【熱門】小學(xué)生作文900字三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文900字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文900字 篇1
“瑞雪兆豐年”,雪,在充滿激情的“20xx”作客江南,它像在彈一首輕快的圓舞曲,在春日的召喚下,完成了它這次漫長(zhǎng)的、快樂的旅行。
新年被雪覆蓋著。還在上學(xué)的時(shí)候,雪就悄悄地來到錫城。下課的鈴聲召喚著我們——偷偷地向門上端的兩扇小窗上張望,!雪正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,像流浪的孩子急著“回家”,又像白色的蝴蝶在低空跳著輕盈的舞,還像純潔的百合的花瓣在仙女纖細(xì)的手中落下。雪帶給人們的第一印象是美麗的。
“哇!雪好大哦,好想去打雪仗!”同學(xué)們好像瞬間變成了天真的小孩兒,用羨慕的眼神緊緊地盯著漫天飛舞的雪。也許是這雪來得太突然,太罕見了吧。
在被雪覆蓋的操場(chǎng)上,同學(xué)們快樂地打著雪仗,笑聲、童真、友情在此刻變得更加無邪。如果打中了“目標(biāo)”,我們會(huì)高興地一笑,會(huì)有小小的成就感;如果被打中了,沒關(guān)系,揚(yáng)起嘴角,去“報(bào)仇”啦!雪,烙上了我們快樂的腳印。
雪賜予孩子的快樂是沉甸甸的,對(duì)于我們來說,雪就像在變魔術(shù)那樣令人感到新奇,我們?cè)谘┑乩镗橎堑刈咧,快樂得回到了撒嬌的小時(shí)侯。
雪還停歇在無錫。它如一場(chǎng)暴風(fēng)雨樣突然,一樣猛。
緊張的期終考試終于被時(shí)間甩在了九霄云外,我美滋滋地想著:終于可以痛快地玩一把雪了!
早晨,沒有昔日春天清脆的鳥鳴,打開沉睡了一夜的窗簾,天與地連成了白茫茫的一片,好像永遠(yuǎn)也沒有盡頭似的。門前的小樟樹被厚厚的積雪壓彎了腰,哦,昨夜還在不停地下雪!遠(yuǎn)處泛著綠色的田野也在一夜之間變成了“雪域高原”,天為屋頂蓋了一條條厚重的棉襖。我打開窗,吸著外面清新的空氣。雪就像千絲萬縷的思緒迎面襲來,有時(shí)候,會(huì)讓我不知所措?粗粗胰肓嗣运频,盡情地想象——我看見了一位貌美的、穿著旗袍的、叉著玉簪的姑娘在雪中用靈巧、纖細(xì)的手彈著古箏,時(shí)而彈奏《高山流水》,時(shí)而彈奏《十面埋伏》,她好像就是那雪仙子,和雪融為一體,不能分開,也絕對(duì)分不開……
雪,就是有這般魔力,它似有似無,卻有著最為純潔的一面,讓人遐想萬千。
漸漸地,雪小了許多,也許是它沒有力氣了吧!對(duì),它累了。它看見了因?yàn)樗呐瓪舛艿絺Φ娜藗儯癖┑纳苍S已經(jīng)終結(jié)了十個(gè)烈士的生命,也許已經(jīng)破壞了十個(gè)家,也許已經(jīng)讓一千個(gè)要回家過年的青年被迫停下了歸途的腳步。也許,雪不該來,但是藏在雪下的愛,終究會(huì)用火熱的心傳遞溫暖的春陽。雪變得軟弱無力,“鵝毛”變成了“細(xì)針”,但它還在這兒逗留。
不知在什么時(shí)候,天邊誕生了一團(tuán)火紅的光,在孩子眼中有趣的、在“上班族”心中麻煩的、在災(zāi)區(qū)人們眼中可怕的雪,完成了它漫長(zhǎng)的旅行。
這一場(chǎng)在江南難得一見的大雪,我不止看見了雪的純潔,還感受到了人們的團(tuán)結(jié)互助和無私的愛。經(jīng)過這場(chǎng)雪,不會(huì)讓安全的我們與災(zāi)區(qū)的人們變得疏遠(yuǎn),反而會(huì)讓我們的心連在一起,它見證了我們的眾志成城、勇敢無畏的精神和頑強(qiáng)的意志。真是“冰雪無情人間有愛”啊!
