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那一刻我長大了作文800字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的那一刻我長大了作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻我長大了作文800字1
一、演練時間、地點(diǎn)
時間:20xx年xx月xx日下午3:20xxxxx3:50地點(diǎn):幼兒園
二、演練組織機(jī)構(gòu)
總指揮:園長(在指定地點(diǎn)組織各班，接受各班報告的人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計;模擬撥打急救電話和向上一級教育部門報告幼兒園情況廣播發(fā)令。
業(yè)務(wù)園長(發(fā)布演練信號，講解逃生知識 。）
樓道安全:xxx xxx(二人站在教學(xué)樓東樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在教學(xué)樓西樓道2樓、1樓拐角，維持幼兒下樓秩序。)
xxx、xxx(二人站在門廳口維持幼兒出門秩序。)
幼兒組織:演練開始時當(dāng)堂課任課教師和班主任(負(fù)責(zé)組織幼兒應(yīng)急避震和緊急疏散。)
應(yīng)急保障:xxx(攜急救箱)，幼兒園衛(wèi)生保健教師。
攝像:業(yè)務(wù)園長
三、演練對象
xxx鎮(zhèn)幼兒園全體師生
四、演練內(nèi)容
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震.當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
五、演練實(shí)施過程
1、前期準(zhǔn)備工作:
(1)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)防震的知識，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應(yīng)急避災(zāi)的方法，熟悉災(zāi)害時緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線.
(2)各班都要利用繪畫的形式，讓教師幼兒進(jìn)一步了解自然災(zāi)害，提高全體師生防震意識，明確開展演練的意義.
2、正式演練前
(1)由總指揮進(jìn)行最后動員部署，并提出注意事項(xiàng)(如安全、口令等)。演練前的注意事項(xiàng):
1、各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源(易燃、爆氣體泄漏除外)，2、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品.。
(2)安全方面
�、俪冯x的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”.幼兒在撤離過程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離.
�、谡麄�演練過程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。
(3)演練結(jié)束后班主任組織幼兒有序回到各自的活動室并及時總結(jié).
3、演練行動步驟:
首先當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。
從你意識到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上.要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方.躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止.當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，幼兒們立即開始演練。教會幼兒應(yīng)該做到:
(1)要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措.盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。
(2)在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
(3)躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿.在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部.。
(4)臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢:臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
(5)在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避、臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊.。
(6)洗手間內(nèi)的`同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。
�。�7)在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。
(8)老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。
其次組織幼兒進(jìn)行疏散:
第一次:每班先選擇靠門的第一小組進(jìn)行安全撤離示范，演練逃生示范過程由慢到快(先走后小跑各一次)，組織部分教師和學(xué)生觀摩.第二次:全班同學(xué)由慢到快(先走后小跑各一次
第一步:發(fā)生地震
(1)3:20:總指揮xxx宣布xxx鎮(zhèn)中心幼兒園防震演練現(xiàn)在開始，按警報器。
(2)業(yè)務(wù)園長利用廣播:“請注意，現(xiàn)在幼兒園發(fā)生地震.各教師聽到警報后不要慌亂，組織好幼兒聽從指揮，有序撤離活動室，由班主任或上課老師帶領(lǐng)幼兒沿疏散路線從安全出口撤離。
(3)班主任向幼兒講解疏散注意的事項(xiàng):
�、僖许樞虻厥枭�，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。
�、诶蠋煈�(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
�、凼枭⑦^程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
④疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。
�、萦變涸谑枭r不要求穿著整齊，但要穿鞋.。
�、薷靼嘤變旱竭_(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部.等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。
第二步:準(zhǔn)備撤離
教師看情況喊:“排隊，準(zhǔn)備撤離!打開前后門”各班組織幼兒迅速起立并把小椅子推到桌子下站過道里排好隊，(注意:只能在教室里排隊，不能在走廊上排隊)。
第三步:開始撤離
在班主任組織下，各班進(jìn)行脫離活動室后快速下樓，到達(dá)廣場集中的訓(xùn)練.具體為:一樓幼兒出門即是廣場，離開活動室后迅速跑向指定地點(diǎn)整隊集合，清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報告人數(shù);二樓2個小班出活動室后向右拐，從東樓道下樓后出東門，到廣場集結(jié);果果2班由班主任帶領(lǐng)出活動室后靠左跑，從西樓道下樓后出西門，撤離教學(xué)樓后，到達(dá)指定地點(diǎn)后整隊集合，清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報告人數(shù)xxx在演練過程中要在教學(xué)樓西樓梯拐角處待命，xxx在東樓梯待命，xxx在門廳口待命，如有幼兒摔倒，應(yīng)使其迅速脫離隊伍，防止踩踏.幼兒在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計好的路線安全而有序地撤離到大廣場指定位置上并蹲下。
六、演練結(jié)束(總結(jié))
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束.老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。注:特異體質(zhì)的幼兒不能參加演練。
那一刻我長大了作文800字2
一、總則
1、編制目的及依據(jù)
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《石家莊市欒城區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，編制本預(yù)案。
2、適用范圍
本預(yù)案適用于本行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生地震事件或周邊地區(qū)地震對本鄉(xiāng)造成影響的地震事件的應(yīng)對處置。
3、地震應(yīng)急響應(yīng)分級及啟動條件
3.1破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)
本鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震波及本鄉(xiāng)，造成人員或財產(chǎn)損失時，啟動破壞性地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.2有感地震應(yīng)急響應(yīng)
本鄉(xiāng)境內(nèi)發(fā)生有感地震，或鄰近地區(qū)發(fā)生地震本鄉(xiāng)有感時，啟動有感地震應(yīng)急響應(yīng)流程。
3.3地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)
本鄉(xiāng)境內(nèi)出現(xiàn)地震謠傳，并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，啟動地震謠傳事件應(yīng)急響應(yīng)流程。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立鄉(xiāng)抗震救災(zāi)指揮部，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全鄉(xiāng)地震應(yīng)急與救災(zāi)工作。區(qū)抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部成立后，鄉(xiāng)抗震救災(zāi)先期處置工作結(jié)束。鄉(xiāng)抗震救災(zāi)指揮部在區(qū)抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)開展抗震救災(zāi)工作。
總指揮：王洪波（鄉(xiāng)黨委書記）
副總指揮：馬國輝（鄉(xiāng)長）
成員：
三、主要職責(zé)
�。ㄒ唬┢茐男缘卣饝�(yīng)急響應(yīng)
破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)抗震救災(zāi)指揮部立即啟動運(yùn)行，召開指揮部會議，部署抗震救災(zāi)任務(wù)，開展地震應(yīng)急先期處置。主要工作職責(zé)如下：
1.災(zāi)情收集與上報
分管應(yīng)急的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)張佳琪負(fù)責(zé)災(zāi)情收集與上報工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)田永輝、溫立斌等趕赴災(zāi)區(qū)。
（1）開展人員傷亡數(shù)量、地震災(zāi)區(qū)范圍、建構(gòu)筑物和基礎(chǔ)設(shè)施破壞程度等調(diào)查；
�。�2）開展地震宏觀異�，F(xiàn)象、社會影響和地質(zhì)災(zāi)害等調(diào)查；
�。�3）每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)指揮部報告一次。
2.搶險救災(zāi)
黨委副書記張偉峰負(fù)責(zé)人員搶救工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)張保強(qiáng)、朱科偉等趕赴災(zāi)區(qū)各村。
（1）配合救援人員搜索營救被困群眾，發(fā)動基層干部群眾開展自救互救；
（2）配合上級救援隊伍開展搶救工作；
（3）嚴(yán)密監(jiān)視災(zāi)區(qū)火災(zāi)、易燃、易爆、有毒氣體等次生災(zāi)害的發(fā)生，出現(xiàn)異常情況時，應(yīng)迅速上報，并組織搶救隊搶救人員和物資，防止次生災(zāi)害的擴(kuò)大和蔓延。
3.傷員救治
