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      2. 中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文

        時(shí)間:2023-01-24 19:35:17 900字 我要投稿

        中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文900字(通用19篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是征文了吧,征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。相信很多朋友都對(duì)寫征文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文900字(通用19篇)

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇1

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,各行各業(yè)的人用自己獨(dú)特的方式創(chuàng)造著躍動(dòng)的美。

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,民警同志為人們創(chuàng)造社會(huì)平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保護(hù)神,是正義與和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人聞風(fēng)喪膽的克星。如果把奉獻(xiàn)比作一幅畫,那么我們警察就是五彩繽紛的色彩;如果把奉獻(xiàn)比作一首歌,那么警察就是那不斷跳動(dòng)的音符;如果把奉獻(xiàn)比作一臺(tái)機(jī)器,那么警察就是默默運(yùn)轉(zhuǎn)的齒輪。是警察用青春澆灌著綠色的家園,我們的祖國(guó)才更加安寧,人民才更加幸福!

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,建設(shè)工人為人們創(chuàng)造建設(shè)裝扮祖國(guó)之美。在社會(huì)的每一個(gè)角落,有無(wú)數(shù)的建設(shè)工人用自己勤勞的雙手建設(shè)著美麗的祖國(guó)。他們把建設(shè)祖國(guó)當(dāng)成一種享受,把建設(shè)祖國(guó)當(dāng)成一種使命,并盡情展現(xiàn)個(gè)人的才能和智慧,以群體的`合力讓我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上,興旺發(fā)達(dá)!

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,教育工作者為人們創(chuàng)造傳播文化之美。老師,用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;老師教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。愛是陽(yáng)光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬(wàn)物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠(chéng)相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。熱愛學(xué)生又是教師獻(xiàn)身教育事業(yè),搞好教育工作的原動(dòng)力。愿每一位教育工作者都能為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛。老師的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,白衣天使為人們創(chuàng)造生命安康之美。天使每一個(gè)溫馨的微笑,每一個(gè)細(xì)微的眼神,每一句耐心的詢問,每一個(gè)輕微的動(dòng)作,都是對(duì)患者生命的關(guān)心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;精神上的生命又該如何救治呢?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕,一個(gè)小小的眼神或動(dòng)作也能給患者生的希望與勇氣。用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈,用春天那一抹綠色給人們帶來(lái)生的希望與力量的源泉!

          勞動(dòng)創(chuàng)造美,無(wú)數(shù)的社會(huì)工作者帶領(lǐng)群眾一起創(chuàng)造安居樂業(yè)的良好環(huán)境,他們凝聚人心,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇2

          在我家客廳的柜子上,擺放著一個(gè)小玩意,不!是工藝品——一個(gè)泥塑葫蘆。這個(gè)泥塑葫蘆只有10多公分高,色彩絢麗,小巧可愛。葫蘆底色是用灰褐色染的,外面由紅、黃、藍(lán)、白四種顏色隨意渲染而成,真稱得上是“五顏六色”。我非常喜歡這個(gè)泥塑葫蘆,因?yàn)檫@個(gè)泥塑葫蘆是我親手制作的,也算是我的一個(gè)得意之作吧。你別說(shuō),我做的這個(gè)葫蘆還真像動(dòng)畫片《金剛葫蘆娃》里的`那個(gè)漂亮的神奇葫蘆呢!來(lái)家里玩的小孩都羨慕我做的這個(gè)泥塑葫蘆,大人們還夸我有藝術(shù)天賦呢!

          去年夏天,我和我的兩個(gè)伙伴去市區(qū)一家新開的陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多。√瞻蓹淮袄锎蠹乙呀(jīng)完成的作品太豐富啦!有人物,動(dòng)物,植物,器具……等等,各式各樣,神態(tài)各異,非常生動(dòng)。我們就把錢付給了服務(wù)員,要了一塊泥,各自興高采烈地跑到模具機(jī)器旁?梢豢,傻眼了,“怎么用呀?”于是我就找那個(gè)機(jī)器的開關(guān)……“找到了!”我高興地叫道。我試著踩了踩,機(jī)器轉(zhuǎn)了起來(lái)。

          我先學(xué)習(xí)做盤子,由于盤子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,雖說(shuō)做的不精細(xì),但我一做就成功了。接下來(lái),我們商量著做葫蘆,“葫蘆可不好做!”一旁的阿姨對(duì)我們說(shuō)。一聽這話,我反倒有了勇氣,一定要做給大家看!

          開始,我不管怎樣做也做不好。不是癟了,就是倒了,要么樣子很難看……?磥(lái),這藝術(shù)活還真不好干。這時(shí),一個(gè)忙了大半天的服務(wù)員阿姨過來(lái)了。她給我們進(jìn)行了操作指導(dǎo),一遍、二遍、三遍……,我們都按照阿姨教的方法做,成功了!我們終于學(xué)會(huì)了!而且阿姨對(duì)我說(shuō):“你做的葫蘆最漂亮!”。我太高興了!過了一段時(shí)間我用顏料給泥塑葫蘆涂了色,干好后,拿回家高高放在了我家客廳的柜子上。愛好收藏的爸爸說(shuō):“這是咱們家最好看、最有價(jià)值的工藝品!”

          看著這個(gè)泥塑葫蘆,我突然明白了老師常說(shuō)的一個(gè)道理:“美是勞動(dòng)創(chuàng)造的。”我從此熱愛勞動(dòng)了。是啊!祖國(guó)60年來(lái),一天比一天美麗,一天比一天強(qiáng)大,不都是我們五十六個(gè)民族的人民用勞動(dòng)創(chuàng)造的嗎?我知道,我現(xiàn)在還小,做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將來(lái)想當(dāng)一名工程師,把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得象工藝品一樣美麗!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇3

          我曾站在高高的山頂,體驗(yàn)雄鷹在廣闊的天地間飛翔搏擊的那種生命輝耀瑰麗的光華,我的心充滿了整個(gè)天宇!我感到了生命的無(wú)限闊大!

          我曾站在江中激流,任浪花沖濕了我的衣襟,在云帆競(jìng)渡中我忘卻了自己,我的思緒無(wú)限延長(zhǎng),心仿佛化入了大江的永恒!

          然而,那鄉(xiāng)間許來(lái)的清風(fēng),那水波不興的小塘,那靜默不語(yǔ)的`三尺講臺(tái)、兩寸粉筆,那清澀的童音。將成為我生命的全部!

          二十歲,夾一行囊,穿過仄仄的鄉(xiāng)間小道,來(lái)到了臥在綠野中的小小校園。我的教師生活,就這樣開始了。

          我好煩!我心不甘!《鄉(xiāng)間女教師》的清純理想此時(shí)已淹沒在平淡的日日夜夜之中,我第一次品嘗到了生活中的苦——一種壓抑在胸翻涌的苦悶!

          我嘆息,我是存在于一個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)空點(diǎn)上嗎?我的生命將會(huì)在嘆息和遺憾擴(kuò)散消失嗎?我的生命就這樣在嘆息與停滯中混過嗎?

          我的眼前一片模糊——此刻,我是漫漫夜海中的追夢(mèng)人,因未知的溝溝坎坎暗生的荊棘沼澤而跌倒,可我知道,苦難原本是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景???我此刻正蜷縮在冰天雪地里,為茫茫寒冬里那個(gè)錐心刺骨的夢(mèng)而詛咒、嘆息,以致一蹶不振,但我不曾忘記:苦難是豎在現(xiàn)實(shí)和未來(lái)之間的一層紙糊的門,只要敢于捅破,前方的

          路便天寬地闊;苦難是火焰熊熊的煉獄,靈魂在困難中涅,就會(huì)顯露金子般的成色。

          我忽然發(fā)現(xiàn),有一縷星光在我心頭升起,這一縷星光溫暖著我,為我聚起縷縷爍爍耀動(dòng)的星空,為我每一次爬起增添一份光亮!我知道,默默跋涉前行的人當(dāng)然會(huì)遇到風(fēng)霜雪雨,當(dāng)然會(huì)有清冷苦寂。如果你因此而踟躕不前,那遠(yuǎn)方的風(fēng)光和收獲只能是夢(mèng)的回憶!

