檬的牛奶,甜中帶酸,酸中略甜,漫步在心靈的沙灘上,微微的海風(fēng)擷來成長(zhǎng)的低聲耳語(yǔ),告訴我堅(jiān)定地向前走。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇26

          青春是一首詩(shī),是一首豪情奔放的詩(shī);青春是一場(chǎng)戲,是一場(chǎng)有聲有色的戲;青春是一朵花,是一朵含苞欲放的花;青春是一縷陽(yáng)光,照亮我們的豆蔻年華;青春也是一盞明燈,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向……青春的昂揚(yáng),帶給我們無(wú)盡的力量,是我們能夠在人生的大洋中,追夢(mèng)遠(yuǎn)航。在這美好的旅途中,我們將擁有許多人生美好的感情。有人說:“青春是朵素潔的曇花,來不及鋪張,來不及遐思,甚至來不及彌補(bǔ),就那么匆匆地凋謝了,如同匆匆那年的青春,匆匆地離去”。青春百樣,五味陳雜。

          溫暖·幸福

          在不知不覺中,歲月的書又悄然翻過一頁(yè)。

          浮華青春,我們還年少,成長(zhǎng)路上染綠的草坪走過了,泥濘曲折的險(xiǎn)阻也跨過了。生活于二十一世紀(jì)的我們是幸福的,享受著衣來伸手、飯來張口的待遇。青春,讓我們與眾不同;青春,浮華年傷。

          當(dāng)我們踏上青春的大道時(shí),可知,我們的父母,早已在人生大道漸行漸遠(yuǎn)。是的,父母給予了我們太多太多,一時(shí)無(wú)法言喻。他們用青春譜寫出了華麗的篇章,這就是親情的無(wú)私,也是我們所能品嘗到的.青春的味道。它滿載溫暖,洋溢著暖暖的幸福,滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。

          辛酸·苦澀

          青春之路是多彩的。在這美麗的旅途中,我們有過歡聲笑語(yǔ),也有過夢(mèng)想渴望。

          成長(zhǎng)中充滿了太多的辛酸與苦澀。當(dāng)我們逐漸成長(zhǎng)時(shí),生活中早已經(jīng)歷太多的悲歡離合;當(dāng)我們追逐夢(mèng)想之時(shí),面對(duì)路途中的艱難險(xiǎn)阻,我們已然迷茫;當(dāng)我們嘗試著做好一件事情時(shí),屢次的失敗刺痛了我們的心靈。生活中的種種,在成長(zhǎng)的道路上,充滿了挑戰(zhàn)。青春便是使我們蛻變的機(jī)器,經(jīng)歷青春的苦楚,我們將蛻變?yōu)楦油昝赖娜。青春的味道,滿載著辛酸與苦澀,刺痛著每一個(gè)人的心靈。

          喜悅·甘甜

          青春之路固然辛酸與苦澀,但帶給我們的,終有喜悅與甘甜。

          青春的精彩在于拼搏與奮斗,為了自己的夢(mèng)想也努力。小溪匯入江河、江河流向大海,路途注定是不平凡的旅行。努力的跨過大河大山,去觀望最美的日出。生命因拼搏而過得充實(shí),充實(shí)中滿是喜悅,而成功過后則滿是甘甜。這就是我們青春,痛并快樂著。

          青春正在悄然流逝,而我們也正被歲月所磨礪著,它帶給我們太多,數(shù)不勝數(shù)。

          青春的味道,猶如一杯茶的味道。那么清醇,那么幽香。每每品嘗一口,總會(huì)是又苦又澀,然而之后總會(huì)留下那么一絲甘甜與一抹幽香,令人琢磨不透。青春百樣,五味陳雜。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇27

          時(shí)光一去不復(fù)返,這是人人都知道的?晌覅s一直有一個(gè)念頭,讓時(shí)光倒流,時(shí)間不再流逝,停留在歡樂的時(shí)光。

          在成長(zhǎng)的道路中,如果沒有任何阻礙,那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光,那段時(shí)光,沒有傷心,沒有難過,沒有哭泣也沒有爭(zhēng)執(zhí),只有歡樂。而現(xiàn)在,只過了一年,我也升到了5年級(jí),本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣,沒有任何的悲傷,可到了5年級(jí)我才知道,當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶?