分管醫(yī)療衛(wèi)生的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)曹瑾負(fù)責(zé)傷員救治工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)蘇曉星、趙志芳等趕赴鄉(xiāng)衛(wèi)生院和震區(qū)醫(yī)療點(diǎn)。
（1）組織開展傷員救治工作，視情況需要，在人員傷亡集中的村設(shè)置醫(yī)療救護(hù)點(diǎn)；
�。�2）醫(yī)療救護(hù)力量不足時，提出請求支援方案；
�。�3）加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，配合上級衛(wèi)生部門及時檢查、檢測災(zāi)區(qū)的飲用水源、食品等，實(shí)行重大傳染病和突發(fā)衛(wèi)生事件每日報告制度。
4.治安維護(hù)
分管治安的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)xxx博負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)治安維護(hù)工作。地震發(fā)生后，立即帶領(lǐng)張謙、檀永剛等，組織派出所公安民警和骨干民兵分組行動。
�。�1）預(yù)防和打擊各種違法犯罪活動，做好震區(qū)社會秩序維護(hù)工作；
（2）根據(jù)應(yīng)急處置需要，對現(xiàn)場及相關(guān)通道實(shí)行交通管制；
�。�3）做好黨政機(jī)關(guān)、水電設(shè)施、銀行等重點(diǎn)目標(biāo)保護(hù)工作。
5.宣傳報道
分管宣傳的鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)郭建鋒負(fù)責(zé)，岳澤萱、杜欣等共同參加，做好震后的宣傳報道工作。
�。�1）通過各種手段動員全鄉(xiāng)力量，積極參與抗震救災(zāi)工作；
（2）迅速與區(qū)地震部門取得聯(lián)系，了解震情及地震發(fā)展趨勢，按照上級統(tǒng)一口徑，及時向公眾發(fā)布震情、災(zāi)情等有關(guān)信息；
�。�3）做好輿情收集分析，每隔1小時通過電話或通訊軟件等向鄉(xiāng)指揮部報告一次，如有負(fù)面輿情，立即報告；
�。�4）配合上級做好媒體接待和社會各界來訪工作。
6.綜合保障
鄉(xiāng)分管政工領(lǐng)導(dǎo)王亞寧負(fù)責(zé)地震應(yīng)急保障工作，宋冬琴、李卓等協(xié)助。
�。�1）做好全鄉(xiāng)應(yīng)急人員的生活保障工作；
（2）做好上級救災(zāi)人員的接洽工作，協(xié)助安排辦公、食宿、向?qū)У认嚓P(guān)事宜；
�。�3）配合上級有關(guān)部門做好災(zāi)民轉(zhuǎn)移安置、物資發(fā)放等工作。
（二）有感地震應(yīng)急響應(yīng)
有感地震發(fā)生后，鄉(xiāng)黨委和政府主要職責(zé)是：
1.進(jìn)快收集震情、社會信息，上報區(qū)政府；
2.加強(qiáng)防震減災(zāi)知識宣傳，維護(hù)社會穩(wěn)定；
3.協(xié)助地震部門開展地震科學(xué)考察等。
�。ㄈ┑卣鹬{傳事件應(yīng)急響應(yīng)
當(dāng)本轄區(qū)內(nèi)或鄰鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)地震謠傳并對社會正常生產(chǎn)生活秩序造成一定影響時，負(fù)責(zé)宣傳報道的人員迅速收集掌握謠傳范圍、內(nèi)容等基本信息，上報區(qū)政府及區(qū)地震局，協(xié)助公安、宣傳、地震等部門做好謠言傳播來源調(diào)查和宣傳辟謠工作。
四、應(yīng)急結(jié)束
地震災(zāi)害的`緊急處置工作完成，地震引發(fā)的次生災(zāi)害后果基本消除，災(zāi)區(qū)基本恢復(fù)正常社會秩序和生活秩序，上級抗震救災(zāi)指揮部宣布震后應(yīng)急期結(jié)束時，我鄉(xiāng)地震應(yīng)急結(jié)束。
五、其他事項(xiàng)
1.預(yù)案管理與更新
本預(yù)案由鄉(xiāng)黨委和政府按照有關(guān)規(guī)定發(fā)布并報區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室備案。
為提高預(yù)案的科學(xué)性、時效性和可操作性，需及時對預(yù)案進(jìn)行修訂，預(yù)案的更新時限最長不超過3年。
2.預(yù)案實(shí)施時間
本預(yù)案自印發(fā)之日起施行。
那一刻我長大了作文800字3
為確保我校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院《發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例》,結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在局及鎮(zhèn)防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長張廣健同志為組長，各負(fù)責(zé)同志及班主任為小組成員，辦公室兼防震減災(zāi)辦公室，校長室為指揮部。
2、主要職責(zé)
(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的`普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自X和互X訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
三、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險X災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險X災(zāi)。
(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
A、各班學(xué)生在上課(或值日)教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央。
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)迅速開展以搶X人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場X護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近X護(hù)站搶X。
(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的X護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報局辦公室及當(dāng)?shù)攸h委政府。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí).
那一刻我長大了作文800字4
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，制定本預(yù)案。
本預(yù)案所稱的地震應(yīng)急，是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關(guān)、并影響社會穩(wěn)定和減災(zāi)效果的事件的緊急處置，主要包括以下幾類：破壞性地震（包括一般、嚴(yán)重和造成特大損失的嚴(yán)重破壞性地震）應(yīng)急、有感地震應(yīng)急和臨震應(yīng)急。一般破壞性地震或有感地震發(fā)生后，由區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)我區(qū)的地震應(yīng)急工作；嚴(yán)重破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發(fā)生后，區(qū)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組即轉(zhuǎn)為區(qū)抗震救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)組織、指揮災(zāi)區(qū)地震應(yīng)急工作，同時接受市抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)、指揮和協(xié)調(diào)。破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，區(qū)政府和有關(guān)街道辦事處立即自動按照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。
一、一般破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
一般破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失（指標(biāo)低于嚴(yán)重破壞性地震）的地震。在我省內(nèi)陸發(fā)生5.0≤ms≤6.0級地震，也視為一般破壞性地震。
一般破壞性地震發(fā)生后，震災(zāi)區(qū)和地震強(qiáng)烈波及區(qū)的各街道辦事處要迅速了解震情、災(zāi)情，迅速報告區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急；設(shè)立街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本街道辦事處地震應(yīng)急工作。區(qū)地震局要負(fù)責(zé)地震速報、地震災(zāi)害損失快速預(yù)評估、災(zāi)情速報和震情趨勢判斷等工作，并及時上報區(qū)政府和市地震局；向區(qū)政府提出應(yīng)急反應(yīng)建議；實(shí)施本部門應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急工作；立即派出先遣現(xiàn)場工作隊伍，開展地震現(xiàn)場考察工作；會同有關(guān)部門進(jìn)行地震災(zāi)害損失評估、社會宣傳等工作。區(qū)政府視災(zāi)情對災(zāi)區(qū)進(jìn)行支援、慰問。
二、嚴(yán)重破壞性地震的應(yīng)急反應(yīng)
嚴(yán)重破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到全省上年國內(nèi)生產(chǎn)總值1—5%的地震。在我省內(nèi)陸發(fā)生6.0≤ms≤7.0級的地震，也可視為嚴(yán)重破壞性地震。
嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后，震災(zāi)區(qū)和地震強(qiáng)烈波及區(qū)的各街道辦事處應(yīng)立即采取應(yīng)急行動，實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，并迅速向區(qū)政府報告；區(qū)政府迅速做出應(yīng)急反應(yīng)并報告市政府。
（一）街道辦事處的應(yīng)急行動
有關(guān)街道辦事處迅速了解震情、災(zāi)情，報區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；成立街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本街道辦事處的地震應(yīng)急工作，必要時向區(qū)政府請求實(shí)行特別管制措施。有關(guān)街道辦事處抗震救災(zāi)機(jī)構(gòu)要迅速組織進(jìn)行人員搶救和工程搶險工作；組織對災(zāi)區(qū)的救援。
�。ǘ﹨^(qū)政府的應(yīng)急反應(yīng)
1、區(qū)地震局及時向區(qū)委、區(qū)政府報告震情、災(zāi)情，并抄送區(qū)政府有關(guān)部門，提出地震趨勢判定意見和應(yīng)急工作建議。
2、區(qū)政府組成區(qū)抗震救災(zāi)指揮部，召集區(qū)地震、經(jīng)貿(mào)、發(fā)展計劃、民政、財政、公安、交通、衛(wèi)生、建設(shè)、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報震情、災(zāi)情；宣布災(zāi)區(qū)進(jìn)入震后應(yīng)急期；派出區(qū)地震災(zāi)害緊急救援隊；協(xié)調(diào)區(qū)人武部迅速調(diào)集部隊參加搶險救災(zāi)和組織有關(guān)部門對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急救援。必要時，區(qū)政府決定采取交通管制和重災(zāi)區(qū)特別管制等措施。
3、區(qū)政府視災(zāi)情派工作組赴災(zāi)區(qū)進(jìn)行慰問，并協(xié)助市抗震救災(zāi)現(xiàn)場指揮部做好應(yīng)急工作。
4、根據(jù)災(zāi)情和受災(zāi)地區(qū)的請求，區(qū)政府確定有關(guān)部門和單位對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。有關(guān)部門和單位必須按照區(qū)政府部署對災(zāi)區(qū)進(jìn)行緊急支援。
