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      2. 小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字

        時(shí)間:2022-01-21 12:43:59 愛(ài)國(guó) 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字3篇

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字 篇1

          窗外,湛藍(lán)的天空,翱翔著幾只和平鴿!肮竟尽彪S著鴿鳴,把我?guī)肓四菢屃謴椨甑膽?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。

          “轟隆隆”炮聲劃破了寧?kù)o的天空,塵土飛揚(yáng),緊隨著,一幢幢房屋被炸毀,碎片如飛鏢一般。原來(lái),人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂,到處都是殘?jiān)珨啾,血流成河。人們痛苦地呻吟著,抱頭痛哭,整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹?蛇@些“惡魔”——敵人,他們依舊駕駛著敵機(jī),在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈,這些炸彈如餓狼似的,朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。

          “嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒,號(hào)啕大哭,孤零零的。四周硝煙四起,地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪,但,地上滿(mǎn)是血肉模糊的尸體,他哭得更大聲了,那哭聲撕心裂肺,令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛,充滿(mǎn)了恐懼與憂傷,仿佛訴說(shuō)著:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀膬?”也許,他的父母已經(jīng)離開(kāi)了,在另一個(gè)世界;也許,他的父母死里逃生,躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫,正焦急地尋找自己的孩子。

          這是,一部電影中的片段。戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)痛苦、災(zāi)難;戰(zhàn)爭(zhēng)使許多幸福家庭妻離子散,家毀人亡;戰(zhàn)爭(zhēng)令“和平之花”凋零,美麗的花瓣一片一片掉落;戰(zhàn)爭(zhēng)使我們失去笑容……“戰(zhàn)爭(zhēng),停止你的.腳步吧,讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。

          面對(duì)這鮮明的對(duì)比,我深感慚愧,F(xiàn)在的和平生活,對(duì)于那個(gè)時(shí)代,簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活,也是由無(wú)數(shù)鮮血換來(lái)的,我卻從不珍惜,“身在福中不知福”。

          和平是陽(yáng)光,可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細(xì)雨,可以讓每個(gè)干涸的心靈,受到雨露的滋潤(rùn);和平是白鴿,可以把幸福、快樂(lè),傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好,而挽留它的辦法,就是努力學(xué)習(xí)。“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,勿忘國(guó)恥,好好學(xué)習(xí)天天向上,成為祖國(guó)的棟梁之才!

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字 篇2

          倫敦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的選手們讓西方國(guó)家大吃一驚,排名居世紀(jì)第二位,只與第一位差一枚金牌,中國(guó)人向世界證實(shí)了自己的能力,中國(guó)人不是縮頭烏龜,就讓世界見(jiàn)證中國(guó)這輝煌的時(shí)刻吧!

          中國(guó)從爭(zhēng)奪倫敦奧運(yùn)首冠到葉詩(shī)文連續(xù)兩次破奧運(yùn)紀(jì)錄,一次破歷史記錄,連爭(zhēng)兩枚金牌,迎來(lái)世界上的嫉妒,嫉妒是沒(méi)有用的,傳聞是沒(méi)有用的,要靠事實(shí)說(shuō)話。

          葉詩(shī)文在倫敦奧運(yùn)會(huì)女子400米混合泳的比賽中最后50米的驚人速度超過(guò)了同項(xiàng)目的男子冠軍羅切特,世界游泳教練雷納德在接受英國(guó)媒體采訪時(shí)表示,葉詩(shī)文打破世界紀(jì)錄的驚人表現(xiàn),根本“不可能”,并說(shuō),她的表現(xiàn)像服用過(guò)藥物的選手。

          我覺(jué)得美國(guó)教練雷納德竟然說(shuō)出這么不負(fù)責(zé)任的話,他應(yīng)該道歉,對(duì)于說(shuō)葉詩(shī)文曾服過(guò)XF劑,英國(guó)奧委會(huì)主席表示:葉詩(shī)文已經(jīng)通過(guò)了XF劑檢查,葉詩(shī)文是“清白”的,她的能力是值得認(rèn)可的。

          比賽前整個(gè)奧運(yùn)會(huì)將進(jìn)行超過(guò)6000次的XF劑檢測(cè),有1000多人24小時(shí)輪換為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)。這么先進(jìn)的XF劑檢測(cè)設(shè)施和技術(shù)手段,說(shuō)葉詩(shī)文服用藥劑簡(jiǎn)直是天方夜譚,這么可笑的事都能說(shuō)出,完全毀滅了美國(guó)人的整體素質(zhì)和形象。

          為此,我心里很不平靜,要還葉詩(shī)文一個(gè)清白,中國(guó)的游泳技術(shù)之所以能得到這么大的突破,是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。中國(guó)要讓世界知道,中國(guó)帶著正義和平,參加世界頂級(jí)選手的會(huì)場(chǎng),并一舉奪冠,讓世界大開(kāi)眼界。

          中國(guó)在自行車(chē)比賽,兩次刷新世界紀(jì)錄,可最后,應(yīng)判犯規(guī),最后獲得銀牌。雖然賽后,中國(guó)隊(duì)提出申訴。但最后沒(méi)有成功,無(wú)緣金牌,而為什么這次判的這么嚴(yán),我想是因?yàn)橛兴叫陌桑诵呢蠝y(cè),尤其是嫉妒心,變?yōu)閺?qiáng)者是好事,可在別人眼里就是可怕,稍微一點(diǎn)的失誤,就會(huì)被對(duì)手抓得緊緊的。

          不管怎么說(shuō),我們都是正義的一方,獲得獎(jiǎng)牌,我們問(wèn)心無(wú)愧。

        小學(xué)愛(ài)國(guó)作文600字 篇3

          今天,我們來(lái)到了紅心快樂(lè)營(yíng),去接受愛(ài)國(guó)主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說(shuō)不是去玩,但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

          令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車(chē),那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過(guò)了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。

          開(kāi)始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來(lái)到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離,到王麒瑋那里了,他沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講拿獨(dú)輪車(chē)的方法,又折騰了半天,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi),幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點(diǎn),馬上到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧,原?lái)線上有曲線,額的神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來(lái),想:“事已至此,只有拼了。”

          到我了,我從同學(xué)手里接過(guò)獨(dú)輪車(chē),左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來(lái)了第一組彎道,我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候,獨(dú)輪車(chē)很是不停使,我喃喃自語(yǔ)道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過(guò)了我往前一看,他趁我拐彎的時(shí)候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來(lái),到第二組彎道時(shí),我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了,再加上車(chē)越來(lái)越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨(dú)輪車(chē)被我抬起來(lái)了,我心想:“反正沒(méi)多少路了,我抬起來(lái)又比推的快,干脆就就起來(lái)走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車(chē)抬了起來(lái),跑到終點(diǎn),但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了,我把車(chē)交給別人,比賽還在繼續(xù)。

          最后,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個(gè)人都不服氣,就像我。我想如果再來(lái)一次,熟悉了地形的我們一定不會(huì)輸。

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