          我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,是苦的。當(dāng)我來到了新的班級(jí),接觸到了新的同學(xué)與老師,本以為會(huì)有多么的開心,可是我錯(cuò)了,我覺得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生,新的同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言,同學(xué)不理會(huì)我,我也不去理會(huì)她,我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可我控制不住自己不這樣做。漸漸地,同學(xué)們覺得我很拽,可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的無(wú)助與失望?呵,我想,要誤會(huì)的話,那就讓他們誤會(huì)吧。于是,自那以后,我整天幾乎都黑著一張臉,同學(xué)們又覺得我可笑,總在我的背后說我的壞話,我開始變得愛哭起來了,在家里,我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她們?cè)诘脑,那么,他們看到我現(xiàn)在這樣,肯定會(huì)著急地詢問我哪里不舒服或不開心,可是,連這么一個(gè)小小的愿望,老天爺也不肯施舍給我。

          我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是咸的,還是甜的。有一天,我的一個(gè)好朋友來看我了,她來到我的班級(jí),呵,很高興,她沒有忘記我的生日,她是來給我說一聲生日快樂的'。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物,我笑了,笑得很燦爛,我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱,眼睛都紅了,差點(diǎn)就哭出來了。我真的好想好想和她說:“我想你們了!笨墒牵也桓,我怕被別人鄙視,所以,這個(gè)小秘密,我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧?班里的同學(xué)紛紛議論:“吖,她也有朋友?”“嘿,這娃笑起來還不錯(cuò)。”“第一次的笑容誒!薄且惶焓俏疫^的最愉快的一天了,至少我是這么認(rèn)為的。

          我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是辣的,還是酸的。在晚上,我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息:“我想你了,生日快樂。”我的鼻子酸酸的,回復(fù)道:“我也想你了。你快回來吧,回來看看我!拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉,最后只發(fā)了一句話:”嗯,我也是。“便忍不住的哭了。

          一路走來,我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇28

          纖細(xì)而素白的手指撥動(dòng)琴弦,悅耳的音律流出,勾勒出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的曲子,讓人心曠神怡,仿佛置身于白發(fā)漁樵、月色如墨的意境之中……琴聲戛然而止,我停止了演奏,那環(huán)繞耳邊的余音似乎在追溯我彈琴的點(diǎn)滴過往。

          “滴答,滴答……”古老的時(shí)鐘不停地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),時(shí)間倒流回到了三年前。尤記得那是仲夏的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫無(wú)目地散步在路上。忽然,一串音符飄進(jìn)了耳中,我和媽媽循聲而去,只見一個(gè)露天舞臺(tái)上,一位明眸皓齒的大姐姐端坐在一臺(tái)檀木的長(zhǎng)琴前彈琴。那時(shí)的我并不懂音樂,只覺得這首曲子很好聽,讓人的心情一下子就變好了。媽媽看著我直勾勾地盯著人家彈琴,不禁“撲哧”一下笑出聲來:“囡囡也想成為像舞臺(tái)上的小姐姐一樣的人嗎?”話音剛落,我就眼里放光:“想!”

          于是,我就到了一個(gè)琴行,了解到了那臺(tái)長(zhǎng)琴名為古琴,那里的老師和上次那個(gè)大姐姐一樣,能讓這21條線一樣的東西發(fā)出那么好聽的聲音,我暗下決心:我也要像老師一樣,彈出美妙的聲音?蓾u漸時(shí)間久了,當(dāng)時(shí)立下的目標(biāo)就漸漸變味了,一天天都是練重復(fù)的曲子,枯燥乏味,而且那雙“十指不沾陽(yáng)春水”的手也起了許多繭子——我想放棄了。那時(shí)的我就是這么對(duì)媽媽說的。仍記得那時(shí)媽媽微怔,然后又說了一句話:“一個(gè)人學(xué)才藝要三年,讀書上學(xué)要十六年,有些人練字練了一輩子,你才多久,僅僅幾個(gè)月,就哭天喊地,你以后碰到更艱辛的事情,你該怎么辦?任何事都需要時(shí)間,你該長(zhǎng)大了,該明白了!闭f罷,便轉(zhuǎn)身離去,獨(dú)留我一個(gè)人呆立在原地。