�。�1）人員搶救與工程搶險區(qū)人武部負(fù)責(zé)迅速調(diào)集部隊趕赴災(zāi)區(qū)，搶救被壓埋人員和協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行工程搶險，并在地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時調(diào)整搶救和搶險隊伍。
（2）區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室的主要職責(zé)
迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情、險情，向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報告并報市政府；負(fù)責(zé)與區(qū)地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部和有關(guān)部門保持聯(lián)系；貫徹落實(shí)區(qū)抗震救災(zāi)指揮部的決策和下達(dá)的`任務(wù)；協(xié)調(diào)各部門開展地震應(yīng)急工作；負(fù)責(zé)接待上級慰問團(tuán)和地震現(xiàn)場工作團(tuán)，處理咨詢等有關(guān)事宜。
（3）特大或嚴(yán)重破壞性地震發(fā)生后，區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室應(yīng)采取以下應(yīng)急行動：
（4）地震發(fā)生2小時之內(nèi)，召開區(qū)抗震救災(zāi)指揮部基本成員單位緊急會議，通報震情、災(zāi)情，研究部署地震應(yīng)急工作，對地震應(yīng)急工作實(shí)行集中領(lǐng)導(dǎo)。
�。�5）立即組織和啟動區(qū)抗震救災(zāi)指揮部辦公室和地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部的工作。
（6）向?yàn)?zāi)區(qū)派出地震災(zāi)害緊急救援隊及醫(yī)療救護(hù)隊，并采取相關(guān)有效措施防止疫情發(fā)生。
�。�7）迅速派出由區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災(zāi)情、險情調(diào)查小組，對地震災(zāi)區(qū)的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進(jìn)行核實(shí)、報告，對災(zāi)區(qū)房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業(yè)破壞情況進(jìn)行調(diào)查、錄像，及時向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部報告，并提出搶險救災(zāi)的重點(diǎn)和隊伍進(jìn)入災(zāi)區(qū)應(yīng)回避的路徑等建議。建議區(qū)抗震救災(zāi)指揮部根據(jù)災(zāi)情、險情的發(fā)展，不斷增派、調(diào)整搶險救災(zāi)隊伍。
（8）迅速組成地震現(xiàn)場抗震救災(zāi)指揮部先遣隊，趕赴重災(zāi)區(qū)直接組織指揮抗震救災(zāi)。先遣隊?wèi)?yīng)包括區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通信等部門和單位的負(fù)責(zé)同志及從事地震現(xiàn)場監(jiān)測和通訊保障工作的人員與裝備。
�。�9）迅速匯總災(zāi)情，在震后2小時內(nèi)向區(qū)抗震救災(zāi)指揮部及省、市抗震救災(zāi)指揮部首次報告震情、災(zāi)情、險情及已采取的搶險救災(zāi)措施，及時提出請求緊急支援的項(xiàng)目和內(nèi)容。
本預(yù)案實(shí)施后，xx年制定的《xx區(qū)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》同時廢止。
那一刻我長大了作文800字5
為使學(xué)生進(jìn)一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強(qiáng)化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應(yīng)急疏散和自救自護(hù)能力，確保發(fā)生破壞性地震時各項(xiàng)應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成及職責(zé)
�。ㄒ唬⿷�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組 長：xx
副組長：xx xx
成 員：xx xx xx xx
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力；
2、參加同級政府抗震救災(zāi)指揮部會議。執(zhí)行有關(guān)指示、批示，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；
3、在臨震的預(yù)報發(fā)布后，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳，組織學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；
4、震后，負(fù)責(zé)指揮各應(yīng)急工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入地震應(yīng)急搶險工作，調(diào)度學(xué)校的應(yīng)急疏散、搶險救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)和物資配備；
5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災(zāi)情；
6、負(fù)責(zé)同級政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。
�。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)
組 長：學(xué)校辦公室主任
成 員：德育主任、教務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、后勤主任
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；
2、制定和定期修訂校地震應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急工作程序；
3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；
4、負(fù)責(zé)組織防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；
5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報告以及上情下達(dá)，下情（災(zāi)情）上報等職責(zé)；
6、進(jìn)行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；
7、安排應(yīng)急期間的值班工作；負(fù)責(zé)接待及其他后勤保障工作。
�。ㄈ⿷�(yīng)急疏散組及職責(zé)
組 長：德育主任
成 員：所有上課教師、班主任和各學(xué)科組組長
應(yīng)急疏散組職責(zé)：
1、以誰上課誰負(fù)責(zé)和方便疏散為原則，負(fù)責(zé)組織師生震時就近避震；利用學(xué)校操場、綠地和空曠地帶，組織學(xué)生就地避震并在震后有序、快速疏散；
2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標(biāo)志等；
3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；
4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作；
5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護(hù)演練。
�。ㄋ模⿹岆U救災(zāi)組及職責(zé)
組 長：教務(wù)主任
成 員：以下人員
除學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組成員以及當(dāng)班上課教師、各班班主任、年級組長要在第一時間組織學(xué)生疏散和學(xué)生傷亡統(tǒng)計、上報、安撫學(xué)生外，其他人員全部為搶險救災(zāi)組成員，包括：學(xué)校人事干部、醫(yī)務(wù)人員、非當(dāng)班上課教師、圖書室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。
搶險救災(zāi)組職責(zé)：
1、組織實(shí)施自救互救，搶救被埋壓師生；
2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3、負(fù)責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
5、負(fù)責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。
�。ㄎ澹┌踩Ｐl(wèi)組及職責(zé)
組 長：xx
成 員：xx、xx
安全保衛(wèi)組職責(zé)：
1、破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門（部位）的安全保衛(wèi)保護(hù)工作，避免哄搶和人為破壞 ；
2、負(fù)責(zé)維護(hù)治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
二、警報信號、集中地點(diǎn)和疏散路線
�。ㄒ唬┑卣鸢l(fā)生的信號：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。
（二）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲報警，學(xué)生進(jìn)行疏散。
（三）集中地點(diǎn)和疏散路線：
1、集中地點(diǎn)：學(xué)校操場。
2、疏散路線：
一年級，聽到信號后，從班門口直接跑向?qū)W校操場空地，按指定區(qū)域排2列縱隊。
二年級，聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
四年級，聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三、責(zé)任點(diǎn)和責(zé)任人
xx校長擔(dān)任全校總指揮，xx負(fù)責(zé)一、二年級的人員疏散，xx負(fù)責(zé)三四年級人員的疏散。
四、臨震應(yīng)急行動
學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震的預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：進(jìn)一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強(qiáng)化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患。
�？拐鹁葹�(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織學(xué)校各項(xiàng)抗震工作，隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)對廣大師生進(jìn)行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)學(xué)校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
五、震時應(yīng)急行動
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學(xué)�？拐鹁葹�(zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護(hù)工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護(hù)、救護(hù)措施。
