精選小學(xué)作文900字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文900字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文900字 篇1
愛如同沙漠里的一股清泉；愛如同冬日里的一縷暖陽；愛如同黑暗里的一團(tuán)火焰；愛如同……在我們身邊，愛的體現(xiàn)無處不有，愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人覺得不再孤單。讓世界充滿愛吧！
烈日炎炎，媽媽帶我去露天游泳場游泳，熾熱的太陽光把我的皮膚曬得火辣辣的，我感到全身發(fā)燙，媽媽提醒我別玩得太瘋，注意身體，我隨便敷衍了幾句�；氐郊遥液唵蜗词缶退X了，直到深12點(diǎn)雨淅淅瀝瀝地下著，我因?yàn)轭^疼而醒來了，感到頭疼得快裂開了，喉嚨像火燒一般，就連睜大眼睛也很吃力。意識(shí)上，我感覺我病了。我連忙把媽媽叫來，媽媽把臉貼在我的額頭上，似乎大吃一驚，喊：“你發(fā)燒了？!"我瞇著眼睛看著媽媽，媽媽的眼里流露著焦急，我發(fā)出微弱的聲音：“那......怎，么辦？”媽媽到來一杯白開水，拿來一顆退燒藥，讓我吃下去。然后，媽媽關(guān)切地問：“是不是很難受？我?guī)闳メt(yī)院吧�！眿寢屢膊活櫸业幕卮�，麻利地穿好衣服，拎著挎包，準(zhǔn)備抱起我就走。我拉了拉媽媽的衣角，無力的說：“還是別了，天太晚外面下雨了。”“不行！你應(yīng)該是發(fā)高燒，必須上醫(yī)院!”媽媽把一把雨傘塞進(jìn)包里，背起我就要往外跑，我掙扎著要下來自己走，但媽媽用力把我往背上托，不讓我下來，“你給我好好待在背上，別亂動(dòng)！”媽媽用命令般的語氣說。媽媽那瘦弱的身體竟然能背動(dòng)將近80斤我？我不由得被感動(dòng)了。
媽媽背著我一瘸一拐地走下樓梯，來到了馬路旁，唉，老天就愛捉弄人，雨越下越大，媽媽只好撐開傘，吃力地一邊背著我一邊撐著傘，還把傘推向我這邊。夜深了，路上幾乎沒有車在行駛，等了好一會(huì)兒，才有一輛出租車開過來，媽媽使勁向它招招手，但是這輛車卻視若無睹地開走了，媽媽很著急，但還不忘時(shí)不時(shí)問我難受不，我想下來自己走，卻總被媽媽“嚴(yán)詞拒絕”了。過了一陣，又有一輛出租車開來，媽媽再次招了招手，司機(jī)說太晚不載了。媽媽用一種重來沒用過的接近懇求的語氣對(duì)司機(jī)說：“求您了，我的孩子病啦，必須上醫(yī)院......” 司機(jī)這才答應(yīng)讓我們上車，在車上，媽媽重復(fù)了無數(shù)遍的謝謝，我感覺到熱淚盈眶，手掌感到溫?zé)岬囊后w滴落下來，媽媽急切的問我是不是感到很難受，我搖搖頭，這就是感動(dòng)和愛的力量吧！
終于，我們來到了醫(yī)院，醫(yī)生確診我是發(fā)高燒，必須打點(diǎn)滴，護(hù)士來給我打點(diǎn)滴，媽媽不斷地對(duì)護(hù)士說：“輕點(diǎn)呀，輕點(diǎn)呀......”仿佛，疼的是她而不是我，也許也是因?yàn)檫@句話，我感到一點(diǎn)也不疼了。整個(gè)夜里，媽媽一直守在我的床邊，查看點(diǎn)滴是否正常，當(dāng)我醒來時(shí)問我好點(diǎn)沒，給我倒水喝。我裝睡，感到心里很暖很暖......