          我終是沒有放棄,即使是在夏天會(huì)熱得大汗淋漓,在冬天會(huì)冷得瑟瑟發(fā)抖,課余時(shí)間,琴弦上總會(huì)出現(xiàn)我的.小手,就這樣輪回了三個(gè)春秋。

          而今,我終于成為了我所想成為的人,我終是熬過來了。當(dāng)我的手微觸琴弦,心上的喜悅與激動(dòng)充斥了我的大腦,一串串動(dòng)人的音符傾瀉而出,我飄入了一個(gè)詩(shī)情畫意的世界:氤氳的霧靄讓眼前的一切變得朦朧,撥開迷霧,赫然而入目的是泛舟波上,漁舟唱晚,水波瀲滟,無(wú)邊無(wú)際的夜空下,如水的月光浸濕了深秋桂林,河水婆娑了河滂的小草,讓人如癡如醉……

          成長(zhǎng),一個(gè)浸潤(rùn)了渴望、努力、快樂,苦難的詞眼,讓人百感交集,無(wú)法準(zhǔn)確說出它的味道,但帶給我們的感覺是真實(shí)存在的。正在閱讀的讀者啊,你們眼中的成長(zhǎng)是什么味道呢?

          成長(zhǎng)的味道作文 篇29

          隨著棒棒糖一圈圈纏繞的香甜,不知不覺我已度過了十三個(gè)年頭。用媽媽的話說,我已經(jīng)是一個(gè)小大姑娘了。

          十歲的時(shí)候,剛剛嘗到棒棒糖的尖端,正是那肆無(wú)忌憚的季節(jié),遇到什么事都藏不住,一天到晚嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。一會(huì)兒抱著毛線球在地下打滾。一會(huì)兒又把毛線球丟在一邊,逗小貓玩去了。幸虧媽媽有耐心教育我,否則你要被煩死了。無(wú)憂無(wú)慮,優(yōu)哉游哉。傷心時(shí)哭一陣,高興時(shí)開懷大笑,不在乎自己是否漂亮,開心就好。也不喜歡與別人攀比。十歲,是棒棒糖的尖稍,甜甜的。

          伴隨著十歲的幼稚和童真,我當(dāng)著秋千來到了未知的十一歲,這時(shí)的棒棒糖儼然吃到了一半,漸漸變得寡言少語(yǔ),遇到開心的事還是忍不住開懷大笑,還是會(huì)變成那個(gè)又瘋又傻的小丫頭。十一歲,腦子中總是裝著數(shù)不完的大問號(hào),對(duì)任何事情都感興趣。甚至為了一個(gè)鳥蛋不惜費(fèi)上半天功夫,拿下來卻懊喪的喊著:“什么都沒有!”自己的身上卻青一塊紫一塊。十一歲,酸酸的。

          十二歲時(shí),日記本和抽屜上不知什么時(shí)候加了把鎖,心中裝上了小小的`秘密,和父母無(wú)話不談的我變得寡言少語(yǔ),回家后只有冷冷的一句:“我要吃飯”,自己在房間里用各式各樣的衣服打扮起來,對(duì)于衣服,百般挑剔。這個(gè)一看,太小,這個(gè)倒太大了,可是又感覺追趕不上潮流,好不容易遇上一個(gè)既合適又趕潮流的,你又說不喜歡,沒有任何理由,就是會(huì)撅著小嘴,嚷著不喜歡。

          十三歲時(shí),臉上的青春痘已經(jīng)召示我要成年了,好麻,好辣,我也會(huì)有些成年的舉動(dòng)。對(duì)著鏡子這么照照,那么照照。十三歲,我擁有了屬于自己的第一支化妝品——姐姐剩下的口紅。發(fā)現(xiàn)有個(gè)痘痘,似乎發(fā)生了九級(jí)地震,就用盡吃奶得勁把它消滅掉,但是往往事與愿違,不僅那個(gè)豆豆和原先一樣,而且邊上也紅了一大片。這時(shí)只能坐在自己精心布置的小床上,無(wú)奈的說:“沒辦法,看來這個(gè)痘痘注定要跟著我了。”“青春美麗豆”多逗人的名字。剛剛還愁眉苦臉,轉(zhuǎn)眼間嘴里卻喊著:“我有青春美麗無(wú)敵痘我怕誰(shuí)!边@就是十三歲:無(wú)賴,不羈。味道正如棒棒糖的最后一抹甜中帶著點(diǎn)酸。

