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小學生寫人的作文900字（精選27篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是寫人作文，寫人作文不同于寫事作文，它的中心點在人物身上。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學生寫人的作文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生寫人的作文900字 1
我們往往坐在電視機前看著別人演的戲，我們會用我們的角度去評價這出戲，我們會因為劇情而產(chǎn)生情感的變化。但是我們只是作為一個觀眾的角度去看別人的戲，我們看的戲多，但卻從未從自己的角度去看自己的戲。就如趙無垠所說：人生就如一場戲，每個人都是自己戲里的主角，這場戲是否演得精彩，就要看你的人生是否有意義。人就是賤，活著的時候不珍惜，死了就只能在這里看戲來寄托一下自己的感情。
沒錯，有很多事我們擁有的時候卻不懂得去珍惜，失去了才感到惋惜，但是惋惜又有什么用，失去的能再回來嗎?就像我們看電視，錯過了精彩的內(nèi)容，我們會覺得很可惜，但是可惜也沒用，錯過了就再也回不來了。
愛情就如一出戲，我們?yōu)榱艘稽c點的事，就大吵大鬧，我們就因為那一點點的摩擦而賭氣，我們擁有的時候不懂得去珍惜對方，等到分手。我們回憶起從前的日子，想起了那美好的回憶，心里才會默默地覺得對方其實很好，但是現(xiàn)在才知道，是否太遲了?口頭的絕交書都說了，還能再回頭嗎?或許連朋友都不能再做了，互相看到都會覺得尷尬，能再像從前那樣嗎?
友情就如一場戲，我們之間可以親密無間，我們可以形影不離。但是再好的朋友也有鬧僵的時候，一旦鬧僵了，以后的相處也就很難說了，或許會和好，或許會反目，甚至是成仇。大家都說“做人要懂得寬容，用寬容的心去理解別人”，但是如何寬容的人都會有生氣的時候吧?人不會總是自己寬容別人去傷害自己，自己忍得一次、兩次、三次，但是不是說“事不過三”嗎?有了前幾次的忍耐，就肯定能一直忍下去嗎?人總是人，人畢竟不是神，人很難控制自己的情緒，我們可以表面上看上去很平靜，但是誰的內(nèi)心不生氣呢?人可以控制自己的情緒一時，但是能控制一世嗎?脾氣再好的人，都有爆發(fā)的時候吧?我們一旦忍不住了，就會發(fā)泄，朋友能不會和你鬧僵嗎?我們是否能讓自己的友情常鮮，就要看自己是否會控制住自己，也要看對方是否過不過分。
人生是自己的，我們的命運就掌握在自己的手中，我們這出戲的總指揮，這場戲是否精彩就要看自己如何去對待，歲月如流，我們的人生是很短暫的，日子一天一天地過，我們在歲月的摩擦下，漸漸衰老，等到那時也就是我們自己戲的末段了，我們回憶起自己的前段記憶，心中無不感慨。戲演得是否成功，前面和中間是最重要的，如果一開始就開了一個不利的頭，那么后面的戲也不會太精彩，中間是一生的核心，是一場戲是否成功的.重要部分，這時的成果也將會注定了一生。其實這就是命，是由自己掌握的，如果自己不好好珍惜這場今生唯一的戲，那也就再也沒有機會來演一回了，人生只有一次，失去了就再也不回來了，歲月是有限的，我們要好好珍惜，不要讓歲月輕易流過，到了歲月的盡頭，就再也體驗不到生存的意義了。
在這場如戲的人生中，自己命運的成與敗就掌握在自己手中。你可以讓自己名垂千古，也可以讓自己遺臭萬年，因為一切盡在手中，命運就由你自己把握。
我們不要只是看戲，我們最重要的是要演好自己的戲。
小學生寫人的作文900字 2
我的爺爺是一位和藹可親的農(nóng)村老人，今年已經(jīng)六十多歲了，他身材魁梧，頭發(fā)花白，皮膚黝黑，由于長年勞作，落下了腰腿痛，一到冬天，就總愿意穿一件軍大衣，奶奶笑稱他就是一個“大衣哥”。別看他已經(jīng)六十多歲了，但是“智慧多多”的哦！
一個星期天，我隨爸爸回老家，爺爺奶奶可高興了，立刻給我做了一大桌好吃的，我胃口大開，津津有味地吃起來。正在這時，突然，聽到羊圈里老母羊“咩咩”的大聲叫喚，遠處傳來小羊羔咩咩的“凄慘”叫聲，還有人大聲地叫“誰家的羊？快來攆回家——”，好奇的我立刻跟奶奶跑出去看，奶奶一看，那小羊就是自己家的.。原來，我們回家時，忘記了關院門，小羊溜出來玩，不知道家門口在哪兒了，著急找媽媽呢。我自告奮勇，跑過去又趕又攔，小羊就是不明白我的意思，反而幾次從我的胯下逃走了，我從這條胡同追到了那條胡同，小羊好像和我玩“老鷹捉小雞”的游戲似的，讓我跟著它亂竄，直到我跑得滿頭大汗，再也跑不動了也還是沒追到小羊，我開始有點垂頭喪氣了。奶奶也過來攆，可小羊就是不聽話，往左攆，他偏往右走，往前攆，他偏往后竄，奶奶又攆又追，累得氣喘吁吁，小羊就是不往家里走。奶奶想抱它回家，誰知它一點也不老實，四條腿在奶奶的懷里亂蹬，奶奶招架不住，小羊又跑了。這時，只見爺爺牽著老母羊來了，母羊“咩咩”地叫了幾聲，小羊便迫不及待地回到了母羊身邊，小羊親昵地蹭著母羊的身子好像在說：“媽媽，我知錯了，以后不敢獨自出門了�！蹦秆蛞策氵愕亟兄�，仿佛語重心長地說：“好吧，這是最后一次，下不為例呀！”爺爺牽著老母羊回家，小羊也順從地跟著回家去了。走在路上。我想：爺爺真厲害，不費吹灰之力，就讓小羊乖乖地回家了，我怎么沒想到呢？