3、搶救傷員。搶險救災(zāi)組應(yīng)立即組織開展自救互救，搶救被埋壓人員；組織校區(qū)內(nèi)搜救工作，對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救，并幫助其迅速脫離危險環(huán)境。協(xié)助專業(yè)救援隊搜救被埋人員。協(xié)助衛(wèi)生醫(yī)療救護(hù)隊搶救傷病員、開展校區(qū)疾病預(yù)防和水源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護(hù)校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟(jì)物品集散點(diǎn)、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機(jī)構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準(zhǔn)可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
六、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責(zé)任點(diǎn)負(fù)責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（1）上課（自習(xí)）時間：
a、各班撤離路線秩序規(guī)定：各班學(xué)生前5排從前門撤出，后3排從后門撤出，從靠近門口的.學(xué)生開始，迅速把凳子放在桌下，按照離門口從近到遠(yuǎn)的順序依次撤離教室。各班學(xué)生出教室后，不管高矮，自然排成三列縱隊，跑步進(jìn)入安全集結(jié)地點(diǎn)
b、校園撤離路線與集合地點(diǎn)：
所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。
c、校園撤離關(guān)鍵點(diǎn)負(fù)責(zé)人：
xx負(fù)責(zé)一、二年級的人員疏散，xx負(fù)責(zé)三四年級人員的疏散。
3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃?xì)�、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
5、保衛(wèi)科人員要加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的保護(hù)，加強(qiáng)校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
6、德育處、少先隊輔導(dǎo)員要積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序。
7、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報鄉(xiāng)教育體育辦公室。
七、注意事項(xiàng)
1、地震來臨時，師生可先躲進(jìn)書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護(hù)頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。
2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。
3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。
4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。
5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
6、地震過后，要認(rèn)真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。
八、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，學(xué)校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)抗震工作的迅速落實(shí)。
3、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動或調(diào)離情況及時更換或遞補(bǔ)。
4、本預(yù)案為學(xué)�？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
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幼兒園是人口密集場所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災(zāi)難等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。根據(jù)本園的實(shí)際，結(jié)合泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。
一、總則
(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成
幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔(dān)任，現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由許珍珍保教主任來擔(dān)任指揮職員。
應(yīng)急總指揮的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿糠滞▓髴?yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。
現(xiàn)場指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。
此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)
(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立
按照“同一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。
(三)職員疏散和應(yīng)急避難
1、當(dāng)險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;
2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;
3、疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員;
4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源，防止次生災(zāi)難的發(fā)生;
5、科學(xué)設(shè)計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)難;
6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。
7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有職員的程序。對于來園訪問職員有具體的名單，并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。
繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時避難場所分配方案的.示意圖，并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師生辨識逃生方向。
(四)自救互救
1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員，建立救護(hù)工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。
2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。
(五)突發(fā)事件應(yīng)對
1、當(dāng)出現(xiàn)職員被困，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫固然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如伸展，假如長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻痹失往知覺。這時，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體，推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀少，很輕易一覺不醒。
2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要想法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。
二、留意事項(xiàng)
(一)避震時間和方式
根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學(xué)生應(yīng)“伏而待定”，待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。
(二)不同區(qū)域的緊急避震
無論是否有預(yù)告、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級同一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
1、教室內(nèi)職員：
要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身體，避免被栽冬不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。
2、教室外職員：
在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的學(xué)生，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。
3、就餐職員：
在餐廳就餐時，當(dāng)感覺地震來臨時，近門職員可以跑到空曠場地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。
4、就寢職員：
在宿舍就寢時假如發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應(yīng)馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。
為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學(xué)校同一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。
5、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。
6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，xx論壇時機(jī)一到馬上撤離。
7、為防止次生災(zāi)難的發(fā)生，林山水老師負(fù)責(zé)第一時間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?/p>
(三)緊急疏散應(yīng)特別留意的事項(xiàng)
根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應(yīng)做到：
1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
2、撤離順序及線路：職員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。
3、嚴(yán)格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后，傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。
4、碰到災(zāi)情,千萬不要跳樓。
5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。
6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。
7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。
8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。
9、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護(hù)頭部。教師迅速組織職員盤點(diǎn)人數(shù)，匯總后報總指揮部。
(四)自救互救
疏散后,應(yīng)立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。
(五)災(zāi)后處理：
1、災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部分匯報本校情況，包括職員傷亡、財產(chǎn)損失等。
2、加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。
三、組織實(shí)施演練
根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個方面：