雪在20xx年的伊始彈奏著圓舞曲,仿佛在講述它自己的故事一樣,一帶而過。
小學(xué)生作文900字 篇2
在烈日炎炎下,總有一批人在馬路上不辭辛苦地堅(jiān)守著崗位;在天寒地凍和大雪紛飛的時(shí)候,也還是那批人一如既往,默默地工作著。他們就是被稱為大地美容師的環(huán)衛(wèi)工人!
這個(gè)暑假,我和我的小伙伴們開展了尋訪身邊美麗瞬間----與環(huán)衛(wèi)工人一起打掃馬路的體驗(yàn)活動(dòng)。
周六早上,我們小隊(duì)的每個(gè)成員拿著掃把,早早的來到鳳起路上天安假日公寓保安室門口集合。而知道我們今天來意的環(huán)衛(wèi)工人顧桂山伯伯也很準(zhǔn)時(shí)地在等著我們。在作簡(jiǎn)單的介紹后,我們和顧伯伯一起開始了體驗(yàn)活動(dòng)。
只見顧伯伯緊握掃把,時(shí)而左手在上、右手在下,時(shí)而在身子的左右邊開始“掃蕩”,而馬路上的樹葉、樹枝和其他垃圾隨著掃把的移動(dòng)而歸集起來,在達(dá)到一定的量以后,掃進(jìn)畚斗再倒進(jìn)垃圾箱。看了這一連串熟練的動(dòng)作后,我們便躍躍欲試開始了體驗(yàn)。
不知是握在手中的掃把不聽使喚,還是馬路上的垃圾偏要與我們作對(duì)----掃把過去了,但垃圾還是躺在馬路上。經(jīng)過幾個(gè)來回,還是如此。顧伯伯看到以后趕緊跑了過來,在作了“握緊----手臂自然均勻用力----腳步自然跟上”三個(gè)示范動(dòng)作后,才慢慢的開始適應(yīng)。
由于才早上6點(diǎn)多,馬路上的行人并不是很多,但路過的紛紛駐足觀看,不少人還投來了贊許的目光。不一會(huì)兒功夫,我們就掃了500多米,路上的垃圾也堆成了幾個(gè)小堆。但是我感覺我的背有些酸了,汗水也不斷的流了下來,偷偷瞄了一下其他幾個(gè)小伙伴,嗨!也都差不多!有的還傍著掃把在喘氣呢!再看看顧伯伯,哇!他已經(jīng)把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,再仔細(xì)看他的后背,黃色的工作服已經(jīng)濕透,而熟練的掃地動(dòng)作很是瀟灑!隨著這左右揮灑的姿勢(shì),他的身影在我的眼前變得異常高大!
看到我們一副疲勞的樣子,顧伯伯笑瞇瞇的走了過來,囑咐我們一起休息一下。在這期間,我們也了解到了他的大致情況。顧伯伯已經(jīng)來杭州6年多了,每天凌晨4點(diǎn)起床,5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)趕到開始工作,不管刮風(fēng)還是下雨下雪,都要按時(shí)到達(dá)。為達(dá)到要求,一天下來,在馬路上要掃三、四個(gè)來回,遇到刮風(fēng)下雨,則需要更多個(gè)來回。下班以后,晚上在小區(qū)還要兼做一份保安的工作,一天最多睡5個(gè)小時(shí)。聽了這些,我這才感到自己是多么的幸福!
在顧伯伯的帶領(lǐng)下,我們的活動(dòng)又開始了……
時(shí)間流逝得飛快,一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)馬上結(jié)束了。臨別前,我們送給了顧伯伯一點(diǎn)飲品,希望他能在這炎熱的夏日里得到一絲絲清涼。但更希望人們能從自身做起,自覺愛護(hù)、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,讓廣大的環(huán)衛(wèi)工人少花點(diǎn)力氣,為我們的美麗杭州增添一分靚麗!