          于是,我迎著酡紅的晨曦,隨著清脆的鳥鳴或誦讀或講解;一盞昏黃的孤燈下,輕輕掠過山風(fēng)的窗前,展一卷美文或坐或臥……就這樣,生活在平淡之中變得充實(shí)。

          慢慢的,我發(fā)現(xiàn)教室里學(xué)生凝神思索的眼神,聽講時(shí)會(huì)意的微笑是美;辦公室里執(zhí)著的追問是美;那一篇篇習(xí)作里靈動(dòng)的文字是美;寢室里閃動(dòng)的燭光、窗外遠(yuǎn)山的定格也是美……

          慢慢的,我懂得平淡不是陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”平淡不是人生之光的黯淡,更不是生命之火的熄滅!

          我懂得,平淡是種子吐芽前的孕育,平淡是花兒盛開前的含蓄,平淡是告別無(wú)知的炫耀后的成熟……

          遠(yuǎn)望窗外,稻花飄香,一片蔥綠,耳畔書聲朗朗,我知道,我屬于這——屬于這片充滿希望的原野!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇4

          生活中,勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動(dòng)并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來(lái)的!

          縱觀歷史,正如魯班,李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時(shí)的勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)以及總結(jié)成事。“勞動(dòng)”就是為了激發(fā)人們潛在的本能。沒有勞動(dòng),就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動(dòng),社會(huì)便得不到發(fā)展;沒有勞動(dòng),人類將變得一無(wú)是處。無(wú)論從事什么工作,凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí),任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。不僅辛勤勞動(dòng)者光榮,而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果,尊重辛勤勞動(dòng)者的`成就,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)。

          勞動(dòng)之所以偉大,是因?yàn)閯趧?dòng)引發(fā)了一系列的發(fā)明創(chuàng)造,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的不斷進(jìn)步和物質(zhì)財(cái)富的極大豐富。

          勞動(dòng)之所以崇高,是因?yàn)閯趧?dòng)是財(cái)富之母,人類所享受的一切物質(zhì)成果、科技成果、文化藝術(shù)成果無(wú)一不是勞動(dòng)的產(chǎn)物。

          好逸惡勞何以為恥?皆因好逸惡勞者不勞而獲,將個(gè)人的幸福和少數(shù)人的幸福建立在大多數(shù)人的痛苦之上。在奴隸制、封建制、資本主義制度下,剝削者不勞動(dòng),勞動(dòng)者被剝削和奴役,卻被視為“卑賤者”。但剝削者最終因好逸惡勞、驕奢淫逸被勞動(dòng)人民所推翻。

          “天道酬勤”。我們中華民族是以辛勤勞動(dòng)著稱的民族,憑借這種精神,創(chuàng)造了光耀世界的華夏文明。繼往開來(lái),毛澤東同志說(shuō)得好:“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路,而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動(dòng)!痹谖覀凕h領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)大業(yè)取得了世人矚目的偉大成就。然而,我國(guó)人口多、底子薄,地區(qū)發(fā)展不平衡,生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)的狀況還沒有根本改變。相對(duì)落后的基本國(guó)情要求我們決不能自滿,決不能懈怠,決不能停滯,更不能貪圖安逸,追求享受。不敢正視,甚至逃避辛苦勞動(dòng)的一生是失敗的一生,是沒有希望的一生。甘于承受各種辛勞的挑戰(zhàn),時(shí)時(shí)適度地給自己找點(diǎn)事做,人生之路便將光彩奪目,一路風(fēng)光!

          也許有一天,四季的風(fēng)會(huì)染白我們的鬢發(fā);也許有一天,歲月的犁會(huì)在我們的額頭刻上衰老;也許漫長(zhǎng)的里程碑會(huì)使你步履蹣跚;也許夕陽(yáng)會(huì)落進(jìn)我們的雙眼……但是當(dāng)我們回首一生時(shí),我們不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,就不枉此生,不是嗎?

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇5

          5月1日勞動(dòng)節(jié)這個(gè)節(jié)日是全國(guó)勞動(dòng)人民休息的日子,但是對(duì)像我這樣平時(shí)不怎么勞動(dòng)的人就是一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。

          五一勞動(dòng)節(jié)的第一天,我們一家三口來(lái)到了住在農(nóng)村的大姨家,他們家有很大一片菜地,還有一片沒有開墾的土地。我和哥哥來(lái)到儲(chǔ)物間,想要拿著工具去開墾土地。這個(gè)儲(chǔ)物間已經(jīng)好久沒有使用了,里面布滿了灰塵,布滿了蜘蛛網(wǎng),特別的臟。我和哥哥把儲(chǔ)物間簡(jiǎn)單的清理了一下。從里面找出了四把鐵鍬,我和哥哥率先一人扛著一把鐵鍬,一路小跑來(lái)到要開墾的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥兩個(gè)人埋頭把土地翻個(gè)面,不一會(huì)兒我們就滿頭大汗了,卻只完成了一小片,根本比不過大姨伯他們,他們都完成三分之一了。做完這件工作后,我感覺到雙手雙腳就像灌滿了鉛一樣沉重,感覺雙手雙腳都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大樹下一動(dòng)不動(dòng)。不過我們心情卻很好,在翻地的過程中,賣力勞動(dòng),盡情揮灑汗水,感覺人的'心靈都得到了解放,而且一想到過不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完飯我們聽著樹林中鳥兒們的合唱,坐在大樹的陰涼處,小打小鬧著?赡苁且?yàn)樯衔绲膭趧?dòng),使我和哥哥的異常的愛笑。

          下午5點(diǎn)鐘左右,來(lái)到了后山上。山上的櫻桃樹逐漸成熟了,一顆顆通紅的果子掛在樹上,搖搖欲墜的樣子仿佛是在等著我去摘。我當(dāng)然不會(huì)辜負(fù)它,拿著籮筐,由大姨伯帶著我和哥哥去摘櫻桃。有的櫻桃隨手就可以摘到,有的櫻桃需要爬上樹去摘,由于我太重了,無(wú)法爬樹,這項(xiàng)工作由他們完成,我就在下面拿著籮筐不浪費(fèi)一顆櫻桃。因?yàn)檫@些櫻桃樹都是之前大姨伯從一顆顆小苗種植起來(lái)的,都是來(lái)之不易的;氐郊抑新愤^菜地看到,有人在辛勤的為蔬菜澆水施肥,我也是拿著滿滿一籮筐的櫻桃,走向大姨家;氐酱笠碳野褭烟覜_洗了一下,不知道為什么吃起來(lái)感覺比外面買的櫻桃要甜上許多。

          摘完櫻桃出了一身的汗,感覺把學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的疲憊都排出了體外,身心十分愉悅。勞動(dòng)不僅僅為我們帶來(lái)物質(zhì)的享受,更為我們帶來(lái)了精神上的享受。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇6

          為什么同樣是水,農(nóng)民、牧羊人和那個(gè)綠蔭下的人卻有截然不同的感覺?是水質(zhì)的不同嗎?

          答案是否定的。其實(shí)真正造成這一結(jié)果的是勞動(dòng)。農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)而大汗淋漓,牧羊人勤懇地勞動(dòng)而口干舌燥,這時(shí)一杯水對(duì)于他們來(lái)說(shuō)便是上帝的恩賜,于是他們便能體會(huì)到水的重要性。而那個(gè)綠蔭下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了?梢,勞動(dòng)創(chuàng)造出生活之美。

          “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸!蹦阏f(shuō)陶淵明是不快樂的嗎?不。陶淵明隱居于田園,終日勞作,過著農(nóng)夫般的生活,雖然勞動(dòng)后的他難免筋疲力盡,但他真正感受到了生活之美,如果陶淵明過著的是一種衣食無(wú)憂的生活,那么他能感受到的,只會(huì)是生活的單調(diào)乏味罷了,生活之美又何從談起呢?

