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      2. 小學(xué)的小學(xué)作文900字

        時間:2021-07-04 16:31:44 900字 我要投稿

        【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文900字4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文900字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】小學(xué)的小學(xué)作文900字4篇

        小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1

          “今天,是平凡的一天,卻有一件極其不平凡的事發(fā)生在了我的身上。那就是,我即將采訪浦口的縣委書記——朱翠萍!昂芏嗳艘惠呑佣家姴坏竭@樣的領(lǐng)導(dǎo)哦!”帶隊的孫老師的一番話,更激起了我對這次采訪的強(qiáng)烈好奇心。

          我一路上懷揣著激動的心!敖K于到了!”我興奮地大喊道!罢娴囊姷娇h委書記了嗎?簡直不可思議”我自言自語道。

          我們1行小每個人都面帶微笑,“神氣”地走進(jìn)了一棟房子。

          “朱書記出去有事了!”工作人員的一句話,把我們那難以平息的激動的心一下子打入了谷底。

          “唉,難道要撲一個空嗎?”我沉默了……

          然而,“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,往往事情都會有轉(zhuǎn)機(jī)。

          正當(dāng)我們準(zhǔn)備空手而歸時,一通電話又將我們沉默已久的心拽了上來。原來,朱書記的秘書打來電話,說是書記已經(jīng)辦完事了。而且,她很快就會趕來。

          我先是愣了一下,接著便歡聲笑語地與同伴聊了起來。我們都在想象,這將會是一位怎樣的領(lǐng)導(dǎo)。

          雖然未曾相識,但我總覺得我們與這位領(lǐng)導(dǎo)之間的距離很近,我總感覺她很喜歡青少年,很喜歡我們。然而,事實(shí)證明了我的想法沒有錯。

          “來了,來了!”一位小興奮的叫道。我們蜂擁而上。

          出現(xiàn)在我們眼前的,是一位穿著紅格子衣服,滿臉微笑的女士。她炯炯有神的望著我們,與我們親切地打著招呼。

          朱書記胸前別有一枚黨的徽章,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。

          “不愧是領(lǐng)導(dǎo),真有‘領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范’。”我凝視著她,發(fā)出感嘆。朱書記看起來很嚴(yán)肅,但又很和藹。

          “很高興你們能來采訪我,其實(shí),我很喜歡和青少年交流!”

          這一句話,令我們每一個人的心中涌起了一股暖流。沒想到,原來以為難以接觸的書記,竟如“大朋友”般地與我們交流。

          有一個人問朱書記:“你這次主要招募那些志愿者?”朱書記說:“主要招募的有三類,醫(yī)藥類、語言類、運(yùn)動類,因?yàn)檫@次參加亞青會的不僅是中國人,還有英國人、美國人、法國人……語言類是幫助醫(yī)藥類、運(yùn)動類做翻譯的!蔽疑锨白吡艘徊剑脺厝岬脑捳Z說:“你對參加亞青會的志愿者有什么期望嗎?”“希望他們再接再厲,給外國人留下個好印象。”

          采訪完了書記,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到了志愿者面試的地方。

          這里十分安靜,連一根針掉在地上都能聽見。老師選了7個人到里面去看志愿者面試。很榮幸我成為里面的一員。進(jìn)到屋里,我看見一張很長的桌子,一面坐著兩個考官,另一面坐著面試的人。一共進(jìn)來了三個面試的人,面試最好的是最后一個面試者,她對考官的問題是對答如流,真厲害!

