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【精選】小學作文900字集合五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學作文900字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文900字 篇1
文明是什么?文明是一朵花，花離開了水就會枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個文明和諧的社會，每個人都需要奉獻出一點甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點，花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。
在世道上人人都想要文明，為了文明之花的茁壯成長，人們要有意識地遵守文明規(guī)章。但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的現(xiàn)象發(fā)生。擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車……但這些行為又將帶給我們什么后果。上學、放學和外出活動，我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全，可是有不少行人藐視交通規(guī)則。
在我的身邊也就發(fā)生過類似的事：在一個陽光明媚的下午，同學們都高高興興地往學校走。學校的門口人多車也多。突然，一陣刺耳的剎車聲回蕩在我的耳邊。我回頭一看，一輛小轎車停在馬路中間，而我們的一位男同學像樹樁一樣呆呆地坐在小轎車的前面。原來，那位男同學橫沖馬路，剛好有一輛小轎車緩緩地開過，他真是福大命大，幸好那輛小轎車開的比較慢，要不按他現(xiàn)在已經(jīng)命喪黃泉了。
馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。他們就象是賭場上的賭徒，隨時會輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的?他們不但不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時間。可是如果他們想一想，在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下，每天還會發(fā)生幾起車禍事件，如果沒有了交通規(guī)則，人們也不去管理交通，那會是什么樣子，人們只管趕自己的時間，而不去理會別人，那每天不是會發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎?我看到一個數(shù)據(jù)：20xx年，中國因交通事故死亡的人數(shù)已達到104000人。一個多么可怕數(shù)據(jù)!道路交通安全已日益成為嚴重的安全問題。作文
這些行為正在嚴重地威脅著我們少兒童的生命安全。為了你我的.生命安全，作為少先隊員希望大家都能自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成文明交通的良好習慣。所以我希望大家可以認真學習交通安全課程，牢牢樹立安全行路的意識。嚴格遵守交通規(guī)則，做到文明行路：
(1)必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。
(2)不在馬路上追逐打鬧、急拐猛跑或游戲。
(3)步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過”。
(4)不穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花壇上。
(5)路途遙遠，需機動車接送的，提醒家長遵守交通法規(guī)，文明駕駛，盡量減少對交通的影響。
(6)在自己嚴格遵守交通規(guī)則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。
(7)從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規(guī)則，文明行路。
遵守交通規(guī)則，珍愛他人生命，就等于珍惜自己的生命，駕駛員要做到醉不上道，上道不超速，要知道“平安”二字值千金，“平安”才是回家最快的路;而我們這些“走路族”也要遵守交通規(guī)則，如果人人謹記“馬路如虎口，行人當心走”，必然可以將車禍的發(fā)生率將到最低。
小學作文900字 篇2
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應(yīng)該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級，要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感，努力為班級做出應(yīng)有的奉獻，并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優(yōu)秀的班集體。