          我喜歡十三歲的味道,不為別的,就為我自己身處十三歲。說不定到十四歲后,我就喜歡十四歲了呢。哦!我正身處十三歲,我喜歡。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇30

          “哈哈,大舌頭!大舌頭!”幾個(gè)淘氣的男生從我身邊跑過,此時(shí)我總是保持沉默。我不敢在他們的面前說任何的話,因?yàn),我知道,如果我說了,換來的將更多的嘲笑。

          晚上,自己一個(gè)人躺在床上,對(duì)著窗戶,總會(huì)突然想起白天發(fā)生在學(xué)校的事,這時(shí),一滴一滴的傷心的淚水不由自主地悄悄地從我臉頰滑下,而只有這時(shí)我才敢于面對(duì)一個(gè)真實(shí)的自己。我的心就像被抽空了一樣,這種味道是如此苦楚,讓我時(shí)常眼角掛著淚花進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里,我會(huì)高興地和同學(xué)一起聊天、開玩笑,但當(dāng)我醒來時(shí),一切又回到了原樣。

          在那個(gè)夏季,我的命運(yùn)開始改變

          媽媽帶我到了一個(gè)主持表演訓(xùn)練的培訓(xùn)中心,到那后,老師先讓我讀了一篇文章,讀完后,老師說“這個(gè)小姑娘長(zhǎng)得挺漂亮的,可就是說話有點(diǎn)問題,應(yīng)該是天生的,可以先來這兒訓(xùn)練一下,先看看再說吧。”他并沒有說訓(xùn)練的預(yù)期效果,我的心頓時(shí)又有一種涼涼的味道,但還是抱有一絲希望。

          跟著老師的腳步,我來到了練習(xí)房。碩大無(wú)比的練習(xí)房?jī)?nèi)四周全是鏡子。有幾個(gè)學(xué)生在進(jìn)行表演和模仿的訓(xùn)練。從此我成了這里最特殊的學(xué)生。每天我都會(huì)來這里練習(xí)四五個(gè)小時(shí),有時(shí)會(huì)反復(fù)重復(fù)著一個(gè)字,一重復(fù)就是一個(gè)小時(shí),老師反復(fù)糾正著我的字音,而我也一遍一遍模仿著跟著他讀。我總是能夠讀到嘴唇發(fā)麻,每天總是對(duì)著鏡子,讓嘴千百次重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作,讓自己適應(yīng)這種說話的'方式,改變自己對(duì)字的讀法。我同時(shí)調(diào)整著自己的呼吸,使自己的氣更長(zhǎng),聲音更有力,自己為此總是要站很長(zhǎng)時(shí)間。有好幾次,自己也想停下來休息一下。但每每這時(shí)我總是想起那幾個(gè)淘氣男孩對(duì)我的嘲笑和晚上自己獨(dú)自落淚的情景,于是我又選擇了堅(jiān)持。

          這是汗水的味道,功夫不負(fù)有心人,我慢慢的發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音標(biāo)了,準(zhǔn)流暢了。我開始相信,只要自己努力就一定會(huì)取得成功。

          不久后的一天,老師又讓我讀了一篇文章,讀完后他驚喜地說:“太棒了!”,老師的話就像夏季溫暖的陽(yáng)光,化解了我心中多年的寒冰,我高興得蹦起來,我終于成功了。在那個(gè)夏季過后,我回到了學(xué)校,當(dāng)我用流利的語(yǔ)言和同學(xué)聊天時(shí),所有人都會(huì)用那吃驚的眼神看著我。我終于變成了夢(mèng)中的那個(gè)我,自信、樂觀、向上。這是幸福快樂的味道。