          然后,老師將那個人帶來。后來,我們從她的語言中知道她叫徐雨辰,她在師范大學(xué)上學(xué),今年大四,以前在南京的一家醫(yī)院當(dāng)過志愿者……

          這次采訪,是一堂令人受益匪淺的課,是一次很好的鍛煉。它,使我沉醉,使我難忘……

        小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2

          周三上午課間十分鐘,我看著老師擦黑板時一晃一晃的手,竟然睡著了。

          “孩子,怎么啦,愁眉苦臉的?” 一位面目慈祥、胡子白花花的老爺爺出現(xiàn)在我的夢中。

          “我想發(fā)明一種大黑板,不用粉筆在黑板上寫,只要一聽見老師講課的聲音,就可以在黑板上出現(xiàn)老師所說的文字,而且是清楚、工整的書法字,不管距離黑板多遠(yuǎn)都能看清楚,既不傷眼睛,又可以自動調(diào)整我們的遠(yuǎn)視、近視、弱視等各種眼睛問題,這樣就不會出現(xiàn)“小眼鏡”等等的現(xiàn)象了。老師也不會常常抬胳膊而使胳膊酸、軟、痛等各種癥狀了,老師也不會因?yàn)槲氪罅康姆勰┒鸶鞣N毛病啦!蔽彝@位傳說中的周公長篇大論地說道。

          “好!孩子,你的想法不錯,我滿足你的愿望!敝灰娭芄斓匾粨]手,黑板立馬變成了我想的那樣 ,和前面墻壁一樣大的大黑板,老師一講課黑板馬上就出現(xiàn)文字,再也沒看見哪個同學(xué)瞇著眼、鼓著眼使勁地看黑板上的字的現(xiàn)象啦,教室里一個戴眼鏡的同學(xué)也沒有,黑板周圍也沒有粉末到處飛揚(yáng)啦。

          “周公公,如果我們的窗戶能每天都能變換景色多好啊,周一窗外是綠草茵茵,周二變成湛藍(lán)的大海,周三變成花的海洋……讓我們每天都能感到新鮮、新奇,那該多好。 

          “好!”周公公又大手一揮。頓時,窗外變成了花的海洋,紅的、綠的、黃的、粉的……真是五彩繽紛。『诨▍仓酗w來飛去,蜜蜂也忙著采蜜,窗外空氣新鮮,花香撲鼻而來,我們每天都很開心,學(xué)習(xí)更有勁兒啦。

          “周公公,如果我們的教室有自動調(diào)節(jié)溫度的功能,讓我們的環(huán)境四季如春,我們的地板能自動分類、自潔和吸附的功能,那我們每天都生活在沒有細(xì)菌和灰塵的環(huán)境中,那樣我們再也不會感冒了!蔽业脑拕偮,教室里的溫度就立刻變得非常舒適,就像春天一樣,雪白的地板沒有一點(diǎn)兒灰塵也沒有,我剛掉一點(diǎn)兒紙屑在地上,馬上就被分離成無可回收廢品而被吸附并融化掉了。

          “周公公,如果我們的課桌能變化一下更好 ,”我得寸進(jìn)尺了!罢n桌分成三層,可以分門別類地放教科書、工具書、作業(yè)本,如果想要什么書,只需要在心里想一想,它就會自動出現(xiàn)在桌子上了,課桌除了做作業(yè)可用,當(dāng)使用電腦時,只要輕輕地按桌面右邊的`按鈕就出來了,當(dāng)然此電腦只能學(xué)習(xí)使用哦。還有我們的椅子也可以根據(jù)人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)與課桌的準(zhǔn)確距離,當(dāng)我們姿勢不正確時,椅子也會無聲地提醒我。還有椅子也可以變成飛行器,放學(xué)的時候我再也不用爸爸來接我啦,只要按動飛行器左邊扶手上的黃色按鈕,只要說一聲“回!”不到一分鐘就回到了家里。要想回到教室,只要說一聲““去!”飛行器就“嗖”的一聲回到了教室……”

          “唉!你這孩子要求也太多了吧,不過這只有靠你自己的努力才能實(shí)現(xiàn)的哦!”周公公不等我說完,深深嘆了一口氣就不見了。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴…”

          “哈哈哈!我回家咯!”聽見鈴聲,我以為坐著飛行器回家了,開心得合不攏嘴了。

          “睿睿,你在笑啥?又夢見周公啦?”我猛地驚醒了 ,看了看教室的四周,還是和原來一樣的,可老師怎么知道我夢見周公了呢?

