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      2. 那兒我的母校作文800字

        時間:2022-01-27 14:19:08 800字 我要投稿
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        那兒我的母校作文800字

          人們把自己畢業(yè)或肄業(yè)的學(xué)校稱為“母校”,下面就是我的母校作文,請看:

        那兒我的母校作文800字

          那兒我的母校作文800字【1】

          我是大辛莊小學(xué)一名六年級學(xué)生,我馬上將會畢業(yè)然后將會去繁忙的初中生活。

          大辛莊小學(xué)陪伴我走過了漫長的六年小學(xué)生活,在這六年中有歡喜也有感動,當(dāng)然也會有悲傷。

          記得小學(xué)一年級時,懵懂的我跨進了小學(xué)的校園,當(dāng)時的我根本不知道什么事學(xué)習(xí),以為就是老師在上面講,我在下面聽就夠了,可到了后面這種想法被時間給打破了,其實根本不是,學(xué)習(xí)是要自己努力的,如果自己不努力,即使老師再好也是沒用的。

          小學(xué)二年級的時候我開始懂得了,知道了小學(xué)要六年,初中要三年,高中也要三年,大學(xué)要四年,那時我才感到了學(xué)習(xí)是不容易的,要經(jīng)過很多時間才可以將知識掌握了。

          三年級了,肩上的責(zé)任就有了,可那時的我就知道玩,家里的事情從來不用我管,學(xué)校里只要學(xué)習(xí)就夠了,另外的事情我也不用操心。

          四年級了,知道我要做出榜樣了,為一、二、三、四你年紀(jì)的'弟弟妹妹們做好榜樣了,所以也會遵守校規(guī),有時候會替爸爸媽媽做一些家務(wù)了,但時不時的還會發(fā)些小脾氣。

          小學(xué)五年級,一些以前不懂的事情也懂了,會自己回家自己去外面玩了,有時也會去同學(xué)家串串門,去玩玩,甚至去做一些小的惡作劇,但不會太過份。

          小學(xué)最后一年六年級了,是小學(xué)至關(guān)重要的一年,在這一年中注定你要去那所初中,當(dāng)然你也會離開陪伴了你六年的學(xué)校和有一些有著六年長友誼的同學(xué)們,到了初中,你也會交到一些朋友,不過肯定沒有現(xiàn)在的熟悉。

          要離開陪伴我六年的學(xué)校了,真是有些不舍,不過有什么辦法呢?只有離開,只有離開了,才可以上初中,才會有更多的知識,當(dāng)然有時間也會回來看看,重溫一下現(xiàn)在的生活。

          那兒我的母校作文800字【2】

          六年轉(zhuǎn)眼即將逝去,我將離開母校離開與我相處六年的老師同學(xué)昔日的快樂、友誼,作文 別了,我的母校。我舍不得母校的一草一木、一瓦一磚、一桌一椅,因為那里都留下了成長的足跡。我輕輕地來到母校大門時,剛?cè)雽W(xué)的情景又浮現(xiàn)在眼前。初次踏入母校我無助我茫然,是老師牽著我的手走進教室讓我坐下,然后邁著堅定的步伐走上講臺,拍拍手示意大家安靜下來,教室里頓時鴉雀無聲。老師用說唱的方式來自我介紹:?同學(xué)們,同學(xué)們,我的'姓是武,大家叫我武老師。198是個大家庭,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,老師是大家的第二個媽媽。?老師緊接著說:?下面大家也用老師的方法來自我介紹。從邊上開始。?首先是我,我慢慢地走上講臺吞吞吐吐地說了一句話,大家一個字也沒聽見,于是哄堂大笑,我的臉麻辣辣的都紅到了脖子根上。?大家是不是應(yīng)該鼓勵她呀!既然她是大家的姐妹,那你們會這樣譏笑親人嗎?如果你們也不敢說別人是不是也笑你們呢?你們的感受是什么呢??這是同學(xué)們紛紛鼓起掌來。我鼓起勇氣,洪亮地說;?我叫宋曉燕,愛好不太多,喜歡唱歌跳舞,缺點也不多,粗心大意是個毛病,希望大家多多幫助。?我大膽的做了一個鬼臉,逗得大家哈哈大笑。接著我結(jié)識了很多性格合得來的朋友:劉晶、馬妍琪、張詩冉、李炳靈……是老師將我引領(lǐng)進了這個大家庭,由膽怯變得勇敢。

          沿著校門的柏油路我來到生態(tài)平衡園,想起了那節(jié)科學(xué)課,大家在草叢中找四葉草。我找到了一株五葉草摘了下來仔細(xì)觀察,也沒發(fā)現(xiàn)它與別的草有什么區(qū)別,只是多了幾片葉子,跑到老師面前說:“我找到了!”同學(xué)們紛紛圍過來,一個同學(xué)最先發(fā)現(xiàn):?這是五葉草耶!比四葉草更稀少呢!?這時一個同學(xué)拿一株三葉草撕成六份,推開人群交到老師手中:?五葉草有什么罕見,六葉草才罕見呢!?還是剛才的同學(xué)發(fā)現(xiàn):?作弊作弊!這是三葉草被你多撕了三份!?我也大叫:?好哇!你騙人!?他還為自己辯護:?胡說!這……這明明……就是……六葉草!?老師終于發(fā)話了:?這確實是三葉草!?大家都笑了。生態(tài)平衡園留下了我們的歡聲笑語。

          課桌上,一只蝸牛爬來爬去。我會想起我在下課的時候擺弄著一只蝸牛,同學(xué)們都圍過來逗逗它。它見這么多的?龐然大物?害怕地縮了回去。同學(xué)們見不能逗它就離開了,唯有馬妍琪沒有離去,她說:?好可愛的蝸牛,要是我有一只蝸牛一定會善待它。?于是我毫不猶豫的送給了她,她笑了。教室里留下了我們真摯的友誼。

          啊,我的母校、我的老師、我的同學(xué),別了!我童年的點點滴滴都留給了你!我將帶著大家給我的知識小船、友誼之花、精神糧食遠行,不辜負(fù)大家對我的期盼,實現(xiàn)我的理想。再見!我會回來看大家的!

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