          拼搏、成功、快樂這就是成長(zhǎng)的味道,正是這些別樣的味道才造就了如此豐富的人生,就如同一條彩虹,完美璀璨與五彩斑斕。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇31

          成長(zhǎng)中我們會(huì)嘗盡酸甜苦辣,但始終弄不明白成長(zhǎng)到底是什么滋味,現(xiàn)在,我推開記憶的閘門,細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的味道。小時(shí)候,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是甜的,甜得像冰淇淋。那時(shí)的我,常常為了得到冰激淋而去作任何事情去博得父母的開心。幼兒園里,我積極舉手發(fā)言,向老師表現(xiàn)出自己最好的一面。每天放學(xué),我的額頭上總會(huì)多出一顆小紅星,然后我笑嘻嘻地對(duì)爸爸說:“爸爸,你看我得到了小紅星,給我買個(gè)冰淇淋吧!”爸爸也會(huì)笑呵呵地答應(yīng)我:“好,以后要再多得紅星!碑(dāng)冰淇淋在舌尖均勻地溶化時(shí),我感受到了勝利的成果,明白了有付出才有收獲。

          上學(xué)后,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是苦的,苦得像濃醇的咖啡。特別是小學(xué)五年級(jí),每個(gè)同學(xué)都在為一所理想的中學(xué)而奮力拼搏。除了學(xué)校里老師布置的作業(yè),更多的是一些課外習(xí)題,基本上每天都要挑燈夜讀到十一二點(diǎn)。我的手在書本中翻來覆去,筆尖在白紙上舞蹈,雖然我把全部的精力放在書本上,但是瞌睡蟲始終不肯放過我,哈欠一個(gè)連著一個(gè),眼睛仿佛被蒙上了一層霧,眼前朦朦朧朧的,還貪婪地伸了個(gè)懶腰。突然,我聽到了朝房間走來的腳步聲——是媽媽回來了!白⒁馍眢w,別看太晚。”伴隨著這親切的聲音,一杯咖啡放在我面前,那熱騰騰的香氣撲面而來,我頓時(shí)有了精神。我喝了一口:“好苦!”但隨著咖啡順著喉嚨滑下,濃濃的'香氣在嘴里回蕩,此時(shí),我明白了什么叫苦盡甘來。而現(xiàn)在,我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味是淡的,淡得像礦泉水。上初中之后,班主任不讓我們帶飲料。說礦泉水就是最好的飲料。一開始我很費(fèi)解,看著其他班里的同學(xué)喝著各式各樣的飲料,再喝喝自己水壺里的水,真是糟糕透了!

          有一堂體育課,跑了八百米,下課后我直往教室里沖,看見自己的水壺就像看見了救命稻草,連忙打開蓋子喝水。此時(shí)的水簡(jiǎn)直就是瓊漿玉露,沁人心脾,嘗到了前所未有的甘甜,使我身體里的每一個(gè)細(xì)胞都得以補(bǔ)充到能量。現(xiàn)在我不得不承認(rèn)礦泉水真的是最好的飲料。細(xì)細(xì)回味,純凈略帶一絲甘甜。我恍然大悟:這才是成長(zhǎng)真正的滋味,平淡和繁瑣中隱藏著驚奇和新意,令人回味五次無(wú)窮。

          在崎嶇漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中,是父母和師長(zhǎng)令我嘗到了成長(zhǎng)的滋味,細(xì)細(xì)回味,心中有起層層波瀾……

          成長(zhǎng)的味道作文 篇32

          成長(zhǎng)是一曲歌,有高潮,也有低落;成長(zhǎng)是一杯淡淡的咖啡,有苦澀,也有甘甜;成長(zhǎng)是一瓶五味瓶,有酸,有苦,有辣,有甜,還有咸。成長(zhǎng)的味兒豐富多彩,就如同天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。時(shí)光如同流水,晝夜不停,剛反應(yīng)過來,昨日便已流向遠(yuǎn)方。

          成長(zhǎng)中的“酸”