1、演練的具體時間(待定)范圍(全校);
2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);
3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志;
4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);
5、明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘
6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。
演練完成后，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操縱性。
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時間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散 組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任及配班教師
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后; 2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的.教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離; 教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專人把守班級人員分工明確
3、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊
4、演習(xí)結(jié)束
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為提高學(xué)校緊急處置地震災(zāi)害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應(yīng)急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國防震減災(zāi)法》規(guī)定，特制定地震應(yīng)急預(yù)案。
一、工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立地震事件應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)，明細(xì)人員分工、責(zé)任要求。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：校長（指揮長）
副組長：副校長（副指揮長）
成員：中小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識和抵御地震災(zāi)害的能力；制定地震應(yīng)急預(yù)案，并組織演練；臨震警報發(fā)布后，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識的強(qiáng)化宣傳和學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施；地震發(fā)生后，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，指揮各工作組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗震救災(zāi)；負(fù)責(zé)向上級匯報災(zāi)情，爭取援助。
（二）專項(xiàng)工作組
�。�1）通訊聯(lián)絡(luò)組：
組長：辦公室主任
組員：辦公室工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓病⑾�、醫(yī)療等救助部門，負(fù)責(zé)在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的'意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。
（2）疏散引導(dǎo)組：
組長：教導(dǎo)主任
成員：級部主任、班主任、上課教師
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶。
�。�3）現(xiàn)場救護(hù)組：
組長：德育主任
成員：衛(wèi)生室教師、心理咨詢教師、無任務(wù)的教師
職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
�。�4）安全保衛(wèi)組：
組長：政教主任
成員：政教處干事
職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護(hù)，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴(kuò)大。
�。�5）后勤保障組：
組長：總務(wù)主任
成員：總務(wù)工作人員
職責(zé)：負(fù)責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
�。�6）善后處置組：
組長：副校長
成員：級部主任
職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進(jìn)行理賠，妥善處理各種善后事宜。
應(yīng)急信號員：教導(dǎo)干事
職 責(zé)：管理、發(fā)布應(yīng)急信號。
三、震前應(yīng)急準(zhǔn)備：
震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作在本預(yù)案公布后，當(dāng)臨震警報發(fā)布時的緊急情況下完成。
1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在校長室，總指揮電話：校長電話。
2、學(xué)校要定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；校政教處、少先隊利用宣傳欄經(jīng)常開展防震科普知識宣傳。
3、疏散引導(dǎo)組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案。
4、后勤保障組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對水、電設(shè)施及火險等經(jīng)常進(jìn)行檢查；負(fù)責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。
5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。
6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室、政教處要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
四、臨震應(yīng)急響應(yīng)：
政府臨震警報發(fā)布后，或突發(fā)地震（一般3級以上）時，學(xué)校立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�。�1）政府臨震警報發(fā)布后，學(xué)校地震應(yīng)急指揮部指揮長宣布進(jìn)入“應(yīng)急狀態(tài)”，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備，應(yīng)對可能面臨的地震。
�。�2）突發(fā)地震時，立即啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”。
�、佟暗卣饝�(yīng)急預(yù)案”一般應(yīng)由指揮長（防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長）啟動。
�、谌缰笓]長不在學(xué)校，無法啟動預(yù)案的，指揮長可電話指定副指揮長（副組長）代為啟動預(yù)案，或由副指揮長直接啟動預(yù)案,副指揮長代理行使指揮職責(zé)。
�、鄹敝笓]長啟動預(yù)案，應(yīng)同時向指揮長報告，如當(dāng)時無法報告或無法與指揮長取得聯(lián)系的，可事后向指揮長作專門匯報。
五、突發(fā)地震時的應(yīng)急措施：
突發(fā)地震時，指揮長（代理指揮長）啟動“地震應(yīng)急預(yù)案”，應(yīng)急信號員發(fā)布應(yīng)急信號。
�。�1）應(yīng)急避震
信號員發(fā)出“地震警報”信號（停電時信號為：三響短促哨聲，連續(xù)多次），進(jìn)入應(yīng)急避震狀態(tài)。
�、偃握n教師：立即停止授課，轉(zhuǎn)為避震疏散組成員，負(fù)責(zé)該班級的應(yīng)急避震、緊急疏散工作。立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌亂”，命令學(xué)生迅速就地避震。
�、趯W(xué)生：迅速躲避在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，蹲下，并用雙手或書包保護(hù)頭部。
�、凵蠈�(shí)驗(yàn)課、微機(jī)課的師生：迅速關(guān)閉電源、火源、氣源等次生災(zāi)害源，預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。然后執(zhí)行①、②。
（2）緊急疏散
信號管理員發(fā)出解除“地震警報”信號（停電時信號為：一聲長哨，連續(xù)多次），進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。
�、俦苷鹗枭⒔M其他成員：迅速到達(dá)指定的緊急疏散線路及場地，負(fù)責(zé)學(xué)生疏散過程中的安全。
�、诮虒W(xué)樓每層設(shè)立一名疏散指揮員（指定當(dāng)時不在上課的教師擔(dān)任），按“應(yīng)急疏散秩序表”規(guī)定次序疏散。疏散次序：按照從低層向高層，以近樓梯到離遠(yuǎn)樓梯教室為序，安排各班級有序疏散。
�、廴握n教師：組織學(xué)生安全有序疏散，并提醒學(xué)生注意安全，不要相互擁擠。教室講臺、靠樓梯最近的任課教師應(yīng)立即趕到樓梯口做好安全防護(hù)工作。
�、芷渌谛＝處煈�(yīng)立即趕到學(xué)生疏散路線相關(guān)節(jié)點(diǎn)做好防護(hù)工作。
�、輰W(xué)生：在教師指導(dǎo)下，按規(guī)定的次序、路線，迅速，有序地撤離至操場。
⑥各班主任清點(diǎn)人數(shù)，檢查學(xué)生受傷情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒，并向級部主任或政教處匯報統(tǒng)計結(jié)果。
�。�3）自救互救
根據(jù)師生受傷情況，自救互救組開展救助工作。
�、賹W(xué)校衛(wèi)生室、后勤部門迅速在疏散地設(shè)立臨時救護(hù)點(diǎn)，組織救治。
�、诟靼喟嘀魅渭叭握n教師組織學(xué)生開展救助，配合、協(xié)助校醫(yī)對輕傷者給予必要的消毒、清洗、包扎等醫(yī)療處置。
③如有傷勢較重的傷員，學(xué)校無能力處置的，就近送醫(yī)或在第一時間內(nèi)聯(lián)系“120”醫(yī)療急救中心，請求救治。
�、芸倓�(wù)處檢查學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位，查看是否受損及損壞情況，檢查是否發(fā)生火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣等次生災(zāi)害，并組織人員采取相應(yīng)預(yù)防、處置措施。
�、莅l(fā)生火災(zāi)、毒氣泄漏等次生災(zāi)害后，學(xué)校應(yīng)在處置的同時，向“119”、“110”等部門提出救援請求。
�。�4）教育安撫
突發(fā)地震后，針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒緊張、神情焦慮等心理問題，學(xué)校心理咨詢室立即開展防震減災(zāi)科普宣傳教育及心理疏導(dǎo)工作，舒緩學(xué)生震后心理壓力。
�。�5）災(zāi)情報告
突發(fā)地震后，應(yīng)急疏散組應(yīng)立即對地震中師生傷亡、校舍損壞等情況進(jìn)行統(tǒng)計、匯總，了解、收集學(xué)校地震應(yīng)急中采取的基本措施，起草“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”，經(jīng)指揮長審閱、批準(zhǔn)，震后半小時內(nèi)將“學(xué)校地震應(yīng)急情況報告”報教育、防震減災(zāi)行政主管部門。有新生重大災(zāi)情的，隨時報告；無新生重大災(zāi)情的，震后2小時、6小時內(nèi)分別做好續(xù)報工作，以后每天報告1次。
�。�6）震后教學(xué)保障
�、侔踩Ｐl(wèi)組震后應(yīng)立即對校舍進(jìn)行安全檢查，如發(fā)現(xiàn)有校舍受損，應(yīng)對其進(jìn)行封閉，并組織安全鑒定。
