有關(guān)小學(xué)學(xué)作文900字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文900字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇1
我們5年3班曾獲得過(guò)很多的榮譽(yù),可也有很多的缺點(diǎn)。
我們班的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然有很多,上次的學(xué)校體育花會(huì)我們也獲得過(guò)很多的榮譽(yù),比如我們獲得過(guò)集體的板鞋的第一和進(jìn)場(chǎng)的第一,從這兩個(gè)地方我們都可以看到我們的集體實(shí)力還是很好的,可我們也有很多的地方是做不好的,雖然我們?cè)诤芏嗟谋荣惱铽@得過(guò)很多的榮譽(yù),可我們班在下課的時(shí)候,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槌称饋?lái),最突出的兩個(gè)就是林穎茵和余志豪,他們很容易就會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露称饋?lái),就拿桌子的事情他們就已經(jīng)發(fā)生沖突很多次了,有的時(shí)候還會(huì)打起來(lái),比如上次,就因?yàn)樽雷記](méi)有對(duì)齊,他們兩個(gè)就在下課的時(shí)候打了起來(lái),林穎茵都哭了,這件事驚動(dòng)了老師,老師也很?chē)?yán)肅的處理了這件事,處理的結(jié)果我們班上的人雖然也很滿(mǎn)意,可畢竟這也是我們班不團(tuán)結(jié)的一種表現(xiàn),別拿太遠(yuǎn)的班了,就說(shuō)5年4班,就在隔壁,可和我們班的反應(yīng)卻截然不同,雖然不能說(shuō)他們的男生和女生是一起玩的,可起碼不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蚱鸺軄?lái),我們班就會(huì)這樣。我們班上的一部分男生和一部分女生是對(duì)立的,只要男生幫助女生或和女生玩,就會(huì)被視為是喜歡那個(gè)女生或是被視為男生的叛徒。雖然我以前也是這樣認(rèn)為的,可我現(xiàn)在已經(jīng)不這樣認(rèn)為了,小曾,我猜石老師會(huì)把這篇作文給你們看的,可我們班上的人相處的時(shí)間真的已經(jīng)不長(zhǎng)了,從3年級(jí),不,2年級(jí)開(kāi)始我們就開(kāi)始和女生對(duì)立,可我們已經(jīng)沒(méi)有什么時(shí)間在一起上學(xué),一起玩了,只有那短短的一年,一年,我們就要分開(kāi)了,可能以后會(huì)再見(jiàn)面,可再見(jiàn)面的時(shí)候我們已經(jīng)不是想小學(xué)生一樣見(jiàn)面了,所以,我勸告你一句,要珍惜現(xiàn)在所擁有的東西,不要到了失去的時(shí)候才后悔,到那時(shí)你再后悔就已經(jīng)遲了。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光已經(jīng)快過(guò)了,所以,我希望不要再像現(xiàn)在一樣男生和女生對(duì)立了。接著對(duì)女生說(shuō)一下,你們總把自己當(dāng)做是最好的,就拿余志豪來(lái)說(shuō),他只要在你們的身邊走過(guò),你們就好像是見(jiàn)到了殺父仇人,可他真的沒(méi)有什么惡意,這是想和你們女生玩一玩,沒(méi)有別的意思,雖然有的時(shí)候他的一些開(kāi)玩笑會(huì)有一點(diǎn)的過(guò)火,可希望你們不要總是打他,你們總說(shuō)是他先打你們的,可你們想過(guò)嗎?如果我不想理你們會(huì)打你們嗎?沒(méi)錯(cuò),不會(huì),他也可以好像譚杰懷一樣不理你們,可不要讓他的好意變成對(duì)你們的一種歧視,他也只是想和你們玩一玩,說(shuō)一些不好的東西也只是想讓你們注意他,并沒(méi)有什么的意思,就是想和玩一玩。還有,你們對(duì)男生很喜歡拳打腳踢,動(dòng)不動(dòng)就追著男生來(lái)打,可我們一旦生氣打你們,你們的所有女生都會(huì)來(lái)罵人,非常的不講理,我們打了你們,你們告訴石老師,說(shuō)我們不好,可你們想過(guò)嗎?你們打我們,我們不能說(shuō)給石老師聽(tīng)嗎?能!我們也能說(shuō)給石老師聽(tīng),只不過(guò)我們不想說(shuō),我希望我們?cè)谧詈蟮囊荒昀锟捎押玫南嗵,讓彼此都留下好的印象?/p>
最后,希望大家都可以再最后的一年里朝夕相處,讓大家的感情越來(lái)越深刻,不要再對(duì)立了!