有一次，我從網(wǎng)上查到蝎子有“息風鎮(zhèn)痙，通絡止痛”的功效，對風濕、腰腿痛等病癥具有顯著療效。在一個星期天的上午，我跟小伙伴去山上捉蝎子，準備給爺爺泡酒喝。我們翻山越嶺，好容易捉到了十幾只，我心里可高興了，心想，爺爺喝了我捉的蝎子泡的酒，一定很快就會健步如飛了，我越想越高興。回到家里，我想讓蝎子呼吸點新鮮的空氣，可別憋壞了它們。我小心翼翼地扭開瓶蓋，這時，不知是激動還是怎么了，瓶子一下子掉在了地上，蝎子好像獲得了新生，張牙舞爪地爬出來，四散逃走。我又驚又怕，不知所措，嚇得大叫起來，眼看蝎子要爬遠了，我伸手就要去抓，爺爺過來了，只見他順手拿起一塊不大不小的石頭，蓋住了幾只蝎子，其他的蝎子也好像找到家似的，都朝石頭爬了過去，爺爺見蝎子都爬進去了，就用鑷子一只一只地捉回瓶子里，居然一只也沒少。爺爺說摸著我的頭說：“小孩子可不能直接用手抓蝎子，它蜇人是很痛的�！蔽倚呃⒌赝藸敔斠谎郏瑢敔敻映绨萘�。
每當村里有人娶媳婦，蓋房子的大事，甚至家里有矛盾什么的，大家都愿意找爺爺合計合計，讓爺爺給出出主意，爺爺也總是很熱心地出主意、想辦法，跑前跑后的，時間長了，爺爺也似乎成了村里的“名人”，一位叔叔開玩笑地對我說，你爺爺家是村里的問訊處，你爺爺是處長，你要當好爺爺?shù)拿貢健?/p>
我的爺爺是不是很厲害呀？我愛我的爺爺。
小學生寫人的作文900字 3
價值與金錢是同義詞嗎？鑒寶節(jié)目中，老人手中身價頗高的畫作，在專家的慧眼下瞬間變成了贗品。這幅畫的價值也從身價百萬陡然跌入了“凡夫俗子”的行列；這幅畫雖然再也不是金錢的符號了，但它也因此獲得了另一份價值——它可以心平氣和地待在客廳的墻壁上，在普通的家庭中釋放出文化的氣息，換來老伯開心的笑顏。此時，它并不是一文不值的贗品，而是在另一片天地中升華了自己的生命。
可見，一件物品、一個人的價值絕不是以金錢為全部內(nèi)容的。價值的真正意義在于：在任何境況下都能綻放自己的光彩。衡量一物價值的大小，主要應看它所發(fā)揮的實際作用。
有時，金山銀山也會一文不值。
小時候，常聽大人講一個略帶神話色彩的異域故事。兄弟倆因偶然的機會被神鷹帶到了金山銀山之上。神鷹允諾他們可以帶走這里的任何金銀財寶，但必須在天黑之前離開，否則將被永遠留在這個與世隔絕的地方。一整天，兄弟倆都沉浸在滿目的金光中。當太陽從西邊灑來它的最后一縷光芒時，兄弟倆才猛然發(fā)現(xiàn)，他們忘了收集金銀。而此時，神鷹已經(jīng)撲翅而來。弟弟趕忙抓了一把金子，乘上神鷹的脊背。而哥哥并不甘心，不停地向衣服里塞金子以至于忘了神鷹的囑咐。最后，這個可憐的人只能望著神鷹遠去的背影，抱著金銀的幻想墜入他那千年一夢……此處，金銀太多而別無他物以至于漫漫金山竟如沙粒碎石。金銀值錢嗎？價能傾城！它能換取生命嗎？無能為力！
世界萬象總是充滿著玄機，你是否相信，有時，空無一物就是生命的起點。
茫茫大海上，一只小舟隨著海浪上下起伏。小舟上的人們來自一艘業(yè)已沉沒的客輪。小舟上只有四人，其中一個是船長。對于這些僥幸逃脫的人，他們面臨的最大困難就是淡水。一天、兩天，人們終于饑渴難忍，正當人們即將陷入絕望之中時，船長掏出了一個不透明的瓶子，說里面有滿滿一瓶水。此時，大家心中又重新燃起了生的希望。但奇怪的是，船長從來不讓其余三人喝一口。第三天、第四天，有人快渴死了，奄奄一息，但船長還是不肯拿出救命之水，只是不斷地祈禱。后來，有個人用槍相逼，但船長仍然將水瓶死死揣在懷中……最后，他們被一艘漁船救起。船長終于拿出了救命水瓶，只見瓶口向下未見一滴水流出。人們終于明白，使他們堅持下來的不是那瓶“水”，而是那個空瓶子引發(fā)的人們生的渴望。
瓶子內(nèi)空無一物，但它的那一頭卻系著四個垂危之人的生命之線�？諝庵靛X嗎？一文不值！而把它裝在那個瓶子中呢？就成了生命的'希望！
名畫的價值就是畫家筆下涓涓流出的墨痕，雖然它比不上浩蕩千里的洞庭碧波，也不及水山相映，宛然一體的桂林漓江；但在畫家筆下的幾點清墨，恰到好處，戛然而止，卻造就了深遠的意蘊。
價值在哪里？它就在你的慧眼之下。價值為何物？它需要你用心詮釋。也許那幅畫再也得不到別人的稱贊，但它的使用價值倍贈，它的畫幅上，又多了一筆彎彎的彩虹，渾然天成，老人的擔心織成雨幕，而今又雨過天晴……畫知足了，因為它換來了老人的安詳一笑。
小學生寫人的作文900字 4
“原來，你已經(jīng)把他們抱回來了，怎么不早點告訴我呢?”
