精選小學(xué)愛國作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)愛國作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)愛國作文 篇1
愛黨、愛國、愛中華 少年夢 中國夢
我是南京財大附小六一班的同學(xué)也是一名光榮的少先隊員，鮮艷的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗迎風(fēng)飄揚指引我們向著光明向著勝利前進、前進！我的媽媽就是一名光榮的共產(chǎn)黨員，媽媽從小就喜歡唱這首《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，她說不僅歌詞朗朗上口，它還記載了共產(chǎn)黨的偉大功績，愛黨、愛國、愛中華 少年夢 中國夢作文。 “沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國，他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明，他堅持了抗戰(zhàn)八年多，他改善了人民的生活，他建設(shè)了敵后根據(jù)地，他實行了民主好處多......”在這首歌聲的陪伴下，媽媽從一名優(yōu)秀少先隊員，加入了共產(chǎn)主義青年團，在不斷歷練中終于成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。媽媽時常說：仰望國旗，凝視黨旗心里倍感溫暖和幸福—— 是啊，你聽：教室傳來朗朗的讀書聲，同學(xué)們手中捧著免費的義務(wù)教育課本正在唱出心中的理想：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們要努力學(xué)習(xí)，我們要前赴后繼。
走在大街上，高樓大廈鱗次櫛比，繁榮景象比比皆是，地上地下快速通道使得城市的速度風(fēng)馳電掣…… 回到家中，彩電，冰箱，洗衣機、電動車，電熱水器，太陽能，電飯鍋各式電器一應(yīng)俱全，我們生活真的一天比一天好。你看一群群老人，還每天晚上在廣場上學(xué)跳舞呢! 原來，精神文化生活也越來越豐富了啊…… 藍天上白云飄逸，清風(fēng)中垂柳微笑，而今享受著如此美妙辰光的我們都該用心銘記中華民族和中國共產(chǎn)黨艱苦卓絕、光輝的奮斗史！我們偉大的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先輩拋頭顱、灑熱血，豪情滿懷建立了新中國;在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設(shè)新中國;在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，先鋒隊式的共產(chǎn)黨人肩負著富國強民的歷史使命，帶領(lǐng)人民群眾意氣風(fēng)發(fā)地邁入了新的世紀。
九十年的輝煌歷程中，凝結(jié)著多少人的鮮血和汗水! 只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛的富強的新中國! 隨著 “十二五”規(guī)劃壯麗畫卷的鋪展，中國經(jīng)濟進入了又一個新的發(fā)展階段，我們迎來了新一輪發(fā)展機遇。媽媽說：“我們現(xiàn)在是少先隊員將來就是黨的接班人，面對未來，多一些學(xué)習(xí)，就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練，就多一分底氣;多一些合作，就多一分氣度;多一點自省，就多一分成熟;多一點實干，就多一分認同，多一分認同，就多一分大家對你的信任�！眿寢屨f得對，就從我做起吧! 永遠跟黨走！在今后的學(xué)習(xí)中我要加強一個“學(xué)”字，牢記一個“勤”字，勤奮好學(xué)、勤于思考，實踐創(chuàng)新、團結(jié)合作爭當(dāng)“四好少年”，讓系在脖子上紅領(lǐng)巾熠熠生輝更加耀眼！少年夢就是中國夢，少年強就是中國強。奮進的戰(zhàn)鼓已擂響，鮮艷的紅旗在飄揚，大手牽著小手走，愛黨、愛國、愛中華！
財大附小六一班徐天然 XX年5月13日
小學(xué)愛國作文 篇2
對歷史知識稍有興趣的人都能真切地體會，鄭成功是中國歷史上一位獨具特色的民族英雄，他以“堅冰可渡”的非凡膽魄，率領(lǐng)大軍“破釜沉舟”東渡海峽，完成了驅(qū)逐荷夷、光復(fù)祖國寶島的壯舉。他用短短的38年一生，譜寫了悲壯激越、可歌可泣的輝煌篇章。他用全部的`忠誠和***，為人間樹立了一股浩然正氣，他用自己成功和失敗的戰(zhàn)例，豐富了中華軍事文化的寶庫，他的輝煌功業(yè)和人格魅力光彩奪目，深刻地影響了一代又一代的仁人志士。讀著鄭成功的事跡，感受著他那強烈的愛國主義情懷，我突然感到原來愛國是一種多么高尚而又平凡的情感，它可以在每個人、每一刻、每件事當(dāng)中充分地體現(xiàn)，愛國的前提來自于有超群的本領(lǐng)和技術(shù)。鄭成功就是哪個時代著名的政治家、軍事家、外交家、經(jīng)濟家……由于他有著超強的能力，他才能在短短10個月里，收復(fù)那被荷軍占領(lǐng)38年之久的。
愛國的體現(xiàn)來自于必勝的決心和恒心。當(dāng)年鄭成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收復(fù)，就不回來見父老鄉(xiāng)親�！痹诠ゴ虺堑倪^程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
愛國的行動來自于情感的無私和無畏。為了“反清復(fù)明”鄭成功不惜“殺父報國”。為了早日把荷蘭軍隊趕出，他顧全大局毅然離開了妻子和兒子。為了讓回到祖國的懷抱，他大公無私，拒收荷軍總督的賄賂，與荷軍斗爭到底。