顧伯伯在與我們揮手告別后,迎著刺眼的陽光,又拿起他的工具開始了工作!他那揮灑工具、揮汗如雨和左右搖擺的瞬間,必將激勵(lì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)生作文900字 篇3
下課了,“你拍一,我拍一……”兩個(gè)同學(xué)在玩拍手游戲, “啪啪——啪啪——”,聽到這種有節(jié)奏的掌聲,我不由得想起了一年級(jí)的一件事情。
當(dāng)時(shí),我們剛考完數(shù)學(xué),上課了,語文楊老師邁著輕快的.步子走進(jìn)教室,她聽說我們剛考完試,就說:“同學(xué)們剛考完試,咱們先不上課吧,來做個(gè)小游戲,你們說好不好?”我們聽了高興極了,全班 同學(xué)異口同聲答:“好!”于是,游戲就拉開了序幕。老師說:“游戲的玩法是,我先拍手,我拍完,誰能把我拍的節(jié)奏拍出來,誰就贏。誰先舉手,誰先拍,不過,拍錯(cuò)了的就要退出這一局游戲。” 游戲開始了。同學(xué)們都屏住呼吸,準(zhǔn)備聽老師的掌聲,教室里靜得掉根針都能聽得見。只聽老師的手“啪啪,啪啪啪,啪啪啪啪啪啪啪,啪”,同學(xué)們都高高舉起了小手,第一個(gè)舉手的是趙藝鵬,于是 老師就叫她來拍,她拍對(duì)了。
第二局開始了,只聽老師拍“啪,啪,啪啪啪啪啪,啪——啪啪”這時(shí),我心里想,太簡(jiǎn)單了,于是我第一個(gè)高高舉起了手,老師見了,就讓我來拍,我很輕松就拍對(duì)了。老師表揚(yáng)道:“這么難的都能 記下來,真是不容易啊!比缓罄蠋熅蛦栁遥骸澳闶窃趺从浵聛淼?”我說:“我發(fā)現(xiàn)它很有規(guī)律,先拍一個(gè),再拍一個(gè),再拍五個(gè),最后再拍一個(gè)長(zhǎng)音和兩個(gè)短音,只要記住了11512,就可以知道是怎 么拍了!蔽倚睦锖艿靡。老師說:“其實(shí),學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的,只要你找到好的方法,就能學(xué)好。你有這么好的記憶力,要是用到學(xué)習(xí)上肯定會(huì)名列前茅的,以后要加油哦!甭犃死蠋煹脑挘野蛋 下定決心一定努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。
世界上的掌聲有很多,但是,我最難忘的還是那次楊老師在考試后給我們放松的掌聲。這掌聲使人把煩惱全都忘掉,留下許多美好的回憶,激勵(lì)我快樂學(xué)習(xí),讓我開心的成長(zhǎng)。
有人說,音樂是世界上最動(dòng)聽的聲音,我卻說,掌聲才是世界上最令人奮進(jìn)的音符。
那是一次語文課,語文老師在上課鈴打響后,精神抖擻地走進(jìn)教室,開始了語文課,老師首先把課件打開,開始講課,只見一張美麗的圖片展現(xiàn)在我們面前,圖片上有幾枝桃花,幾只鴨子,還有一片 竹林。老師慢慢給我們講述這幅畫是誰畫的,原來是宋朝一名有名的和尚惠崇畫的,緊接著,老師讓我們來描述一下這幅畫,前面的幾個(gè)同學(xué)說得都不錯(cuò),老師微笑著說:“誰能說得更生動(dòng)一些呢?” 我心里暗暗的想:“我一定比他們說得好!庇谑,我大膽地舉起了手,老師用手示意我站起來說,我不慌不忙地說:“春天來了,春暖花開,桃花像一個(gè)害羞的小姑娘一樣在微風(fēng)中跳起優(yōu)美的舞蹈, 竹子穿上了新的綠衣,直立在岸邊,像保衛(wèi)佳緣的勇士一樣,鴨子們一搖一擺地游進(jìn)水里,嬉戲玩鬧,把身上的污垢洗得干干凈凈,好像要迎接這美麗的春天。,正說著,”啪啪啪 啪啪啪……“一陣 激昂的掌聲傳來,穿過我的心靈,溫暖我的全身,讓我陶醉。
老師微笑著說:”黨藝馨同學(xué)沒說完同學(xué)們都鼓掌了,真棒呀!“頓時(shí),心中涌起了一種從來沒有過的喜悅。
從那次以后,我明白了掌聲的重要。當(dāng)別人成功時(shí),我也會(huì)獻(xiàn)上掌聲對(duì)他們表示祝賀。當(dāng)別人膽小缺少信心時(shí),我也會(huì)為他們獻(xiàn)上掌聲。
大膽的鼓掌吧!為了別人,也為了自己!
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