“我怕你會責怪我，所以才……”
“怎么會呢?你這樣做是對的。好了，天色也不早了，早點休息吧!”漁夫說完就睡了，而桑娜還在火爐旁默默地沉思著：要是西蒙的兩個孩子長大以后，知道我不是他們的親生母親怎么辦?哎!先睡吧，反正孩子們都還小，能隱瞞多久就隱瞞多久。
第二天，七個孩子還在床上睡著，漁夫拿著漁網(wǎng)準備要去打魚了，當然，還有桑娜，她正在準備做早餐給孩子們填飽肚子。就在這時候，桑娜的大女兒起床了，“媽媽，您在干什么呢?需要我?guī)兔?”“不用了，你出去玩吧，不要吵醒弟弟妹妹就行了�！薄芭�，對了，床上怎么有鄰居阿姨的小孩呢?”“你不要告訴弟弟妹妹，他們兩個也不要。因為鄰居阿姨前兩天去世了，所以我才想要把她的小孩抱回來，不然他們太可憐了�！薄芭�，原來是這樣啊，我不會告訴弟弟妹妹的�！闭f完，桑娜的.大女兒便走了出去。
過了一會兒，早餐準備好了，孩子們也都起床了。桑娜的大女兒也從門外走了進來�！昂⒆觽�，來吃飯吧�，F(xiàn)在我們家多了兩個弟弟，以后你們要好好地照顧弟弟，知道嗎?”“知道了。”五個孩子異口同聲道。桑娜不顧自己的肚子，而是先喂著兩個孩子。“咕~咕~咕~”桑娜的肚子在叫，“媽媽，你吃吧，我來喂弟弟�！鄙Ｄ鹊拇笈畠赫f。大家鴉雀無聲地吃著黑面包。吃完后，桑娜做在火爐旁縫著給七個孩子和丈夫的毛衣，自己卻不舍得穿。桑娜的大女兒抱著西蒙的兩個孩子在看其他四個孩子玩游戲，瞧，他們玩得多開心啊!
時間過得真快，一晃就十年過去了，西蒙的孩子都已經(jīng)十幾歲了，一個叫西桑，另一個叫蒙森。他們兩個都很孝順桑娜和漁夫，西桑一大早就和漁夫出去打魚，蒙森呢，就和桑娜在家做家務。現(xiàn)在他們成為了村里最有錢的一戶人家，但他們還是像以前一樣出去打魚，吃著黑面包，菜只有魚。雖然西桑和蒙森都不知道自己的身世，但是桑娜還是放心不下。
孩子們漸漸地長大了，漁夫和桑娜也漸漸地老了。這一天，桑娜已經(jīng)不想再瞞下去了，便走到西桑和蒙森的面前對他們說：“孩子，其實我不是你們的親生母親，你們的母親在你們很小的時候就去世了，我是看你們可憐才把你們抱回來撫養(yǎng)的。我知道這對你們的打擊很大，但是，到了今天，我不得不把你們的身世說出來，我實在……”西桑不想再讓桑娜說下去：“媽媽，雖然您不是我們的親生母親，但是您畢竟花了十幾年的時間來照顧我和蒙森，我們早已把您當成是我們的親生母親，以后的日子，就由我和蒙森來照顧您和爸爸吧!”桑娜聽了西桑的這句話很開心，連忙撫摸著他們的額頭。
時間一年一年地過去了，他們一家九口人過著幸福美滿的生活。
小學生寫人的作文900字 5
甘夢瑩，女，現(xiàn)年十一歲，葉縣昆陽鎮(zhèn)第一小學。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。
勤奮學習，開闊視野
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。
心地善良，禮貌待人
她有一顆善良真誠的.心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。甘夢瑩同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。
傳遞愛心，助人為樂
在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
有一次，六年級的甘夢瑩在家里看報紙，門外傳來小孩子的哭泣聲，她開門一看，原來是鄰居家的小孩玩耍時不小心摔倒在地上，只見她把小孩抱了起來，輕輕地拍去他身上的灰塵，帶他進了門房間，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動。甘夢瑩真是樂于助人��！
天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長的力量源泉，甘夢瑩同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、英語和音樂。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的六年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！
小學生寫人的作文900字 6
周四，學校組織去青龍湖舉行建隊儀式，并開展了“歡樂英雄”尋寶游戲。這次活動使我更加了解我的同學，也使我增加了膽量和勇氣，最主要的是使我體會到了人生的酸甜苦辣。
甜
到了青龍湖公園，我們便舉行了建隊儀式，在這期間有一個聘任大隊委的環(huán)節(jié)。我是第二次成為大隊委，沒有第一次的緊張，但我感到自己身上的擔子更重了，我有了一種責任感。當學校領導為我戴上大隊符號時，我感到十分自豪，可能同學們還并不了解我、信任我，但我會用我的行動來證明我的能力。
建隊儀式過后，我們開始尋寶闖關，我們的第一關是E關，看著手中的地圖，我都有些暈頭轉(zhuǎn)向。在組長的帶領下，我們終于找到了在湖邊的E關，我原以為這樣就可以過關了，可是我們卻得到了一道智力題。我被這道題上的條件弄得不知所措，因為這道題的條件太多太亂了。經(jīng)過一番冥思苦想，我終于理出了頭緒，思考出了答案和流程。我高興極了，向著負責這一關的老師跑過去，講出了我的想法，那個老師眼前一亮，點了點頭，在地圖上簽了名字。太好了，我們終于過關了！我高興的一蹦三尺高，然后向我的隊友跑過去，宣布勝利的消息，那時，我的心里比吃了蜜還甜。
辣