          父親對(duì)我一向很嚴(yán)厲,那張臉經(jīng)常如同教科書一般板著,能看到他笑,就是一個(gè)奇跡。那天,母親晚上加班,而父親正好也加班,只有我一個(gè)人在家里面,但也還好,也不過是自己準(zhǔn)備好晚飯,寫作業(yè),看書復(fù)習(xí)罷了,還可以不看到父親那張嚴(yán)肅的臉,反而更輕松些兒。但是父親竟超出預(yù)料,不到七點(diǎn)便回來了,我還未吃飯,他說他不放心我一個(gè)人在家,說完便去做晚飯,吃完后便躺在沙發(fā)上休息,而我在房間內(nèi)看書,隱隱傳出陣陣呼嚕聲,我的鼻子一酸,心里不知為何抽搐了一下,眼淚不知覺的流了下來……

          成長(zhǎng)中的“苦”與“咸”

          上了初中,作業(yè)也不知覺的多了起來,作業(yè)的多,也導(dǎo)致歡樂嬉戲的少,老師的'嚴(yán)肅之情也一天天增加,板著的臉一直不肯退去,整天放學(xué)回家,便沉迷在作業(yè)的海洋里,無(wú)法自拔。然而當(dāng)作業(yè)本上的紅叉過多,或者因作業(yè)寫得馬虎,而常常被父母嘮叨,老師批評(píng),同學(xué)藐視,甚至?xí)衼砀改敢活D打罵。也曾嘗過眼淚之咸,生活之苦。那滋味,久久回味在心中。

          成長(zhǎng)之“甜樂”

          那年,那月,那日,幸福與興奮來的猝不及防。那是一個(gè)春天,我已會(huì)騎自行車,但缺少一輛屬于自己的自行車。從小,我就對(duì)騎車十分羨慕,認(rèn)為騎自行車很酷,能在路上“風(fēng)馳電掣”,于是我就向朋友借車練習(xí)騎,逐漸的便會(huì)騎了。那天,走在放學(xué)的路上,與母親閑聊著,母親悄悄地告訴我:“你父親給你買了一輛自行車,藍(lán)黑色的,油光發(fā)亮!”我聽到后,半信半疑地說:“真噠?”“真的!”

          我頓時(shí)開心的一蹦三尺高,不知不覺得便蹦回了家。

          那時(shí),我的心里仿佛吃了蜜似的,仿佛這就是成長(zhǎng)的甜吧!

          成長(zhǎng)的苦樂是交織的,人生道路上的苦與樂總是相等的,所有苦辣的回憶,都會(huì)以另一種甜蜜再次歸來,成長(zhǎng)的味讓我久久不能難忘……

          成長(zhǎng)的味道作文 篇33

          食有五味,生活亦有五味。生活就像一盤不知到底是什么味道的菜,人要拿著筷子去品嘗盤中之菜;蛟S,會(huì)為這一“筷”而興奮慶幸;或許,會(huì)為這一“筷”而后悔自責(zé)。但是,在不試的時(shí)候,沒有任何人可以知道這一“筷”到底是什么味道。

          記得那是我的第一場(chǎng)羽毛球比賽。

          曾經(jīng),我也學(xué)過羽毛球,但論比賽,真真是沒有幾次。這一次,我學(xué)羽毛球的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我聽見“比賽”二字,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)欲便促使我答應(yīng)了。

          一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響了。

          第一球,發(fā)球權(quán)在同學(xué)手上。他把羽毛球往上一拋,我的視線也跟著往上移。球掉落下來,被同學(xué)的拍子打了過來,在球網(wǎng)上劃出一道優(yōu)美的弧線。我把拍子握緊,又扣了回去。這是一個(gè)直線球,它的目的地正是對(duì)方的界內(nèi)。就在我以為即將獲勝時(shí),他又一拍子把我的期望打破。我急忙從幻想中抽出身來,想接球卻沒接住。我的鼻頭上,冒出幾滴冷汗來。出師不利,對(duì)方以1分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。

          第二球,由我開始發(fā)。我非常輕盈地一拍子打了出去,當(dāng)那一球從他的拍子上彈回來時(shí),我雙腳一蹬,一個(gè)猛扣,羽毛球落在了他的界內(nèi)?吹綄(duì)方呆若木雞的景象,我微微一笑,擦擦額頭上的.一層細(xì)汗,心底暗喜。