愛學校，學生要愛護學校的各種設(shè)施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規(guī)章制度，認真地去執(zhí)行，要心存學校，以學校為重，著顧大局，會懂得替學校著想，維護與創(chuàng)建學校的.良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體，熱愛我們的學校，要實際行動，最基本的要做到三點：敬愛老師，熱愛自己，關(guān)愛同學。敬愛我們的老師，因為老師是我們的師長，培育我們健康地成長，傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦，懂得思考，懂得學習。我們要尊重老師，敬愛老師，他們的出發(fā)點一切都是為了我們。
熱愛自己，要會為自己著想，搞好自己的學習，讓自身不斷地提高;并且，從衛(wèi)生，行為，品德修養(yǎng)等各方面，都要以審視眼光開待著自己，彌補自己的不足，要學會取長補短，不恥下問，虛心學習。關(guān)愛同學，同學之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和諧相處，互相了解，做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時雪中送炭，并且共同學習，共同進步，共同努力。
新的學期，我們又面臨了更多更重的學習任務(wù)，會碰到更多的大小困難。但是，只要我們團結(jié)一心，并確信每個人的心中都印有“我愛我班，我愛我�！边@八個字，就會激發(fā)我們前進的動力，使我們一一地克服。
我們的班級是一個團結(jié)的集體，我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖，我們的學校是人才的搖籃; 文明的舉止，感恩的心情，坦蕩的胸懷，創(chuàng)新的品質(zhì)，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學們，讓我們以嶄新的面貌去創(chuàng)造我們和諧團結(jié)的班集體，處處開滿溫暖之花的校園吧。
小學作文900字 篇3
地球，不知從什么時候開始，變得越來越美麗了，藍寶石般的膚色使她成為太陽系中最美麗的一顆行星。她不停地轉(zhuǎn)動著，她身邊的一切也在不停地轉(zhuǎn)變。又不知從什么時候開始她身邊出現(xiàn)了一群化妝師——人類。
起初，人類只是在地球的身上零星地點綴些房屋，理理地球那多年無人打理的毛發(fā)，讓地球看上去更加美麗，更加精神。
化妝師們認為這樣給地球打扮，不妥，地球還是那個老樣子，并未達到讓人耳目一新的效果。于是，他們開始對地球進行大規(guī)模的整容行動。
首先，化妝師們整治的對象還是地球那“郁郁蔥蔥”的毛發(fā)。他們認為頭發(fā)過多會影響視覺效果，再者地球的`毛發(fā)是很好的建筑材料，于是，他們想出了一個一箭雙雕的辦法，那就是給地球理一個碎發(fā)，越碎越好，有可理出一個碎得不能再碎的發(fā)型——“三毛”。若是一不小心將那三根毛弄掉的話，就可能變成“濯濯童山”了。所以說，化妝師們也不知道地球是否有可能被他們理成光頭。他們接受記者采訪時卻說：“我們的目的是讓她的發(fā)型變得前衛(wèi)，怎么會給她理光頭呢？”為了獲取大量的木材，為了讓地球的發(fā)型更加前衛(wèi)，他們立馬破土動工。殊不知，按他們的計劃發(fā)展下去，地球變成一個大光頭將成為必然。
于是，他們請來了很多的伐木工人和搬運工，將伐好的樹木全都搬往他們已經(jīng)規(guī)劃好的地方進行建房大行動。當一幢幢樓房拔地而起時，地球確實變得越來越美麗，發(fā)型也變得越來越前衛(wèi)了，化妝師們也越來越感覺到自己的偉大。他們認為他們大膽的設(shè)計是成功的。于是他們讓伐木工人進行掠奪性的開發(fā)，讓建筑師們瘋狂地建房。本來生活得悠閑自在的地球不再覺得自己活得輕松。機器們沒日沒夜的吼叫讓地球感到心煩意亂，建筑時飛揚的塵土讓地球喘不過氣來。于是，地球開始悲傷，開始流淚，淚水淹沒了很多的城市。但化妝師們不理會這些，他們只是一個勁地干他們的。他們不但要給地球理頭發(fā)，做衣服，還要給她“涂脂抹粉”。本來碧藍剔透的臉蛋，被他們的脂粉一弄，變得渾濁粗糙起來。不僅如此，他們還給她抹上一層厚厚的油彩。地球并沒有因為他們的打扮變得更加美麗，相反，還失去了以前的清醇。她再也忍受不了了，她開始發(fā)怒，她呼嘯，她流淚。當化妝師們被地球的淚水沖到老遠時，他們才明白她們給地球的妝太濃了，濃得讓地球快要停止呼吸。他們意識到他們不是在裝扮地球，而是在折磨地球，并且他們并未使地球因他們的存在而煥發(fā)出更迷人的色彩。于是，他們開始給地球卸裝，好在他們的醒悟還算太遲，卸了妝的地球又充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕松。
豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閑自在地轉(zhuǎn)動著。
小學作文900字 篇4
愛長出了春天的苗，愛開出了夏天的畫，愛結(jié)出了秋天的果實，愛放飛了明天的夢想！從我們生命的伊始，愛就無處不在地包圍我們的身心。
如果說父愛如山，如果說友愛如水，那母愛就是渺小又偉大的空氣。我敬重母愛，敬重我的母愛！
初落人間，我是個天使，整日躺在他們的懷里。我聽著父母溫柔甜美的小曲，父母聽著我咿咿呀呀得亂叫。我大笑著。