時間一分一秒的過去，我們剛闖了一關，隊員們的心里都很著急。副組長帶領了我們找到了下一關，可是，我們當時正在一個小山坡，我們要到的關卡在離我們所在地方下面一米多的路上，除非從這個坡上跳下去，不然就得從很遠的'地方繞過來，這可怎么辦呀？我們最終決定從那兒跳下去。我在跳的時候，不小心刮到了旁邊帶刺的灌木，胳膊被劃破了，出血了，我忍著疼痛在傷口上貼了創(chuàng)口貼。太陽火辣辣的照著大地，我的傷口也是火辣辣的疼，但我也顧不了許多，繼續(xù)進行比賽。
苦
還有半個小時就集合了，可我們還有好幾關沒過，為了抓緊時間，我們跑步尋找下幾個關口。由于餓著肚子，再加上走了很多路，所以我根本就跑不動了。但是，“堅持就是勝利”，李東用最快的速度闖完了最后一關，劉馮飛快地跑到了檢錄處，雖然大家都很辛苦，但闖完關后，大家似乎一點兒也不累。我們得到了第五名。
酸
頒獎的時刻到了，可是，獎只發(fā)給了前四名。我們與勝利擦肩而過，我感到很沮喪。當別的拿到獎后，高興的歡呼雀躍時，我的心里有一種酸酸的感覺。但是，我覺得很值得，
因為我們努力了，重在參與，不是嗎？
小結(jié)
雖然我們沒有取得最終的勝利，但青龍湖一行還是使我受益匪淺。他讓我有了對人生的感悟，只要團結(jié)，只要堅持，只要勇于犧牲，就一定會成功，可能不會達到理想的目標，但只要用心、努力，就一定會有所收獲。
小學生寫人的作文900字 7
風輕輕地拂過河邊的青草地，陽光照著草地上的鮮花，鮮花格外艷麗。突然，一個黑影竄了出來。他左手拿著魚桶，右手扛著釣魚竿，皮膚黑黑的，還哼著小曲。他正是漁王—小鄒。他走著走著，突然，看到河里金光一閃，他激動地丟掉了漁具，吃驚地望著河面：那，那不是鱒，鱒魚嗎？哇塞！這，這是真的嗎？我要發(fā)、、、、、、發(fā)財了！漁王呆住了，口水淋濕了他的褲子：哇，太酷了，要是我釣到了這條魚，我就發(fā)達了！哈哈哈哈！太棒了！這是，鱒魚一點兒也沒發(fā)覺危險離他越來越近，照樣和其他魚在玩耍、追逐、打鬧。
漁王不肯放棄這個天大的'好機會，他去撿起魚竿，退后了三步，用魚餌做了個造型，在魚鉤上掛上魚餌，把魚線一拋，拋進了河里。他坐下來，盡力控制自己那顫抖的手，心想：別緊張，一定要控制住自己，要不然我的小寶貝就不上鉤了。
鱒魚正玩得餓了，突然美食從天而降--一只有肥又大的蚯蚓�？粗球荆胂笾绾纬赃@只蚯蚓，一定非常的美味！鱒魚正想飽吃一頓，又警惕起來，心想：吃還是不吃呢？他朝蚯蚓游過去，用嘴碰了碰，又游到水草后面觀察了半天，覺得沒有危險，游過去，舔了舔，又游到一塊石頭后面，望著蚯蚓，仔細地看著。
岸上的漁王不耐煩了，他放下魚竿，抓了抓頭皮，擦了擦頭上的汗，開始想辦法了：聲東擊西？不成不成。嗯、關門捉魚？不成，水里沒門。釜底抽薪？不可能，水下壓根沒鍋。嗯、噢，那招叫什么來著？對，對，對，叫渾水摸魚。哈哈，我的鱒魚寶貝，我來了。別人渾水摸魚，哼，看我漁王渾水釣魚，哈哈哈，啊哈哈哈哈。漁王把魚竿左右搖擺，上下移動。
鱒魚盯著上下擺動的蚯蚓，眼睛有點花了，一時隱隱約約，什么都看不清了；一時又停在你眼前，清清楚楚的。小鱒魚頓時覺得腦袋要暈了，他的呼吸也變得急促，他努力張大嘴巴，使出了吃奶的勁來吸氣呼氣。
漁王見鱒魚還沒上鉤，又跺起腳來：“我的小寶貝鱒魚呀，是不是我這招對你無效，還是我對你不夠狠，太溫柔了點，好吧我就成全你。看我的九陽神功—嗨！”說著，他打起太極拳來，把水攪得更加渾濁了，形成了一個大漩渦。
小鱒魚，被水卷得翻來覆去，已經(jīng)是半昏半醒；河水被漁王弄得天昏地暗，死氣沉沉；河里不少魚都給漁王攪昏了、攪死了，真是慘不忍睹！小鱒魚昏昏沉沉中，想著可能是洪水來了，遲早是死路一條，說不定那穩(wěn)定的魚竿還能救我一命呢，就張嘴含住了魚竿。
漁王見浮標沉了，立刻拉起魚竿來。
這時，一位民警走了過來，拍了拍漁王的肩膀：“先生，你難道沒看到那邊的牌子嗎？”漁王轉(zhuǎn)身一看牌子，頓時口吐白沫，倒在地上。原來，牌子上面寫著“此處禁止釣魚，違者罰200元人民幣。
小學生寫人的作文900字 8
吾有姑姑也，正值五十，知天命之齡。其打扮卻近似三十，顯得美麗時尚，美無可耐矣。
她長著一頭烏黑的波浪形頭發(fā)，一雙明亮漂亮的大眼睛卻被一副近視眼鏡給遮住了，看上去斯文又有文化。她個子很高，有一米七，身材修長。
姑姑很“燒包”。家里有什么好東西就全部送給和自己要好的朋友。每次我來她這，就要帶我們吃遍整個廣州城，看什么貴就選那個，我這一身肥肉都是拜她所得。
她也有一點“兇”。有一次，我進她辦公室的'時候，正好看見她在責罵自己的下屬。她板著臉，兩只眼睛似乎要噴出火，頭發(fā)也立起來，都能用“怒發(fā)沖冠”這個詞來形容。她和那平日里笑瞇瞇的姑姑簡直判若兩人。
姑姑也還很孝順。有一次，我們一起去逛超市，在超市里，我們看見了一個保溫杯，五百多塊錢，保溫效果很好。想到夜里爺爺喝水、吃藥都要用到熱水，她便執(zhí)意要給爺爺買一個。爺爺見狀，連忙過來制止，說倒熱水自己可以�？伤齾s硬是買了下來。走出超市，爺爺自言自語道：“哎，孩子長大了真是不聽話，不叫她買，可她卻硬是買了下來，哎……”
這就是我的姑姑，一個漂亮的人，一個“燒包”的人，一個很兇的人，一個孝順的人。
小學生寫人的作文900字 9
愛，無聲，卻照亮了天空；愛，無言，卻滋潤了心田；愛，無畏，堅定了胸懷。我的父親就是如此，不愛表達，卻教會了我許多。
小時候，常常被父親背在肩頭上，在高處感受那微風從身邊溜過，望著天空，低頭看著父親，不知道為什么總有一種安心的感覺，而那時，父親的有些僵硬的面龐上偶爾流露的一絲笑意是那樣的溫柔。他沉穩(wěn)的像一座山，一座堅不可摧的萬丈高山，習慣了承受這一切，為我，為這個家庭遮風擋雨，好像從來沒有想過有朝一日自己也會垮掉，再也無力承擔。“男人就要有責任，有擔當，有能力”昔日那直挺的腰桿，已經(jīng)有些彎曲，茂密的.黑發(fā)也如落葉般飄下。我不想承認那座山已經(jīng)開始動搖了。爸爸老了。