愛，無處不在。愛把世界裝點(diǎn)得更美麗，更精彩，讓世界充滿愛吧！
小學(xué)作文900字 篇2
一個(gè)星期三的下午，第二節(jié)課的鈴聲剛剛響起，我們五年六班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌地往操場跑去。你一定要問這是忙什么去呢？其實(shí)不是什么大事，是我們班要和五年二班進(jìn)行一場拔河比賽。
瘦弱的我是安排在啦啦隊(duì)的，雖然沒有機(jī)會(huì)直接上“戰(zhàn)場”，我心里也是著急得很�？粗覀儼嗟膮①愅瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)列上場了！每個(gè)人都昂首挺胸，不見有絲毫 懈怠。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诟`竊私語，商量著用怎樣的方式才能更好地為我們班鼓舞士氣。觀戰(zhàn)的老師們也在議論著。有的說：“五年六班的隊(duì)員看起來個(gè)子大，力量 肯定大，準(zhǔn)能贏！”有的說：“五年二班的隊(duì)員雖然瘦弱，但是他們班這段時(shí)間跟別班進(jìn)行了好幾次拔河比賽，應(yīng)該很有經(jīng)驗(yàn)，輸?shù)目赡苄院苄。 ?/p>
正在大伙兒你一言我一語說得熱火朝天時(shí)，裁判老師一聲喊；“準(zhǔn)備！”隨著一聲清脆的哨響，一場激烈的拔河比賽開始了�？墒牵�沒等我反應(yīng)過來，我們班的同學(xué)就被對(duì)方拉過界去了。第一局，以慘敗告終。
雙方交換場地，啦啦隊(duì)的同學(xué)們忙著給場上的隊(duì)員出謀獻(xiàn)策，連體育老師都跑來為我們班傳授拔河的“秘笈”。隊(duì)員們?cè)黾恿诵判��！邦A(yù)備！”裁判老師一聲 令下，關(guān)鍵的第二局拉開序幕！雙方隊(duì)員的手都象鐵鉗般抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，眼睛全神貫注地盯著系在繩上的紅布條。他們一個(gè)個(gè)身子往后仰，雙腳象釘在 地上，從遠(yuǎn)處看，象極了“羊肉串”！眼看紅布條又往五年二班那邊移動(dòng)了，我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員們扯破了嗓子，不顧形象地喊著：“加油！加油……”我方隊(duì)員使 出了九牛二虎之力，拼了命往回拉。最賣勁的要數(shù)雷曉鴻了，她一邊喊一邊使勁拉，脖子上的青筋都鼓起來，豆大的汗珠滾落下來。雙方都鉚足了勁拉，只見那系在 麻繩上的紅布條像鐘擺一樣搖來搖去，就是不肯徹底過界。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家喊得更賣力了！
不好，紅布條漸漸向五年二班那邊移動(dòng)了！我方隊(duì)員的雙腳在不由自主地向前滑動(dòng)。我急得又蹦又跳，使勁喊著：“加油！”我的雙手攥得緊緊的，手心里都 是汗。真想能象武打片里演的那樣，能把自己身上的力氣注入到隊(duì)員身上。幸好，有雷文鋒這個(gè)大塊頭站在最后一個(gè)。他突然大喝一聲，盡力把繩子向下壓，身子幾 乎貼到了地上。紅布條向我方移動(dòng)了一些。
沒過多久，五年二班的隊(duì)員還是精力充沛，我方隊(duì)員卻體力透支，還是敗下陣來。我們班的同學(xué)像斗敗的公雞，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，五年二班的同學(xué)樂開了花。陳 老師對(duì)我們說：“友誼第一，比賽第二。只是小小的體育活動(dòng)，讓你們感受一下競爭的味道�！蔽蚁�，我們雖然輸了，但不會(huì)氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次再來！
小學(xué)作文900字 篇3
老宅
青磚青瓦，一座孤獨(dú)落敗的老宅。盡管它看起來聲勢浩大，可歲月無聲牽走了它的年華，最后只剩它還沉默地守護(hù)這個(gè)小鎮(zhèn)。
