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      2. 愛國作文

        時(shí)間:2022-02-17 09:17:35 愛國 我要投稿

        有關(guān)愛國作文匯編六篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的愛國作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)愛國作文匯編六篇

        愛國作文 篇1

          一首詩,能夠使人心情愉悅,能夠令人雜念頓消,能夠讓人心情澎湃……

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲,隨之而來的是那朗朗的讀書聲,我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了,那窗明幾凈的教室成了她的出場臺(tái)。今天要學(xué)習(xí)一首古詩《聞官軍收河南河北》,老師首先讓我們讀一遍,課前預(yù)習(xí)了嘛,誰知,這哪里叫吟詩,明明叫唱搖籃曲,老師雖然是生氣了,拍一拍桌子,但并沒有打的意思,而是獨(dú)自朗誦了起來,“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩書喜欲狂,白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦,每讀一個(gè)字都會(huì)做不同的手勢,我們那是津津有味,簡直是進(jìn)入到了夢鄉(xiāng),那重音、低音,不用老師講,我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了,反復(fù)吟詠了好幾遍。我想:即使是漢奸,聽了老師這么讀啊,一定會(huì)變得愛國!突然,一位老師敲門了,我們才清醒過來。老師又講了,這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”,詩人聽到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂的心情,這讓我們更進(jìn)一步了解了這首詩,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我們才依依不舍地離開了課堂。

          每一位詩人都有強(qiáng)烈的愛國之心,那我們作為學(xué)生,更應(yīng)該有愛國之心,我們?yōu)槌蔀橹袊硕械阶院馈?/p>

        愛國作文 篇2

          終于,我盼望已久的周一正式升旗到來了。

          早上我來到學(xué)校的操場時(shí),本想大展一下我的風(fēng)采。可操場上除了我們班同學(xué),整個(gè)操場空無一人。這時(shí),廣播大喇叭響了起來:“從今天開始,以后的升旗儀式改成室內(nèi)升旗了!边@可讓我徹底泄氣了,渾身都癱軟了。

          突然,主持人的聲音回蕩在整個(gè)操場。我之前的那股泄怠勁兒一掃而光,取而代之的是精神抖擻,遠(yuǎn)看像會(huì)發(fā)光一一樣。

          “齊步走,一二一,一二一……”看著護(hù)旗手將國旗莊嚴(yán)地遞給了出旗手,出旗手又舉著旗向我一步步地走來,我的心越來越緊張,“砰-砰-砰,砰,砰,砰!砰砰砰!”仿佛就要從嗓子里蹦出來一樣。當(dāng)出旗手將旗遞到我手里時(shí),一種莊嚴(yán)而又神圣的使命感油然而生。

          嘹亮的國歌聲在操場上空盤旋,伴隨著出旗手向斜上方撒出國旗的一瞬間,我將國旗冉冉升起。

          望著在頭頂迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,在朝霞中顯得那么鮮紅、艷麗。我心中對國旗的尊敬不由得增加了幾分。

          升旗使我懂得了更加尊重國旗,愛護(hù)國旗,熱愛我們偉大的祖國!

        愛國作文 篇3

          讀了這本書之后,我深有感觸。

          祖國是花團(tuán)錦簇的大花園,我們就是一朵朵含苞待放的花,雖然未開,但合在一起也是姹紫嫣紅。祖國是波瀾壯闊的大海,我們就是一滴滴清澈透明的水,雖然不多,但聚在一起足以洶涌澎湃。祖國是巍峨峻拔的高山,我們就是一塊塊很小很小的石塊,雖然很小,但聯(lián)結(jié)起來已是峰巒疊嶂。

          國家,我們的母親,我們何嘗不愛她?

          “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”一個(gè)國家的期望,在于這個(gè)國家的少年。我們作為中華人民共和國的公民,作為新時(shí)代的青年,我們就像是從東方冉冉升起的太陽,是我們祖國未來的希望。我們身上背負(fù)著振興中華的重?fù)?dān)。愛國,是我們的責(zé)任。

          “愛國主義就是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。”這是列寧的一句名言,我們心中有愛國的種子,而且它的根扎得很深很深。誰不想為自己的祖國做出貢獻(xiàn)?錢學(xué)森鄧稼先造出兩彈,給我國國防事業(yè)做出了突出貢獻(xiàn);袁隆平培育出雜交水稻,一粒種子改變了世界……但是我們現(xiàn)在還只是初中生,沒有能力去做那些大事,要做,也是應(yīng)該留給未來的`我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是敬業(yè)。

          知識(shí)就是力量,知識(shí)改變世界,一個(gè)沒有知識(shí)的人,說什么手里也是空的。我們的職業(yè)是學(xué)生,而“敬”這個(gè)字,就是崇敬,尊重的意思。敬業(yè),也就是崇敬,尊重我們的職業(yè)。作為學(xué)生,我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。而“敬業(yè)”這個(gè)詞對于我們來說,就是在學(xué)校努力學(xué)習(xí)、奮斗。如果能夠做到這點(diǎn),能夠讓“敬業(yè)”這個(gè)詞實(shí)現(xiàn)在我們自己身上,那也算是一個(gè)理想的境界了。