          從事體力勞動(dòng)的人可以感受到生活之美,從事腦力勞動(dòng)的人亦是如此。

          唐代詩(shī)人賈島勉勵(lì)自己:“一日不作詩(shī),便如廢渴之井!鼻宕实劭滴醯淖毅懯牵簾o(wú)一日不讀書,無(wú)一日不寫詩(shī)。畫家齊白石的條幅是:不教一日閑過。作家王安憶:寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人,他們深諳讀書人之道:一日不讀書便會(huì)變得空虛。腦力勞動(dòng)讓他們得以思考,思考的過程也許有曲折,但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時(shí)刻了。從腦力勞動(dòng)中,人們也感受到了生活之美。

          曾經(jīng)聽過這樣一則故事:兩個(gè)有錢人玩了這樣一個(gè)游戲,他們出錢讓一個(gè)乞丐住在一個(gè)空蕩的房間里,吃的喝的.全都不缺,兩人打賭這個(gè)乞丐是否會(huì)快樂。乞丐一開始很高興,認(rèn)為是天上掉下了餡餅,什么都不用做便吃喝無(wú)憂。然而一年過去了,面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛,找到有錢人說(shuō):“你們還是讓我在大街上乞討吧,那比讓我整日無(wú)所事事快樂的多!”乍聽起來(lái)你會(huì)覺得可笑,其實(shí)乞丐在不勞動(dòng)后才體會(huì)到,勞動(dòng)帶給他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快樂。

          造物主賜予我們雙手雙腳與大腦,便是讓我們用來(lái)勞動(dòng)的,不會(huì)勞動(dòng)或不勞動(dòng)的人體會(huì)不到生活之美。正如我國(guó)童謠所說(shuō):“幸福的生活在哪里?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造!”

          你還不知道如何去感受生活之美嗎?那就去勞動(dòng)吧!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇7

          我覺得人生求樂的方法最美莫過于尊重勞動(dòng),一切樂境都由勞動(dòng)得來(lái),一切苦境都可由勞動(dòng)解脫。

          ——李大釗

          秋風(fēng)起,落葉飄,唰唰之聲從耳拂來(lái),她那布滿紅繭的手總是拿著斑駁的掃把,掃去那片片落葉,一塊塊落葉堆似那士兵一樣整奇地排列著,給校園又添了一份神氣,她是張奶奶,是我小學(xué)中學(xué)校里唯一包干整個(gè)校園的保潔員,隨時(shí)她一個(gè)人打掃,但每早就能看見她穿梭在校園中,提著水桶,滿頭大汗的樣子,一到中午,整個(gè)校園都“活起來(lái)了,無(wú)有一處不干凈,枝葉花草也被打理得井并有條,隨風(fēng)飄動(dòng),香氣四溢,只見張奶奶一人坐在角落中,享受著自己大早做的飯菜,時(shí)不時(shí)幾個(gè)小學(xué)生滿臉笑意,著:“奶奶好,奶奶辛苦啦!币娝牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭,快睞成縫的雙眼應(yīng)著:“你們好今天也要好好學(xué)習(xí)哦”這溫馨的畫面,真是人間至美,最美的.勞動(dòng)者,最美的秋景。

          張奶奶已年過半百但身體依舊健魄。能吃能睡,干起活來(lái)也毫不含糊。聽老師說(shuō),張奶奶的子女在鎮(zhèn)上工作,多次想接她到鎮(zhèn)上住,他每每拒絕,說(shuō)”勞動(dòng)是杜會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù),我身體還這么好,我不干誰(shuí)干?“,聽到這話時(shí),我猶為被觸動(dòng)到。雖是一位普通而平凡的老人,心中卻謹(jǐn)記著“勞動(dòng)“兩字,認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。這種精神何不為她贊嘆!

          還記得那天,傍晚,北風(fēng)呼嘯,同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)地回家了。而我卻在校門口等待,大風(fēng)好似把我吹到,卻聞那熟悉,一塵不變的“唰唰”聲,是張奶奶。她凍紅的手,發(fā)青的臉映入眼簾。聲停了,傳來(lái):“小朋友,你爸媽還不來(lái)接你嗎?,要不要奶奶陪陪你,這么冷的天該凍壞了吧?“我呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭,他慈樣的笑著匆匆跑來(lái),我很疑惑。只見她從那陳舊的保溫瓶中倒出熱氣騰騰的熱水,細(xì)心擦拭著水杯,一路小跑走來(lái)!皝(lái),快喝“。我大口喝著,一股暖流涌入心頭,暖暖的。便見她又繼續(xù)拿著掃把掃著,媽媽來(lái)了,我便匆匆跑走,見她在寒風(fēng)中擺手:“再見!下次叫媽媽早點(diǎn)來(lái)哦“好!“在空中響著這段溫暖的對(duì)話,人間至美勞動(dòng)者,張奶奶就是最美勞動(dòng)者。

          高風(fēng)懿行,自成楷式。一把掃帚,一雙布滿繭的手,一個(gè)樹下掃地的背影,是小學(xué)記憶中最美的畫面。最美勞動(dòng)者,人間至美是勞動(dòng)。。。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇8

          暑假的一天,爸爸單位組織開展了一次“中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美”暑期兒童葡萄園快樂體驗(yàn)活動(dòng)。8點(diǎn)半,集合地點(diǎn)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了大約三十多個(gè)小朋友和他們的爸爸媽媽。點(diǎn)名了,阿姨告訴我們要注意安全,好好觀察,認(rèn)真學(xué)習(xí)!我們聽得非常仔細(xì)。之后隊(duì)伍出發(fā)了,幾十輛汽車排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍整整齊齊往觀巢葡萄園開去。

          一路上,我不停地用媽媽的手機(jī)拍著路兩旁的.風(fēng)景,天真美呀,樹真綠呀!不一會(huì)兒,我驚喜的發(fā)現(xiàn)前面有一座美麗的房子,連忙喊:“爸爸媽媽快看,有一座城堡在前面!”爸爸說(shuō):“葡萄園快到啦!”車隊(duì)真的緩緩地駛進(jìn)了基地,慢慢地停了下來(lái)。我迫不及待地打開車門,和哥哥姐姐們一起走在了隊(duì)伍的最前面。到了葡萄園里,只見有許多工人叔叔還在搭建觀景長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊兩邊整齊的排列著一座座塑料大棚。工人叔叔阿姨們給我們遞來(lái)了最新鮮的葡萄讓我們品嘗,葡萄真甜呀!

          我們一個(gè)個(gè)都新奇地往塑料大棚里鉆去,大棚里有許多葡萄架,葡萄架上生長(zhǎng)著密密麻麻的葡萄藤,樹上掛滿了一串串紫色和青色的葡萄。有些葡萄還被紙袋子包著,就像穿上了一個(gè)美麗的衣裳。叔叔說(shuō):“給葡萄裝帶,是為了防蟲咬!”聽叔叔們一說(shuō),我們恍然大悟:要種出好品質(zhì)的葡萄學(xué)問真大呀!站在葡萄架下我們?nèi)滩蛔∠肷焓终咸。這時(shí),一位管理員大叔對(duì)我們說(shuō):“如果你們只是好奇好玩,無(wú)意摘下了一個(gè)葡萄,那么這一大串葡萄可能就品相不好,賣不出好價(jià)錢。所以,你們好好參觀,葡萄就由我們來(lái)摘!