          第三球,也就是決勝球(我們是三局兩勝制)。這一球,雙方打得都比較認(rèn)真,總是在球即將落地的千鈞一發(fā)的時(shí)刻將球救起。就這樣你一球我一球,將比賽打成了持久的拉鋸戰(zhàn)。我們兩個(gè)已經(jīng)大汗淋漓,一滴滴汗水流過臉頰,滴在了綠色的橡膠地面上,有些甚至流進(jìn)了嘴里,變的咸咸的?墒牵p方實(shí)力幾乎不分上下。打了兩分多鐘了,依然分不出個(gè)結(jié)果,我仿佛聞到了濃濃的火藥味。

          這時(shí),我微微看出,對(duì)方已經(jīng)開始皺眉。我想他定是有些心浮氣躁了。我抓住機(jī)會(huì),等羽毛球飛過來時(shí),我把所有力氣都凝聚在拍子上,用力一揮。拍子在空中與空氣摩擦出聲音,勝負(fù)的關(guān)鍵,就是它了!“啪!”羽毛球徑直落在了對(duì)方的界內(nèi)。我歡呼起來,看著對(duì)方臉上的不甘與錯(cuò)愕,我更開心了。

          這一場(chǎng)羽毛球比賽,讓我嘗到了充滿汗水的咸味,但在咸中,卻有一種勝利的甜,也給予了我繼續(xù)下去的勇氣與信心。其實(shí),在奮斗后享受成功,是體驗(yàn)生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂的結(jié)合體。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇34

          我又開始削平果了。小小的刀,在手里靈巧的動(dòng)著,瀉下一道道細(xì)細(xì)的,彎彎的皮,就像我成長(zhǎng)的道路。

          面前一條河流,歲月如梭,背后的小樹早已婆娑成一片樹林,沒有人會(huì)注意柳樹林后還會(huì)有杜鵑溪水的身影。暮然回首,成長(zhǎng)的腳步深深淺淺,卻都給我留下了永恒的快樂。

          當(dāng)我很小的時(shí)候,曾學(xué)過媽媽削蘋果,可那小刀在我手中卻遠(yuǎn)沒有在媽媽手中那么聽話,只是在蘋果上刻下了一道道雜亂的劃痕。可我依然是笑著,興致勃勃的。因?yàn)閶寢屨f過,只有長(zhǎng)大了才可以削蘋果。在我心中,削蘋果已成為長(zhǎng)大的標(biāo)志。我很努力的學(xué)著媽媽的樣子削蘋果。一不小心,我割到了手,疼痛感一下子侵襲過來,當(dāng)時(shí)不懂得控制情緒的我,也不知道什么堅(jiān)強(qiáng),淚一下子涌了出來,在我臉上肆意的打轉(zhuǎn)。其中有一滴淚落進(jìn)了我的口中。我想:哦,長(zhǎng)大,那是多么的漫長(zhǎng),可我是多么想長(zhǎng)大?粗O果上雜亂的'劃痕和手上的傷痕,我就想:成長(zhǎng)的味道,原來就和淚一樣苦澀。

          我從此不再去碰蘋果刀,因?yàn)槲倚睦锩靼鬃约哼小。直到那一天,我升入了初中,我心里想著:現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了呢?于是在心里存放已久的念頭再次萌發(fā)了,我又拿起蘋果刀。這次沒有再割到手了,但由于自己的不熟練,在削皮的同時(shí),也削去了不少的蘋果肉,剩下的,簡(jiǎn)直接近了一個(gè)核。而我,卻在那個(gè)蘋果核里,啃出了點(diǎn)點(diǎn)甜味。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)不小了。在無(wú)數(shù)次的嘗試與鍛煉中,蘋果刀不再不會(huì)聽我的話,削出的蘋果,也不再會(huì)狼狽不堪了。每一次,我都會(huì)削出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘋果皮,蘋果也可以大致保留原來的形狀了。每次削蘋果吃,嘴里都會(huì)彌漫起一股甜味。再想想以前,自己連刀都握不穩(wěn),我總是會(huì)情不自禁地笑出聲來。更可喜的是,我還可以向別人送上自己的心意。當(dāng)我把蘋果遞給媽媽時(shí),總能換來她的微笑。原來成長(zhǎng)的味道和蘋果一樣甜,和微笑一樣甜。