前庭不知多久沒有修理過，邁過門檻踩到了扎得人生疼的雜草。秋風(fēng)掠過，帶動(dòng)這一大片深綠的海洋涌起陣陣波浪。墻上的枯藤長出新椏，才發(fā)現(xiàn)時(shí)光已翩然輕擦。桂花樹懶散地站著，滿是枯枝敗葉，再也不復(fù)當(dāng)年。
爺爺?shù)墓鸹ň�，�?shí)在令我難以忘懷。飄香十里的花香混雜著酒氣，充溢在整個(gè)鎮(zhèn)的空氣里，令人無欲自醉。那時(shí)常有游客尋著香味闖入這里，爺爺總會(huì)拎著幾壺桂花酒來，招呼他們來品嘗幾口，甚至?xí)䲠[上點(diǎn)小吃。我就會(huì)坐在桂花樹下，等著風(fēng)把如雪般的花吹落到我的肩頭與發(fā)梢。
現(xiàn)在的爺爺還會(huì)在每年釀上幾缸酒，卻再也不是當(dāng)年的味道。笙歌唱盡人散去，這棵飄香十里的老樹也不再開花。我好不容易找到了老宅往上的木樓梯，小心翼翼地攀上這咯吱作響的階梯，塵土在四處飛揚(yáng)。已經(jīng)弄不清想要尋找的到底是什么，于是在項(xiàng)樓的走廊漫無目地的游走著，憑著記憶推開了一扇緊閉的門。推開那剎，我看見了被照亮的一座空屋與大開的天窗，還有的記憶與塵封已久的故事。
老宅的第一位主人是很有聲望的大官，和一位精通琴棋書畫的妻子。女主人長得傾國傾城，但常常愁眉苦臉，深居簡出。每當(dāng)主人外出時(shí)，老宅是就會(huì)響起一陣悠揚(yáng)的古琴聲，那是這位女主人正在彈著一把銅木琴。琴聲悅耳動(dòng)聽，像是一眼清泉涌進(jìn)了人的心扉。但是有一天主人回來，卻沒有聽見琴聲悠揚(yáng)。當(dāng)人們推開她的房門，卻只見一朵凋零的白花，懷里抱著那把銅木琴。主人傷心欲絕把她下葬后，卻在第二天回去再次聽見了那樣悅耳的古琴聲。他著急地尋找，琴聲卻戛然而止。只剩下那把銅木琴和她妻子生前穿的一襲白衣。
這便是我在書房里知道的，關(guān)于這座老宅的第一個(gè)故事。我把練字的毛筆打在一旁，席地而坐在書堆中央，渾身沾染上了書的油墨味，似乎舉手投足帶動(dòng)著油墨的氣味在空氣中流淌。然而古琴聲未曾聽到，我卻看到了不少神話故事與歷史典故。有時(shí)看的厭煩，就踏著書籍攀上書柜的頂端，把頭探出天窗外。白云勻散在溪水一般清澈的藍(lán)天里，云兒掠過樹梢與鎮(zhèn)子的上空。這幾近荒蕪的古鎮(zhèn)安靜地待在地圖的某一個(gè)角落，而我正試圖透過枝葉的間隙，眺望古城的邊隙，聽風(fēng)在輕誦，享受陽光的洗禮。
施工隊(duì)把我趕出了宅子，他們已經(jīng)沒有讓我回憶的時(shí)間。無奈離開那么多未曾探索的房間與過往，我不忍心看著這個(gè)小鎮(zhèn)最后的守護(hù)者——老宅，帶著我的童年記憶與多少時(shí)光碎片，被埋葬在最深處寒冷的地底。
小學(xué)作文900字 篇4
拿起手機(jī)，看著那一張張充滿歡笑的照片，我的思緒回到了周日……
清晨，我，起了個(gè)大早，正在為今天的出行做準(zhǔn)備，這將是一次獨(dú)特的旅行，和同學(xué)們?cè)谝黄�。九點(diǎn)半，我背好背包，出發(fā)了，前往海滄。我聽著音樂，哼著小曲，今天的天氣很好，微風(fēng)習(xí)習(xí)，紅綠燈似乎也看得出我愉快的心情，都亮綠燈，原本車水馬龍的馬路，今日暢通無阻，十分鐘，便到了海滄。
車站，許多同學(xué)早就等候，下車片刻，幾個(gè)好朋友便迎了過來“陳睿，你來啦！”我們幾個(gè)便小打小鬧起來�！皝硗鎿淇税�！”她說�！皼]牌呀�！蔽业�。“有什么關(guān)系，你手機(jī)借我一下�！边^后，她又拿了幾部手機(jī)過來：“你看，iPhone4是4，iPhone5是5，iPhone6是6.我天才吧！”我“……”很快，大家都到了，71人，今日的旅行正式開始。步行一小條路后，我們進(jìn)入了“蔡尾尖山公園”。
