初中作文陽光燦爛的日子900字
導(dǎo)語： 我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，有夢去追是一件十分美好的事，就像陽光燦爛的日子，燦爛的是陽光，美麗的是心情，喜歡的是這個秋天，追求的，就是十年之后那個陽光燦爛的日子。以下是小編為大家收集的幾篇題為陽光燦爛的日子作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
陽光燦爛的日子作文【一】
陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”，這句美麗的歌詞道出了一個簡單的道理：成功需要付出……
一張張獎狀，一次次成功，一份份榮譽，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐明媚的陽光中一樣。
在炎熱的夏天，我們一群小學(xué)畢業(yè)生帶著對中學(xué)生活的美好憧憬走入了中學(xué)的校門，迎來了新學(xué)期的第一項活動——軍訓(xùn)。我在心底暗暗下定決心：“一定要向教官們學(xué)習(xí)，磨練自己的意志。”軍訓(xùn)的每一天大家都十分辛苦，但我們始終堅持一個信念：要努力要堅持。尤其是軍訓(xùn)的第3天，那天的訓(xùn)練格外的辛苦，同學(xué)們已汗流浹背都喘著粗氣，就快堅持不了了。“活動一下”教官話音剛落，同學(xué)們像涌向岸邊的海浪一般翻騰起來。“累死了!”“總算休息了!”這一類的話像滾核桃般一股腦兒全冒了出來，但不一會兒又如退潮般漸漸消失了。同學(xué)們摘下帽子，伸展著站酸了的腰，清涼的微風(fēng)吹過才讓人感到夏日中的幾絲涼意。剛休息一會兒，只聽一聲“停”，教官的命令猶如一塊石頭打破了湖水的平靜。同學(xué)們都很不情愿還想多休息一會兒，我也一樣。但轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在是軍訓(xùn)就得一切行動聽從指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，再說了我又是臨時班長更要以身作則給大家?guī)�好頭呀!于是我趕緊戴上帽子拖著千斤重的腳步立即歸隊，不說一句廢話。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們也迅速地歸隊了。
在教官的口令下我們轉(zhuǎn)身，踏步，抬頭，做著各種各樣的動作。練習(xí)軍姿時候，教官提出要求，說只要誰動了一下全班就得多站5分鐘，聽了教官的話，我們雖然個個腰酸背痛手腳麻木但是仍不松懈堅持地站著。那一刻，我們突然明白集體的力量是多么的偉大，集體的榮譽高于一切。突然，我覺得臉上有什么東西流過，涼冰冰的。原來下雨了，牛毛似的細(xì)雨輕輕的拂過臉頰，癢癢的。我用眼角的余光偷偷地看了看周圍的同學(xué)們，昂著頭的真的是他們，挺著胸的真的是他們，絲毫不動的仍然是他們!記得校門口的.黑板上醒目的粉筆字“軍訓(xùn)旨在煉志，成功貴在堅持”我突然明白了其中內(nèi)在的含義，軍訓(xùn)為的就是磨練意志，想要成功就要堅持。
幾天的軍訓(xùn)生活下來，我們從教官的身上看到了軍人那堅強的意志、堅持不懈的戰(zhàn)斗力和勇敢的崇高精神。我們班最終以優(yōu)異的成績在軍訓(xùn)中獲得了第二名，而我更以突出的成績獲得了“優(yōu)秀戰(zhàn)士”的光榮稱號，此時此刻我覺得自己長大了，一種集體榮譽感油然而生。想想那些奧運健兒們?yōu)樽鎳A得榮譽后的那種自豪感大概和我此時的心情是一樣的吧!我是那樣的激動、興奮。我們經(jīng)歷了風(fēng)雨付出了努力最后贏得了榮譽。頒獎那天天空中飄著毛毛細(xì)雨好像在訴說我們軍訓(xùn)的艱辛，那雨水猶如同學(xué)們付出的汗水又向幸福得淚水交織在一塊兒。“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹”這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中想象未來還充滿著無比燦爛的日子
陽光燦爛的日子作文【二】
對于我這樣一個陽光開朗的少年，陽光燦爛的日子里總有陽光燦爛的心情。這，在美國生活的幾個月中感受尤甚。
在美國生活的日子里，幾乎每一天都是晴朗的。白色的云兒纖塵不染、漂浮不定，藍(lán)色的天空就是它盡情游弋的舞臺，那純粹澄澈的藍(lán)，讓人常常懷著滿心的喜悅，驚嘆天空的高遠(yuǎn)、深邃。絲絲縷縷的陽光穿過并不厚的云層，簡簡單單的藍(lán)、白，竟把世界裝點得美不勝收。