小學(xué)學(xué)作文900字 篇2
雪是什么樣的呢?雪是怎么來(lái)的呢?在很小的時(shí)候,我就已經(jīng)很喜歡雪了。可是老天常常不做媒,過(guò)了好幾個(gè)冬天都沒(méi)有下我最喜愛(ài)的雪。我是多么的失望、多么的落魄。
今年的冬天又到了,我常常打開(kāi)窗戶(hù)。注視著外面,期待、渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘,不,一秒也行。在那天的晚上突然我看見(jiàn)了天氣預(yù)報(bào),報(bào)道到明天會(huì)下中雪。這下可把我樂(lè)壞了,我一蹦三尺高!瞧,連睡覺(jué)了,臉上還帶著微笑呢!
第二天到了,我揉了揉朦朧的睡眼。下雪了嗎?原來(lái)我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛。其實(shí)我的內(nèi)心是多么想趕快的看到雪,可是又擔(dān)心氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確,沒(méi)有下雪。我鼓足了勇氣。?怎么沒(méi)有下雪,細(xì)聲一聽(tīng),“晰嚦嚦”下著的不是雪而是雨。此時(shí)的`我猶如從天堂一瞬間掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,歡喜一場(chǎng)空。
下課了,我不時(shí)地望著天空,看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)雪的蹤跡,我不禁低下了頭,嘆息著……突然,有位同學(xué)說(shuō)下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮,同學(xué)們像黃蜂一樣涌出教室。
只見(jiàn)大雪飄飄悠悠,灑向大地。雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。突然下雪的速度快了,從灰暗的天空中急速地落向地面,凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道孤線,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫天空。
此時(shí)的天空仿佛天女散花,無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹(shù)葉上,瞬間,萬(wàn)物的本來(lái)面目被入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪悄悄地掩蓋住了,取而代之的是一層薄薄的積雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬(wàn)物,將一切變得神秘起來(lái)。
這動(dòng)人的雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢?我不由地伸出手去。雪花是這樣的調(diào)皮,我想用手去抓它,它卻從我手指縫里逃走,當(dāng)我無(wú)心時(shí),卻拼命地飄落在我的手上,涼絲絲的好清涼的感覺(jué)!我呼出一口熱氣,雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小雪花,飄飄欲仙地飄走了。
雪花越來(lái)越密,在空中無(wú)休止地散落著。學(xué)校里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈,它們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物,用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新,淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束,歡快地、盈盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在天宮中呆久了的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了,渲染了一切。偶爾有幾片雪花調(diào)皮地在欄桿架子上跳高,不時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,似乎在為學(xué)校營(yíng)造一點(diǎn)轟轟烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,卻很快就融化成了水滴,依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上,風(fēng)兒悠悠地吹來(lái),搖搖欲墜,但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。
冬天,大地散發(fā)出一種誘人的芬芳,那種比百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴!更讓人心醉比秋雨,更能讓人透徹心扉那是美的帶名詞,更是讓人沉醉的麻醉劑冬天!是萬(wàn)物枯萎的帶名詞,但它亦是萬(wàn)物蘇醒前的報(bào)信鳥(niǎo)!那就是——雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下,你會(huì)感覺(jué)到一陣陣輕松,好似每一根神經(jīng),都在歡快的跳著跳著……
小學(xué)學(xué)作文900字 篇3
“我的煩惱就是我感覺(jué)很孤獨(dú)”。
兔子瑞德在溫馨的古老的石楠木里蹲坐著,自言自語(yǔ)道。
“是的,先生們,這是我身上唯一不對(duì)勁的地方。我只是對(duì)自己感到厭煩,很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)胃口,F(xiàn)在我知道原因了。接下來(lái)我該干什么?如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà),老狼約克已經(jīng)暗示了可以和我做朋友,此刻我應(yīng)該動(dòng)身去拜訪我的老朋友們。我的天啊,我已經(jīng)多久沒(méi)去看望朋友們了。上次出門(mén)我去了風(fēng)景明媚的池塘,在那認(rèn)識(shí)了青蛙老爹,鼴鼠杰瑞,水貂比利,小水獺喬。約克先生說(shuō)的話(huà)聽(tīng)起來(lái)他會(huì)遠(yuǎn)離我讓我一個(gè)人清靜,但是,但---好吧,可能他看到我安然的坐在荊棘叢里時(shí)會(huì)有這個(gè)想法,當(dāng)時(shí),如果我跑到外面去碰到他,約克就可能改變主意了——啊,天啊,他的牙齒真可怕,又長(zhǎng)有尖發(fā)著寒光!”