鞋帶，你真壞，走這么點(diǎn)路就掉了五次，現(xiàn)在爬山該如何是好？我為此鞋帶而憤憤不平，當(dāng)然，和我走在一起的兩個(gè)同伴情況相同，不愧是“好姐妹”。爬山，對(duì)于我來說是超級(jí)小事，我可是有鍛煉的！可是兩個(gè)同伴卻不行，她們說：“慢慢的走，總會(huì)走到的，慢慢的嚼，總會(huì)吃飽的，我們要學(xué)習(xí)駱駝……”我瞬間無語，只好陪著他們慢慢走，不過，鞋帶同學(xué)好像累了，一直掉，害我們要等他，只好跟在大部隊(duì)的最后。半山腰，有一個(gè)“缺氧”的，陪她歇息了一會(huì)，我們離大部隊(duì)更遠(yuǎn)了……
好不容易到了山上，��！這里的空氣是那樣清新，天空是那么明朗，使人一下心情舒暢，立刻忘記剛才的疲倦。
午餐，本以為是野餐的，高興了一番，可更為高興的是，去飯店哦！石泉山莊！看到這四個(gè)字，我一驚，我以前來過！那回是和哥哥來的，我們還釣魚呢！不幸的是，一條魚都沒釣到，還白白讓蚊子們“飽餐一頓”。四年了，我都沒有找他玩，想必他一定很寂寞。不管那么多了，我踏進(jìn)店門，肚子開始發(fā)起了“抗議”，畢竟，一直走的是山路。分成了七桌，開飯！午餐格外豐富，應(yīng)有盡有：米粉、雞湯、韭菜、秋葵、鴨肉……使人一見，口水情不自禁的'流下。盡管食物是那樣誘人，女生們吃東西還是很文雅，慢條斯理的，桌面十分整潔，當(dāng)看到男生那邊，完全是反面派驚：菜一被端上來，幾個(gè)男生拿起筷子，向食物發(fā)起“進(jìn)攻”，像蝗蟲過境一掃光；而女生這邊呢，則是慢條斯理，一道菜很久都沒能吃完，到后面男生看不下去了，直接過來搶，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，男生特別愛吃韭菜，專門搶這個(gè)，不過，也搶去了其他東西……正在此時(shí)，女生這邊在玩“真心話大冒險(xiǎn)”一同學(xué)的任務(wù)是：把韭菜搶回來！她還真去搶了，不到一分鐘，一盤韭菜已被男生解決了一半。哦哦，我現(xiàn)在更明白了，原來我們班同學(xué)都愛吃韭菜。午飯過后，我們幾個(gè)同學(xué)便在后面的小樹林玩耍……
時(shí)間，走的是那樣的快，不知不覺間，已是兩點(diǎn)半，家長催促著我回家，我和同行的兩個(gè)同學(xué)，依依不舍得和在場的同學(xué)揮手告別，同時(shí)，我也在像我的“老朋友”說著再見，石泉，四年過去了，我終于找到了你，我一定還會(huì)回來找你玩的，下次，我一定帶的人！再見！
小學(xué)作文900字 篇5
冬天終于來到，可我真不習(xí)慣這寒風(fēng)刺骨吹打在我的身上，因?yàn)槲也幌矚g冬天的寒冷，這時(shí)，我想起了那只手套……
一九九七年的二月十八日,正是我出生的那一天。醫(yī)院病房里,媽媽正在床上等待著快要降臨的我從胎兒變成嬰兒,與她鄰床的女人正抱著她的女兒歡呼雀躍，可臉上卻微微帶著一絲悲傷，據(jù)說她的女兒是那天早上出生的。我當(dāng)時(shí)肯定不知道媽媽在想什么，不過后來媽媽告訴我她不是很想生我。終于，正當(dāng)媽媽餓著肚子的時(shí)候，我迫不急待地提前鉆了出來，看到了世界�；氐讲》亢�，媽媽便與那個(gè)陌生女人談話，談起她們的女兒來，正巧，我和那個(gè)女孩是同年同月同日生的。于是，我們家和她家互相留了電話號(hào)碼，后來就很少有機(jī)會(huì)碰面了。
直到我三歲那年冬天回武漢，媽媽把這件事告訴我，我承受不了好奇心，最后爭持著要求媽媽帶我去她家。媽媽拿我沒有辦法，只好打電話，叫了一輛相當(dāng)于現(xiàn)在的出租車——摩托車，便向目的地駛?cè)ァ?/p>
那天下午正碰上了下雪，我睜大著眼睛看著外面潔白的雪一片一片地飄落下來。很快我們就來到她的家門口，一開門，一家人非常熱情地歡迎我們的到來：“�。∧愫�！你好！”“好久未見，一下子長這么大了！”她的媽媽看著我欣喜不已�！敖憬愫�！”那個(gè)小女孩用可愛、甜美的聲音和我打招呼。“她不是你說的姐姐，她比你��！叫她妹妹！”她的媽媽急忙糾正她。的確，對(duì)那時(shí)的我來說，我看起來是比她胖一些。于是，她又說了一次：“妹妹好！”大家沉浸在一片歡笑聲中。