          于是,我們都遵守規(guī)定在葡萄園里參觀工人叔叔阿姨們摘葡萄。工人叔叔阿姨們摘葡萄都很講究很小心,沒成熟的不摘,要摘就摘完整的一大串。在炎熱的天氣里,他們摘葡萄可真辛苦呀!可是,他們的臉上卻洋溢著勞動(dòng)以后的快樂和滿足。

          他們通過辛勤的勞動(dòng),家家戶戶年收入都不錯(cuò),大家都過上了豐衣足食的好日子,全村人都因?yàn)樾燎诘嘏嘤咸炎呱狭烁辉5牡缆贰?/p>

          人們說(shuō)“葡萄好吃樹難栽,不花心血花不開”!今天,通過這次葡萄園快樂體驗(yàn)活動(dòng),我也體會(huì)到了種葡萄和摘葡萄的辛勤,也逐漸明白了通過勞動(dòng)可以創(chuàng)造財(cái)富,走上富強(qiáng)之路,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇9

          中華民族上下五千年,可謂氣概磅礴,歷史悠遠(yuǎn)。五千年來(lái),祖先們用勤勞的雙手壘砌起“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的奇跡,用閃光的智慧描繪出“北京故宮”的雄偉,用踏實(shí)的腳步在歷史的進(jìn)程中留下永不磨滅的印記。無(wú)論是自然的、人文的,還是物質(zhì)的、精神的,這筆寶貴財(cái)富光鮮的背后,點(diǎn)綴著勞動(dòng)人民不朽的光輝!是啊,山美、水美、勞動(dòng)者更美,你夢(mèng)、我夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)更圓。

          我是導(dǎo)游——中國(guó)文化的積極傳播者和守護(hù)者。一個(gè)小喇叭,一面小旗子,在蘇州,無(wú)論景區(qū)景點(diǎn),還是大街小巷,無(wú)論枕河人家,還是廟宇寺觀,您總能聽到這樣的聲音:“一座東方水城,讓世界讀了2500年;一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)園用10多年的時(shí)間磨礪出超越傳統(tǒng)的利劍;她用古典園林的精巧布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖,她用雙面刺繡的絕活,實(shí)現(xiàn)了東西方的對(duì)接……”

          在普通人眼里,導(dǎo)游,是個(gè)令人羨慕的職業(yè),無(wú)煙、無(wú)害、年年如休閑,天天似度假。其實(shí),導(dǎo)游是腦力為主,體力為輔,兩者相輔相成,不可或缺,并且兩手都要硬的慢工細(xì)活。僅僅依靠一張嘴,兩條腿,走遍山山水水的我們,平日里就要下功夫,倘使肚中沒有“墨水”,即便是剪刀嘴那也成的啞巴,倘使沒有“實(shí)踐出真知”的“踩點(diǎn)”,那最美的.風(fēng)景也會(huì)與你失之交臂。

          我們的客人來(lái)自四面八方,他們追求“美”,才會(huì)來(lái)旅游,他們享受“美”,才會(huì)請(qǐng)導(dǎo)游。旅游與游客,與景點(diǎn)、與旅行社,同為一家;蛉绷似渲幸粋(gè)主體,都將是不完整的旅游。而恰恰是我們導(dǎo)游,將這點(diǎn)、線、面有機(jī)串聯(lián),讓游客高興滿意,讓景區(qū)和單位收獲效益。

          記得剛接觸旅游這一專業(yè),我就從課本上找尋到了自己的理想。書中說(shuō),旅游業(yè)是“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”,導(dǎo)游員是“民間大使”,更提到了力爭(zhēng)到2020年,旅游業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),將中國(guó)建設(shè)成為旅游強(qiáng)國(guó),這使我更堅(jiān)定了理想和信念。如今,自己鍥而不舍的在這條慢慢長(zhǎng)路上摸索著前進(jìn),我無(wú)比自豪,無(wú)比榮幸。終于,近年來(lái),在導(dǎo)游一線不斷累積實(shí)踐的過程中,對(duì)于自己的職業(yè)認(rèn)知和定位也漸而清晰:

          導(dǎo)游是勞動(dòng)者精神世界的抹布。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,人們?yōu)榱瞬煌纳疃髯陨,若是身心疲倦了,在工作和生活中麻木,您可在旅游的慰藉中尋得?duì)事物最本真的認(rèn)知,您可在文化和傳統(tǒng)的牽引下走出煙云。而我,作為導(dǎo)游,正恰是您的知音!

          導(dǎo)游是勞動(dòng)者補(bǔ)充活力的能量。俗話說(shuō):“沒有導(dǎo)游的旅游是沒有靈魂的旅游!蔽乙詾椋@個(gè)“靈魂”指的就是“青春正能量”。旅游不僅能讓人享受新事物,增長(zhǎng)知識(shí),提升閱歷,還能使人擺準(zhǔn)心態(tài),重新定位,越活越年輕。在“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”的身行力踐中,創(chuàng)造活力,散發(fā)魅力,點(diǎn)燃激情!

          導(dǎo)游是永不止步的學(xué)人。導(dǎo)游光會(huì)背書不行,還要會(huì)說(shuō)書,光會(huì)說(shuō)書也不行,還要能寫書。隨著游客文化層面的不斷提升,客人對(duì)導(dǎo)游的要求也逐漸提高。因此,我除了不斷累積多充電以外,還要向著某些方面深入研究,從學(xué)徒到雜家,從雜家到某一領(lǐng)域的專家,我計(jì)劃用我的全部青春乃至一生來(lái)詮釋這一命題。

          當(dāng)然,導(dǎo)游本身就是勞動(dòng)者。改用陶行知先生的一句話講:我們吃自己的飯,流自己的汗,自己的事情、游客的事情、單位的事情一起干,不是巾幗,就是好漢!

          中國(guó)夢(mèng),勞動(dòng)美,旅游因你而完整,旅游因我而精彩!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇10

          今天,大千世界上樹立起了這樣一個(gè)偉大的民族,她走過了千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,她孕育了無(wú)數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國(guó),一個(gè)響徹世界的名字—中國(guó)。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動(dòng)。

          是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史,讓每一個(gè)中華兒女無(wú)比驕傲與自豪。透過歷史的明眸,站在歲月的肩膀上回望,我們看到古老的都江堰讓成都平原變成了天府之國(guó),兩千多年來(lái)一直造福于人民;我們看到蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城,懷抱著祖國(guó)的大好河山;我們看到金碧輝煌的故宮,屹立于世界建筑之林;我們看到四大發(fā)明,使古老的中國(guó)異彩紛呈。我們看到絲綢、瓷器遠(yuǎn)涉重洋。誰(shuí)都知道——這都來(lái)自于我們祖先的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)讓我們祖國(guó)的歷史這樣輝煌!

          是勞動(dòng)給她創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實(shí)。西游記中的孫悟空,一個(gè)筋斗就能飛十萬(wàn)八千里,而今天,當(dāng)代的孫悟空——楊利偉,乘坐中國(guó)制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬(wàn)里”。圓了中國(guó)人的飛天夢(mèng)!傳說(shuō)中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國(guó)的嫦娥一號(hào)、嫦娥二號(hào)姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國(guó)人的探月夢(mèng)!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個(gè)個(gè)宏偉的治水治山工程,圓了中國(guó)人的興利除患、駕馭江河夢(mèng)!

          那么中華民族這許許多多美好的夢(mèng),神奇的夢(mèng),甚至是“異想天開”的夢(mèng),為什么個(gè)個(gè)都能美夢(mèng)成真呢?

          那是因?yàn),中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動(dòng)和磨練,這一切的一切都是勞動(dòng)創(chuàng)造的`奇跡,使我們整個(gè)人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動(dòng)讓我們找到了一條條通往幸福的道路,演講稿大全《教師中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美演講稿:勞動(dòng)鑄就中華復(fù)興》。我相信在中國(guó)人的辛勤勞動(dòng)下,中國(guó)將奔向更加美好的未來(lái),到達(dá)勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢(mèng)成真,一定會(huì)圓中華民族復(fù)興這個(gè)大夢(mèng)!

