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新年愿望作文900字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的新年愿望作文900字5篇,歡迎大家分享。
新年愿望作文900字 篇1
今天是XX年的最后一天,坐在桌前等時間,"嘀嗒,嘀嗒......"時間過得好慢,它為什么與我作對,在這幾天里,天天復(fù)習(xí)到深夜,早上沒等太陽上班就得起床,把頭藏進(jìn)被窩,但仍無效果,勉強(qiáng)拖著兩條無力的雙腿起床,雙眼也朦朦朧朧看不清楚,好累呀!
而現(xiàn)在,我卻在等時間,我在盼望新年,我盼望新的一年的到來,因為新的一年是我的新起點,是我新的目標(biāo),我要為自已定一個高度,獲得一個良好的期末成績,才對得起我出生時的年份---狗年。狗年,這是個多么親切的詞呀!我度過了多少個新年,但我從來沒有感到過這狗年美好的親切感,過新年了,也就意味著放寒假了,放寒假了也就意味著我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了,也不用與平時要很晚睡,卻又要很早起床,鬧鐘這個嚴(yán)格的管理員,一絲不拘的,不肯讓我延遲。啊哈!現(xiàn)在可好了,我可以把鬧鐘電池取出,隨自己睡,想睡到幾點就睡到幾點,隨心所欲的。太棒了,太棒了,太棒了!新的一年,我期待著你,我盼望著你,盼望著快樂。
新年的鐘聲再一次敲響,在這個辭舊迎新的時候,有的人歡笑,有的人哭泣;還有離家的人,有的思念,有的則是……___ 題記
窗外,煙花炮竹響成一片;窗內(nèi),寂寞幾乎吞食了這個不大的房間;窗外,大人孩子笑成一團(tuán):窗內(nèi),除了他,只剩下空氣。
這已是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在外度過的第二個春節(jié)了。
在外的日子過多了,早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學(xué)畢業(yè)時的理想,也早已消失的蕩然無存。對事業(yè)不再有期望;對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子,慢慢從指尖滑過,他自己也不知道生活最終會被定格在什麼地方。
在網(wǎng)上迷迷糊糊地游蕩了一天之后,他覺得自己應(yīng)該找個伴,哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進(jìn)入了聊天室,看到居然有個人叫“新年快樂”,于是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字,希望他真的能給自己帶來歡樂。
“我是個憂郁的人,看了你的名字,相信你一定很快樂吧!”他飛快地敲著鍵盤。
“我是很快樂,因為我對生活有信心!蹦沁呉不卦捔恕
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好,滿足了生活,所以你對生活有信心,所以你快樂!
“你錯了,其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家。可惜,在我出車禍的那一年,妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉(zhuǎn)眼就只剩我一個了!
“可是,至少你曾經(jīng)擁有過!
“上帝會給每一個人禮物。在為你關(guān)一扇門的同時,也為你開了一扇窗呀!只是時間早晚罷了。”
“但是……”
“沒有什麼但是了,要不折不扣地相信自己。”
“可是我還是覺得自己沒有資本!
“一個健康的身體就是你最好的資本。記。何覜]有鞋子,可他沒有腳!
……
他們就這樣你一言我一語的聊著。
最后,只見那邊的人敲出了這樣一行字:
“祝你新年快樂!”
這邊,他甜甜地笑了。因為他知道,生活還沒有拋棄自己。新的一年,他將帶著這個美好的祝福,從容上路。
新年愿望作文900字 篇2
今天是20xx年的最后一天,坐在桌前等時間,"嘀嗒,嘀嗒......"時間過得好慢,它為什么與我作對,在這幾天里,天天復(fù)習(xí)到深夜,早上沒等太陽上班就得起床,把頭藏進(jìn)被窩,但仍無效果,勉強(qiáng)拖著兩條無力的雙腿起床,雙眼也朦朦朧朧看不清楚,好累呀!
