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      2. 小學(xué)生愛國(guó)作文

        時(shí)間:2024-11-08 16:56:00 愛國(guó) 我要投稿

        【精選】小學(xué)生愛國(guó)作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生愛國(guó)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】小學(xué)生愛國(guó)作文七篇

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇1

          倫敦奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的選手們讓西方國(guó)家大吃一驚,排名居世紀(jì)第二位,只與第一位差一枚金牌,中國(guó)人向世界證實(shí)了自己的能力,中國(guó)人不是縮頭烏龜,就讓世界見證中國(guó)這輝煌的時(shí)刻吧!

          中國(guó)從爭(zhēng)奪倫敦奧運(yùn)首冠到葉詩(shī)文連續(xù)兩次破奧運(yùn)紀(jì)錄,一次破歷史記錄,連爭(zhēng)兩枚金牌,迎來世界上的嫉妒,嫉妒是沒有用的,傳聞是沒有用的,要靠事實(shí)說話。

          葉詩(shī)文在倫敦奧運(yùn)會(huì)女子400米混合泳的比賽中最后50米的驚人速度超過了同項(xiàng)目的男子冠軍羅切特,世界游泳教練雷納德在接受英國(guó)媒體采訪時(shí)表示,葉詩(shī)文打破世界紀(jì)錄的驚人表現(xiàn),根本“不可能”,并說,她的表現(xiàn)像服用過藥物的選手。

          我覺得美國(guó)教練雷納德竟然說出這么不負(fù)責(zé)任的話,他應(yīng)該道歉,對(duì)于說葉詩(shī)文曾服過興奮劑,英國(guó)奧委會(huì)主席表示:葉詩(shī)文已經(jīng)通過了興奮劑檢查,葉詩(shī)文是“清白”的,她的能力是值得認(rèn)可的。

          比賽前整個(gè)奧運(yùn)會(huì)將進(jìn)行超過6000次的興奮劑檢測(cè),有1000多人24小時(shí)輪換為奧運(yùn)會(huì)服務(wù)。這么先進(jìn)的興奮劑檢測(cè)設(shè)施和技術(shù)手段,說葉詩(shī)文服用藥劑簡(jiǎn)直是天方夜譚,這么可笑的事都能說出,完全毀滅了美國(guó)人的`整體素質(zhì)和形象。

          為此,我心里很不平靜,要還葉詩(shī)文一個(gè)清白,中國(guó)的游泳技術(shù)之所以能得到這么大的突破,是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。中國(guó)要讓世界知道,中國(guó)帶著正義和平,參加世界頂級(jí)選手的會(huì)場(chǎng),并一舉奪冠,讓世界大開眼界。

          中國(guó)在自行車比賽,兩次刷新世界紀(jì)錄,可最后,應(yīng)判犯規(guī),最后獲得銀牌。雖然賽后,中國(guó)隊(duì)提出申訴。但最后沒有成功,無緣金牌,而為什么這次判的這么嚴(yán),我想是因?yàn)橛兴叫陌,人心叵測(cè),尤其是嫉妒心,變?yōu)閺?qiáng)者是好事,可在別人眼里就是可怕,稍微一點(diǎn)的失誤,就會(huì)被對(duì)手抓得緊緊的。

          不管怎么說,我們都是正義的一方,獲得獎(jiǎng)牌,我們問心無愧。

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇2

          愛國(guó)是什么?愛國(guó)是一種信念,是一種堅(jiān)不可摧的信念,是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨,隨歷史變遷而消失的信念。

          正是因?yàn)橛辛诉@種信念,三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》,投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小,但到死仍不忘其北伐事業(yè);孫中山先生推翻滿清,建立民國(guó);趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍,視死如歸;正是因?yàn)橛辛藧蹏?guó)精神,才有了古今中外的`如此多的仁人志士。

          愛國(guó)是我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì),關(guān)于圓明園是否重建的問題,大多數(shù)人支持不重建。原因何在,就是因?yàn)閳A明園是我國(guó)的一大國(guó)恥,留下它,是為了給國(guó)人以警醒,讓國(guó)人知道:吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥,時(shí)刻有愛國(guó)精神,以為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。

          試問,看到這兒,你明白愛國(guó)是什么了嗎?

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇3

          1、這是一篇描寫愛國(guó)的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國(guó)的孩子,文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛,語(yǔ)言真摯。不足之處:語(yǔ)句不通順,如“愛國(guó)就是要以建設(shè)祖國(guó),平祖國(guó)為至上”,應(yīng)改為“愛國(guó)就是要以建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)為至上”。

          2、這篇文章的主題是“愛國(guó)”,文中敘述了各行各業(yè)的人都是在愛國(guó)。文章應(yīng)該具體地描寫自己經(jīng)歷的一件事來突出“愛國(guó)”這個(gè)中心思想,沒有事例的文章顯得沒有說服力。

          3、本篇議論文以愛國(guó)為主題,簡(jiǎn)明扼要的闡述了什么是愛國(guó)以及如何愛國(guó),論據(jù)豐富,語(yǔ)言流暢富有說服力,層次分明且銜接自如,過渡流暢。但文章中引用的“天行健……厚德載物”一句,出自《周易·乾》,意為君子要懂得順應(yīng)天道,懂得承載包容。用于本文引出愛國(guó)精神似乎略有牽強(qiáng),希望作者酌情更正。