          是勞動(dòng)給她鑄造了優(yōu)秀的品質(zhì),讓生活堅(jiān)韌而有尊嚴(yán)。經(jīng)過五千多年的奮斗與磨練,我們的民族鑄成了許多優(yōu)秀品質(zhì),其中最深刻也是最重要的莫過于勤奮勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)。以勤勞儉樸為榮、以不勞而獲為恥。又如“黎明即起,灑掃庭除”,“日出而作,日落而息”等等。這些精神綿綿不斷、經(jīng)久不衰、延續(xù)至今,成為中國(guó)人的鮮明的內(nèi)在素質(zhì),更成為引領(lǐng)全國(guó)各族人民走向更加美好幸福生活的“導(dǎo)師”。

          我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)自己的青春,照亮下一代前進(jìn)的道路;是辛勤耕耘的勞動(dòng)者,我們要志存高遠(yuǎn),敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢(mèng),展大鵬翅,圓中華夢(mèng);用我們的勞動(dòng)鑄就中華民族的偉大復(fù)興!

          放飛吧,夢(mèng)想

          用我的勞動(dòng)

          創(chuàng)造我的夢(mèng)——我的中華夢(mèng)!

          用我的勤勞

          實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)——我的中國(guó)夢(mèng)!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇11

          五千年悠久歷史,光輝燦爛的文明古國(guó),雄獅一樣屹立在世界的東方,那就是我們偉大的中華民族!時(shí)代在前進(jìn),社會(huì)在發(fā)展,我們?cè)缫褟男撵`上理解了“勞動(dòng)最光榮”,從實(shí)踐中明白了“振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師”這樣一條真理。我是一名中學(xué)生,在伴我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,最高尚、最美的人就是站在講臺(tái)上從事教學(xué)工作的人類靈魂工程師——老師。他們用辛勤的付出詮釋著勞動(dòng)美。

          美不言于外表,而在心中

          李峰老師是我的啟蒙老師,她高高的個(gè)子,一頭烏黑披肩的長(zhǎng)發(fā),一雙大大會(huì)說(shuō)話的眼睛。學(xué)習(xí)上她處處嚴(yán)格要求我們。記得有一次做課堂作業(yè),我想早寫完,寫的字歪歪扭扭的,非常難看,李老師毫不客氣地把我留下來(lái),讓我重新寫,一直讓我把字寫工整、規(guī)范為止,才讓我回家。我當(dāng)時(shí)非常生氣,很恨老師。心想:不就是幾個(gè)字嗎?我才剛剛上學(xué),寫好寫壞不都一樣嗎,干嘛這么一遍一遍地寫,真是浪費(fèi)時(shí)間。李老師仿佛看透了我的心思,微笑著摸摸我的頭說(shuō):“字是門面,從寫字上能看出一個(gè)人的性格,你寫一手好字是自己的,誰(shuí)也盜不去,而且從小就要養(yǎng)成認(rèn)真寫字好習(xí)慣!甭犃死蠋煹囊幌,我似懂非懂,從那以后,我堅(jiān)持練字,無(wú)論寫什么作業(yè)都堅(jiān)持把字寫工整、寫規(guī)范,F(xiàn)在的我硬筆、軟筆書法寫得都還不錯(cuò),多次受到老師的表?yè)P(yáng),我知道這都是李老師當(dāng)初嚴(yán)格要求的結(jié)果。∪藗兌颊f(shuō)美是天生麗質(zhì),而我認(rèn)為天生麗質(zhì)的美是比不過老師付出的勞動(dòng)美,不是嗎?

          美不在張揚(yáng)而在于默默奉獻(xiàn)

          五月份的.一天,我像往常一樣匆匆走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一反常態(tài),都在自己的座位上竊竊私語(yǔ):“昨天章老師好像去醫(yī)院了、老師住院了吧、章老師今天肯定不會(huì)來(lái)上課了……”原來(lái)是章老師因?yàn)槠谀⿵?fù)習(xí)操勞過度而病倒了。有的同學(xué)提議去老師家里看望老師,而班長(zhǎng)說(shuō)先認(rèn)真早讀,其它的事情等下課再說(shuō)。

          于是同學(xué)們都拿起課本,認(rèn)真地早讀起來(lái)。這時(shí),只見章老師拖著虛弱的身體出現(xiàn)在同學(xué)們面前,看到她蠟黃的臉龐、蹣跚地步伐,同學(xué)們連忙把扶她到椅子上坐,“老師,您怎么了?”我緊張而又小聲地問道。“同學(xué)們,我沒什么,大家開始上課吧!”章老師卻笑著說(shuō)道。同學(xué)們只好回到了自己的座位上,聽老師講課。只見章老師時(shí)而很吃力地站起來(lái),一只手撐在講臺(tái)上,為同學(xué)們繪聲繪色地講課,還不停地在黑板上板書。章老師講課深入淺出,引導(dǎo)我們積極思考,一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課在師生互動(dòng)中愉快地結(jié)束。這節(jié)課,同學(xué)們都聽得非常認(rèn)真,就連平時(shí)班上最有名的“淘氣鬼”也都舉手回答了好幾個(gè)問題呢!而我卻覺得這節(jié)課比以前的每節(jié)課都要漫長(zhǎng)?粗瑢W(xué)們那股認(rèn)真勁,章老師臉上露出了會(huì)心的笑容。而我分明看見她用手輕輕擦掉額頭上那密密的汗珠。老師,您正如園丁,用汗水和愛心培育著祖國(guó)的花朵和希望!加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!人們都說(shuō)最美的是奇觀,而我認(rèn)為老師才是世界上最神圣、最美麗的勞動(dòng)者,不是嗎?

          用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師的崇高勞動(dòng)。老師用他們辛勤的勞動(dòng)和默默的奉獻(xiàn)去實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇12

          中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!夢(mèng)想引領(lǐng)我們民族走向復(fù)興的方向。中華民族五千年歷史幾經(jīng)波折,幾經(jīng)沉浮,時(shí)至21世紀(jì),匯聚成了一個(gè)強(qiáng)國(guó)興邦的中國(guó)夢(mèng)。

          中國(guó)好比東方的巨龍,而我們都是龍的傳人。當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng),讓中國(guó)卷進(jìn)混戰(zhàn)之中,而隨后給中國(guó)帶一場(chǎng)“日本侵華”的戰(zhàn)爭(zhēng)。侵略者在我國(guó)的本土上,燒、殺、搶、掠、無(wú)惡不做,在南京,我們有30萬(wàn)同胞被害,我們的祖國(guó)母親的眼里帶的是血淚,而心如刀割一樣痛,面對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”,中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。

          中華民族百余年滄桑世變的`歷史圖景中,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨,催人奮進(jìn)!21世紀(jì)以來(lái),中華兒女執(zhí)著這個(gè)夢(mèng)想,為民族復(fù)興上下求索;為民族復(fù)興努力奮斗!

          “中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依!爸袊(guó)夢(mèng)”沒有綻放,個(gè)人的夢(mèng)又如何開花結(jié)果呢?從根本上說(shuō),我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(zhǎng)的土壤,都深深植根于“中國(guó)夢(mèng)”。我們每個(gè)人夢(mèng)想的成長(zhǎng),都有“中國(guó)夢(mèng)”的成長(zhǎng)相伴。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,我們才有了做自己的夢(mèng)的自由。與此時(shí)。我們追逐自己的夢(mèng),本身構(gòu)成了“中國(guó)夢(mèng)”的一塊塊基石。

          “中國(guó)夢(mèng)”的建構(gòu),又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。

          我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想著我國(guó)的有的奧運(yùn)健兒都像孫揚(yáng)這樣多次打破世界記錄,站在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奪得冠軍。讓五星紅旗在舞臺(tái)上冉冉升起,讓《義勇軍進(jìn)軍曲》震響世界每個(gè)角落。

          我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),大地上所有的人民看病不再難;中華大地上所有的學(xué)生上學(xué)不要錢;中華大地上那些貧困戶從此消失;中華大地上所有官員都勤政廉潔愛民如子。深化改革讓我的中國(guó)夢(mèng)的輪廓更加清晰。

          我有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)想著:道路越來(lái)越寬,樓房越來(lái)越高,河水越來(lái)越清,空氣越來(lái)越好,橋車越來(lái)越多,錢包越來(lái)越鼓,生活越來(lái)越幸福。

          作為一名高中生,心中懷揣著中國(guó)夢(mèng)的理想,然而現(xiàn)在我能做得只能是學(xué)校課本上的基本理論知識(shí),聽從老師教誨,又快又好地完成作業(yè),努力做到各門課程均衡發(fā)展,奔赴于我心中理想的大學(xué),“攻城不怕堅(jiān),攻書莫畏難,科學(xué)有險(xiǎn)阻,苦戰(zhàn)能過關(guān)”。讓我們?yōu)榱宋覀兊睦硐,為中華的理想一起進(jìn)步吧,星星之火,足以燎原,讓我們一起加油吧!Let’sgo。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇13

          雄偉是山的夢(mèng),寬闊是海的夢(mèng),蔚藍(lán)是天的夢(mèng),強(qiáng)盛是中國(guó)夢(mèng)。把祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的偉大復(fù)興。這不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng),是億萬(wàn)夢(mèng)想?yún)R集在一起的一個(gè)新起點(diǎn)!