而現(xiàn)在,我卻在等時間,我在盼望新年,我盼望新的一年的到來,因為新的一年是我的新起點,是我新的目標(biāo),我要為自已定一個高度,獲得一個良好的期末成績,才對得起我出生時的年份---狗年,有關(guān)新年愿望的作文。狗年,這是個多么親切的詞呀!我度過了多少個新年,但我從來沒有感到過這狗年美好的親切感,過新年了,也就意味著放寒假了,放寒假了也就意味著我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了,也不用與平時要很晚睡,卻又要很早起床,鬧鐘這個嚴(yán)格的管理員,一絲不拘的,不肯讓我延遲。啊哈!現(xiàn)在可好了,我可以把鬧鐘電池取出,隨自己睡,想睡到幾點就睡到幾點,隨心所欲的。太棒了,太棒了,太棒了!新的一年,我期待著你,我盼望著你,盼望著快樂。
新年的鐘聲再一次敲響,在這個辭舊迎新的時候,有的人歡笑,有的人哭泣;還有離家的人,有的思念,有的則是……___ 題記
窗外,煙花炮竹響成一片;窗內(nèi),寂寞幾乎吞食了這個不大的房間;窗外,大人孩子笑成一團(tuán):窗內(nèi),除了他,只剩下空氣。
這已是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在外度過的第二個春節(jié)了。
在外的日子過多了,早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學(xué)畢業(yè)時的理想,也早已消失的蕩然無存。對事業(yè)不再有期望;對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子,慢慢從指尖滑過,他自己也不知道生活最終會被定格在什麼地方。
在網(wǎng)上迷迷糊糊地游蕩了一天之后,他覺得自己應(yīng)該找個伴,哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進(jìn)入了聊天室,看到居然有個人叫“新年快樂”,于是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字,希望他真的能給自己帶來歡樂。
“我是個憂郁的人,看了你的名字,相信你一定很快樂吧!”他飛快地敲著鍵盤。
“我是很快樂,因為我對生活有信心!蹦沁呉不卦捔。
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好,滿足了生活,所以你對生活有信心,所以你快樂!
“你錯了,其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家。可惜,在我出車禍的那一年,妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉(zhuǎn)眼就只剩我一個了!
“可是,至少你曾經(jīng)擁有過!
“上帝會給每一個人禮物。在為你關(guān)一扇門的同時,也為你開了一扇窗呀!只是時間早晚罷了。”
“但是……”
“沒有什麼但是了,要不折不扣地相信自己。”
“可是我還是覺得自己沒有資本。”
“一個健康的身體就是你最好的資本。記住:我沒有鞋子,可他沒有腳。”
……
他們就這樣你一言我一語的聊著。
最后,只見那邊的人敲出了這樣一行字:“祝你新年快樂!”
這邊,他甜甜地笑了。因為他知道,生活還沒有拋棄自己。新的一年,他將帶著這個美好的祝福,從容上路。
新年愿望作文900字 篇3
太容易了,麥兜的新年愿望,跟往年一樣,是可以吃一碗魚翅羹。大大碗、熱騰騰的魚翅羹,只有小學(xué)生,甚至是中學(xué)生,才可以從容不迫地把魚翅羹捧在手里,一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生,那只可以是個“新年愿望”了——唔……味道一定很好!
回到家里,麥兜問媽媽,路邊那些很大碗、味道很好的魚翅羹——那個“翅”字怎么寫。媽媽說那些不過是粉絲、味精加淀粉,算什么魚翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫。
第二天上課,小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書念”,阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點奇怪,是“抑制通脹,還有痛縮”。但是很明顯,所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚翅羹”來得高級
“好,明天繼續(xù)。現(xiàn)在下課!”——好險!
又回到家里,麥兜問媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說:“世界和平啦、人人有書念啦、綠化環(huán)境啦,隨便哪個都可以!“麥兜把媽媽說的愿望都一一寫出來。
最后,麥兜把自己的“吃碗魚翅羹“也加在這個愿望單的最后。
他想,吃碗魚翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當(dāng)他說出他的新年愿望是“世界和平,或人人有書念,或綠化地球,或吃碗魚翅羹,隨便哪個都可以”時,MISS CHAN——可能覺得太好笑——鴨叫一般地笑起來。其他同學(xué)也跟著笑了。MISS CHAN說,不可以“或”,只可說一個愿望,最大的一個。明天再說。
屢遭挫敗,這回麥太也緊張起來了。她拍板決定,還是寫“世界和平”吧!大義凜然,誰敢批評半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖,肯定能加分。
清早,麥兜背著書包,背著他的“新年愿望”上學(xué)時,剛巧遇見碗仔翅小販。當(dāng)小販問他:“喂,小朋友,要碗魚翅羹還是米線?”時,麥兜張大嘴巴,糊里糊涂地說:“要……世界和平!