后來，我們和鄰居小伙伴跑到她們家樓下玩雪，我們?cè)谀莾阂贿叴蜓┱桃贿叾蜒┤�，還不小心把雪人的胡蘿卜鼻子碰掉了呢！而我倆的個(gè)子又很矮小，和那些小朋友沒有辦法比，吃虧的總是我倆，我們不是掉了帽子，就是掉了鞋子。結(jié)果一件令我傷心的事情發(fā)生了，因?yàn)槲业臉窐O生悲，我發(fā)現(xiàn)我的一只手套不見了，我四處尋找，找了半天還是找不到。我傷心地哭了起來，她看到了我，忍不住跑上樓，拿了自己的一只手套送給了我，說：“這個(gè)給你，別客氣！”我再次流下了眼淚，而這次卻是激動(dòng)的。我大聲地說：“謝謝你！”我望著那只紫色的手套，上面的兩只小鳥仿佛唱起友誼之歌……
可惜，我現(xiàn)在還不知道她的名字,直到現(xiàn)在我們都沒有見面。有時(shí),媽媽又會(huì)把關(guān)于她的事回憶著說,我卻不敢打電話,萬一她換了電話或是搬了家怎么辦？不過那只手套在我的心里永遠(yuǎn)都是個(gè)秘密,除非它被別人知道。我猜她一定是個(gè)學(xué)習(xí)很爭氣的女孩,因?yàn)樗臀乙粯記]有受到奶奶的愛寵。我想她一定是這樣的人,朋友遇到困難總是會(huì)伸手幫助,不想讓朋友傷心難過。
這件事深深印在我的心上……
小學(xué)作文900字 篇6
中華民族的歷史文化源遠(yuǎn)流長，瓷器就是其中光輝的一頁，其中最有名的，就是青花瓷了。這典雅、樸素又有些神秘的青花瓷，一直對(duì)我有著極大的吸引力。就這樣，我懷著激動(dòng)而緊張的心情，有幸參加了《青花瓷》美術(shù)錄像課，來了解古代人們的智慧與藝術(shù)相結(jié)合的瑰寶。
隨著悅耳的鈴聲響起，課堂開始了。老師拿出了一張卡片，上面寫著China，我們都知道，China是中國的英文名。而老師說，China也是瓷器的意思。瓷器，是中國的代表；青花瓷，是瓷器的代表。有外國人花天價(jià)買一只青花瓷大罐，更說明了青花瓷是令中國驕傲的明信片，是世界上獨(dú)一無二的珍寶！
伴著如清脆的音樂，老師給我們欣賞了一組青花瓷圖片。素白色的底使勾勒的青花更顯明亮，而湛藍(lán)的青花又讓純凈的底色不顯單調(diào)�？粗堑诺纳珴桑盟埔还射迦魅胛业男奶�，寧靜致遠(yuǎn)。簡單的兩種色彩竟可以融合得如此恰如其分，我不得不贊嘆古人的智慧，他們讓這簡單的瓷器有了鮮活的生命，有了獨(dú)特的韻味。
老師向我們介紹，青花瓷的紋樣、釉色和外形都有著獨(dú)特的魅力。紋樣清新典雅，就如那一幅花開富貴，側(cè)峰勾勒的玄青色牡丹，好似少女回眸一顧的盈盈笑靨；含苞未放的花蕾，花瓣微張，含蓄而美麗。釉色光澤飽滿，如絲雨般潤滑。外形多式多樣，有鳳尾瓶、梅瓶、玉壺春瓶、葫蘆瓶等等。它們裝點(diǎn)著人們的生活，既美觀又實(shí)用，整個(gè)青花瓷“清水出芙蓉，天然去雕飾”，透著朦朧而婉約的美。
“ 青花瓷分主紋和輔紋，主紋畫主要的內(nèi)容，輔紋作為次要，來襯托主紋。一般，青花瓷分為瓶口、瓶肩、瓶肚和瓶足。瓶肚面積大，用來畫主紋，其它部位用來裝飾……紋樣也有很多講究，一般都含有吉祥的寓意。如畫游魚和蓮花，象征著年年有余；畫荷葉和蓮蓬，象征著和和美美、蓬勃向上；畫牡丹，象征著花開富貴……”老師耐心細(xì)致地講解著，原來，青花瓷還有這么多講究，并不是隨隨便便畫的呢，中華古韻文化多么豐富啊。
終于，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，是什么呢？老師讓我們來當(dāng)一回小畫家，自己動(dòng)手畫一幅青花瓷作品。我們?cè)缫寻崔嗖蛔�，迫不及待地分工、命題，動(dòng)手畫了起來。我們有模有樣地拿起毛筆，任思緒飛揚(yáng)，天馬行空的創(chuàng)作，一筆一畫飄逸自如卻又小心翼翼。沒有棱角分明的莊重，只有稚嫩天真的筆觸，但其中又別有一番情趣�？粗约旱慕茏鳎覀兊男闹卸加辛艘粋�(gè)夢(mèng)，一個(gè)青花瓷的夢(mèng)，一個(gè)有著濃郁古典色彩、歷史傳統(tǒng)特色的夢(mèng)，一個(gè)去感知中華古文化的夢(mèng)！
這典雅的韻味，讓我們不由自主地浸在這傳世的青花瓷中，去欣賞這世上獨(dú)有的青花瓷的美，也欣賞著它那若伴著委婉的中國風(fēng)曲調(diào)。下課鈴聲響起，我們都戀戀不舍地起身，放輕腳步，慢慢地、慢慢地走出教室，誰都想再多感受一下若隱若現(xiàn)的飄逸和濃厚的文化底韻，誰都想在這輕柔唯美的夢(mèng)中再停留一會(huì)兒。