          中國(guó)夢(mèng),這是個(gè)宏偉的目標(biāo),點(diǎn)亮了前行奮進(jìn)的燈塔。

          中國(guó)夢(mèng),這是個(gè)執(zhí)著的追求,揚(yáng)起了希望啟程的風(fēng)帆。

          中國(guó)夢(mèng),這是個(gè)共鳴的強(qiáng)音,續(xù)寫了民族復(fù)興的輝煌。

          僅僅有夢(mèng)想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們應(yīng)該雙手互動(dòng),兩只手握住兩個(gè)夢(mèng)。右手握住今天,描繪自己的小夢(mèng);左手握住明天,去開創(chuàng)中國(guó)大夢(mèng)!

          有多少人為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)出了自己的青春和一腔熱血!

          大國(guó)工匠李萬(wàn)君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒,韌勁兒,一次又一次的試驗(yàn),取得了一批又一批的重要核心試制數(shù)據(jù),先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng),他表里如一,堅(jiān)固耐壓;他為祖國(guó)的強(qiáng)盛,不知道受了多少苦,付出了多少心血,他在平凡中非凡,在盡頭處超越,他是這個(gè)時(shí)代的中流砥柱。

          看我們的中國(guó)女排,里約奧運(yùn)會(huì)上這群姑娘們?cè)诿行〗M第四的危急關(guān)頭,于1/4決賽抗住東道主的巨大壓力,逆襲巴西;半決賽一分一分頂住荷蘭的頑強(qiáng)抵抗,拼進(jìn)決賽;而決賽時(shí)又以破竹之勢(shì),12年后重奪奧運(yùn)冠軍!她們舍我其誰(shuí),百折不撓的頑強(qiáng)作風(fēng)和強(qiáng)大氣場(chǎng),不就是對(duì)中國(guó)夢(mèng)的最好詮釋嗎?

          從前一段時(shí)間的“墨子號(hào)”衛(wèi)星、光量子計(jì)算機(jī)、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919;到具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)高鐵列車“復(fù)興號(hào)”;再到中國(guó)完全自己研制的新型萬(wàn)噸級(jí)驅(qū)逐艦下水……在已經(jīng)過去的這半年,中國(guó)一個(gè)接一個(gè)的重大科技成果驚艷亮相世人眼前,這些新涌現(xiàn)的`“中國(guó)驕傲”,不僅鼓舞著國(guó)人的創(chuàng)新之魂,也贏得了來(lái)自全世界的喝彩。

          如此等等,舉不勝舉。從兢兢業(yè)業(yè),辛勤勞作的農(nóng)民工,到克己奉公,一心為民的國(guó)家公務(wù)員;從百折不撓,銳意進(jìn)取的企業(yè)家,到勇于創(chuàng)新,敢挑重?fù)?dān)的科技工作者;從頑強(qiáng)拼搏,為國(guó)爭(zhēng)光的體育健兒,到赤膽忠心,保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士。舉國(guó)上下,都在為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          作為青少年學(xué)生的我們應(yīng)該把自己的成長(zhǎng)、成材同祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)。立愛國(guó)之志,成報(bào)國(guó)之才,刻苦努力,增長(zhǎng)才干,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

          我的中國(guó)夢(mèng),我們的中國(guó)夢(mèng),讓我們?yōu)橹湴,為之奮斗,為之拼搏,讓我們共同實(shí)現(xiàn)、共同見證中國(guó)夢(mèng)的偉大復(fù)興!

          中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)。

          中國(guó)強(qiáng)盛,我的責(zé)任。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇14

          我們每個(gè)人自從來(lái)到這個(gè)世上,就帶來(lái)了一雙翅膀,一雙隱形的翅膀。這雙翅膀就是——夢(mèng)想。

          夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們的腦海中點(diǎn)燃,夢(mèng)想,是黑暗中的一盞明燈,為我們指明了前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是跌倒時(shí)的一句鼓勵(lì),為我們?cè)鎏砹瞬簧傩判。偉大領(lǐng)袖毛澤東,曾經(jīng)說(shuō)過:“少年夢(mèng)則中國(guó)夢(mèng),少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。我們的夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng),我們強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

          歷史賦予我們神圣的使命:“振興中華”,這是我們青少年義不容辭的光榮職責(zé)。

          正朝氣蓬勃,活力四射的我們,擁有無(wú)限激情,但是在我們的內(nèi)心深處,也埋藏著一顆種子,播種著一個(gè)屬于我們自己的夢(mèng)想。

          曾經(jīng)有人把老師比作紅燭,燃燒了自己卻照亮了學(xué)生的人生之路,有人把老師比作掌舵人,默默無(wú)聞地將一批又一批學(xué)生渡到知識(shí)的港灣。日復(fù)一日年復(fù)一年,從不抱怨從不索取,有人把老師比作辛勤的`園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵,社會(huì)主義的接班人,未來(lái)的國(guó)之棟梁。這種認(rèn)識(shí)使我心中的種子萌發(fā),下定決心當(dāng)一名出色的老師。

          為什么我想當(dāng)一名教師呢?因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗,不是浮華淺陋的外表美,而是純潔高尚的心靈美。當(dāng)一名教師你會(huì)感到無(wú)比的自豪,你培養(yǎng)的是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望;你培養(yǎng)的是人類社會(huì)文明進(jìn)步的階梯,正因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,你才會(huì)一步步堅(jiān)實(shí)的走下去,多少次你哭泣了,但你總是堅(jiān)持。看著路在腳下的希望,總是沒有理由輕易說(shuō)放棄。相信生命中毫不猶豫的抉擇,定會(huì)成為人生的執(zhí)著追求。

          我相信,即使是一顆生長(zhǎng)在角落里不起眼的小樹,只要深深扎根,終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,即使是一只還不會(huì)飛翔的幼鷹,只要堅(jiān)持不懈終有一天會(huì)在天空中遨游。

          夢(mèng)想的成功也需要你去堅(jiān)持,因?yàn)樯系壑粫?huì)將很好的機(jī)會(huì)交給勤勞堅(jiān)韌不拔的人,不會(huì)同情可憐那些庸者。勝利的光環(huán)總是在執(zhí)著的人的面前閃現(xiàn),我們是沙漠中挺拔的白楊,我們是懸崖邊傲然的白合,我們用最艱苦的環(huán)境印證我們不滅的執(zhí)著。

          青春,少年,正是夢(mèng)幻的年齡,我們應(yīng)該用力張開翅膀,勇敢的去追夢(mèng),為自己的夢(mèng)想而去奮斗。

          中國(guó)夢(mèng)既是“強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”也是“富民夢(mèng)”也是我們心中一直追逐的那個(gè)夢(mèng)。

          同學(xué)們我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們共同攜手并肩,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)更創(chuàng)輝煌的明天。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇15