瑞德做了很長(zhǎng)時(shí)間,不停地想著。忽然間靈機(jī)一動(dòng),他踢了踢自己腳跟,歡喜到:“有好辦法了,我可以出游去!是的,我將出游去,我要出去旅行看看這大千世界!
“如果一直呆坐在家里,我肯定一定會(huì)悶出病來(lái)。去看看外面不一樣的風(fēng)景真是我需要的。這將會(huì)解決掉現(xiàn)在我所有的憂(yōu)愁。”當(dāng)然如果瑞德愿意靜下來(lái)仔細(xì)想想的話(huà)他應(yīng)該知道擺脫一個(gè)煩惱的同時(shí)會(huì)使自己陷入另一個(gè)煩惱。但瑞德只是先做后想的人群中的一個(gè)。
瑞德容易沖動(dòng),做事情總是先不假思索的做了而后再去思考,時(shí)常瑞德都非常后悔自己做過(guò)的事。所以此刻瑞德腦子填滿(mǎn)了出去旅游的想法,他已經(jīng)下定決心必須去旅行一番,這是他接下來(lái)唯一將做的事。就像大家了解的,瑞德從不考慮將來(lái)。如果他現(xiàn)在可以擺脫困擾他的孤獨(dú)感,瑞德是不會(huì)考慮到后面會(huì)遇到什么麻煩的。瑞德一想到馬上就能到處走走了心情也開(kāi)始變好起來(lái)。這樣瑞德失去的胃口又重新回來(lái)了,第一件事要做的便是大吃一頓,津津有味的吞咽著甜甜的苜蓿草。
“讓我想想去哪旅行,”瑞德拍了拍自己填的飽飽的肚皮說(shuō)道,“就去參觀那古老的草原。那兒立著很遠(yuǎn)我之前也從沒(méi)去過(guò),但之前聽(tīng)松鴉薩米說(shuō)那是個(gè)很美很棒的地方,況且我不相信比有地方比綠色的大森林和綠草叢更危險(xiǎn),F(xiàn)在老狼約克、紅狐貍格蘭都住在這兒。明天我就趁老約克不在周?chē)鷷r(shí)動(dòng)身,我不會(huì)告訴一個(gè)幽靈我會(huì)去哪的!
瑞德總算使自己安定下來(lái)休息,試圖先美美的睡下覺(jué)。但瑞德滿(mǎn)腦子想的都是漫長(zhǎng)的旅行,這使瑞德睡的并不好,當(dāng)瑞德開(kāi)始打呼嚕是,他夢(mèng)到了外面世界美麗的風(fēng)景和奇妙的冒險(xiǎn),最后他看到了快活的圓圓的紅彤彤的太陽(yáng)先生降落到紫色的山峰后的床上。西風(fēng)媽媽匆匆忙忙在下班路上,將歡快的微風(fēng)孩子們裝到自己的巨大袋子里,朝著紫色山峰后的家趕去。一顆小星星跳出來(lái)朝瑞德眨眼,而后在通往綠色森林的小路方向上瑞德聽(tīng)到了老約克的笑聲。瑞德咧嘴笑了。這是瑞德一直期待的,因?yàn)槔霞s克離他很遠(yuǎn)了,他再也不用擔(dān)心害怕了。
出發(fā)時(shí)間到了,瑞德躥出了自己熟悉的那圈又溫馨的石楠木樹(shù)干,左看看又瞥瞥,此刻瑞德的心已經(jīng)提到嗓子口了,他開(kāi)始朝著古老的大草原方向瘋狂的飛奔過(guò)去,跑得如此之快以至于上下嘴唇不停碰撞。
小學(xué)學(xué)作文900字 篇4
20xx年11月26日星期一晴
今天下午放學(xué)在學(xué)校門(mén)口爸爸就告訴我一個(gè)消息,大姑奶家的弟弟病了,剛打完針,現(xiàn)在正在我家玩呢!我高興極了,因?yàn)槲铱梢院退黄鹜媪恕?/p>
到了我家,我看見(jiàn)小弟弟正在吃東西呢,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽也回來(lái)了,還給我和小弟弟買(mǎi)了好多的小食品,小弟弟可高興了。可是他聽(tīng)說(shuō)要在我家過(guò)夜,就哭著鬧著要回家,我找來(lái)玩具,打開(kāi)電腦,電視,給他將故事……可是小弟弟還是堅(jiān)持要回家,無(wú)奈之下,爸爸只好送他們。我真希望小弟弟下次來(lái)我家能和我玩一會(huì)兒。