“世界和平“果然得到老師的贊賞,尤其麥兜的那幅圖畫——各國小朋友在地球上手牽著手。MISS CHAN說,很有意思。
A!麥麥的“通脹通縮“也不過是B+,麥兜的“新年愿望”作業(yè)——“世界和平”竟然得了A!麥兜從未得過A的,母子倆看著看著,都感動得哭了。
麥太要獎勵麥兜,問他有什么愿望。太容易的問題了!麥兜想也不想便答:“吃碗魚翅羹!”
媽媽說那不過是粉絲、味精加淀粉,但還是給麥兜買了碗魚翅羹。
熱騰騰的一大碗魚翅羹捧在手上,一匙一匙、一口一口地把美味的魚翅羹送入口里,麥兜感到前所未有的,也是最大的滿足。
當(dāng)晚,麥兜帶著還未消化的滿足,取出了畫紙。不自覺地在上面畫了個地球,一個更大、更藍(lán)的地球,還有星星,還有花。地球上站著的是不同國籍的小朋友,每人手里,都捧著碗魚翅羹——又或者是他們很渴望吃到的什么——很快樂、很滿足地吃著。
他忽然想,要是每個人,每個微不足道的、低級的'卻很真實的愿望都得到滿足,世界也許便和平了——說不定,連那些通脹通縮通通都沒有了!
不過,這都不過是麥兜的猜測。
新年愿望作文900字 篇4
今天是20xx年的最后一天,坐在桌前等時間,"嘀嗒,嘀嗒......"時間過得好慢,它為什么與我作對,在這幾天里,天天復(fù)習(xí)到深夜,早上沒等太陽上班就得起床,把頭藏進(jìn)被窩,但仍無效果,勉強(qiáng)拖著兩條無力的雙腿起床,雙眼也朦朦朧朧看不清楚,好累呀!
而現(xiàn)在,我卻在等時間,我在盼望新年,我盼望新的一年的到來,因為新的一年是我的新起點,是我新的目標(biāo),我要為自已定一個高度,獲得一個良好的期末成績,才對得起我出生時的年份---狗年,有關(guān)新年愿望的作文。狗年,這是個多么親切的詞呀!我度過了多少個新年,但我從來沒有感到過這狗年美好的親切感,過新年了,也就意味著放寒假了,放寒假了也就意味著我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了,也不用與平時要很晚睡,卻又要很早起床,鬧鐘這個嚴(yán)格的管理員,一絲不拘的,不肯讓我延遲。啊哈!現(xiàn)在可好了,我可以把鬧鐘電池取出,隨自己睡,想睡到幾點就睡到幾點,隨心所欲的。太棒了,太棒了,太棒了!新的一年,我期待著你,我盼望著你,盼望著快樂。
新年的鐘聲再一次敲響,在這個辭舊迎新的時候,有的人歡笑,有的人哭泣;還有離家的人,有的思念,有的則是……___ 題記
窗外,煙花炮竹響成一片;窗內(nèi),寂寞幾乎吞食了這個不大的房間;窗外,大人孩子笑成一團(tuán):窗內(nèi),除了他,只剩下空氣。
這已是他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在外度過的第二個春節(jié)了。
在外的日子過多了,早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學(xué)畢業(yè)時的理想,也早已消失的蕩然無存,中學(xué)生作文《有關(guān)新年愿望的作文》。對事業(yè)不再有期望;對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子,慢慢從指尖滑過,他自己也不知道生活最終會被定格在什麼地方。
在網(wǎng)上迷迷糊糊地游蕩了一天之后,他覺得自己應(yīng)該找個伴,哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進(jìn)入了聊天室,看到居然有個人叫“新年快樂”,于是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字,希望他真的能給自己帶來歡樂。
“我是個憂郁的人,看了你的名字,相信你一定很快樂吧!”他飛快地敲著鍵盤。
“我是很快樂,因為我對生活有信心。”那邊也回話了。
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好,滿足了生活,所以你對生活有信心,所以你快樂!
“你錯了,其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家?上,在我出車禍的那一年,妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉(zhuǎn)眼就只剩我一個了!