          是否還記的范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的描述“沙鷗翔集,錦麟游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青;靜影沉璧,漁歌互答!保{(lán)天碧水,人與自然和諧共處,這是范仲淹筆下的美麗中國(guó)?刹恢獜暮螘r(shí)起,“天空昏暗,空氣污濁,酸雨蔓延,污水橫流,垃圾成山,森林銳減,土地荒漠化……”這些觸目驚心的畫面竟然走進(jìn)了我們的生活,遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余似天方夜譚般不可思議。連續(xù)的霧霾天氣,讓人們感受到破換環(huán)境對(duì)人類生存的威脅。碧水藍(lán)天,山清水秀,已經(jīng)成為許多人兒時(shí)的記憶和遙不可及的夢(mèng)想。

          小時(shí)候,我是在奶奶家長(zhǎng)大的,那時(shí)奶奶家村莊后的一條小河清澈見底,水底布滿了鵝卵石,一到春天,岸邊垂柳青青,春燕翻飛,奶奶天天帶我到河邊,我踩著松軟的泥土,追逐著可愛的小鳥,美極了。我五歲的時(shí)候,離開了奶奶家,來(lái)到城里上學(xué),十年后,我上初中時(shí)再回到那條河,早已臭氣熏天,渾濁的污水泛著白泡,岸邊的垂柳早已枯死,沿河建起不少冒著濃煙的工廠,嚴(yán)重地污染了地下水,村里人再也不敢喝河邊的井水了?吹竭@些,我心情沉重,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展竟然要以犧牲優(yōu)美的環(huán)境為代價(jià),我愕然,我困惑,我要用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們美好的家園!

          我加入了環(huán)境保護(hù)志愿者,義務(wù)植樹造林,從培養(yǎng)自身愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣做起,從撿起身邊的煙頭垃圾做起,從散發(fā)各種保護(hù)環(huán)境的宣傳資料喚醒他人愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)做起,利用微博呼吁那些“企業(yè)家”們手下留情,呼吁全社會(huì)的人們共同愛護(hù)自己的家園。長(zhǎng)大了,我還要做一名科學(xué)家,研究保護(hù)環(huán)境的科學(xué)方法。我要家鄉(xiāng)的那條河重現(xiàn)清澈的流水,岸邊綠樹成陰,張口就能呼吸新鮮甜潤(rùn)的空氣,帶著奶奶去踏青。我憧憬著睜眼就能飽覽祖國(guó)秀美的河山,抬頭就能望見藍(lán)天潔白的云朵,側(cè)耳就能聽到鳥兒歡快的.叫聲。少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。美麗中國(guó),我的夢(mèng)!

          “隨風(fēng)奔跑有夢(mèng)作翅膀”,夢(mèng)是我們奔跑時(shí),輕輕推動(dòng)我們的力量,夢(mèng)是我們成長(zhǎng)時(shí),哺育我們的甘甜的乳汁。沒有夢(mèng),我們的步伐將會(huì)多么無(wú)力,我們的未來(lái)將會(huì)多么迷茫。我相信,只要肯努力拼搏,就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越進(jìn),為了夢(mèng)想成真,為了讓我們的生活多一份綠色,少一份污染;為了山更青水更秀,我要踏上夢(mèng)的旅程,為建設(shè)美麗中國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇16

          夢(mèng),是這樣一個(gè)虛實(shí)的名詞,在這青春的流金年華中,閃耀著妖冶的光。她是指示燈,是力量,是信念,是奮斗,是目標(biāo)!我們揮灑豪情,昂首闊步——為此前進(jìn)著。

          歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我默默走過,貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。潮起潮落,五千年的歷程,漫長(zhǎng)而又短暫。而今的'中華民族,又這樣屹立在世界的東方。

          從2003年起,我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了中華民族的千年飛天夢(mèng)想。2005年,神舟六號(hào)飛船實(shí)現(xiàn)兩人5天的太空飛行,標(biāo)志著我國(guó)跨入真正意義上有人參與的空間試驗(yàn)階段。到今天,“神十”于2013年6月11日17時(shí)38分搭載三位航天員飛向太空,屏住呼吸倒數(shù)著3、2、1,看著火焰托舉的白色巨龍騰空而起,胸腔澎湃著難以言喻的自豪之情!

          畢竟,那縹緲神秘的宇宙,終究無(wú)法阻擋華夏兒女的步伐,被征服了數(shù)次。

          作為一名初中生,我想,尚不能企及那太高深的夢(mèng),但我卻能迎著風(fēng)雨,留給人們堅(jiān)毅的背影,在泥潭中、在荊棘間、在搖搖欲墜中,依舊抬起桀驁不馴的額頭!至少——面對(duì)迎頭痛擊,淡然處之。

          中日釣魚島爭(zhēng)端,中菲黃巖島事件,中越大陸架的分歧……為何,在這沒有戰(zhàn)火彌漫的年代,卻處處充斥著硝煙味兒。一些政交上的手段我并不知曉,但至少,若是國(guó)力足夠強(qiáng)大,我想,在全球一定是有足夠的威望的。

          所以,為此,無(wú)論如何,即便陰霾,即便摔得渾身是傷,即便被所有人否定,即便失去了所有,但我緊緊握在手中的唯一是——信念,熊熊燃燒著,那是用心的澆筑!

          渴望溫暖是賣火柴的小女孩的夢(mèng),摘下數(shù)論皇冠上的明珠是陳景潤(rùn)的夢(mèng),培養(yǎng)出雜交水稻是袁隆平的夢(mèng)……而祖國(guó)富強(qiáng)則是所有人的共同的夢(mèng),挺著胸膛,驕傲地說(shuō):“我是中國(guó)人!”。

          努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),懷揣著一個(gè)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),懷揣著一顆大愛的心,只盼長(zhǎng)大后,能為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力。在貧困的山區(qū),為渴望知識(shí)的孩子傳授知識(shí);在潔凈的白大褂中,為渴望求生的人盡自己最大的努力……在任何平凡崗位中,在任何點(diǎn)滴小事中,心中裝著祖國(guó),我想,將來(lái)一定是個(gè)有用的人。

          我愿與親愛的祖國(guó)母親一同承受,一同前進(jìn),一同為了我們共同的夢(mèng),蹈厲奮發(fā)!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇17

          走在華夏大地上,我是炎黃子孫,我有中國(guó)夢(mèng)。

          我愛中華上下五千年的文化,因?yàn)橹袊?guó)古代的人民有夢(mèng)想,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想揮灑汗水,當(dāng)無(wú)數(shù)人民的夢(mèng)想?yún)R聚起來(lái),便成了一個(gè)國(guó)家的夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

          中國(guó)夢(mèng),使我們的祖國(guó)民富國(guó)強(qiáng),讓每一個(gè)人都擁有希望和前進(jìn)的方向。每一個(gè)有夢(mèng)想的人,如指路的明燈,引導(dǎo)著我們的國(guó)家走向富強(qiáng),國(guó)家,因?yàn)橛辛藟?mèng)想而進(jìn)步;人民,因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩。正因?yàn)閴?mèng)想,使你不畏苦難,給你力量和安慰。

          實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,任重道遠(yuǎn),光說(shuō)不做,只會(huì)遭人嘲笑。我們的民族英雄周恩來(lái)總理,十二歲時(shí)離開家鄉(xiāng),到東北求學(xué),看到境內(nèi)洋人肆意欺負(fù)中國(guó)人,他深深地感到中華不振。一天修身課上,魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出了一個(gè)問題:“請(qǐng)問諸生為什么讀書?”同學(xué)們踴躍回答,有的說(shuō):“為做官而讀書。”也有的說(shuō):“為掙錢而讀書!薄盀槊骼矶x書”……周恩來(lái)一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發(fā)言。魏校長(zhǎng)注意到了,打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓他回答。周恩來(lái)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答:“為中華之崛起而讀書!”