20xx年11月27日星期二晴
下午第一節(jié)課上課,老師讓我們寫(xiě)書(shū)上的多音字,寫(xiě)完之后考試通過(guò)就可以出去玩。我和徐苒宸,閆潞一起寫(xiě)完并且順利通過(guò)考試。老師告訴我們出去玩的同學(xué)不要玩危險(xiǎn)游戲,外面冷要穿好大衣,同時(shí)見(jiàn)到有垃圾要撿。剛到操場(chǎng),我們仨就看到了好多的垃圾,于是我們紛紛彎腰撿起來(lái),也沒(méi)玩上什么游戲。我想:為什么這些學(xué)生都往操場(chǎng)上扔垃圾呢,學(xué)校有垃圾箱,班里有垃圾桶,如果都能自覺(jué)點(diǎn),學(xué)校會(huì)變得多干凈呀!
20xx年11月28日星期三晴
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我和徐苒宸看到三年五班的學(xué)生站在塑像的邊緣上,然后一個(gè)個(gè)的往講臺(tái)上跳。,我和徐苒宸看得害怕剛要走開(kāi),這時(shí)候一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生從講臺(tái)上下來(lái),告訴他們別在這玩。就在這時(shí),從塑像向下跳的小男孩摔倒了,腿磕到了講臺(tái)上,他疼得哭了起來(lái)。我想:我可不要向他學(xué)習(xí),不能玩危險(xiǎn)的游戲。不錯(cuò)哦
20xx年11月29日星期四晴
上午第三節(jié)課下課,老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備好鞋套準(zhǔn)備上微機(jī)課。我把書(shū)包翻了個(gè)錛偟壯天錛偅哎,忘帶鞋套了。老師說(shuō)沒(méi)有鞋套的同學(xué)可以去借,我找來(lái)好伙伴先去三年一班借鞋套,因?yàn)槿暌话辔艺J(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué),可是不巧,他們也沒(méi)有帶鞋套。于是又來(lái)到三年五班借,可是下課了,他們班的同學(xué)都出去玩了。怎么辦呢?這時(shí)候好朋友吳津瑤說(shuō)她去四年一班借,就在這個(gè)時(shí)候,上課的鈴聲響了,看來(lái)這節(jié)微機(jī)課我是上不成了。我想:以后我天天把鞋套放在書(shū)包里,這樣就不會(huì)發(fā)生類(lèi)似今天的事情了。
20xx年11月30日星期五晴
中午,老師派出了一個(gè)錛傉焯斤紓———王文博,因?yàn)槲覀儼喑隽艘粋(gè)錛偘缸語(yǔ)紓。我們班戰(zhàn)雨琪的沖刺100分語(yǔ)文卷子丟了。王文博開(kāi)始錛偛榘革紓了,我和徐苒宸幫忙。王文博先把同學(xué)們的書(shū)包都翻了一翻,看看能不能在同學(xué)們的書(shū)包里找到失主的卷子,可是什么結(jié)果也沒(méi)有,我和徐苒宸急得走來(lái)走去,研究會(huì)是誰(shuí)拿了失主的卷子。后來(lái)我們覺(jué)得也許是失主把卷子落到家里了,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)真沒(méi)有那種錛傂⊥碉紓素質(zhì)的。
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