快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文900字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文900字，希望能夠幫助到大家。
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文1
十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂歌聲響徹云霄，處處都洋溢著幸�？鞓返臍庀�。
隨著圣誕的腳步接近，親朋好友寄來的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著大家對彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門的活動，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節(jié)，就連我們那博學(xué)多聞、知書達禮的校長也都熱情參與呢！在慶祝活動周的每天早上，一進校門就看見校長扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長擔(dān)心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來，那可就糗大啰！
圣誕節(jié)對我來說，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現(xiàn)一番，當個“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂高積木”。樂高積木雖然小小的，但它可以滿足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個大王般無拘無束的生活在里面；拼出夢寐以求屬于我自己的夢幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過著飛來高去的生活；拼出專屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂業(yè)……。樂高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力，而且商品種類從“上山(直升機)下海(潛艇)”到“無敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿足想動動腦及動動手，有著豐富想像和“好動”的我。
我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽)，拜托啦！一年一度的圣誕節(jié)，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會好好地愛護它、珍惜它、發(fā)揮它，因為這可是得來不易的呢！此時，我彷彿聽見積木對我說：“小主人呀！快點把我?guī)Щ丶野�！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國�？爨�！”我也回�?yīng)著積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會帶你回家并且好好愛護你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng)造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿歡樂、幸福的節(jié)日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個個心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開開心心，事事如意。在此，希望大家都有一個難忘又美好的圣誕佳節(jié)！
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文2
想象中的圣誕節(jié)總是會溢滿浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上必須是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實的很厚很厚，胖嘟嘟的，能夠看到每一個人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實大家都笑得很真很真。那里沒有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著，白白的'武器慢慢上升，溢載每一個人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會聽到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會不時的用手笨拙唯美的畫面，總是完美的讓我想哭。很多的時候，想象中那些過于完美的事物總會讓我退卻。也許是太過明白它們的虛幻性，所以，也只會單獨的曲想想，根本沒有想過要去實現(xiàn)些什么。我不明白這是不是一種悲哀，一種將無法晚會的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過殘酷。但是，還好，我至少還有滿滿一兜的會議，那些完美的，永遠深扎載我內(nèi)心深處的點點滴滴。