度過了五年的光陰，我覺得我是個失寵的小狗。寒冬里，媽媽讓我去買滾熱的粥。一不小心，滾水溢了出來，頓時，如火燎燒般大塊大塊的紅泡布滿了雙手，我嚎啕大哭。而母親您卻只輕描淡寫地說一句：“要堅強！”酷暑里，您讓我自己去上學。道路上車水馬龍，校門前，同級的孩子都由母親抱著親自送到教室里，看著這些，眼淚潤濕了眼眶，而母親您卻只用一句：“要堅強！”一筆帶過。我流淚著，心里在吶喊：媽媽！孩子不都是母親的心頭肉嗎？可您給予我的愛怎么越來越少……
可漸漸地，我如同鉆泥土的小草，變得堅強起來。
體育課上，我不會因為碰破了一點皮而吵吵嚷嚷地要去醫(yī)院；運動會上，我不會因為摔倒了就沒有勇氣爬起來；夜晚，我不會因為害怕而哭著喊著要跟媽媽睡……
一日下午，母親看到了一份鋼琴比賽的邀請書，便毫不猶豫地給我報了名，可我卻猶豫了。這畢竟是一次大型的比賽��！臺下那么多觀眾，叫我怎么好意思……母親看出了我的.猶豫，便給我下達了命令：“下周日下午，你自己去�！睕]辦法，母命難違，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
那日下午，陽光燦爛，完全與我的緊張不搭。我陰郁地走在路上，腦子里滿是彈錯音的尷尬。“要堅強！”母親在我出門前的叮囑出現(xiàn)在我腦海里，埋葬了我臨陣逃脫的念頭。
來到后臺，同齡的參賽者由家人陪伴著，當我聽到他們的父母親切的問候和溫暖的叮囑時，眼淚還是不爭氣地流了下來。媽媽！為什么！當我需要你的時候，你卻總不在我身邊……
大廣播里叫到了我的名字，我咬了咬牙�！耙獔詮�！”在帷幕拉開的最后一刻，我對自己說。
漸漸地，琴聲把我陶醉，我忘記了緊張，忘記了前排的評委，忘記了自己是在比賽……要堅強，一直都是這句話，在我跌落深谷的時候拉我一把，在我陷入黑暗的時候送我一個太陽，在我哭泣時遞過一張無形的紙……輾轉(zhuǎn)一生，不就是為了要堅強嗎？而說這句話的人，我怎么一直都沒有理解你……
曲終，我拉回了思路，聆聽熱烈的掌聲，正準備深鞠一躬，陡然發(fā)現(xiàn)，第一排，一個淚流滿面的婦女，掌聲鼓得最歡——我的母親。頓時明白，母親，其實一直都在我身邊，默默守候……霎時間，我淚流滿面。
那天晚上，母親激動地握著我的手，十二年來藏在心底曳在手中的話，霎時間釋放出來：“媽媽其實一直都很愛你，只是紛紛雜雜的社會，你要學會立足，所以，要堅強……”
這就是愛，一種特別的愛，一種異樣的愛，它是一顆在我心底扎根了十二年的種子，長出了一顆堅強的苗，開出了一朵叫要堅強的畫，喚醒了一個充滿奇跡的生命……
小學作文900字 篇5
那一天是黃昏。
湖面像一條迂回的明如玻璃的帶子。夕陽映在湖面上，燦燦的光輝在微波粼粼的湖面上閃著金光，湖被染成了紅與黃的世界，真可謂“一到殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”粼粼的波光與天上的紅日構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
湖面是那么的靜，又是那么的美。天地間似乎縮小了，只剩下碧綠與鮮紅的湖�！凹t”是夕陽的影兒，綠是一頂頂如碧羅盤的荷葉。�。∵@是多么美的荷花池。
那一頂頂調(diào)皮的荷葉上，冒出一朵朵美麗的荷花兒。荷花是雪白的，給人的感覺是暖暖的，但不失一絲直沁肺腑的清涼。在這不計其數(shù)的荷葉中，又有千姿百態(tài)的荷花。在夕陽的照射下，神秘的荷花又披上一層莫測的淡黃，那種色彩，似乎是看不見，但在朦朧之中，又覺得是荷花不可缺少的光澤。
滿池的荷葉，滿塘的荷花，不管是葉還是花，各有各的姿態(tài)，各有各的特點。只瞧這荷花，一朵朵荷花好似一位位窈窕淑女，那婀娜的身姿，令人流連忘返。有的裊娜的開著，張開著如雪的花瓣，披著夕陽的光輝，和著風起舞；有的羞澀的打著朵兒，如一粒粒明珠，又如碧空里的星星；有的則半張開半合攏，猶如一只想飛向藍天卻頗為膽怯的小鳥兒�？粗切┕嵌鋬�，雖然還沒綻開，卻飽脹著要破裂似的，他們那一件件緊裹著的白紗衣被夕陽籠罩著，倒影映在湖面上，風經(jīng)過，濺起點點波浪，撒下片片銀光。湖中的荷花隨著風搖曳，那金與銀的光又隨著花開放。
夕陽如流水一般，瀉在這一片葉和花上。那種摻雜著紅色的黃霧浮在池塘里，籠著薄薄的紗。風停了，一切都安靜下來。不管是葉上的花，還是花下的葉都在湖中靜默著。靜，靜極了，靜極了。這時，一只深褐色的水鳥飛來了，從湖面上掠過，留下一條美麗的弧線。動起來了，動起來了，池塘里的一切隨著這條弧線動起來了！大自然也開始演奏美妙的樂章。一切是多么的`突然，又是多么的和諧，連風兒也來撫摸荷葉上細致的紋理。
微風吹過，縷縷清香撲鼻，好像滿塘的花香都在這兒似的。這時候葉與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時穿過荷塘。荷葉本是挨挨擠擠，這便宛然有了一道凝碧的波痕。
紅花須要綠葉配。這池里的荷花那樣美，荷葉自然也不賴。荷葉雖沒有荷花的婀娜，但望著一片片深淺不一的荷葉，頓時有一種從心里散發(fā)出的清香�？矗∧莿倓偵龅哪垩框榭s著腦袋，像緊緊依偎在媽媽懷里的孩子。已經(jīng)微微張開的荷葉似乎還是那樣純潔，還有一絲童年的嫩綠。而那一頂頂墨綠的碧羅盤，舒展的是那樣的自然，張開手臂保護葉下的嫩芽。
啊！黃了！更黃了！夕陽的光輝鋪滿了整個池塘。余輝瀉池，不管是荷葉還是荷花，都在湖中靜默著，細細品味著這籠罩整個池塘的黃暈。望著這湖中的暮色，品著這暮色中的荷葉，再加上活躍的露珠，細膩的微風，像是走進了一幅流連忘返的畫卷�？芍^：“稀稀疏疏的花，挨挨擠擠的荷，落日余暉的暮，五彩斑斕的湖�！�
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