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關(guān)于你好九月作文范文
邁入九月的步伐,以新的生活姿態(tài)去迎接新生活,下面是小編整理的作文,歡迎參考參閱。
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9月初的天氣如此變化多端,如同我兩個星期以來的心情變化。從放松清閑的暑假過渡到忙碌不堪的開學(xué),跌跌撞撞迷迷糊糊地過了兩個星期。
與很多人一樣,每到新學(xué)期我就會有一種莫名其妙的動力。開學(xué)初,除了置辦新文具還會給自己定下各種各樣的,然而那些從未被執(zhí)行過。這種情況是從上個星期五的開學(xué)典禮慢慢改變了。那天,坐在寬敞的禮堂中,同學(xué)們說說笑笑地談?wù)撝髯缘氖虑椋芏嗳松踔聊弥鳂I(yè)來應(yīng)對接下來大約兩個多小時的校長的“廢話”,我也在內(nèi)。
校長大人是從什么話題入手的呢,記不清了,又以什么結(jié)尾的,也不太清楚了。而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的動作,也不是他幽默詼諧的神態(tài),而是他演講的主題“成功在于立志,差距在于習(xí)慣”。聽到這句話時,我的腦海中不禁聯(lián)想起另一句話“細(xì)節(jié)決定成敗”。
看似相同的三句話透露出不同的道理。
“細(xì)節(jié)決定成敗”永遠(yuǎn)是考試后分析試卷時老師給我們的忠告,好像處處能聽到,所以總是左耳進(jìn)右耳出,回頭
想想,那些我們用粗心當(dāng)作借口錯過的題便是錯在細(xì)節(jié)。不止在學(xué)習(xí)上,在工作上也有相應(yīng)的例子。近期看過一篇英語文章。大致是說一個品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生去一家公司面試,臨走時卻把自己的手套遺落在那,導(dǎo)致最后公司高層以不夠細(xì)心為由而未被錄用?梢姡(xì)節(jié)真是決定成敗。
再回到校長的主題,“成功在于立志”,他強(qiáng)調(diào)了“立志”這個關(guān)鍵詞。“做出一切努力卻沒有一個目標(biāo),這樣的學(xué)生往往做不好事情”一句話道出了我心中的遺憾。作為一個準(zhǔn)高二的我,明白要像很多人那樣勤奮學(xué)習(xí),卻始終不確定自己的目標(biāo)是什么。正應(yīng)了自己曾經(jīng)看過的一句話“為了一個不確定的未來在拼搏”。深深反思過后,按照自己的愛好和能力,我選擇了未來的方向,F(xiàn)在看來,“立志”給我的不僅是一個目標(biāo),更是學(xué)習(xí)的動力。
人們常說,一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定擁有良好的習(xí)慣。反之,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)也就沒有什么效果。從我身上看,確實如此。進(jìn)入高中以來,雖然我的學(xué)習(xí)成績不錯,卻也沒有一直獨占鰲頭。我沒有好習(xí)慣,對于學(xué)習(xí)也從來不是很重視,反而一直有惰性。和別人的差距大概就是由此而生了吧。
我不愿父親每次指著我的計劃書說它只是擺設(shè),我不愿母親起早貪黑幫我忙這忙那的辛苦全都白費,我不愿老師對著我和我的成績嘆息,我不要2年之后拿到令我失望的通知。那時的我默默下著決心。
不知道什么時候我停下了手中的筆,抬起頭,專心致志地聽著校長講話。我只知道,從那一刻起,我不會再懈怠一秒,“成功在于立志,差距在于習(xí)慣”我會牢記于心。
翻開本,里面夾著曾經(jīng)寫過的一篇周記,看著老師給我的評語“查缺補(bǔ)漏,才能獨占鰲頭”,我知道新學(xué)期我不能懈怠。
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