愛國的小學(xué)生作文（精選8篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛國的小學(xué)生作文（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛國的小學(xué)生作文1
迎著初升的太陽，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的國歌聲響徹了天空。我們很快又迎來祖國的第xx個生日—國慶節(jié)。
站在五星紅旗下，親愛的同學(xué)，你想到了什么此時此刻，我的眼前卻浮出了這樣的一幕：
一個小女孩在學(xué)校里撿到一枚一角的硬幣，見到硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來，大概是因為沒有擦干凈的緣故，她又跑到水龍頭前，認(rèn)真地清洗起來。然后，她把硬幣交給了我。這個小女孩就是我們一班的一位學(xué)生，我為她的行為所感動。這枚硬幣面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國微，就變得很重很重。國微是一個國家的標(biāo)志，尊敬，愛護(hù)國微是熱愛祖國，維護(hù)祖國尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，愛祖國是我們的責(zé)任；愛祖國就要把祖國時刻裝在心里；愛祖國就要從身邊的小事做起，用自己的一言一行為祖國母親增光添彩！
愛國的小學(xué)生作文2
耿老師帶著我們在北京天安門前走了一遭。我看見威武的武警叔叔扛著槍，舉著紅旗排著整齊的隊伍走到升旗臺，廣場四個方向，已經(jīng)站著四個護(hù)旗方隊，隨著國歌的響起，國旗在慢慢的升起。
天安門城樓有三層，中間掛著毛爺爺?shù)漠嬒�，廣場中間矗立著人民英雄紀(jì)念碑。耿老師告訴我們：一個真正的人才并不是僅有滿腹經(jīng)綸就能自居，在那些愛國人士身上最不可缺少的便是一顆愛國之心！我們生活在一個偉大的國度，我們在祖國母親的懷抱里長大，報效母親自在情理當(dāng)之中，愛國也是我們品德素質(zhì)最基本的表現(xiàn)之一。在我剛上小學(xué)的時候，老師就告訴我：祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞的善良、勇敢智慧的炎黃子孫。以前不知道什么意思，現(xiàn)在懂了。
我愛我的祖國媽媽，今天我要努力學(xué)好本領(lǐng)，明天我要為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。今天我為祖國而驕傲，明天我要讓祖國因我而自豪！
愛國的小學(xué)生作文3
愛國是什么？愛國是一種信念，是一種堅不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會隨時間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。
正是因為有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔；辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè)；孫中山先生推翻滿清，建立民國；趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸；正是因為有了愛國精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
愛國是我們每一個人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是因為圓明園是我國的一大國恥，留下它，是為了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當(dāng)不忘國恥，時刻有愛國精神，以為國爭光效力為己任。
試問，看到這兒，你明白愛國是什么了嗎？
愛國的小學(xué)生作文4
文天祥的詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，告訴了我祖國對每個炎黃子孫的意義；而陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，更讓我明白了死亡也阻擋不了詩人的愛國情懷。而我作為一名中華兒女，當(dāng)莫言成為中國首位諾貝爾文學(xué)獎獲得者時，我內(nèi)心也洋溢著無法言語的喜悅……然而，我又常常疑惑：作為一名四年級的學(xué)生，我愛國又應(yīng)該做些什么？
寒假里，我仔細(xì)閱讀了《復(fù)興中華從我做起》后，一下子豁然開朗了，因為我找到了這個問題的答案：原來愛國大到可以是朱光亞、鄧稼先那樣為國做出巨大貢獻(xiàn)，小到可以是一些身邊的小事：愛國就是傳承好中華傳統(tǒng)，愛國就是向身邊的楷模學(xué)習(xí)，愛國就是自強不息，愛國就是講究文明，讓我們的.社會更加美麗和諧……
你看，杭州最美司機吳斌就為我們詮釋了普通市民愛國的真諦。“別亂跑，注意安全�！边@句叮囑，是他——最美司機吳斌在最后時刻對乘客說的，也是他留在人世間的最后一句話。
當(dāng)時，車子正在正常行駛著，突然，迎面飛來一塊大鐵皮將堅硬的鋼化擋風(fēng)玻璃擊得粉碎，碎片扎進(jìn)了吳斌的肝臟，他為了確保24名乘客安全，他一邊剎車，一邊用另一只手控制方向盤緊急將車向停車道上拐去。當(dāng)一切安排妥當(dāng)后，他才咬著牙走下座位，忍著劇痛說：“別亂跑，注意安全�！笨此破胀ǖ囊痪湓�，卻使在場的人無不感動。是呀，在1分零16秒里，他創(chuàng)造了一個生命奇跡。在這1分16秒里，他挽救了24條生命。他的這句話一直回響在我的耳邊�？梢哉f他的一生很平凡，但卻在這生死的關(guān)鍵時刻做出了一件在他看來很正常，卻值得世人稱贊的偉大壯舉。
偉大是什么？最美司機用自己的實際行動告訴我，偉大就是能恪盡職守，愛國就是做好自己的每一件事，他讓我意識到愛國不再是遙不可及的事，而是身邊每一件具體的小事。所以讀完《復(fù)興中華從我做起》，我最大的感受就是：作為小學(xué)生，愛國，就在于做好平時的點點滴滴，從認(rèn)真完成每一份作業(yè)；愛科學(xué)愛創(chuàng)造；積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí)；弘揚傳統(tǒng)美德，努力成為講文明的孩子開始。只要我們從做好自己力所能及的小事開始，一定能成為一名真正的小愛國者。
愛國，讓我們這些小學(xué)生從做好小事開始吧！
愛國的小學(xué)生作文5