記憶中的圣誕節(jié)就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺。就如比一篇隨筆，沒有過于美輪美奐的詞藻，卻充滿著淡淡的真情。潛意識中西方的節(jié)日總會是浪漫的，像華麗的樂章般紛飛飄揚。而實質(zhì)上呢，對于我來說只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天，大家都忙活著送賀卡。小小的一張張琳瑯滿目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會無比愉悅，還有點點的驕傲�？粗嵌讯芽ㄆ洗笮〔灰�，歪歪扭扭的字跡，那些簡單的祝福，就會滿足，狠狠的滿足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節(jié)省很久的積蓄已所剩無幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時的自己，已不再覺得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動與難過。當時的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現(xiàn)它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文3
圣誕節(jié)是外國的春節(jié)，那時外國小朋友會得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過了一回中國式圣誕節(jié)，至今我還記憶猶新。
那天，陽光明媚，萬里無云，樹兒像鋼鐵戰(zhàn)士一樣挺立著，花兒笑開了花，我呼吸著新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著禮物和一個又大又紅的蘋果高高興興地去王氏英語學(xué)校。可能你會問：你為什么這樣高興呢?哈哈，因為我即將要參加一場圣誕派對了！
一走進學(xué)校，兩棵掛滿禮物的圣誕樹直直挺立在門口，墻上、窗子上貼著一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動聽的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動態(tài)風(fēng)景畫。我不禁脫口而出：“哇，好美呀！我們的學(xué)校太美了！”一走進教室，一位“女超人”端端正正地站在門邊迎接我們，她就是我的英語老師。
接下來我們的圣誕派對開始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個同學(xué)的手里，這個同學(xué)就會在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動作完全不像做包子，倒有點像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂的眼淚，他紅著臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個游戲是大胃王，我們自帶的蘋果發(fā)揮了作用，誰能以最快的速度吃完蘋果，誰就獲勝。比賽開始了，在場的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來。過程中，有的人吃得滿臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來，通過選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開了。我的禮物是一個小巧玲瓏的輪船模型。緊接著，我們又開開心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個同學(xué)的臉上洋溢著微笑，歡聲笑語充滿了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對舉行了將近一個下午，到了放學(xué)的時間，大家才依依不舍地離開了學(xué)校。
這次圣誕派對讓我們十分開心，也是我最快樂的一天，我永遠也忘不了這充滿歡歌笑語的圣誕派對！
快樂的圣誕節(jié)優(yōu)秀作文4
今天是圣誕節(jié)，下午，我們英語班到麥當勞舉辦“圣誕聯(lián)歡會”。
來到麥當勞，我就看見無數(shù)個氣球掛在天花板上，五彩繽紛，非常漂亮。人到齊后，麥當勞的姐姐領(lǐng)我們?nèi)ネ膺呑鲇螒颉?/p>
每個人用嘴叼著一根吸管，從第一個同學(xué)開始，用吸管頂住一個紙杯，轉(zhuǎn)過身來，第二個同學(xué)接過來，也用吸管頂著，再用同樣的方式，傳給第三個同學(xué)。
紙杯慢慢地向我“逼近”，我的心里有點兒緊張，畢竟這是第一次玩，怕到我這兒，紙杯突然掉了。但是對于每一個人來說，這都是第一次，別人都沒有掉過，我為什么怕掉呢？于是，我就信心十足地接過紙杯，但即使是這樣，我心中還是忐忑不安。自己小心翼翼地頂著，生怕它掉下來。哎，我長出了一口氣，自己順利地傳給了下一位同學(xué)。老師給了我一個心形的魔法棒，非常好看。
接下來，大姐姐還教我們跳舞。我們都十一了，還跳什么舞呀？有些男同學(xué)還大聲喊：“我們不跳！”老師舉著手中的獎品，說：“這回誰能跳好，我就給他一個！”最終，我們還是禁不住獎品的誘惑，只好跟買麥當勞大姐姐跳起舞。但是沒過多久，隊伍里就引起了喧嘩。有一個男孩子，故意不好好做動作，逗大家笑。老師舉起一個小娃娃，說：“誰站的好，就獎給誰�！笨梢詻]有辦法安靜下來�！按┘t衣服的小女孩，獎給你�！崩蠋煷蠛啊！巴猛�，是你呀！”旁邊的同學(xué)提醒了我。我走過去，接過老師的獎品，回到自己的位置。
那個小娃娃雖然在別人眼里十分幼稚，但在我眼里卻非常可愛，這畢竟是靠我的努力得來的。這個娃娃大概是個小雪人把，只是用了月亮和星星的圖案作裝飾，十分可愛。很多同學(xué)都很羨慕我有一個這樣的小娃娃，有個小同學(xué)還要求我送給他，可我哪舍得？
玩了一會兒，該進麥當勞餐廳吃食物了。我們一個個狼吞虎咽，恨不得把食物馬上吞進去。我們已經(jīng)站了兩個小時了，就當是犒勞我們一下吧。這時，老師拍拍我的肩頭，說有個小女孩為了得到一個魔法棒，站了很長時間，快要哭了，問我能不能把這個魔法棒送給她。出于同情心，我想給她，但又依依不舍，這里凝聚著我的努力呀。最后，為了能讓她過好小學(xué)階段的最后一個圣誕節(jié)，我還是給了她，啊，我的小寶貝呀！
等到食物被我們一掃而光后，我們該回家了。迎著晚霞，我們戀戀不舍地踏上了回家的道路。這次圣誕節(jié)，我過的十分快樂，也十分難忘，這畢竟是在小學(xué)階段最后一個圣誕節(jié)了。
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