爸爸只是一個普通的工人，話不多，但言出必行，性子直，做什么事都追求完美，記憶中的父親是善良的，有人找父親幫忙，他從來沒有想過拒絕，他常常說：“鄰里之間互相幫助給別人留下好印象，幫別人就像幫助自己啊！”
我多想留下一點時間，多想留住父親的容顏，多想盡力陪陪父親，我愛您，父親！
小學生寫人的作文900字 10
她是一名語文老師，如果你想讓她發(fā)一次火的話，真是比登天還難。老師知識面非常廣，像5G網(wǎng)絡，可厲害了！
她有一頭烏黑濃密的長發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，配上秀氣的小鼻子，能說會道、出口成章的小櫻嘴，真是一個標準的大美女。
第一次看見她的.時候，就被她的溫柔和美麗深深吸引。短短的半月學習，我感觸極深，上課時認真教學，下課后耐心教導，每一天都過得那樣充實快樂。
老師的教學方式很特別。每天一到校，同學們便自發(fā)排成一列小火車，依次登臺朗誦詩詞散文。時間一長，原來一登臺就要臉紅的我，竟然享受起了登臺的感覺。
“聲音響亮，朗誦相當有感情，屹然同學，很不錯呢！”她毫不掩飾對我的夸獎，順勢把一個小紅印章印在了我的筆記本上。滿滿的幾十個印章，見證了我半月來的努力和成績。在她的帶領下，同學們背詩詞、寫作文、看課外書，你追我趕，越學越有勁兒。
假期的時間太長啦，即使沒有天天看到老師，可閱讀和寫作我可是一點也沒落下。是的，我要蓄足能量，開學后給老師一個大大的驚喜呢。
小學生寫人的作文900字 11
當我剛著陸時，是我的母親用她纖弱的雙手把我舉起來，逗我笑。曾經(jīng)年輕的女孩也有一個幸福的微笑在她的臉上。
當我咿呀學語，第一次叫媽媽時，她用手摸著我的頭，笑著對我說：“好孩子，懂事！”我不明白。我站在媽媽面前，抬頭看著她傻傻的樣子。她的衣服怎么這么漂亮？
最后，我上了小學。我的母親用她溫暖的大手拉著我的肉手，陪我來到小學門口。當我媽媽把我送到明亮的.教室，把我的手交給美麗的女老師時，我哭了又哭�？墒悄氵�是離開了，留下我一個人在這里，媽媽，沒有了你掌心的溫度，我似乎已經(jīng)來到了冰天雪地，我想念你的手……
現(xiàn)在，我是一名中學生。也許我不在乎你那曾經(jīng)給我?guī)眢w溫的手。也許我并不想念他們。當我在外面學習的時候，我有老師的關心和同學的問候。為什么我要想著你的手？
我不知道為什么，那個雨夜，我躺在被子下面，想著一些凌亂的事情。隔壁那個昨天把腳燙傷的女孩怎么樣了？我聽說她昨天給老師送水，還把腳上的一大塊皮燙傷了！今天，我的好朋友，誰是老師在課堂上，似乎仍然不滿意。
小學生寫人的作文900字 12
我有一個要好的朋友，他叫孟子涵，他喜歡幫助那些有困難的人。我為有這樣一個朋友感到自豪。
我記得今年夏天，我在家做作業(yè)。誰料想，因我粗心把數(shù)學課本放在學校忘記拿了。他到我家來找我玩，看見我沒有數(shù)學書，立刻跑回家拿來數(shù)學書借給我用。見他這么熱心，我心里一陣感動。
我還清楚地記著這么一件事。一次，孟子涵邀請我們幾個同學去他家吃飯。吃飯時，一個同學用筷子要去夾一塊肉，誰知，孟子涵也正要去夾那塊肉，孟子涵就把自己已夾著的那塊肉給那位同學吃。我看到這個細節(jié)，心里暗暗佩服孟子涵。
我還記得，三年級時的一天，我的.鉛筆該削了，可我沒有拿鉛筆刀，便想去買一個。路上，我正好碰見了孟子涵，他問我去干啥，我說：“我的鉛筆刀沒拿，去買個新的。”孟子涵說道：“不用買了，我有啊�！彼桶雁U筆刀借給了我用。
還有一次，孟子涵到我家約我出去玩，我正在家寫作業(yè)，有一道題我和媽媽都不會。突然孟子涵進來了，他問我：“夏義凱，能出去玩嗎?”我說：“我有一道題不會，媽媽也不會做，恐怕我不能出去玩�！泵献雍宦�，馬上便教我和媽媽這道題該怎么做。
我非常佩服孟子涵，他真是一個樂于助人、心地善良、讓人敬佩的人。
小學生寫人的作文900字 13
上星期二下午第二節(jié)課的時候，我們舉行了一個討論會，主題是：“我最喜歡的水滸人物”是王老師一手策劃的。機靈的小爽，小潔，吳正揚和小京是主持人，把節(jié)目編排的一環(huán)扣一環(huán)！
開始，老師讓我們把桌子拉成U形，前黑板和后黑板，畫完之后，家長來齊了，上課鈴響了，我們個個都很興奮！覺得老師今天太帥了，簡直是沉魚落雁，傾城傾國。
主持人說完開場白之后，小京說，有誰喜歡吳用，柳青站起來了，他說得十分流利，說完之后，沒有任何人反駁。
第二個主持人是小爽，她說，誰喜歡魯智深，請站起來說一說理由。這會人可多了，我也喜歡魯智深，但是我還沒站起來，我的理由都被他們說完了，我準備的不夠充分。
第三個主持人小潔，主持的林沖勢頭絲毫不比魯智深差，所以，王老師不得不出來維持紀律，說要專門辦一場林沖的辯論會，這陣陣辯論的聲音才漸漸平息。
第四個主持人吳正揚說：“還有沒有喜歡其他人的！”柳青又說了他喜歡關勝，一陣陣辯論生又響起，說著說著，竟說到了三國演義，真是越扯越遠呀，過了一會兒，鈴聲響起，討論會劃上了一個圓滿的`句號，遺憾是我沒有發(fā)言，只好等下星期二的草房子討論大會了！
小學生寫人的作文900字 14
我的表姐高高的個子，圓臉蛋，大眼睛，高鼻梁，小嘴吧，皮膚有點黑，一口整齊的小白牙。開口先笑再說話。她在東阿一中讀書，姐姐在尖子班里成績排前五名。姐姐各方面都非常好。