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
小學(xué)愛國作文 篇3
“小小少年，多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少，這不，連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……
“哦，放假嘍！放假嘍！我們自由了！”放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們便按捺不住，一個個歡呼雀躍起來。這時，語文老師進了教室，微笑著說：“同學(xué)們，明天開始放假七天，大家時間比較多，就做三篇日記，三篇讀書筆記，一張手抄報�！�
語文老師剛布置完，數(shù)學(xué)老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀，該不會……我心里正嘀咕著，數(shù)學(xué)老師的話已擲地有聲：“國慶放假時要記著復(fù)習(xí)功課，這兒有七張練習(xí)卷，大家拿去�！監(jiān)H，MYGOD�。�！我可憐的七天假期。
我拖著沉重的步子走進了家門，未等我放下書包，老媽便迎了上來。她滿臉放光，喜滋滋地說：“孩子啊，告訴你一個好消息，我給你找了個好老師，利用假期給你補習(xí)英語……”看老媽那高興樣，我心里真不是滋味，原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈！
假期第一天就是英語輔導(dǎo)課了。我一覺醒來，匆匆扒過幾口早飯，就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學(xué)，他們一個個無精打采，愁頭喪氣的，唉，看來我們也是同病相憐哪。上課了，老師在上面用乏味的話語講解著語法，下面同學(xué)們卻都是
昏昏欲睡，突然傳來一陣“呼嚕”聲，我四下尋覓，原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調(diào)。這時，一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去，顯然是老師發(fā)現(xiàn)了這個情況，要將這位“夢周公”的老兄拉回現(xiàn)代。接著，又是一陣話語充斥著整個教室：“你們呀你們，父母養(yǎng)育你們……”
我總算熬完了英語補習(xí)，拼完了作業(yè)。第六天，我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游，他們也“大發(fā)慈悲”，答應(yīng)帶我去清源山一游，但要我寫一篇游記。我犯傻了，可又一想：還是先玩為快。于是爽快地答應(yīng)了�？墒堑搅饲逶瓷�，我卻壓根沒了游玩的興致，耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音：“記住，這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉�。。∵�不如不出來旅游呢。
七天長假就這樣度過了，我始終悶悶不樂，我真想大喊一聲：“我好煩？？煩？？”唉！小小少年，什么時候才能自由自在，做自己想做的事，享受成長的快樂呢？
小學(xué)愛國作文 篇4
在我牙牙學(xué)語的時候，爸爸媽媽就告訴我，我是中國人。是炎黃子孫，龍的傳人。祖國：是您養(yǎng)育了我，是您讓我生活的這樣幸福。您是如此婀娜、秀美，如此博大、寬廣；您微笑著屹立在東方。
我愛您祖國，贊美您祖國，與太陽升起的時刻。
小學(xué)愛國作文 篇5
當(dāng)晨曦的驕陽將光輝灑落大地時，一個神圣的名字在東方崛起，那，就是中國！
曾今，我們被外國人稱作“東亞病夫”，但是現(xiàn)如今，我們強大起來了！中國一屹立在世界的最東段，沒有誰敢小覷我們，這就是中華民族的本色！
一國一家，國乃家本，無國怎來家？
五千年文化的傳承，造就了今世的中國，同學(xué)們，為了家，為了國，請認真學(xué)習(xí)吧，將來的一天，也許這個大家庭的字碑上，會永遠刻下你的名字！
小學(xué)愛國作文 篇6
一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場;一個故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個;可是青春沒有下一個，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國之心，報效祖國。
“五四”愛國運動，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國運動爆發(fā)了，在北京無數(shù)的愛國青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對抗政府等多形式的運動。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會中，列強把德國在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問題。當(dāng)時北洋政府未能捍衛(wèi)國家利益，國人極端不滿，從而上街游行表達不滿。當(dāng)時最著名的口號之一是“外爭強權(quán)(對抗列強侵權(quán))，內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學(xué)潮擴大到全國。
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