這堂美術(shù)錄像課，讓我真正感受到了中華古韻之美，感受到了“明如鏡，青如天，聲如磬”的境界。這堂課，讓青花瓷走出塵封的歷史，向我們重新展現(xiàn)沉淀了千年的美麗。
小學(xué)作文900字 篇7
“美麗的哈巴河，我可愛的故鄉(xiāng)，巍峨雄偉的阿爾泰山……你是我心中的太陽�！辈诲e(cuò)的，正如歌中所唱，家鄉(xiāng)的一切都是那么美好，那么神圣——和諧的生活、秀麗的山河、樸實(shí)的人民……我不僅對(duì)家鄉(xiāng)的山河大地、風(fēng)土民情感到親切，就連家鄉(xiāng)的一草一木、一花一石、一磚一瓦，也那么讓我留戀，讓我情不自禁想要愛撫……
風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)，四季輪回的美，生機(jī)盎然、鳥語花香的春；烈日炎炎、綠草如茵的夏；金碧輝煌、果實(shí)累累的秋；銀裝素裹、粉妝玉砌的冬。像一個(gè)朝氣蓬勃而又多變的孩子，一會(huì)換一個(gè)樣，樣樣都有自己的特色。不信？你看——
春
春天，萬物復(fù)蘇，家鄉(xiāng)的大地回復(fù)了生機(jī)，一片生機(jī)盎然的景象出現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出大地的交響樂；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談著未來的美好生活;勤勞的哈薩克牧民帶著經(jīng)過了漫漫嚴(yán)冬，體力幾乎消耗殆盡的畜群，排著整齊的隊(duì)伍遷徒著。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了太陽的笑臉，暖暖的光束射過來，那樣溫柔地?fù)崦遥衲赣H的手。天空中，怎么五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀！在藍(lán)天白云的照耀下，五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著、飛升著。
春天，我們沐浴于溫暖的春光下，一切都是那么充滿活力。
夏
家鄉(xiāng)夏天的太陽火辣辣地，瘋狂地迸射出它耀眼的光芒，炙烤著大地，地上塵土飛揚(yáng)。靜靜的，只有河里的熱浪涌出。瞧！樹下有一群小孩，手里拿著自制的網(wǎng)子，正向花邊悄悄地移動(dòng)著呢！走近一看，原來他們?cè)趽浜Ｈ绻墙猩蠋孜缓门笥�，去河邊捉魚，一定是一個(gè)不錯(cuò)的主意。
夏天，我們嬉戲在家鄉(xiāng)清凌凌的水，藍(lán)盈盈的天里。
秋
秋天，家鄉(xiāng)的白樺林是最美的，秋風(fēng)輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們?cè)谀抢锎蛄�、捉迷藏。漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……
秋天，我沉浸在家鄉(xiāng)的如詩如畫的白樺林里
冬
白雪像銀珠、像粉屑、像楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。抬頭透過稀疏的雪簾望去，那遠(yuǎn)處的高樓，隱隱約約，好像在霧里，宛如在云里，顯得特別迷蒙。雪花在空中嬉戲飛舞�！把┘易濉碧赜械臐嵃自谖⒚鞯奶炜罩虚W耀銀光。它滌蕩了家鄉(xiāng)的一切塵埃，填補(bǔ)了嚴(yán)冬的寂寞。
冬天，我與孤獨(dú)在家鄉(xiāng)的雪地里玩耍。
春天擷一縷春風(fēng)，送給家鄉(xiāng)，讓它吹拂我的家鄉(xiāng)；夏天，捧一抹驕陽，送給家鄉(xiāng)，讓它溫暖我的家鄉(xiāng)；秋天，拾幾片落葉，送給家鄉(xiāng)，讓它裝飾我的家鄉(xiāng)；冬天，掬一塊白雪，送給家鄉(xiāng)，讓它滌蕩我的家鄉(xiāng)。
