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      2. 小學(xué)愛國(guó)作文600字

        時(shí)間:2022-01-15 10:49:58 愛國(guó) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)愛國(guó)作文600字四篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)愛國(guó)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)愛國(guó)作文600字四篇

        小學(xué)愛國(guó)作文600字 篇1

          新中國(guó)成立66年,與歷史征程相比微乎其微,只是一瞬間,但就是這短短的瞬間,卻留下了多少驚心動(dòng)魄,影響了多少中華兒女的前途與命運(yùn)。當(dāng)我們回首展望這62年的艱辛曲折之路時(shí),不得不感慨萬(wàn)分。終于,曾經(jīng)那個(gè)遍體鱗傷的中國(guó)建設(shè)成一個(gè)充滿希望、國(guó)力不斷增強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。中國(guó)人的自立自強(qiáng),堅(jiān)持不懈換來(lái)了世界的尊重,換來(lái)了香港、澳門的回歸。

          回顧過(guò)去,是為了展望美好的未來(lái)。目前,中國(guó)日益增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、外交等方面都突飛猛進(jìn),但也還是發(fā)展中國(guó)家,我們要更加努力取得更大的成績(jī),向那些發(fā)達(dá)國(guó)家挑戰(zhàn)。而今天沐浴著陽(yáng)光的我們,沒有任何理由不為中華民族而自豪!更沒有理由不為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀兘裉鞜o(wú)比幸福的生活是先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的,我們必須倍加珍惜和保護(hù)這安居樂業(yè)的生活,讓中國(guó)成為世界上一顆最最耀眼的明珠。要知道,我們肩上的擔(dān)子是如此之重!

          現(xiàn)在就讓我們以智慧的雙手,編織彩燈云錦;讓我們以喊江喊海的喉嚨,在金黃季節(jié)里黃金般的早晨,唱響國(guó)歌和飄揚(yáng)的五星紅旗,唱響千百年來(lái)朝朝暮暮澎湃的激情。此刻一首歌頓時(shí)縈繞在我耳邊,“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近,洋裝雖然穿在身,我心依然是中國(guó)心,我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印……”。這首歌之所以被無(wú)數(shù)中華兒女所喜愛,是因?yàn)樗媲械谋磉_(dá)了我們中華兒女的共同心聲。

          我們是跨世紀(jì)的一代新人,我們的今天就是祖國(guó)的明天,我們肩負(fù)著振興國(guó)家,使國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)的重任。偉大的祖國(guó),時(shí)時(shí)刻刻在召喚著我們,鼓舞著我們,給我們以勇氣,給我們以力量。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

        小學(xué)愛國(guó)作文600字 篇2

          如同往日,背著沉重的書包,拖著緩一拍的步伐來(lái)到了學(xué)校。20xx年9月,開學(xué)沒幾天的日子里轉(zhuǎn)來(lái)了位新生。剛進(jìn)教室,一片喧嘩蓋住了我膽怯的報(bào)到聲。我自我安慰的走進(jìn)去,還好沒有人發(fā)現(xiàn)我遲到了。講臺(tái)上站了位個(gè)子不高的小女生,蠻羞澀的,總是低著頭,可惜我老看不到她的正面,這便讓我有了想觀察她的想法。

          好心的老師把她安排坐我前面,但她背對(duì)著我,上課時(shí)還總是彎腰又低頭,奇怪的是老師問(wèn)的問(wèn)題她都能答出來(lái)。下課了,大家都興奮沖出教室,一不小心,某人把我的椅子撞倒了,剛準(zhǔn)備返回去搬起,她就匆匆的幫我扶起來(lái),然后還順帶著拍了拍灰。我想說(shuō)謝謝,她就已經(jīng)走了。中午吃飯,她老實(shí)的坐在高一年級(jí)吃飯?zhí)。偶爾起身,看見高年?jí)的有人忘了倒飯,拿起碗筷,默默的走向垃圾桶。我看在眼里,記在心上。放學(xué)回家,她和我們同路。但因?yàn)樾邼鲜钦驹诤竺,毫不吭聲。突然,后頭傳來(lái)類似叫喚我們的聲音,我轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人站在馬路上,那么大的馬路,我從來(lái)都不敢過(guò)。她手中攢著什么,口里還對(duì)前面那位胖阿姨念念有詞。