②校舍受損無法滿足教學(xué)需要，應(yīng)搭建帳篷或活動板房，設(shè)立臨時教學(xué)點(diǎn)。
�。�7）應(yīng)急結(jié)束
政府或教育、防震減災(zāi)行政主管部門確認(rèn)近期不再有破壞性地震發(fā)生，則宣告應(yīng)急結(jié)束，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
六、保障措施：
�、儆烧烫幘C合考慮學(xué)生人數(shù)、班級分布等情況，在學(xué)年初（即9月初）制定“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”，并印發(fā)到全體教師，在各班級張貼公布。學(xué)校班級分布等因素有變動的，應(yīng)在變動后15天內(nèi)更新“應(yīng)急疏散路線圖”、“應(yīng)急疏散程序表”。
②辦公室制定“學(xué)校應(yīng)急通訊錄”。內(nèi)容包括：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部及下設(shè)各組人員辦公室、住宅電話及移動電話，教育、防震減災(zāi)行政主管部門聯(lián)系電話、電子郵箱及上述部門相關(guān)負(fù)責(zé)人的移動電話等。各班班主任應(yīng)當(dāng)建立“學(xué)生家長通訊錄”，并報級部及學(xué)校備案。
③政教處在師生中建立“防震減災(zāi)志愿者”組織。并結(jié)合課外興趣小組活動等形式對志愿者進(jìn)行地震科普、醫(yī)療救助等基本知識培訓(xùn)，提高志愿者參與地震應(yīng)急救援的能力。
�、軐W(xué)校經(jīng)常舉行地震應(yīng)急演練。平時，學(xué)校每學(xué)期應(yīng)經(jīng)常組織全校的地震應(yīng)急演練，每學(xué)期應(yīng)結(jié)合軍訓(xùn)、科普宣傳等活動，開展一次單科目演練。政府臨震警報發(fā)布后，學(xué)校應(yīng)組織1—2次全校性、全科目的地震應(yīng)急演練。
�、菘倓�(wù)處對學(xué)校的通訊設(shè)施、車輛及其他應(yīng)用于應(yīng)急的設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校醫(yī)務(wù)室應(yīng)貯備部分急救用（藥）品。
�、蘅倓�(wù)處根據(jù)學(xué)校建筑布局、空地情況，利用操場和其他空地設(shè)立“應(yīng)急避難場所”。
那一刻我長大了作文800字9
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《山西省防震減災(zāi)條例》和《忻州市地震應(yīng)急預(yù)案》，加強(qiáng)我公司防震減災(zāi)工作，提高地震應(yīng)急能力，結(jié)合我公司實(shí)際，制定本預(yù)案。在有關(guān)本地區(qū)的破壞性地震發(fā)生后，或涉及本地區(qū)的破壞性地震臨震的預(yù)報發(fā)布后，我公司按照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。
一、地震事故應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬⿹岆U救援指揮機(jī)構(gòu)：
在事故發(fā)生時，為了使搶險救援工作緊張有序地進(jìn)行，公司成立地震安全事故搶險救援指揮部。
總指揮：陳學(xué)志
副總指揮：趙洪月、董建平
成員：郭秀明、梁躍飛、鄔培菊、侯向東、彭寶明、王登攀、荊鋒明、趙志堅、米新民、王秀利、尚重遠(yuǎn)、周旭東、王志文
1、指揮部職責(zé)：
�。�1）在總指揮的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體安排組織地震安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的組織和實(shí)施，按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開展搶險救災(zāi)工作，根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài)，統(tǒng)一部署應(yīng)急救援預(yù)案的實(shí)施工作，對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施。
�。�2）根據(jù)預(yù)案實(shí)施過程中存在的問題和危險的變化及時對預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、修訂、補(bǔ)充和完善，確保讓所有參與應(yīng)急救援的組織和人員知道他們應(yīng)盡的職責(zé)，指派專人和有關(guān)部門保持聯(lián)系，使事故應(yīng)急救援預(yù)案及時更新和完善。
�。�3）根據(jù)事故發(fā)生災(zāi)害情況，發(fā)現(xiàn)有危及周邊部門和人員的.情況時，立即組織進(jìn)行人員、物資疏散工作。
�。�4）配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好社會秩序穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將事故的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受社會監(jiān)督。
（5）負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù)，辦理指揮部的其他事項(xiàng)。
2、總指揮職責(zé)：
�。�1）指揮事故搶險救援工作，制定完善公司地震事故應(yīng)急救援預(yù)案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對每一個危險源的場外應(yīng)急處理預(yù)案的協(xié)調(diào)做出安排部署。
�。�2）確保參與事故應(yīng)急救援部門和組織熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)，并能順利完成任務(wù)。
�。�3）及時向上級各有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告事故救援進(jìn)展情況，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門配合救援援預(yù)案及時更新和完善。
（3）根據(jù)事故發(fā)生災(zāi)害情況，發(fā)現(xiàn)有危及周邊部門和人員的情況時，立即組織進(jìn)行人員、物資疏散工作。
（4）配合上級部門進(jìn)行事故調(diào)查處理工作，做好社會秩序穩(wěn)定和傷亡人員的善后及安撫工作，適時發(fā)布公告，將事故的原因、責(zé)任及處理決定公布于眾，接受社會監(jiān)督。
�。�5）負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù)，辦理指揮部的其他事項(xiàng)。
2、總指揮職責(zé)：
�。�1）指揮事故搶險救援工作，制定完善公司地震事故應(yīng)急救援預(yù)案并負(fù)責(zé)組織實(shí)施，對每一個危險源的場外應(yīng)急處理預(yù)案的協(xié)調(diào)做出安排部署。
�。�2）確保參與事故應(yīng)急救援部門和組織熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)，并能順利完成任務(wù)。
�。�3）及時向上級各有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告事故救援進(jìn)展情況，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門配合救援工作。
�。�4）在整個事故應(yīng)急過程中，應(yīng)當(dāng)在事故現(xiàn)場親臨指揮。
3、副總指揮職責(zé)：
�。�1）協(xié)助總指揮安排指揮搶險救援工作，完成總指揮交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
�。�2）事故發(fā)生時，總指揮因故不在公司，副總指揮應(yīng)擔(dān)當(dāng)總指揮責(zé)任，并盡快告知總指揮事故發(fā)生的情況。
4、指揮部成員職責(zé)：
在總指揮和副總指揮的直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施搶險救援的指揮工作，分別完成總指揮和副總指揮交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
地震事故搶險救援指揮部下設(shè)辦公室，辦公室主任：侯向東（兼），辦公室副主任：張貴祥（兼）。
搶險救援電話：
�。ǘ⿹岆U救災(zāi)隊伍：
1、搶險救災(zāi)組：
組長：郭秀明
組員：王 炎、武志榮、李如燚、常文輝、孫寶仁、孫寶書、薛黨生、王寶陽、王憲勇（根據(jù)需要臨時抽調(diào)有關(guān)人員）
職責(zé)：在組長的指揮下，與消防、安全、衛(wèi)生等部門配合，實(shí)施現(xiàn)場搶險救災(zāi)和人員救護(hù)。
2、現(xiàn)場救護(hù)組：
組長：荊鋒明
組員：閆 琳、李文秀、康建輝、范文軍、邱愛軍、王彥杰、王志勇、燕國華、何二斌（根據(jù)現(xiàn)場情況臨時抽調(diào)其他人員）
職責(zé)：在組長指揮下，與安全、公安、衛(wèi)生等單位配合，維持事故現(xiàn)場秩序，保護(hù)現(xiàn)場設(shè)施，組織進(jìn)行人員、物資疏散，配合現(xiàn)場搶險救災(zāi)組開展救護(hù)工作。現(xiàn)場物品和設(shè)施設(shè)備非救護(hù)工作需要，未經(jīng)事故調(diào)查組同意不得擅自移動和損壞。
3、后勤保障組：
組長：侯向東
組員：王保雄、鄭榮德、張貴祥、于連仲、王貴平、趙進(jìn)寶、劉少華、郝倩楠（根據(jù)現(xiàn)場需要臨時抽調(diào)其他人員）
職責(zé)：在組長指揮下，保障救援物資、設(shè)備的及時供應(yīng)，因救援工作需要在本地區(qū)緊急調(diào)用物資、設(shè)備和占用場地。
4、通信聯(lián)絡(luò)組：
組長：周旭東
組員：王 炎、劉忠彥、韓惠彬（根據(jù)現(xiàn)場情況臨時抽調(diào)其他人員）
職責(zé)：在組長的指揮下，負(fù)責(zé)地震安全事故救援工作的通信聯(lián)絡(luò)工作，保障指揮部及其各職能部門之間的信息反饋，并做好記錄。
二、臨震應(yīng)急方案
我公司在接到政府部門抗震救災(zāi)指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報后，公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速起動，進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)。
�。ㄒ唬┱匍_公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的防震減災(zāi)綜合保障指揮會議，傳達(dá)抗震救災(zāi)指揮部的指示，部署防震搶險救災(zāi)工作。
（二）根據(jù)震情預(yù)報和建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施情況，組織人員、設(shè)備儀器、貨物的避震疏散。
（三）根據(jù)震情預(yù)報和發(fā)展情況，適時通知水電區(qū)切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
�。ㄋ模﹥浔匾目拐鹁葹�(zāi)物資。
�。ㄎ澹┚C合管理部要認(rèn)真檢修對講機(jī)和消防器材，確保完好。
三、震后應(yīng)急行動方案
災(zāi)情一旦發(fā)生，立即啟動本預(yù)案，公司地震應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速行動。
�。ㄒ唬┤藛T搶救和工程搶險。搶險救災(zāi)組根據(jù)指揮部命令，立即派出人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場疏散和搶救人員，并在確保人員安全的情況下，迅速切斷電源或火源，進(jìn)行工程搶險和消防滅火。同時積極配合現(xiàn)場救災(zāi)組和衛(wèi)生、公安等部門搜救受傷和被困人員。
�。ǘ┽t(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫。 現(xiàn)場救護(hù)組迅速建立臨時醫(yī)療點(diǎn)。搶救傷員，采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。
�。ㄈ┞毠ど詈椭伟脖Ｐl(wèi)。后勤保障組要組織生活服務(wù)隊，為本公司地域的災(zāi)民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災(zāi)物資；組織治安隊，保護(hù)集體財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)安全，堆擴(kuò)治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。