          許多同學(xué)上課左顧右盼,做小動(dòng)作;許多同學(xué)晚上回家做家庭作業(yè)是為了完成任務(wù),沒有質(zhì)量的保證,更過分的是還有同學(xué)為了向老師“交差”,居然抄別人的作業(yè)。這顯然是不尊重老師,不尊重家長,不尊重學(xué)習(xí),更不尊重他自己。這樣子下去,成績會(huì)越來越下滑,最終,就會(huì)成為一個(gè)失敗者。想要治治這種“病”,第一點(diǎn),是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切。你的態(tài)度,決定了你最終的成敗。

          當(dāng)然,這只是少部分同學(xué)的表現(xiàn),大多數(shù)同學(xué)都是愿意下苦功夫,求真學(xué)問的。但是有的同學(xué),只一味地死記硬背,雖然他有學(xué)習(xí)的心,也付出了行動(dòng),可是,他的成績?nèi)匀粵]有提高。

          記得,以前有一個(gè)同學(xué)問我,為什么他這么努力地學(xué)習(xí),成績一直都提高不了,我問他:“你怎樣背書?”他聽了之后一臉詫異:“我都能背過,不過需要很長的時(shí)間。”我又問:“你難道沒有一個(gè)計(jì)劃嗎?”他回答:“沒有!蔽医又謫枺骸澳阃ǔ6际且粋(gè)人學(xué)嗎?”他很無奈:“是的!币虼宋矣X得,他很努力但是成績一直不能提高原因就是,學(xué)習(xí)方法有問題了。之后他就調(diào)整了一下,列出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,背書的時(shí)候,也是理解背,還與同學(xué)一起探究著學(xué)習(xí),最終他考上了理想的成績。所以說,端正學(xué)習(xí)態(tài)度之后,應(yīng)該做的就是,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法了。

          “天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!痹俸玫膶W(xué)習(xí)方法,也少不了我們的努力。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力奮斗,那么,我們終將會(huì)攀上知識(shí)的高峰。

          愛國,敬業(yè),我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。我們要用知識(shí)武裝自己,成為一個(gè)有能力的人,對社會(huì)有用的人,用自己的力量,去報(bào)效我們的國家。用我們的一雙手,撐起祖國的一片藍(lán)天。既然我們愛我們的國家,現(xiàn)在更要讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣,讓我們的國家走向繁榮富強(qiáng)!

        愛國作文 篇4

          這些天,我的心久久不能平靜,因?yàn)樵趯W(xué)校里觀看的愛國教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。

          從小小的銀屏上,我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)采:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,由于鬼子的掃蕩,鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的隊(duì)伍分散了,他們逃到了山上,正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭,他們躲在山洞里,忍饑挨餓,他們?nèi)欢麄儧]有被困難嚇倒,一邊照顧小石頭,一邊尋找隊(duì)伍的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候,一只被他們所救的母鹿來到他們的身邊,為他們送來了鹿奶,和他們建立了深厚的感情,在尋找隊(duì)伍的過程中,孩子們幾次與敵人相遇,他們手無寸鐵憑著機(jī)智勇敢與鬼子周旋著,許多次都是虎口脫險(xiǎn),遺憾的是,在后來敵人的一次搜山行動(dòng)中,鐵子哥為了掩護(hù)弟弟妹妹,不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已,鳴叫聲響透整個(gè)山谷。

          影片故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,多么勇敢的小伙伴啊!作為一名少先隊(duì)員,我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚,更為鐵子頑強(qiáng)的革命精神而驕傲自豪。此時(shí),憎恨日寇,熱愛祖國的情感自心底里油然而生,使我渾身充滿了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。日本侵略者武器先進(jìn),軍隊(duì)人數(shù)多,還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來到我們中國人的土地上殺人放火,搶劫資源,讓我們的國家受到莫大的傷害,這種侵略行為,遭到全世界愛好和平的人民的反對。《鹿鳴翠谷》只是中國人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個(gè)小小片段,在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢?