          因?yàn)檫@樣站下去會(huì)很危險(xiǎn),我應(yīng)了一聲唉。她回頭,茫然失措的望著我,猶豫了半會(huì),失落的往我們這邊走來(lái)。那是我第一次看到她的臉,可惜她的表情卻不是微笑。我知道,她是拾到了胖阿姨掉的物品。為什么,一天之內(nèi),她能做那么多的好事。她坐在我前面,彎腰撿著周圍很小的垃圾。幫我扶椅子、幫別人倒飯,還有,剛剛。原本膽小不愛說(shuō)話的她愿意站在馬路上那樣的大聲喊著如果她是一滴水,她會(huì)使出全身的力量,把原本不起眼的小溪匯聚成大海。如果她是一根草,她寧愿被別人踩踏,卻還是把擁有塵埃的土地化成綠色花園。

          這些簡(jiǎn)單的事情,很簡(jiǎn)單的事情。但是,你是否做過(guò)呢。祖國(guó)因?yàn)橛辛怂,?huì)更美好。而祖國(guó)里有了十五億個(gè)她,會(huì)更昌盛。就讓我們都來(lái)做個(gè)她,都來(lái)為祖國(guó)的明天畫一個(gè)完整的心號(hào)。

        小學(xué)愛國(guó)作文600字 篇3

          一縷清風(fēng)吹起了長(zhǎng)江的浪花,一縷陽(yáng)光照亮了華夏大地,一聲怒吼喚醒了中國(guó)這頭雄獅……

          中國(guó),一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……

          中國(guó)人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲,在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r,是他對(duì)部下說(shuō):我們從軍為國(guó),生死早已置之度外。我們雖然犧牲了,但可以壯國(guó)家的聲威。他們視死如歸,撞向敵艦。他們雖死猶榮,是真正的英雄。他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士,人要活得有價(jià)值,有尊嚴(yán),即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵(lì)著他:祖國(guó),永存我心!

          還記得20xx年的'那一天,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時(shí),是她用自己嬌小的身軀護(hù)住了火炬,那時(shí)的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯。因?yàn)樗靼祝谒种械,不僅僅是一個(gè)火炬,更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)!她如何有勇氣臨危不懼?因?yàn)樗闹杏袀(gè)信念:祖國(guó),永存我心!

          回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶!青藏高原,黃河,長(zhǎng)江…。那時(shí)祖國(guó)為我們留下的秀麗山河!

          當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí),當(dāng)國(guó)歌莊嚴(yán)奏起時(shí),我感到無(wú)比驕傲與自豪!因?yàn),祖?guó)永存我心!

        小學(xué)愛國(guó)作文600字 篇4

          偶爾會(huì)給自己來(lái)個(gè)心理測(cè)試,證明一下一段時(shí)間內(nèi)心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì),還是疾筆證明出來(lái),請(qǐng)看我是怎樣出來(lái)的吧!

          已知:將來(lái)祖國(guó)需要的人才是具有愛心的先進(jìn)青年。

          求證:我是否具有愛心,即愛母親,愛祖國(guó),愛自然?

          證明(一):假設(shè)我不愛母親,則其表現(xiàn)為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現(xiàn)我并沒有,可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子,總會(huì)惹來(lái)些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛,并不是由物資金錢所建構(gòu)的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書”,都是我們之間那種愛的證明。

          答:此題正“反”面都有證據(jù),無(wú)交集,此題無(wú)解。

          證明:假設(shè)我不愛國(guó),那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾,大到國(guó)家大事件,我都會(huì)不聞不問(wèn),處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒有那樣做,相反,我每天收聽《國(guó)家新聞?wù),?dāng)聽到美國(guó)轟炸大使館時(shí),那種無(wú)名之火,立刻燃燒起來(lái),當(dāng)聽到“非典”到處作亂,“禍國(guó)殃民”時(shí),我的那種想解放國(guó)民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛國(guó)嗎?君子與國(guó)家共存亡。

          答:假設(shè)不成立,證明我愛國(guó)。

          證明:假如我不愛大自然,那么我會(huì)將大自然關(guān)在門窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒有那樣做,我經(jīng)常到戶外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云;到田地里看星星;到樹林中散步,聽八哥婉轉(zhuǎn)的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì)欣賞自然美的新世紀(jì)的“拖拉機(jī)”嗎?

          所以假設(shè)不成立,我是個(gè)愛自然的好學(xué)生。

          綜上所述,我是個(gè)愛國(guó),愛自然,更愛母親的及格學(xué)生。

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