          我們未來的教室太好了,可周公的話卻很清晰“ ……只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)夢想的哦!”

        小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3

          我是在9歲那年學(xué)會做美味的番茄雞蛋湯的。我學(xué)會做這道菜還有一段有趣的經(jīng)歷呢!那次經(jīng)歷真是令我永生難忘。≈钡浆F(xiàn)在,我還回味無窮。

          一天中午,只有我和老媽兩個人在家。老媽要看書準(zhǔn)備考試,一直呆在臥室,而我只有無聊的份兒。電腦不準(zhǔn)玩,電視不準(zhǔn)看,就只能看書。書早就被我翻作一堆了,我不知道該從哪兒入手,只好亂翻一氣。翻著翻著,我翻出了一本書——《宴賓菜品大全》。我想:做一道菜或許很有趣,我不妨來試試看。于是,我懷著異常興奮的心情翻開這本書,因?yàn)檫@本書就是我無聊時刻的救命稻草呀!翻著翻著,我突然發(fā)現(xiàn)這些菜都是高難度的,以我的水平,要做出來是絕對不可能的。我的心情越翻越糟,終于,在我要“火山大爆發(fā)”、“憤怒無極限”的時候,我翻到了稻草的細(xì)穗兒:番茄雞蛋湯。

          我叫來老媽當(dāng)我的助理兼導(dǎo)師,因?yàn)槲耶吘故切率,技術(shù)讓人看了吐血。我從作料柜里拿出碘鹽、味精、醬油、醋等調(diào)料,又從冰箱里取出番茄、雞蛋。我開始做了,oh,my god,我的心跳好快。∑届o,平靜,要心平氣和地去做菜!天啊,我該先干什么呢?嘿嘿,我知道了,我要先切番茄!于是,我邊切番茄邊唱起了歌:“我親愛的小番茄??,我親愛的小番茄,我要一刀一刀把你切成片……”真不知道番茄是聽這個歌詞發(fā)怒了還是怎么的,我說完“片”字還沒有合口,番茄漿“啪”地一聲將它的花兒“開”在了我的臉上,彈進(jìn)了我的嘴里,我乘機(jī)吃掉了嘴里的番茄,天,這番茄可真酸!“媽。樱希!”我大叫。老媽遞來早已準(zhǔn)備好的濕帕子,讓我擦臉。“呼!”我一下子就把臉擦好了。切呀切呀,我終于艱難地把番茄切完了,接下來是打雞蛋。我可憐的雞寶寶,你還沒出生就被我吃掉了,真為你感到悲哀!才怪,為了我嘗到美味,你就犧牲一回吧!嘿嘿!我把雞蛋在玻璃上猛敲,惡心的蛋清從敲破的蛋殼里流了出來,很快流遍我的手,真不知道這是不是雞寶寶在報復(fù)我。 翱,用碗接!”老媽吼道。我連忙把手移在了碗的上方。打完了失敗的第一個雞蛋,我又開始打第二個。我這次有經(jīng)驗(yàn)了,在玻璃上敲完就迅速移到碗的上方,一點(diǎn)蛋清都沒有溢出來,我成功了!我再也掩飾不住內(nèi)心的喜悅,狂跳起來。用這種方法打完了所有雞蛋,我連忙奔去洗手。。磕銌栁蚁词裁?當(dāng)然是洗蛋清!我不是說了它讓我感到惡心嗎?洗完了蛋白,我就開始攪拌起蛋來。我攪,我攪,我攪攪攪!哎,怎么攪不和呀?“笨蛋,你這樣攪當(dāng)然攪不和啦!轉(zhuǎn)著圈圈攪!”我再攪!啊哈!成功了!我把攪好的蛋黃液倒進(jìn)番茄里,然后再把攪好的主料一齊倒進(jìn)了鍋里。放完了所有作料,我就只負(fù)責(zé)在旁邊等它煮熟了端來吃掉它了。時間一長,我就覺得很無聊。為了打發(fā)無聊,我便唱起了歌:“煮啊煮啊煮蛋湯,煮個番茄雞蛋湯……”這是我由《找啊找啊找朋友》改編的歌曲。

          煮了半個小時,番茄雞蛋湯終于煮好了!我連忙把湯擺在桌上,哈,我要嘗嘗我的手藝了!好激動啊!我快要爆炸了!我猛?NO!我狂?NO!應(yīng)該是我像豬吃食一樣淅瀝呼嚕地吃起來!鞍ィ约旱氖炙嚦云饋砭褪遣灰粯影!真好吃!”我開心地笑著說。

        小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇4

        敬愛的老師:

          您好!