          《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福生活來的不容易,它要求我們繼承革命傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,不怕困難,努力學(xué)習(xí),為祖國美好的未來奮斗,再奮斗!是啊,對祖國的愛是一種偉大而深沉的愛。古往今來,不知有多少人為了祖國貢獻(xiàn)了自己的一切。想當(dāng)年,南宋名將岳飛,從小立志“精忠報(bào)國”,一生馳騁疆場,鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志;看今朝,邊防軍叔叔們,拋頭顱,灑熱血,捍衛(wèi)著祖國的尊嚴(yán)。

          我們今天的少年兒童要樹立熱愛祖國的思想,就要從點(diǎn)滴小事做起:愛家人、愛同學(xué)、愛班級、愛公物,為媽媽洗一次腳,為爸爸倒一杯茶,給同學(xué)一次幫助,為班級修一次桌椅,為路人指一次路,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思想,從“我”做起,從“小”做起!小事不小,小中見大。我相信,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,我會(huì)處處以鐵子來激勵(lì)自己,從鐵子身上汲取更多,更豐富的養(yǎng)分,做一名愛國愛家的人,做一名對社會(huì)有用的人才。

        愛國作文 篇5

          學(xué)校發(fā)了一本書,名字叫《復(fù)興中華,從我做起》;氐郊液螅曳_了書,開始試讀起來。從書里一個(gè)個(gè)的小故事 里,我漸漸了解到,在我們中華民族五千年悠久的歷史中,不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù),指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個(gè)中國人都值得驕傲的。

          這本書里還講到了我們中華民族古代勞動(dòng)人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中,我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時(shí)候,更加體現(xiàn)出“人生 自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神,在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇,有些我們在語文課上還學(xué)過呢!

          打開中國的歷史畫卷,許多愛國偉人不勝枚舉。因?yàn)閻蹏,岳飛背刻“精忠報(bào)國”;因?yàn)閻蹏芸偫砻刻熘凰瘍尚r(shí);因?yàn)閻蹏,朱光亞、蘇步青等名人 毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設(shè);還是因?yàn)閻蹏,我國各條戰(zhàn)線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。

          所有這一切都充分說明,我們愛自己的祖國,就要用實(shí)際行動(dòng)去建設(shè)美麗的國家。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)去愛國。比如,認(rèn)真讀書、報(bào)效祖國是愛國,節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國,植樹造林、保護(hù)環(huán)境也是愛國,關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。

          “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年興則國興!敝腥A能否振興,祖國能否富強(qiáng),取決于新時(shí)代的少年。所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,為祖國做出貢獻(xiàn)。

        愛國作文 篇6

          “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這兩句詩你一定很熟悉吧?這是我們語文書上的《古詩兩首——冬夜讀書示子聿》里的詩句。你可知道這首詩的作者——陸游的生平?現(xiàn)在我來介紹一下。

          陸游是我國南宋詩人,生于公元1125年,是浙江紹興人。他不僅聰明而且非常勤奮,在他12歲的時(shí)候就可以寫詩文了,在28歲時(shí),赴臨安考試,陸游考第一,秦檜的孫子秦塤也同時(shí)參加了考試,秦塤考第二,考得沒有陸游好。秦檜知道此事很不高興,竟要降罪主考官,還利用手中的權(quán)力將陸游除名了。秦檜是誰?他就殺死岳飛的大奸臣、大壞蛋?蓱z的陸游直到秦檜死后才出來做官。

          陸游的一生非?部。他生活的那個(gè)年代,戰(zhàn)火紛飛。北方的少數(shù)民族政權(quán)——金國,經(jīng)常攻打中原。當(dāng)時(shí)的宋朝喪失了大量國土,被迫向南遷移,人民生活水深火熱之中。少年時(shí)代的陸游就不得不隨著家人逃難,飽嘗流離失所的痛苦。他從小受到父親愛國思想的熏陶,很早就養(yǎng)成了憂國憂民的品格。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的理想,他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí),他在一首詩中寫道:“上馬擊狂胡,下馬草軍書”,希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報(bào)國。然而直到40歲時(shí),他才有機(jī)會(huì)在軍中做一名軍官,實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。不到一年的軍中生活,他身著戎裝,來往于前線各地,抗敵將士的艱苦生活和愛國熱情,極大地開拓了他的詩歌境界。

          然而,那個(gè)軟弱無能的南宋朝廷只想偏安一隅、茍且偷生,把精忠報(bào)國的大元帥岳飛都?xì)⒘,又怎么?huì)讓你陸游去上陣殺敵呢?——陸游被罷官了。他后來又當(dāng)官、罷官,一直被當(dāng)權(quán)的投降派壓制排擠,壯志難酬。

          閑賦在家時(shí)的陸游一邊關(guān)心國事,一邊教育子女,他將希望寄托在了下一代。陸游有七子一女。我們書中的那首《冬夜讀書示子聿》,是他陪他的第七個(gè)兒子陸子聿讀書時(shí)寫的。陸游告誡兒子:從書本上獲得的知識(shí)固然重要,但還不夠的。想做出一番成績,一定要親身實(shí)踐。

          85歲的陸游抑郁而終。在臨終前他寫下了一首詩《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”從這首詩中我們能看出陸游那至死不渝的愛國情懷,死了都還想著收復(fù)失地。

          陸游一生創(chuàng)作詩歌9300多首,這些詩中很多是寫抗擊侵略者的。他是我國著名的愛國詩人。

          同學(xué)們,你們記住他了嗎?

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