初二讀書也是愛國作文

初二讀書也是愛國作文

　　有人問周恩來為什么讀書?周來恩懷著一顆愛國心，雄心壯志地來了句：“為中國的崛起而讀書。”今天小編就來分享作文：讀書也是愛國，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 讀書也是愛國

　　“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。

　　我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了!

　　雖說現(xiàn)在的中國已經(jīng)走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華崛起而讀書，為什么我們不能呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識，在學(xué)習(xí)中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設(shè)，建設(shè)理想的中國;建設(shè)成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強大，但我們依然要發(fā)揚老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢?

　　祖國的建設(shè)需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應(yīng)該結(jié)束那樣的命運，結(jié)束那樣的歷史。

　　同學(xué)們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧!為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧!

　　第二篇 讀書也是愛國

　　每當(dāng)我們佇立在國旗下，聆聽著雄壯的國歌，仰望著鮮艷的五星紅旗時，心中就會涌起敬仰、莊重之情。佩戴著用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾，我就會想起周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的誓言。

　　的確，“為中華之崛起而讀書”，中華已崛起，巨龍已復(fù)蘇，然而這卻使我們這群龍的傳人失去了一種重要的感情——愛國。

　　之所以說不愛國，是因為認(rèn)為中華崛起之后便不用再強大中國了;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華沒有意義;之所以說不愛國，是因為覺得振興中華太難了!

　　如果這樣想，你就大錯特錯了!

　　第一，中華崛起后的坎坷之路要由我們來鏟平;第二，振興中華并不是沒有意義，而是意義重大，若是不振興中華，圓明園的悲劇將會重演，不過下次也許就是頤和園、北京，甚至是整個中國!到那時，13億人便會失去自我，成為奴隸!第三，便是一些弱者的想法，想振興中華并不難，好好讀書，像華羅庚，像李四光，像“死而無憾”的鄧稼先!

　　好好讀書，那些心靈之所以不愛國，是因為“不知情”，他們不了解祖國!他們不了解祖國的屈辱歷史，不知道祖國陳舊的幾乎被人遺忘的往事，更不知道今天的幸福是來之不易的!

　　只有書能夠帶我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊的幾乎被人遺忘的往事，書能推開世俗，靜靜地將中國的往事展現(xiàn)在我們眼前。那張中國讀過的坎坷之約——南京條約在我們的面前慢慢放大，粗大的字體組成的條約在面前，那十三條不公的條約擺在面前，卻不能說不……簽訂條約時的景我們看不見，但情卻能從書中體會，書可以將情淋漓盡致的描繪出來，帝國主義者的野蠻在書中盡顯無疑。

　　讀一讀《上下五千年》，歷史的浪潮滾滾而來，民族的文化在這里凝聚，民族的精神在這里顯現(xiàn)，與歷史的人物共席對話和時代的風(fēng)云同聲呼喚，五千年的文明毫不璀璨、好不耀眼、好不奪目!

　　讀一讀古今英雄的傳記，觸摸他們高貴的靈魂;讀一讀革命領(lǐng)袖的詩篇，感受他們憂國憂民的詩人情懷;讀一讀孟子的“如欲平天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也?”;讀一讀陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”;讀一讀林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”……

　　最后，我要告誡大家一句：讀書莫忘愛國，愛國，莫忘讀書。

　　第三篇 讀書也是愛國

　　沉睡了多少個世紀(jì)，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，歷史的車輪在你身上無情碾過…而當(dāng)你遍體鱗傷才被猝然驚醒，丟棄過去的驕傲和自大，正一步步地走向復(fù)興。

　　曾經(jīng)的窮鄉(xiāng)僻壤變成了樓宇聳天;曾經(jīng)的牛車馬車被汽車取代;曾經(jīng)的“糧票“已發(fā)展成了“股票”…

　　五千年的榮辱積淀成就了現(xiàn)在如日中天的青春的中國。

　　從前侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河，聞一多拍案而起，橫眉冷對暗殺者的手槍;從前日寇妄想奪取中華廣闊的土地，毛主席帶領(lǐng)人民、帶領(lǐng)中國共產(chǎn)黨毫不畏懼地進行抗?fàn)?hellip;

　　無數(shù)革命先烈撐起了中華民族的脊梁，他們?yōu)橹腥A之崛起傾其所有。是他們用鮮血、用青春譜出《義勇軍進行曲》，響徹神州。

　　如今，我們成為了他們。我們責(zé)無旁貸，作為國家發(fā)展和改革的最大受益者，我們這一代青年必須肩負(fù)起歷史賦予的責(zé)任。國家為已經(jīng)為我們鋪好了前進的道路，青春的祖國，正在向我們的青春發(fā)出召喚。我們應(yīng)該積極響應(yīng)，因為我們責(zé)無旁貸!而作為新一代的年輕人，要建設(shè)一個富強、繁榮的現(xiàn)代化國家，我們需要的是知識、是激情!周恩來總理說：“為中華之崛起而讀書。”現(xiàn)在，輪到我們了!因為我們肩負(fù)著復(fù)興中國的責(zé)任，我們要用知識譜寫新的偉大的進步篇章。我們的未來，也是祖國的未來。

　　“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”梁任公的這句話飽含了他對青年人多么大的期望和贊美!“一年之計在于春，一日之計在于晨。”少年便是國家的春，少年便是國家的晨。祖國60華誕，青春的祖國更需要青春的活力。我們應(yīng)毅然肩負(fù)起自己的責(zé)任，敢于夢想，敢于追求，沐浴著清晨的陽光努力學(xué)習(xí)。因為我們的汗水換來的是中華的崛起。時代的強音正在召喚，屬于我們的時代即將來臨。我們激情澎湃，我們熱血沸騰，未來屬于我們，世界屬于我們，我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強拼搏，時刻準(zhǔn)備著融入偉大祖國的建設(shè)中去。

　　站在時代的今天，我們驕傲，中國的恥辱與不幸已成為過去，太空行走、百年奧運、GDP在金融危機中逆勢而上…中國正走向復(fù)興之路，中國已被世界所認(rèn)可。而我們，當(dāng)自強、自信的接過祖國發(fā)展的接力棒，用知識譜出更為雄壯的國歌。

　　為中華民族之崛起而讀書。我們時刻準(zhǔn)備著。

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