          時光荏苒,轉(zhuǎn)眼,我已念完小學(xué)四年級啦。這四年來,我從一個不懂事的小孩兒逐漸變成了一個勇敢、自信、懂事的小少年,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,在我這成長的過程中,是您無微不至地在為我導(dǎo)航,也許,在多年后您已經(jīng)淡忘,但您給我的啟示,學(xué)生卻永生難忘。下學(xué)期,我將轉(zhuǎn)學(xué)到縣城中心小學(xué)就讀,此時,我非常想念您,今天寫了這封信,以表達(dá)我對您的感激和思念之情。

          忘不了,我剛上一年級時,報完名走出教室時,一不小心被門邊的一張椅子絆了一下,摔了個跟頭,我又疼又羞,不由得哭起了鼻子。這時,您輕輕扶我坐在一邊的椅子上,刮了一下我的小鼻子,笑瞇瞇地說:“小小男子漢,可不要哭喲,不然,金豆豆都掉光啦!”;忘不了我做錯事時,您對我的諄諄教誨;忘不了,您對我的作業(yè)嚴(yán)格要求,您說:“字是一個人的第二外表,字寫得好也是對人的一種尊重!”與此同時,您也培養(yǎng)了我做事情要一絲不茍的精神。忘不了,那次我下課玩游戲時,不小心把腦袋磕破了,是您,帶我去醫(yī)院包扎,還買了一些水果給我吃,我在家休息的那幾天,是您犧牲自己休息時間,來我家及時給我補(bǔ)了課,沒過幾天,學(xué)校進(jìn)行期中考試,我的成績在班上還名列前茅呢!

          更忘不了,在我讀三年級時,學(xué)區(qū)組織各種競賽,語文老師您要我參加語文知識競賽,數(shù)學(xué)老師要我參加數(shù)學(xué)競賽,美術(shù)老師要我參加手抄報比賽!由于我時間上安排不合理,結(jié)果參加語文知識競賽時第一輪就被淘汰了,手抄報也由于沒準(zhǔn)備好而敗北了,從小到大都一帆風(fēng)順的我頓時整天垂頭喪氣,懶洋洋的什么也不想干。老師您看在眼里,急在心里!一次雨后,天邊出現(xiàn)了彩虹,您趕快拉我一起去看彩虹,并告訴我:彩虹其實(shí)就是陽光,是雨后空氣中的雨霧把陽光折射了,從而產(chǎn)生了七彩的光芒,這陽光折射,就象人生的挫折,折射才使陽光美麗起來,挫折也會使我們的人生美麗起來!您的鼓勵使我頓時豁然開朗,我重振旗鼓,振作精神,精心準(zhǔn)備數(shù)學(xué)賽,結(jié)果在最沒把握的數(shù)學(xué)賽上得了個第二名的好成績。從那以后,我深深懂得了幼稚只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮之后,羽毛才會更豐滿,翅膀才會更加有力。人也如此,只有經(jīng)歷挫折、荊棘的歷練后,才會更加堅強(qiáng)。老師,謝謝您!

          “焚芯化蠟紅燭燃”,敬愛的老師,您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的導(dǎo)航,我才不會迷失方向,一路上有您的關(guān)注,我才更加自信,更加勇敢。老師,我會用行動證明,自己將是您的好學(xué)生的!我在這里向老師致以最崇高的敬禮!希望老師經(jīng)常來信指教。

          祝

          身體健康,工作順利!

        你的學(xué)生

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