�。ㄋ模┩ㄐ疟Ｕ稀Ｍㄐ疟Ｕ辖M盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施。如果市內(nèi)通信設(shè)施遭破壞尚未正常工作，通信保障組要為指揮部領(lǐng)導(dǎo)和各小組組長配備對講機(jī)。建立指揮部臨時辦公地點(diǎn)，安排人員24小時不間斷值班，對上級政府部門抗震救災(zāi)指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災(zāi)情即時上傳下達(dá)。
�。ㄎ澹┧姄屝�。水電區(qū)隊盡快架設(shè)臨時電路、管路，提供生活、抗震救災(zāi)所需電力和飲用水。
�。┞爮纳霞壵块T抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮，對非本公司地域內(nèi)的重災(zāi)區(qū)提供力所能及的支援。
那一刻我長大了作文800字10
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》、《xx市教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
我校防震減災(zāi)工作在上級防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由xx老師為組長，xx老師為副組長，各科任教師和班主任為成員，學(xué)校辦公室為指揮部。
2、主要職責(zé)
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
�。�3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
�。�4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的`損失降到最低點(diǎn)。
�。�5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。
二、臨震應(yīng)急行動
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項(xiàng)大型活動。
3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對電等重要設(shè)備、場所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
三、震后應(yīng)急行動
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴指揮部集結(jié)待命。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。
�。�1）迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的口哨聲或地震警報聲），組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
上課（或課間）時間：
A、各班學(xué)生在上課（或值日）教師的組織下按“地震應(yīng)急疏散線路圖”立即撤出教室到操場中央。
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
A、在餐廳就餐的教師和學(xué)生在后勤人員的組織下按離出口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央；
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
就寢時間：
A、學(xué)生在宿管老師的組織下按離宿舍門口或樓梯口“近及遠(yuǎn)”原則撤離，宿舍內(nèi)按床位自下到上、自前到后，有序組織撤離到操場中央；
B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。
�。�4）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
那一刻我長大了作文800字11
為切實(shí)提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：z
副組長：z
組員：z
二、演習(xí)前準(zhǔn)備時間：2月25日
三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容：
1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災(zāi)害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實(shí)踐老師通過綜合實(shí)踐活動課，讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識。
3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災(zāi)常識：
�。�1）地震知識
（2）大震的預(yù)警現(xiàn)象和時間
�。�3）做好防震準(zhǔn)備
�。�4）避震要點(diǎn)（可參考順子的'博客，做好家庭防震準(zhǔn)備）
�。�5）地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作
5、演習(xí)具體分工：
演習(xí)總指揮：z
演習(xí)總協(xié)調(diào)：z
南幢樓四樓總協(xié)調(diào)：z
南幢樓三樓總協(xié)調(diào)：z
南幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z
南幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z
北幢樓二樓總協(xié)調(diào)：z
北幢樓一樓總協(xié)調(diào)：z
西面簡易房總協(xié)調(diào)：z
北面簡易房總協(xié)調(diào)：z
各樓梯協(xié)調(diào)員：當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習(xí)操場指揮（總協(xié)調(diào)）：z
四、學(xué)校演習(xí)時間：2010年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。）
五、參加演習(xí)人員：全校師生
六、演習(xí)地點(diǎn)：
北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場。
七、演習(xí)過程：
第一個演習(xí)環(huán)節(jié)：避震演練
陳方白老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)（z）馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面�！�
1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避，然后自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。
第二個演習(xí)環(huán)節(jié)：疏散演習(xí)
1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學(xué)生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學(xué)樓疏散到操場集中。
4、學(xué)生到操場后立刻到達(dá)操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護(hù)頭部。
5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。
6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學(xué)生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。
8、另一個六年級學(xué)生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。
9、消防員（z老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學(xué)請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動紅領(lǐng)巾向外呼救，等待救援。
九、預(yù)計演習(xí)時間：約需3分鐘。
十、演習(xí)經(jīng)過由z老師負(fù)責(zé)照相。
十一、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預(yù)案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。
附件1、演習(xí)疏散線路：
疏散班級
疏散線路
六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班
南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場
六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班
從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場
四（2）班、四（3）班
從中庭撤離至操場
一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班
直接從教室撤離至操場
三（3）班、三（2）班
從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場
三（1）班、三（4）班
靠右直接從教室撤離至操場
那一刻我長大了作文800字12
活動目的
通過本次活動使全園教師和幼兒了解地震發(fā)生的有關(guān)知識，學(xué)習(xí)地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握遇到地震發(fā)生最大限度減輕損害的方法，從而提高幼兒緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。
參加對象
全體幼兒及教職員工。
組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
組長：園長。
副組長：園務(wù)會成員。
成員：各班班主任、保健醫(yī)。
1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)防震疏散宣傳教育方案和計劃。
2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)防震疏散逃生演練方案。
3、擬定防震疏散逃生演練的時間和范圍。
4、負(fù)責(zé)對防震疏散逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)防震疏散逃生演練后對各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
時間
隨機(jī)。
演練要求及注意事項(xiàng)
1、要向全體教職工和幼兒講清楚防震疏散應(yīng)急演練的意義和要求，講明是預(yù)防性演練，要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練，避免因演練而引起的恐慌和混亂，防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性，參加演練的全體教職工和幼兒要做到：嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過場；聽從指揮、遵守紀(jì)律；遇事不慌、頭腦清醒；反應(yīng)敏捷、動作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要仔細(xì)檢查每一個環(huán)節(jié)，嚴(yán)密組織好疏散預(yù)演練，讓所有教職工和幼兒熟悉掌握不同場合、不同地點(diǎn)、不同情況疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場，清除一切雜物，保證暢通與安全。
5、演習(xí)前一周，班級老師對幼兒進(jìn)行防震安全方面的'安全教育，包括發(fā)生地震時應(yīng)如何進(jìn)行躲避、自救，地震后應(yīng)如何迅速有序地逃離現(xiàn)場至安全地帶。
6、第一二聲警報各班老師要快速組織幼兒做好準(zhǔn)備，第三聲警報后疏散開始，要迅速組織幼兒，確保疏散人員安全疏散。
7、疏散時要遵循靠右（樓梯間內(nèi)要靠墻）、冷靜、迅捷、秩序的原則；要保持安靜，動作敏捷，行動規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀(jì)律，聽從指揮，按規(guī)定的路線疏散，不得串線；疏散時要注意不要靠近樓梯扶手，要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。