寒假、暑假到了，我就盼望著姐姐來我家，我們在一起學習、玩耍，我特別愛聽姐姐講她們學校里發(fā)生的故事。姐姐也能講許多童話故事，我很喜歡聽有趣的故事。我也很喜歡姐姐。
今年寒假里，發(fā)生的一件事我自今記憶猶新。那是春節(jié)臨近的一個下午，我和姐姐到水城圖書城逛書攤。圖書城里人真多，大部分是放了假的學生，他們有的選書、有的付錢、有的看書、有的來回走動。書攤的老板忙壞了，可能是喝水少，嗓子都啞了。我和姐姐選好了兩本書共四十五元，姐姐給老板五十元，老板很麻利的找給姐姐五十五元。姐姐說：“哎，不對呀！”老板說：“你看看，我還多收你的錢不成？”姐姐說：“老板，不是多收，是你多找了五十元錢�！苯憬阏f著就把多的錢還給老板�！爸x謝，小朋友，我真是個迷糊蟲。以后常來，買書大大的優(yōu)惠�！崩习甯屑さ腵說。老板把那張五十元前當成一百的了。
我看著姐姐的一舉一動，心中充滿了敬佩和驕傲，我慶幸有一位這么優(yōu)秀的姐姐。
小學生寫人的作文900字 15
我的同桌叫小花。他在我們班里名氣不小，是一個掐人狂，而我嗎，這個大喇叭名氣也不算小。
新學期，老師把小花調(diào)到我身邊。小樣，你來了我也不怕你！當即我給她來了個下馬威，讓他瞧瞧俺老孫的厲害！我當即在桌子中間畫了一條三八線，而小花瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學校，小花突然擠了我一下，我嚷道：為什么擠我？！小花氣憤地說：還說我呢，你看你，誰讓你超過三八線！我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。以后，我和他在三八線上的爭奪是寸土必爭，我也在我的印象中對他是越來越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數(shù)學月考上，同學們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的唰唰聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺都躺的好好的.，可就是沒有涂改液，就在這時，小花把涂改液推過來，用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫上正確的
小學生寫人的作文900字 16
夏天太陽高照，溫暖的陽光照在身上，總覺得神清氣爽。夏天可以穿美麗的裙子，五顏六色的花朵成為了夏天百花爭艷的點點滴滴。
但是夏天無論再好，總是會有讓人覺得難過的地方，這就是蚊子這個生物。蚊子是我最討厭的動物，雖然它只是生活在夏天，但是我還是很討厭它，有一場“滅蚊大戰(zhàn)”就是我和媽媽一起進行的，雖然過程很短暫，但是想起來卻很痛快。那天家里，爸爸無意開門好像放進來好幾個蚊子，晚上睡覺時，耳邊總是嗡嗡的響，吵的大家都無法入睡。關鍵這蚊子不僅吵，而且還咬了我好幾個包，氣的我和媽媽就開始了“滅蚊大戰(zhàn)”。所以我和媽媽就開始了！媽媽抓蚊子比我熟練，我和媽媽一起從墻角的縫隙到各種家具的角落，還有桌子和沙發(fā)，我們兩個都是一頓好找，最后我們發(fā)現(xiàn)這蚊子還真是聰明，都基本落在床頭附近，媽媽示意我拿一個東西給他打蚊子，我就隨手拿起桌邊的報紙，媽媽的手法也非�？�，“啪”的一聲，一下子打死了兩只蚊子，還都帶著血呢。
慢慢的`，靜悄悄的夜晚即將過去，家里卻雞飛狗跳。這就是我和媽媽的滅蚊記！
小學生寫人的作文900字 17
我的媽媽與眾不同，她不會輕易生氣，只會跟讓她覺得可以改正的人講道理。
有一次，我和媽媽去超市買東西，在去的路上，我們看到有四個小男孩正在欺負一只弱小的小黑狗。他們一人用一根繩子綁住小狗的一條腿，然后用力拉著，小黑狗痛苦的叫著，仿佛在和路邊的人說：誰來救救我吧，我真的`太難受了！
媽媽見狀，就上去問了情況，得知他們四個小朋友覺得這只狗太丑了，就想捉弄一下它。善于講道理的媽媽出手了：雖然這只小黑狗不可愛，但是你們這樣欺負它，不覺得這只小狗很可憐嗎？
是比較可憐，不過我們也只是玩一玩嘛。其中一個小男孩說。
如果你是這只小狗，你會覺得好玩嗎？媽媽反問道。
可能不會覺得好玩了男孩們說。
那你們還會欺負它嗎？媽媽問。
不會了，我們知道錯啦。男孩們說。
很好，那你們以后不可以欺負弱小的生命哦媽媽語重心長的說。
好，那我們?nèi)ネ媪�，阿姨，我們知道做錯了，謝謝您！男孩們異口同聲的說。
媽媽終于用講道理的方法讓小男孩們認識到了自己的過錯，小黑狗也化險為夷了。你們看，我的媽媽確實是個會講道理的人吧。
小學生寫人的作文900字 18
你看，鏡子里有一個可愛的小男孩。他那忽閃忽閃的大眼睛里透出頑皮的靈氣，微微翹起的鼻子下是一張常常掛著微笑的嘴巴。告訴你吧，這個小孩就是我。
我有一個最大的`缺點就是馬虎�？荚嚽鞍职终f如果我考一百分就會給我買玩具。在考場上我看到試題心花怒放，太簡單了。我閉著眼睛都能考一百，我看到了玩具都在向我招手�？墒蔷碜影l(fā)下來的時候我傻眼了，只有八十五分，原來我把加法看成了減法，抄錯了數(shù)字把185看成了187，白白丟掉了我的一百分。老師狠狠地批評了我，我羞得恨不得變成小老鼠鉆進地里。爸爸也不饒我，把我美美地收拾了一頓。哎，都是馬虎惹得禍。馬虎呀馬虎，你別再粘著我。
別光看我的缺點，其實我也有好多優(yōu)點。在家里，爺爺看報紙我趕快遞上老花鏡；奶奶縫衣服我?guī)退┽�；爸爸下班我擺好拖鞋；吃過晚飯，我搶著幫媽媽刷碗。家人都夸我懂事。
我不僅懂事而且還有特長呢！我喜歡打球、跳街舞、書法、下棋。告訴你一個秘密，別說我驕傲：我下棋還贏了奶奶呢。
這就是我，你喜歡嗎？