          周恩來(lái)總理兒時(shí)便樹立了遠(yuǎn)大的理想:中國(guó)人要想不受到帝國(guó)主義的欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此為目標(biāo)。此后,周恩來(lái)發(fā)奮學(xué)習(xí),為了黨,為了國(guó),幾乎奉獻(xiàn)了自己的全部,引領(lǐng)著中國(guó)走出低谷,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

          我們應(yīng)該向敬愛的周總理學(xué)習(xí),從小立志,樹立一個(gè)值得自己奮斗的理想,然后,為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想堅(jiān)持不懈,奮斗不止,不畏艱險(xiǎn),不畏困難。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,我從小就喜歡動(dòng)物,無(wú)論是兇猛的老虎,還是小小的螞蟻,我都非常有興趣,動(dòng)物的生活的.樣子,無(wú)一不代表著大自然的神秘與美麗。記得一天下午,我全神貫注地看著一只蜘蛛織網(wǎng),晶瑩的蛛絲在蜘蛛的腳下像一個(gè)個(gè)帶有旋律的音符,不知不覺,就到了晚飯時(shí)間,直到老媽來(lái)喊我吃飯了,我才意猶未盡地回到家,一看表才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了。

          我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗,努力。多看一些有用的書籍,增大自己的知識(shí)面,為將來(lái)有知識(shí)、有力量、報(bào)效祖國(guó)而讀書。

          每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái),就成了一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)。人們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力時(shí),也是在為中國(guó)夢(mèng)出著自己的一份力量,我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),雖然離夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)還很遙遠(yuǎn),但只要我們共同努力,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇18

          每個(gè)人心中都有許多美好的夢(mèng)想,而夢(mèng)想一直伴隨著我們不斷地成長(zhǎng)。我作為21世紀(jì)的小學(xué)生,懷揣著一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后成為一名環(huán)境保護(hù)衛(wèi)士!

          我之所以懷有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活環(huán)境正面臨著嚴(yán)重的污染和破壞,這個(gè)問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著人類。

          記得每年一放暑假,我就迫不及待地去外婆家。因?yàn)橥馄偶液竺嬗幸粭l河,那條河里裝滿我和小伙伴之間美好的回憶。

          一到夏天,小河的岸邊長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的大樹,小鳥在枝頭歡快地歌唱。人們就把它當(dāng)作乘涼的人間天堂!清澈見底的小河里,小魚在歡快地游來(lái)游去。活潑可愛的翠鳥不時(shí)掠過波光粼粼的水面。每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過,湖面上就會(huì)漾起一層層漣漪?粗@人間仙境一般的景色,我就忍不住和小伙伴們一起跳到小河游泳,捉魚,釣龍蝦…那真是快樂無(wú)比!

          可如今,呈現(xiàn)在我眼前的小河已經(jīng)不再清澈透亮,里面活蹦亂跳的小魚兒、小蝦兒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。而且小河還時(shí)不時(shí)發(fā)出一股惡臭難聞的`味道,河面上飄浮著垃圾袋、包裝盒等許多臟東西?粗@慘不忍睹的小河,我的心都要碎了,心里既痛心又憤恨。心想:小河為什么會(huì)遭受如此的不幸?小河好像在低聲哭泣著向我訴說(shuō):“這一切都是人類造成的呀!”

          我聽了心里難受極了。我心想:人類為什么不愛護(hù)自己生活的

          環(huán)境,反而去糟蹋它,最后受害的還是人類自己。

          原本我們的地球是那么的美好。一片片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,上面飄著一朵朵潔白的云朵,清新的空氣沁人心脾,溫暖的陽(yáng)光灑向一片片肥沃的土地。而如今,取而代之的是:空氣混濁不堪,到處彌漫著工廠排放的濃煙,河里流淌著排放的污水,生活垃圾隨處可見……地球被這樣的污染糟蹋著,能承受得了嗎?

          人類面臨著這么多的污染,我作為一名小學(xué)生,怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢?為了人類的家園不再遭受污染,我發(fā)出“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的號(hào)召,同時(shí)呼吁大家:從現(xiàn)在做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開車,少用一次性物品,少用塑料垃圾袋,多植樹造林,愛護(hù)一草一木!我相信:只要我們大家一起齊心協(xié)力,我們的家園一定會(huì)變得越來(lái)越美好!讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧!

          作為一名環(huán)保中國(guó)夢(mèng)的小學(xué)生,我知道地球是善良的母親。只有人類去關(guān)愛她,她才會(huì)善待地球上的每一個(gè)人。這樣我們的環(huán)境才能得以優(yōu)美。為了這個(gè)環(huán)保夢(mèng)想,我要一直努力學(xué)習(xí),奮斗和拼搏下去,將來(lái)做一個(gè)環(huán)境保護(hù)衛(wèi)士,讓人類擁有美好的家園,共同擁有一片湛藍(lán)的天空!

          中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美征文 篇19

          我們是璀璨的歷史長(zhǎng)河中的一顆沙粒,我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn),無(wú)論是平緩的淺灘,還是激蕩的波濤,我們?cè)诔约旱膲?mèng)想前進(jìn),我們?cè)谂,因(yàn)槲覀冇凶约旱膲?mèng)想!

          我生長(zhǎng)在可愛的中國(guó),我們有著五千年的文明和歷史。神農(nóng)氏嘗百草,造福于民,奠定了祖國(guó)中醫(yī)文化的基礎(chǔ),消除了人們對(duì)疾病的恐慌。春秋戰(zhàn)國(guó),百家爭(zhēng)鳴,百花齊放,中華民族的文化得以發(fā)揚(yáng)光大……千百年來(lái),無(wú)數(shù)的仁人志士,在為他們的偉大夢(mèng)想而奮斗。他們偉大夢(mèng)想的不斷實(shí)現(xiàn),又在不斷地推動(dòng)著歷史的.前進(jìn),改變著世界。一粒粒普通的“沙!卑炎约旱膲(mèng)融合在了一起,成就了一個(gè)偉大的中華民族,成就了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

          我們中華民族有過輝煌,也有過恥辱。但是我們的祖國(guó)沒有灰心,也沒有放棄,一個(gè)個(gè)英雄把自己的夢(mèng)想融入了中華民族的夢(mèng)想中,帶著民族的恥辱,昂起高貴的頭顱,挺起胸膛,為中華民族的崛起而前仆后繼,最終使我們過上幸福生活。

          “一艘沒有航行目標(biāo)的船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)”,曾經(jīng)的我就像這樣的一只漂泊在茫茫的大海上的一葉孤舟,我不知道我要到哪里去,我不知道我要怎么走,我迷?粗@一望無(wú)際的大海。隨著時(shí)間的推移,歲月的流逝,我在漸漸長(zhǎng)大,開始有了自己小小的夢(mèng)想。開始時(shí),我為得到一塊夢(mèng)想中的巧克力而欣喜若狂,為得到一個(gè)夢(mèng)想中的文具盒而激動(dòng)不已.慢慢地我不再為這些微不足道的小“玩意”而激動(dòng)。我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)才是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,知識(shí)才是我改變?nèi)松牧α。因(yàn)閷W(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了我在成長(zhǎng),我應(yīng)該有更高的夢(mèng)想!有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”少年的知識(shí)也是老師教的,因此我的夢(mèng)便是當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師,她們把知識(shí)的甘霖播撒給祖國(guó)的花朵----學(xué)生。媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位,她無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己!边@句話在我的心里播下了夢(mèng)想的種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。上學(xué)后我發(fā)奮努力,認(rèn)真聽講,幻想有一天我能站在講臺(tái)上給學(xué)生們講課。我立志從現(xiàn)在開始發(fā)奮讀書,珍惜每一次展示自我的機(jī)會(huì),以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)我成為一名教師的時(shí)候,我要幫助那些貧困學(xué)生上學(xué),因?yàn)樗麄兌际亲鎳?guó)的未來(lái),他們渴望知識(shí)、渴望學(xué)習(xí)。

          少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。未來(lái)的我們就是中國(guó)夢(mèng),未來(lái)的世界靠我們來(lái)托舉。我們必須把自己的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)。我們要不斷地朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn),我們要不斷努力,要持之以恒,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)而奮斗不息!

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