演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。
2、信號員發(fā)出“警報”第一聲信號，進(jìn)入緊急準(zhǔn)備狀態(tài)。
3、信號員發(fā)出第二聲“警報”信號，所有師生做好疏散準(zhǔn)備，樓上班級快速組織疏散。
4、第一二聲“警報”進(jìn)行準(zhǔn)備，第三聲“警報”后三樓班級疏散開始，要迅速組織幼兒，確保疏散人員安全疏散；教職工和幼兒進(jìn)入臨時避險區(qū)域（幼兒園操場），各班班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù)，并及時報告總指揮。
5、疏散結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域，防止發(fā)生二次災(zāi)害，并做好人員登記、統(tǒng)計工作。確定無異常后，演練結(jié)束，組長指示。
6、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組總結(jié)反思，將需要改進(jìn)的方面向全體人員進(jìn)行反饋，并監(jiān)督改正。
各班級安全逃生路線
根據(jù)本園具體情況，為每個班級制定明確的逃生路線，確保每班老師牢記路線，并冷靜實(shí)施。
不要等到危險來臨的時候，才知道珍惜生命！也不要想著危險離自己很遠(yuǎn)，畢竟去九寨溝游玩的那些人也不知道自己會遇到地震。
危機(jī)意識要從小教給孩子，遇到危險會自我保護(hù)的能力更要從孩子學(xué)起！
那一刻我長大了作文800字13
一、演習(xí)時間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容
時間：20xx年xx月xx日xx——xx
人數(shù)：全體幼兒和教職工
地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
內(nèi)容：地震、火災(zāi)報警及教室遇到地震、火災(zāi)時的安全疏散
二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員
組長：xx
副組長：xx
組員：各班班主任及配班教師
三、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備警報聲;
2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育; 3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
4、幼兒園樓道安全疏散示意圖
5、滅火器、濕毛巾每人一份
四、疏散原則
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后; 2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。
五、演練的具體操作程序
1、幼兒在教室進(jìn)行正常的`教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速疏散、逃離要求：
(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻，排成xx排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護(hù)頭蹲下。
2、重點(diǎn)危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
3、集中大操場
要求：各班清點(diǎn)并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊
4、演習(xí)結(jié)束
那一刻我長大了作文800字14
學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，成立消防安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：梁茂良；副組長：張九齡、陳宜峰；成員：曹興彬、魯亞光、李茜、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到學(xué)校消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、火警通報順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報119與學(xué)校保安處，保安及時通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項(xiàng)：
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工與組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的`進(jìn)行；
4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項(xiàng)：
1、滅火組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
（2）、了解電鋪設(shè)的線路；
�。�3）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；
（5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；
�。�6）、了解火的走勢；
�。�7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；
�。�3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。
3、救護(hù)組：
�。�1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作；
�。�2）、應(yīng)配備急救箱；
�。�3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；
�。�4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
�。�1）、了解學(xué)校報警設(shè)施與廣播所在地；
�。�2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)
�。�3）、了解火的走勢；
�。�4）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負(fù)責(zé)人：魯亞光、楊金奇、楊建華
警戒組負(fù)責(zé)人：張景波、保安
救護(hù)組負(fù)責(zé)人：石巖、校醫(yī)
疏散組負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東、班主任、生活老師
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
那一刻我長大了作文800字15
1、(B)是應(yīng)急機(jī)制的基礎(chǔ)，也是整個應(yīng)急體系的基礎(chǔ)。
A、分級響應(yīng)
B、統(tǒng)一指揮
C、公眾動員
D、以人為本回答錯誤
2、搬運(yùn)交通事故傷員，(C)是正確的?
A、隨意搬動傷員
B.兩人或多人抬傷員
C.首先固定傷者頸部，由4~5人同時平抬起傷者，使傷者脊椎姿勢固定不動
3、震后救助處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，正確的方法是(C)。
A.盡快救出來，盡快見光亮
B.盡快救出來，盡快進(jìn)食
C.蒙上眼睛救出來，慢慢呼吸、進(jìn)食
D.盡快救出來，盡快輸氧
4、在地震發(fā)生時人們首先要保護(hù)的身體部位是A)。
A.頭部
B.胸部
C.雙手
D.雙腳
5、地震時遇到毒氣泄漏應(yīng)用濕布捂住口鼻(A)。
A.沿逆風(fēng)方向盡快逃離
B.沿順風(fēng)方向盡快逃離
C.不擇方向盡快逃離
D.原地不動待救
6、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救技術(shù)有(B)。
A.止血、包扎、固定、搬運(yùn)
B.止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員
C.止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人員
D.止血、固定、等待醫(yī)護(hù)人員
7、地震引起火災(zāi)時，要用(B)捂住口鼻，逆風(fēng)匍匐逃離火場。
A.布
B.濕毛巾
C.紙
D.手
8、封存的病歷由(A)保管，晚間及節(jié)假日由科領(lǐng)導(dǎo)保管，次日或節(jié)假日后移交醫(yī)院辦。
A、醫(yī)務(wù)科
B、醫(yī)�？�
C、黨辦
D、保衛(wèi)科
9、在發(fā)生HIV職業(yè)暴露后盡可能在最短的時間內(nèi)(盡可能在2小時內(nèi))進(jìn)行預(yù)防性用藥，最好不超過24小時，但即使超過24小時，也建議實(shí)施預(yù)防性用藥�；居盟幏桨负蛷�(qiáng)化用藥方案療程均為(B)天。
A、20天
B、28天
C、30天
D、15天
10、醫(yī)院感染暴發(fā):指在醫(yī)療機(jī)構(gòu)或其科室的患者中，短時間內(nèi)發(fā)生(C)例以上同種同源感染病例的現(xiàn)象。
A、4例
B、5例
C、3例
D、6例
11、發(fā)生HIV暴露后要立即檢測HIV抗體，并在之后的(A)和6個月檢測HIV抗體.
分值1.5分
A、4周、8周、12周
B、2周、4周、6周
C、4周、6周、8周
D、6周，8周，10周
12、地震是地球(D)物質(zhì)運(yùn)動的結(jié)果。
A、外部
B、地殼
C、地幔
D、內(nèi)部
13、經(jīng)調(diào)查證實(shí)出現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)時，醫(yī)院應(yīng)于(A)小時內(nèi)報告所在地縣級衛(wèi)生行政部門，并同時向疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。
A、12小時
B、10小時
C、24小時
D、48小時
14.世界上三大地震帶是B
A、環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶
B、環(huán)太平洋地震帶、亞歐地震帶和海嶺地震帶
C、亞歐地震帶、北極洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶
D、印度洋地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶回答錯誤
15(D)年河北唐山發(fā)生7.8級強(qiáng)列地震，造成24萬多人死亡，16萬人受傷，這是我國歷史上一次罕見的城市地震災(zāi)害。
A、1973年7月28日
B、1974年7月28日
C、1975年7月28日
D、1976年7月28日
16當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里(樓房)，應(yīng)如何避震(A)
A、躲在桌子等堅固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空間的地方
B、去樓道
C、原地不動
D、跳樓
17、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在學(xué)校上課，應(yīng)如何避震(B)
A、向教室外跑
B、聽老師指揮
C、蹲在地上
D、涌向樓梯間
18、抗震設(shè)計的重要的構(gòu)件是(C)。
A、木柱
B、凜子
C、木圈梁
D、地基回答錯誤
19、地震發(fā)生后，從高樓撤離時應(yīng)走(A)。
A、安全通道
B、跳樓
C、乘坐電梯
D、從窗戶抓繩下滑
20、人們在避震'自救瞬間'的`首先選擇的是(A)。
A、先保護(hù)頭
B、先保護(hù)胸部
C、先保護(hù)雙手
D、先保護(hù)雙腳
21、搬運(yùn)傷員時，以(A)和不引起呼吸困難為原則。
A、體重輕重
B、不壓迫傷面
C、女士優(yōu)先
D、男士優(yōu)先
22、震后被埋壓時求生的對策是D)。
A、不停地呼救
B、不顧一切的行動
C、精神崩潰，驚慌失措
D、保存體力，尋找脫險捷徑
23、(C)級震級以上的地震為破壞性地震。
A、4級
B、5級
C、6級
D、7
24、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救技術(shù)(B)。
A、止血、包扎、固定、搬運(yùn)
B、止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員
C、止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人員
D、止血、固定、等待醫(yī)護(hù)人員回答正確
25、地震依據(jù)成因可分為火山地震、構(gòu)造地震、陷落地震、人工地震等種類，對人類危害最大的地震為(B)。
A、火山地震
B、構(gòu)造地震
C、陷落地震
D、人工地震
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