小學生寫人的作文900字 19
他，已到古稀之年。棕黑的臉上布滿了一條條皺紋。他的眼睛總是閃爍著光芒，一副和藹可親的面孔總是掛著盈盈的'笑容。
他每時每刻都很忙碌。時常見到他在整理木料。他把收集來的木料整齊地堆放在一起后，用力地用斧子把木料切成一個個大小不一的木條，再把它們用繩子捆起來，作為備用。因為他家有個鍋爐，專門做燒開水生意。所以我們稱他為“開水爺爺”。
燒開水時間到了。開水爺爺用火鉗把捆起來的木條一個一個地放進大火中。火越燒越旺，冒出了許多熱氣。熊熊烈火在火爐中翻來滾去，水也沸騰了。這時，開水爺爺會打開鍋爐的水龍頭，滾燙的開水流入五顏六色的水瓶中。做早市的生意人騎著小三輪接踵而至。
開水爺爺也經(jīng)營著一家煙酒店。時常有顧客到他家店里買一些飲料。開水爺爺熱情地接待他們，臉上總是洋溢著笑容。
每天上學、放學路上，我都會對開水爺爺有禮貌的說聲：“爺爺，你好�！遍_水爺爺也會笑瞇瞇地說句：“小朋友，你好。”
夏天的傍晚，貼心的開水爺爺早早備好濃濃的茶水。街坊鄰居三五成群地圍坐在茶水爐門口的小板凳上納涼，嘮嘮家常，喝喝茶。好不愜意！開水爺爺總是微笑著傾聽著。
小學生寫人的作文900字 20
“叮零零—”下課了，原先安靜的教室瞬間沸騰起來了，同學們紛紛跑出教室玩去了。唯有她依舊靜靜地坐在座位上，從抽屜里掏出一本嶄新的書，全神貫注的'看著。
只見他捧著書，用每個手指依次敲打著桌子，發(fā)出“咚咚”的聲響。一幅兩耳不聞窗外事的模樣。她時而緊皺眉頭，時而舒展眉頭。同學叫她，她不搭理；有人遞給他東西，他也不接。無論周圍多么喧鬧，她還是一動不動，全身心都投入到了書中，她好像忘了自己是誰，忘了周圍的喧鬧，忘了整個世界……
忽然，她握緊了拳頭，似乎是在為了書中的人物打抱不平。一會兒又微笑起來，好像人物脫離了險境。故事的情節(jié)跌宕起伏，她的表情也之變化著，時而笑，時而哭，時而沉思。
一分鐘…十分鐘。時間很快就過去了。她越讀越入迷，連“刺耳”的上課鈴聲也渾然不知。直到我提醒她，她才知道。只見她露出了不情愿的表情，戀戀不舍地合上書，緩慢地放到了抽屜里，真是個十足的小書迷！
這就是我的同學——小姚。一個癡迷于讀書的小書迷。
小學生寫人的作文900字 21
“噠噠噠，瞧！我和弟弟搭積木，我飛快地搭著積木，弟弟卻很慢很慢得一個一個的慢慢的搭著積木，我和弟弟的差距可真大哦，我搭得老高，想，弟弟一時半會兒搭不了我這么高。于是就去看電視了。
“哈哈哈，電視可真好看呀，瞧，電視多好看呀！一個個人物跟真的一樣，我一會兒看看這個，一忽兒而又看看那個好不容易，終于找到了一個我一直想看的電影，于是我就慢慢看了起來，則弟弟卻在一旁埋頭苦干，我像龜兔賽跑中的兔子正在睡著大懶覺，可弟弟卻在一步一步的前進，想要超過我。電視太好看了，我的'腦子里只回味電視的搞笑畫面，什么都忘記了，電影終于看完了，可一眨眼的時間就過了兩個小時。又一看弟弟，真的有了天大的差距，弟弟類的足有我的兩倍高，但弟弟還在努力得搭著，只見他滿頭大汗，手心都被汗水泡濃了，只見他還在搭，越大越高，我趕快跑去繼續(xù)搭，的搭的再快都趕不上弟弟了，我無可奈何只認輸！
“我的弟弟可真有毅力呀，我要向他學習。弟弟，你真棒！
小學生寫人的作文900字 22
他是個“樂天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長顆黑痣，看起來就像個壞人�？此F(xiàn)在，正打著大大的哈欠，好像寫這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來摘抄。哎，寫實在太累了，不找點樂子不行啊！這不，老師一走開，他又笑嘻嘻地開始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來。
過了十幾分鐘后，這位“樂天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫，不知道他在寫誰呢。喲！寫著寫著，竟然還跳起眉毛舞來了。一會擦，一會寫，一會伸懶腰，一會偷看同學的，還要抽空抹鼻子，但這些動作都比不上他手中轉(zhuǎn)動的鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當然沒有。但也許對這位同學來說，天花板是能給他靈感的`，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。
他還趁我們不注意時，轉(zhuǎn)過頭來瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫我？哼！等著瞧，等會兒我就把你們寫成“肉包子”！
寫啊寫啊寫，他寫好了，真是不可思議！連我都沒寫好，他這么三心兩意的怎么可能寫好呢？看來他還是挺聰明的嘛！
小學生寫人的作文900字 23
小時候，我經(jīng)常看電視里的人宰牛，當我看到牛不愿走時或掙扎時總是不以為然的認為：這是它們的命，可是，一件事讓我變更了這個看法。
那次，是個農(nóng)夫要宰一頭母牛，那頭牛在知道厄運將要駕臨在自己身上時，它沒有走也沒掙扎，令人驚訝的是，它跪下了，農(nóng)夫非常感動，但為了整個農(nóng)場，他還是把母牛、那是他最心愛的母牛茉莉殺了，當茉莉死之前竟生下了一只小牛，農(nóng)夫懊悔極了，但他的懊悔再也換不回茉莉的生命了，回想當時茉莉死前那淚流滿面，向農(nóng)夫跪下是為了什么呀？是為了自己的生命嗎？還是為了不被宰殺嗎？