此時(shí)，我正在地圖上找尋那只雄雞的尾巴，在她那柔軟的羽毛下，乃是我的家鄉(xiāng)——哈巴河
小學(xué)作文900字 篇8
一陣陣清風(fēng)，載著一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍(lán)藍(lán)的天空中，架著悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著理想取暖，；征途迢迢的大雁，因?yàn)橛辛死硐氩挪煌５赝帮w翔。一個(gè)雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準(zhǔn)了成功的方向。
現(xiàn)實(shí)又仿佛總是殘酷、無情的，理想與現(xiàn)實(shí)的差距，有時(shí)使我們倍感到失落。一年級(jí)時(shí)，當(dāng)有人問我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：我長大要當(dāng)一名科學(xué)家，一位明星。時(shí)隔6年，如果再有人問我的理想，我會(huì)很平靜地說：做一名作家。
是的，我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因?yàn)樵谖业难壑�，作家是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬物復(fù)蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽畫，柔和而自然；把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來回報(bào)養(yǎng)育我的社會(huì)，國家。我的這個(gè)理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學(xué)習(xí)，寫作，為了迎接這最大的挑戰(zhàn)——自己。我挑戰(zhàn)自己，在學(xué)習(xí)上多找問號(hào)，懂得不恥下問，因?yàn)榉e累是打開理想大門的鑰匙。我奮斗，掙扎，超越，就是為跨越無知的道路，走向理想的殿堂。
我樹立自己的理想，堅(jiān)信只要孜孜不倦地學(xué)習(xí)就一定能實(shí)現(xiàn)。理想是黑夜里引領(lǐng)你前進(jìn)的一盞路燈；是泥濘中一雙攙扶你的雙手；是一個(gè)漫長的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等候著，來慶祝努力的結(jié)果。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我毫不懈怠，因?yàn)槲抑溃簺]有理想就等于沒有靈魂。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現(xiàn)理想。
太陽總在有理想的的地方奪目燦爛，月亮也總在有理想的地方灑下皎潔月光；理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要我的理想之花永不凋零。為了那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì)努力前行！
我愿這個(gè)理想，不被平庸的現(xiàn)實(shí)所淹沒，帶著我的心靈召喚走，我相信，這一個(gè)美麗的理想，一定能成為現(xiàn)實(shí)。讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過市井的硝煙，超越你我曾有過的脆弱與迷茫，向著理想升騰的高地；向著火紅的太陽；向著皎潔的月光；向著盛開的鮮花；向著我們主宰的明日無悔翱翔。
��！理想，生命的港灣。
為夢(mèng)，我一定會(huì)奮力把握住生命的小船，載著它駛向理想的彼岸……
——后記
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