愛國是什么？小時候認(rèn)為，所謂的愛國就是每周把鮮艷的紅領(lǐng)巾洗的干干凈凈的的，再一絲不茍的系在脖子上；就是舉行升旗儀式的時候，端端正正的行隊禮，目光緊緊追隨著緩緩升起的國旗；就是大聲的唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，告訴自己，告訴別人：看，我正在愛國。其實真正意義上的愛國并不是這樣的，愛國是要靠行動，好好學(xué)習(xí)，努力工作，保護(hù)環(huán)境，這樣就已經(jīng)做到了愛國。
不同的年齡段愛國行動也不同，小學(xué)生怎么愛國呢？小學(xué)生只要好好學(xué)習(xí)就夠了，這就是愛國。
我們生活在和平年代里，沒有戰(zhàn)爭的的硝煙，沒有天災(zāi)的痛苦，生活很安逸也很幸福�？墒怯钟姓l想過，如果我們生在一個戰(zhàn)火連天的年代，像我們這個年齡的孩子是不是已經(jīng)扛起槍上了戰(zhàn)場呢？好好學(xué)習(xí)就是愛國，愛國很簡單，但并不是嘴上說說那么簡單，更重要的是行動。
愛國的小學(xué)生作文6
愛國是一個亙古不變的主題，多少文人墨客把他久久吟頌。例如岳飛的《滿江紅》、陸游的《示兒》、屈原的《離騷》、文天祥的《過零丁洋》……。
司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”；陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統(tǒng)一后要到他的墳前告祭；岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字里行間無不表現(xiàn)出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產(chǎn)充當(dāng)了軍費。他領(lǐng)兵作戰(zhàn)十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔(dān)任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關(guān)押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。
這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間，人民子弟兵沖鋒陷陣；白衣天使救死扶傷；社會各界慷慨解囊……，社會各界的愛心如潮水般地涌向災(zāi)區(qū)。
邱光華機組，他們?yōu)榱藶?zāi)區(qū)，一趟趟的運送傷員、一趟趟的送醫(yī)送藥……，因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災(zāi)的前線。
以前我一直是以為愛國離我們很遠(yuǎn)，也不是我們平凡的人的事情，經(jīng)歷了汶川大地震，現(xiàn)在我對新時期的愛國主義有了更深的認(rèn)識，雖然它不象戰(zhàn)爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實就在我們身邊。
我們現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個有知識、有文化的人，長大以后報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現(xiàn)在我們的行動中。
愛國的小學(xué)生作文7
學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個共同點，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛國、建國的決心，這同樣也讓我思緒萬千……
先從第五課《詹天佑》開始講吧！詹天佑不怕困難、不怕嘲笑，一身正氣、熱愛祖國，是一位愿意用畢身精力來報效祖國的工程師。我們要向詹天佑學(xué)習(xí)他的愛國主義精神，與他的聰明、才干。從小學(xué)好知識，長大以后像詹天佑一樣建設(shè)祖國、報效祖國。
詹天佑通過自己的努力，成為了我國杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對祖國和生身母親的思念為動力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時時刻刻將祖國母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對母親真摯的愛慕。
接下來，我們將認(rèn)識幾位知名度不高，但愛海島、建海島、愛祖國的戰(zhàn)士們，大家都不說，但心有靈犀，都知道如果帶點昆蟲回來，會讓海島更好地發(fā)展，本文沒有說一個愛國，但字里行間都流露出了對祖國濃濃的愛。
本單元最后一篇文章是一篇愛國詩歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國家沒有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必須為建設(shè)祖國出一份力。
讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國出一份力。
愛國的小學(xué)生作文8
又是一年國慶節(jié)，大家都在討論愛國。什么是愛國呢？我心中還是有點疑惑。
跑去問外公，外公毫不猶豫地說：“愛國，就是保家衛(wèi)國！”說得斬釘截鐵，就連頭上的白發(fā)也特別一精一神抖擻。外公曾是一位海軍，在東海艦隊護(hù)衛(wèi)艦上工作呢�！皰侇^顱，灑熱血��？”我眨眼問道。“那可不一定�，F(xiàn)在是和平年代，學(xué)知識，有能力保家衛(wèi)國就是愛國！”
阿姨是一位兒科醫(yī)生，見過太多的病患兒童，所以她說：“愛國，就是讓每個孩子健康快樂成長�！蔽疫B忙接道：“阿姨最辛苦！”“醫(yī)生護(hù)一士是很辛苦，但看著一個個小朋友健健康康的，我們就心滿意足啦！”的確，讓孩子健康成長就是一愛一國。
舅媽是位空氣質(zhì)量檢測員，她說：“愛國，就是讓大家呼吸到清新的空氣�！碧岬娇諝�，我又不自覺地想到霧霾，想到我們呼吸的痛。舅媽見我眉頭緊鎖，已猜出我的心思：“所以我們要重視環(huán)保，保護(hù)我們的生存空間，讓環(huán)境越來越好�！币驗橛猩钋械捏w會，關(guān)于環(huán)保這一點我特別贊同。
爸爸是一名教師，他說：“愛國，就是做好本職工作�！薄氨韭毠ぷ�？”我似懂非懂。“本職工作就是每個人自己該做的事，比如，老師好好教書育人，學(xué)生好好學(xué)習(xí)。每個人做好自己該做的事，不更是愛國嗎？
我懂了，愛國不是平日把愛掛在嘴邊，而是踏踏實實做好每一件事，既為家也為國。
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