不是，不是，不是！它為了那一只小牛，為了那一個小生命，它的孩子呀！多么高尚的母愛呀，在孩子遇到危急時，哪一個母親不會盡全力來愛護自己的孩子呢？！從今，我認為母愛是這個世界上最高尚，最純真的'情感，它是一顆全宇宙最大的水晶，完備無瑕，晶瑩剔透，是全世界獨一無二的感情，它超越了世間全部的親情，超越時空，穿梭在將來。
現(xiàn)在社會有多少人懂母親放在口袋怕掉，含在嘴里怕化的感覺呢？大家請與我一同說一聲：“媽媽，我愛你�！�
小學生寫人的作文900字 24
我有一個堂姐，她對我非常好，什么好事她都會記上我一份，她性格開朗，很少看到她難過的時候，反而她常常逗我笑，我們是無話不談的好姐妹。
時光去得匆匆，應為工作原因，我已經(jīng)很長時間沒見過堂姐了，這次她終于要回來了，我既興奮又高興，可沒想到姐還帶回來個姐夫，他長得又高又瘦，眉清目秀得很是瀟灑，姐姐和我相差12歲，我知道她這個大美女遲早會嫁出去，可就是沒想到那么快，這是姐姐叫我過去，我很高興一蹦一跳的去了，姐姐摸著我的頭驚喜的說：“一段時間不見，你長得比你媽媽還要高了。”我舉著手嬉皮笑臉的說：“現(xiàn)在算什么，以后我還要長得比姚明還要高呢！”我原以為我會聽到那久違的笑聲，可是沒有，我看見她看著姐夫然后轉(zhuǎn)過來用手遮著嘴笑了笑，我有些失望了，姐姐再也不是從前的.她了，她變得內(nèi)斂，賢惠，不會再和我痛快的放聲大笑了。她把自己那頭飄逸的長發(fā)剪短了，這顯得她更加恬靜，更加動人，這時，奶奶讓姐姐幫一個忙，姐姐對姐夫笑了笑便過去了，我更失望了。以前的姐姐她是多么討厭干活，特別是家務，可我現(xiàn)在看與她干得那么嫻熟，就知道他為姐夫徹徹底底的變了。
我真的好想念以前那個無憂無慮的堂姐啊！
小學生寫人的作文900字 25
我的同桌是個女生，她很可愛，頭發(fā)長長的，中等身材，和我差不多高，也很苗條。她很喜歡唱歌的。
我一直借她修正液，記得有一次，她問我要修正液，我二話不說，就借給她了，她也很自然的跟我說了謝謝，她又對我說：“只要你天天借我修正液，我就教你很多語、數(shù)、英的題目。”我一下子就回答她：“ok！ok！ok！”
我的同桌很關心我的，記得有一次上科學課的時候，我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背，我就痛的不知不覺的哭了起來，當我回到教室時，同桌就問我了：“你為什么哭呀？”“我給人打了一下背上，好痛啊”，她趕緊問我是誰打的.，于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下，幫我出了口氣，
她叫廖欣怡，就是我的同桌，她是個新生，所以有些人同學會欺負新同學的，所以我就會挺身而出去幫她，久而久之我們就成為了好朋友了，也因為我們都是好孩子。
他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音，就像唱歌一樣明亮圓潤，有一次老師叫她來讀一段課文，讀完以后同學們的掌聲，啪，啪，啪啪……的響起。
廖欣怡，你是我的好伙伴，我們是永遠的好朋友！
小學生寫人的作文900字 26
老王是一個為力車夫，四季的斑瀾，悄然地在他奔波的車輪中演繹。他的生命的履歷，他的背影曳著旭日升起，攜著夕陽隱沒，每一條蜿蜒的崎嶇，都彈奏著他鏗鏘的跫音。他的足跡，涂滿東西南北，盡把生活的濃彩描繪。沒有雄渾的豪言壯語，沒有靚麗的西裝革履，他擎起人生的火炬。挺進于時光的.，為了生活的精彩。為了生活的熱愛。
看：只有一只眼，另一只是瞎的。
感：另人不愿乘他的車，對他的“瞎”沒有情。
遇：住荒僻的小胡同，破破的大院，幾間塌敗的小屋里。
問：載客三輪后，靠一位顧主的照顧勉強維持生活。
作者描繪了一個不幸者，將所有的不幸都與他掛鉤，讓讀者體會到他的悲慘。作者描繪一個人來代表這個的不幸者。對于整個，老王只是大海中一粒沙而已，這更讓我覺得當時的是多么地。
作者在文中也寫到自己不敢坐老王的車，不現(xiàn)于人，因為作者作為一名當時的知識，“他”不敢坐勞動拉的車，不敢“騎在頭上”。
雖然老王命運悲慘，但是他是一個善良的人，是一個實在的人，他不怕，真誠關心錢鐘書夫婦，作者的高明之處就在這里，他讓一個得到了非常不幸的，沒有什么更能反應出當時的人性的丑惡，但又有真摯的人存在，表現(xiàn)出一種活著的矛盾。
小學生寫人的作文900字 27
我的姐姐有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，長長的，細長的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，她一笑起來就有兩個小酒窩，今年13歲了，身高一米六二，生了一身白晳的皮膚，給人一種大方、清秀的感覺。
我的姐姐不僅長的漂亮，還多才多藝，她很喜歡下圍棋，每次在爺爺奶奶家，吃完飯后，我和姐姐就擺好棋子，準備一絕高低，可是我的棋子每次都是被姐姐吃的一干二凈，但是我不灰心，又重戰(zhàn)一盤，而且我們越戰(zhàn)越猛，都吸取敵方的戰(zhàn)術來才是出新的`策略，一局又一局的比，我和姐姐比原來都機靈了。
我的姐姐還愛聽歌，特別是一些關于歌手的一系列新聞或報道，她一條也不放過，不信，你問問我姐姐，連日期都說得出來，從此，她唱的歌從嘴里出來，那是出神入化，跟那些歌手唱出來的沒什么兩樣，太動聽了！
但是，姐姐的志向是當個服裝設計師，所以，她在努力的學畫畫和素描，不過畫的還不是很好，但我姐姐已經(jīng)畫的很有立體感了，因為這是她的夢想。
這就是我姐姐，漂亮而又多才多藝的姐姐。
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