那是來到美國的第二周。我至今仍然清晰地記得，當(dāng)天的天氣有點陰沉，好像一個受了委屈的孩子，馬上就要傷心的哭了出來。下車后，只見寬敞而稍顯空曠的校園在灰蒙蒙的陰云里，卻顯得分外鮮明——紅色的外墻壁、灰色的水泥磚、透明的窗戶、綠瓦的屋頂，高大的教學(xué)樓。懷著忐忑不安的心情，我來到這所當(dāng)?shù)刂某踔袑W(xué)校，準(zhǔn)備踏上我在美國的學(xué)習(xí)之旅。進(jìn)入樓內(nèi)，發(fā)現(xiàn)里面琳瑯滿目的，鮮明艷麗的顏色讓人過目難忘。除了童趣的墻壁貼畫，看似隨意卻耐人尋味的走廊文化，一個裝載著美術(shù)課上學(xué)生作品的展示櫥柜吸引了我的視線，那或憨態(tài)可掬或奇思妙想的造型，不禁讓我對將要在這里起航的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了深深地好奇和向往……
等了一會兒，一位白皮膚的同學(xué)和一位黑皮膚的同學(xué)來接我去我們的班級。此時此刻，我仿佛能聽見我的心就像是一個做工精良、任勞任怨的座鐘在一聲聲敲響。很快，我們來到了教室。剛進(jìn)入教室，就看見各樣膚色的'同學(xué)們熱情地圍攏來迎接我，問我的名字，問我怎么樣。一聲聲親切友好的問候，就像一股熱浪撲倒了我內(nèi)心的那份惴惴和不安。在這一天，我認(rèn)識了很多的朋友。至今我仍然清清楚楚的記得男同學(xué)們和我相擁在一起，相互鼓勵的場景;也清楚的記得一些開朗的女同學(xué)大方地和我交流，雖然最初的交流還有些困難。但不管怎樣，一股強烈的暖流在我的心中涌動。那種感覺，就好像是從冰天雪地中走向了暖氣撲面的溫暖的家一樣。雖然已經(jīng)過去半年有余，但仍記憶猶新。
下午，走出校門時，天空已不再陰沉，又是一個陽光燦爛的日子。在溫潤的空氣中，不由抬起頭——天空還是如此的澄澈，云兒還是如此的悠閑。幾只歸巢的鳥兒悠然地飛翔在天空的湛藍(lán)之中，歌唱著當(dāng)日的歡愉。在陽光的映照下，我眼中的一切事物煥發(fā)著勃勃生機(jī)……
從那時起，每每看見湛藍(lán)的天空、潔白的云朵和金色的太陽，我就會想起那天的快樂。上帝給了我們兩樣?xùn)|西，一個來自天空，叫做天氣;一個來自人間，叫做心情。敞開心扉，勇敢地悅納，每一天都是陽光燦爛的日子。我的心情、我的天氣，我做主!
陽光燦爛的日子作文【三】
陽光宛如一首優(yōu)美的小詩，令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影，讓人涕淚;陽光宛如人世間的真情，令人感動。
記得小學(xué)班上有一個同學(xué)，個子很矮，經(jīng)常被人取笑般地摸頭。那便是我，很是自卑的我，似永遠(yuǎn)都抬不起頭來：
一次，正在上數(shù)學(xué)課。教室里很是安靜，幾縷微微地陽光斜射在我身上。窗外，鳥兒唧唧喳喳地鬧著;窗內(nèi)，粉筆吱吱咯咯地叫著，悅耳極了。忽地，一陣很不適宜的聲音出現(xiàn)了，“滴答”!好似鬧鐘在叫，又似手表在鬧，更似誰的手機(jī)在滴滴答答的咆哮。老師猛地回頭一看，大家都屏住了呼吸，同桌卻不知好歹地叫道：“老師，是他!”她的手指著我，似有些微微顫抖，“他在流鼻血!”全班突地很靜，很靜……“是不是黃色看多了哦!”不知是哪個調(diào)皮蛋，全班猛地笑了出來，議論著、議論著 。
突然一下，我感到很冷，很冷……雖然現(xiàn)在還是夏天，雖然我被那幾縷陽光包圍，可我已全然感受不到一絲溫暖了。
低頭看，血還在不停地流，滾燙滾燙，沁透著那課桌上的'書本，一頁、兩頁……
老師走了過來，一臉的可憐。慢慢地，靠近了我。我深深地把頭低著，長長的頭發(fā)遮住了我的眼睛，我只看見老師已經(jīng)站在了我面前，血一直地流，那刺耳的笑聲卻小了一點。
“走，到醫(yī)務(wù)室去看看!”她摸了摸我的頭，牽起我的手往外走。這感覺，似是很熟悉，卻又不同了。
天邊的斜陽似要夕下，感到很是溫和。
不過兩三步，便到了醫(yī)務(wù)室。老師幾步跨了進(jìn)去，我也跟著進(jìn)來。老師小心翼翼地用手接了一點礦泉水，敷在了我的額頭上，臉上，心里……不知為何，我很想肆無忌憚地哭，卻又想肆無忌憚地笑，很想很想。
“好些了嗎?”“好多了!謝謝老師!”“不用!”她又慢慢地牽著我往教室里走，不知為何，教室變得特別安靜，同學(xué)們都用同一種眼神看著我，和老師一樣的眼神。陽光灑滿了整個教室，那是一種金黃色的光，暖暖地……
感謝太陽，讓我們沐浴著陽光，快樂地成長。而那一縷縷陽光，匯成了那些陽光燦爛的日子。
年少的青春沒有沉重，它既束縛重重，卻又自由酣暢，總而言之，溢滿了陽光!
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