“可是,至少你曾經(jīng)擁有過!
“上帝會給每一個人禮物。在為你關(guān)一扇門的同時,也為你開了一扇窗呀!只是時間早晚罷了!
“但是……”
“沒有什麼但是了,要不折不扣地相信自己!
“可是我還是覺得自己沒有資本!
“一個健康的身體就是你最好的資本。記。何覜]有鞋子,可他沒有腳!
……
他們就這樣你一言我一語的聊著。
最后,只見那邊的人敲出了這樣一行字:“祝你新年快樂!”
這邊,他甜甜地笑了。因為他知道,生活還沒有拋棄自己。新的一年,他將帶著這個美好的祝福,從容上路。
新年愿望作文900字 篇5
新年了,miss chan叫各位同學(xué)寫“新年愿望”,明天交!
太容易了,麥兜的新年愿望,跟往年一樣,是可以吃一碗魚翅羹。大大碗、熱騰騰的魚翅羹,只有小學(xué)生,甚至是中學(xué)生,才可以從容不迫地把魚翅羹捧在手里,一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生,那只可以是個“新年愿望”了——唔……味道一定很好!
回到家里,麥兜問媽媽,路邊那些很大碗、味道很好的魚翅羹——那個“翅”字怎么寫。媽媽說那些不過是粉絲、味精加淀粉,算什么魚翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫。
第二天上課,小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書念”,阿may的是“綠化地球”……麥麥的有點奇怪,是“抑制通脹,還有痛縮”。但是很明顯,所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚翅羹”,“好,明天繼續(xù),F(xiàn)在下課!”——好險!
又回到家里,麥兜問媽媽可以有些什么比較高級的愿望。媽媽想也不想地隨口說:“世界和平啦、人人有書念啦、綠化環(huán)境啦,隨便哪個都可以!“麥兜把媽媽說的愿望都一一寫出來。
最后,麥兜把自己的“吃碗魚翅羹“也加在這個愿望單的最后。
他想,吃碗魚翅羹也好!
終于輪到麥兜了。當(dāng)他說出他的新年愿望是“世界和平,或人人有書念,或綠化地球,或吃碗魚翅羹,隨便哪個都可以”時,miss chan——可能覺得太好笑——鴨叫一般地笑起來。其他同學(xué)也跟著笑了。miss chan說,不可以“或”,只可說一個愿望,最大的一個。明天再說。
屢遭挫敗,這回麥太也緊張起來了。她拍板決定,還是寫“世界和平”吧!大義凜然,誰敢批評半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖,肯定能加分。
清早,麥兜背著書包,背著他的“新年愿望”上學(xué)時,剛巧遇見碗仔翅小販。當(dāng)小販問他:“喂,小朋友,要碗魚翅羹還是米線?”時,麥兜張大嘴巴,糊里糊涂地說:“要……世界和平!
“世界和平“果然得到老師的贊賞,尤其麥兜的那幅圖畫——各國小朋友在地球上手牽著手。miss chan說,很有意思。
a!麥麥的“通脹通縮“也不過是b+,麥兜的“新年愿望”作業(yè)——“世界和平”竟然得了a!麥兜從未得過a的,母子倆看著看著,都感動得哭了。
麥太要獎勵麥兜,問他有什么愿望。太容易的問題了!麥兜想也不想便答:“吃碗魚翅羹!”
媽媽說那不過是粉絲、味精加淀粉,但還是給麥兜買了碗魚翅羹。
熱騰騰的一大碗魚翅羹捧在手上,一匙一匙、一口一口地把美味的魚翅羹送入口里,麥兜感到前所未有的,也是最大的滿足。
當(dāng)晚,麥兜帶著還未消化的滿足,取出了畫紙。不自覺地在上面畫了個地球,一個更大、更藍(lán)的地球,還有星星,還有花。地球上站著的是不同國籍的小朋友,每人手里,都捧著碗魚翅羹——又或者是他們很渴望吃到的什么——很快樂、很滿足地吃著。
他忽然想,要是每個人,每個微不足道的、低級的卻很真實的愿望都得到滿足,世界也許便和平了——說不定,連那些通脹通縮通通都沒有了!
不過,這都不過是麥兜的猜測。
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