          現(xiàn)在,我手中的蘋果刀依舊在不停地動(dòng)著,動(dòng)著。其實(shí),在我成長(zhǎng)的道路上,又削過多少類似于這樣的“蘋果”,又嘗過多少像眼淚那樣的苦,像蘋果那樣的甜!手中的蘋果只削了一半,接下來那一半會(huì)是怎么樣,我不知;蛟S,會(huì)有更多的甜,也會(huì)有更多的苦。但我不會(huì)怕,不管遇到什么,擁有什么,我都不會(huì)停下腳步。

          成長(zhǎng)的味道作文 篇35

          時(shí)光一去不復(fù)返,這是人人都知道的?晌覅s一直有一個(gè)念頭,讓時(shí)光倒流,時(shí)間不再流逝,停留在歡樂的時(shí)光。

          在成長(zhǎng)的道路中,如果沒有任何阻礙,那就不叫成長(zhǎng)了。我真的好想念當(dāng)時(shí)稚嫩的時(shí)光,那段時(shí)光,沒有傷心,沒有難過,沒有哭泣也沒有爭(zhēng)執(zhí),只有歡樂。而現(xiàn)在,只過了一年,我也升到了5年級(jí),本以為會(huì)和4年級(jí)時(shí)一樣,沒有任何的悲傷,可到了5年級(jí)我才知道,當(dāng)時(shí)的自己是多么的天真吶?

          我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,是苦的。當(dāng)我來到了新的班級(jí),接觸到了新的同學(xué)與老師,本以為會(huì)有多么的開心,可是我錯(cuò)了,我覺得這個(gè)新的班級(jí)真的好陌生,新的.同學(xué)根本不和我多接觸。我漸漸的在學(xué)校變得沉默寡言,同學(xué)不理會(huì)我,我也不去理會(huì)她,我知道我這樣是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,可我控制不住自己不這樣做。漸漸地,同學(xué)們覺得我很拽,可是誰(shuí)會(huì)懂我心里的無(wú)助與失望?呵,我想,要誤會(huì)的話,那就讓他們誤會(huì)吧。于是,自那以后,我整天幾乎都黑著一張臉,同學(xué)們又覺得我可笑,總在我的背后說我的壞話,我開始變得愛哭起來了,在家里,我經(jīng)常躲在被窩里想著學(xué)校的事,然后又偷偷哭泣,我真的好想好想我之前的朋友啊,要是她們?cè)诘脑,那么,他們看到我現(xiàn)在這樣,肯定會(huì)著急地詢問我哪里不舒服或不開心,可是,連這么一個(gè)小小的愿望,老天爺也不肯施舍給我。

          我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是咸的,還是甜的。有一天,我的一個(gè)好朋友來看我了,她來到我的班級(jí),呵,很高興,她沒有忘記我的生日,她是來給我說一聲生日快樂的。她給我?guī)砹艘患芸蓯酆芸蓯鄣纳斩Y物,我笑了,笑得很燦爛,我是第一次在班里的笑容。我投給她一個(gè)大大的擁抱,眼睛都紅了,差點(diǎn)就哭出來了。我真的好想好想和她說:“我想你們了!笨墒牵也桓,我怕被別人鄙視,所以,這個(gè)小秘密,我還是藏在心里比較保險(xiǎn)吧?班里的同學(xué)紛紛議論:“吖,她也有朋友?”“嘿,這娃笑起來還不錯(cuò)!薄暗谝淮蔚男θ菡O!薄且惶焓俏疫^的最愉快的一天了,至少我是這么認(rèn)為的。

          我發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的味道,不僅是辣的,還是酸的。在晚上,我轉(zhuǎn)學(xué)了的朋友用手機(jī)給我發(fā)了一條信息:“我想你了,生日快樂。”我的鼻子酸酸的,回復(fù)道:“我也想你了。你快回來吧,回來看看我!拔野盐业男睦镌挻虺隽擞謩h掉,最后只發(fā)了一句話:”嗯,我也是。“便忍不住的哭了。

          一路走來,我嘗到了成長(zhǎng)的酸甜苦辣咸。

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