練舞記的初二作文900字
自習(xí)課上,正在大家認(rèn)真寫字的時(shí)候,體育老師突然出現(xiàn)在講臺(tái)上。同學(xué)們都以奇怪的眼光看著老師——不明白體育老師自習(xí)課來干什么。體育老師說:“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息。學(xué)校組織大家去做操 。”“做什么操呀?”他回答說:“這個(gè)做操嘛!也可以說是跳舞,這個(gè)舞要男同學(xué)和女同學(xué)一起跳!卑?頓時(shí)四下都亂了起來,議論紛紛。我想應(yīng)該是身為青春期的同學(xué)們那根最敏感的神經(jīng)被老師觸起來了吧。老師又說:“要報(bào)名的,趕緊到體育委員那里報(bào)名!闭f完老師就走了。于是體育委員站起來問:“誰來報(bào)名?” 四下立即變得鴉雀無聲。我的一個(gè)死對(duì)頭突然站起來說要推薦我,因?yàn)槲以?jīng)練過舞。我立刻嚇得六神無主,這要是記上名去,同學(xué)們不笑我才怪!因體育委員一直找不到去參加跳舞的人,竟然把我的名字記上去了。唉!可憐的我。
過了幾天,體育老師突然來找體育委員看參加人數(shù),一看,只見一人——那就是我,非常生氣,大聲說:“怎么就這點(diǎn)人呢?你看人家八班,人家是踴躍報(bào)名,你們?nèi)藬?shù)卻寥寥無幾。你們不報(bào)也得報(bào),我現(xiàn)在點(diǎn)名,點(diǎn)到誰,不去也得去!”接著點(diǎn)了一些人。人數(shù)也總算湊齊了。
體育老師叫大家星期六、星期天上午及每天下午第三節(jié)課到科技樓一樓排練。終于,到了下午放學(xué) ,大家極不情愿地來到科技樓一樓等老師來,體育老師來了,微機(jī)老師來了。音樂老師也來了。微機(jī)老師教男生,音樂、體育老師教女生。見此狀我心中那快懸著的石頭落地了,原來男女生可以分開跳!贿^,我是高興得太早了,難堪還在后頭呢。
當(dāng)男生和女生把各自的舞蹈動(dòng)作練熟后,體育老師就叫男生和女生!耙黄鹛0。堪!”有的人在驚叫著。開始練時(shí),大家都紋絲不動(dòng)。因?yàn)槲覀冎烙心信嗷ヅ氖趾蜖渴謩?dòng)作,這可是我們這個(gè)年齡最為敏感的事呀。平時(shí)我們連話都不跟男生多說,這次卻要拍手和牽手。大家都不干了。
后經(jīng)過微機(jī)老師和音樂老師的`好言相勸,有些熱情大膽的女生和開放的男生就跳了起來,雖然有些動(dòng)作還比較別扭,但還是,不過還有大部分人在堅(jiān)持原則。
時(shí)間是會(huì)改變一切的,經(jīng)過一段時(shí)間的相處和訓(xùn)練,已有大部分同學(xué)開放地跳了起來。不過,還是有少數(shù)頑固分子,封建思想比較重,不肯跳,我就是其中之一。在萬不得已時(shí)我就與同學(xué)假跳,做假動(dòng)作,手并沒有拍到一起,也沒有牽手。然而這把戲很快就被微機(jī)老師發(fā)現(xiàn),要我強(qiáng)硬出手,我也只好“繳械投降”了。
又過了一段時(shí)間,慢慢的我消除了久積在頭腦中的“封建思想”,就比較大膽地跳起來了!
終于盼到那一天,那天陽光燦爛,陽光照耀著我們,我們跟著青春的旋律,跳著青春的舞步,邁著青春的步伐,露著青春的笑臉,迎接著比賽的來臨。
最后我們終于比賽獲勝了。我們都露出了難以抑制的青春的笑容。
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