          4、這是一篇表達(dá)愛國(guó)之情的文章,作者通過不同的視角,運(yùn)用多種舉例方法,無數(shù)英雄為祖國(guó)獻(xiàn)身,譜寫愛國(guó)之歌,將祖國(guó)的成長(zhǎng)歷程以議論抒情的方式呈現(xiàn),重點(diǎn)突出作者對(duì)祖國(guó)的熱愛,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

          5、這是一篇愛國(guó)的文章,讀了你的文章老師知道了你是一個(gè)非常愛國(guó)的孩子,文章字里行間流露著對(duì)祖國(guó)的熱愛,語(yǔ)言真摯。全文語(yǔ)言流暢自然,較為生動(dòng),是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

          6、這篇文章,作者主要向我們展示了各種人們的愛國(guó)行為。文章主要運(yùn)用了排比句式,使得文章讀起來朗朗上口。文末作者還進(jìn)行了呼吁,讓大家好好學(xué)習(xí),熱愛自己的國(guó)家。文章語(yǔ)言通順流利,作為二年級(jí)的學(xué)生,這是篇不錯(cuò)的文章。

          7、這是一篇關(guān)于愛國(guó)的演講稿,文字富有激情且善于以史為例,開頭的排比句更是增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。通過寫“表妹”的愛國(guó),來呼吁我們要滿懷愛國(guó)情感,而且字里行間也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷。

          8、本文是一篇愛國(guó)電影觀后感,對(duì)于日本侵略者的`暴行予以強(qiáng)烈的譴責(zé),對(duì)災(zāi)難中的同胞給予了深切的同情;ㄖΑ仔薜逻@些災(zāi)難中的典型形象,讓人看到人性的光輝。

          9、本文是一篇描寫愛國(guó)精神的作文,文章整體語(yǔ)言流暢,()鏗鏘有力,慷慨激昂,富有感染力,從王昭君和岳飛的事例聯(lián)系到“我們”應(yīng)該怎樣做,最后表達(dá)出作者對(duì)國(guó)家的熱愛之情,文章思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,是一篇優(yōu)秀的作文。

          10、這篇文章,作者從《詹天佑》作品中領(lǐng)悟到了偉大的愛國(guó)精神,排比句的運(yùn)用使文章節(jié)奏感加強(qiáng),更利于表達(dá)強(qiáng)烈的情感。作者聯(lián)系自身,最后發(fā)出號(hào)召,有較強(qiáng)的感染力!

          11、這篇文章作者以演講的形式表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。文中作者通過寫國(guó)難當(dāng)頭,“仁人志士誓死衛(wèi)國(guó)”、“中華民族浴血奮斗”等,表現(xiàn)了祖國(guó)在苦難中一步步前行的艱辛,同時(shí)文末發(fā)出號(hào)召,呼吁青少年們?yōu)椤罢衽d中華”而努力。

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇4

          祖國(guó),一個(gè)多么起眼的字眼,我愛祖國(guó),祖國(guó)是我們的母親,我們都非常愛我們的祖國(guó)。

          我們生活在中國(guó)是一種榮幸,一前我們中國(guó)落后,被別的國(guó)家侵入而共產(chǎn)黨不懈一切努力,保衛(wèi)自己的祖國(guó),雖然他們的武器先進(jìn),但人口呢。則是秒殺。因?yàn)槲覀儛蹏?guó),所以要保衛(wèi)國(guó)家,貢獻(xiàn)自己,要祖國(guó)我愛祖國(guó)有所成就,就要好好讀書,以后去創(chuàng)造、發(fā)明更先進(jìn)的技術(shù),保衛(wèi)國(guó)家,使侵略者死光光,你愛祖國(guó)嗎?愛祖國(guó)就讀好書,為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

          我,聽過一個(gè)出國(guó)留學(xué)生從國(guó)外回來,他在國(guó)外呆了十幾年,他回到祖國(guó)的第一句話就是—!母親,我回來了。那時(shí),他的雙親已不在人世,為什么他還要叫母親?因?yàn)樗魡镜?是祖國(guó)母親,他是一個(gè)愛國(guó)子,在國(guó)外留學(xué)那么多年,居然還記得祖國(guó),有些國(guó)外留學(xué)的在那兒過得舒舒服服,就不記得自己的祖國(guó)母親了,不知道祖國(guó)正在受難,也不回來幫忙。還有一個(gè)留學(xué)生在美國(guó),那時(shí)美國(guó)正在研制原子彈,發(fā)射成功,而他還記得自己的祖國(guó),他回來把原子彈的科技告訴了科學(xué)家,而且還發(fā)明了原子彈。我非常佩服他,而有些人則不會(huì)回來了。

          我愛國(guó),我非常愛。

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇5

          我從小就想當(dāng)一名建筑師,天天在電腦前畫藍(lán)圖,讓工地建設(shè)既漂亮又實(shí)惠的房子。為人們提供住所,讓人們安居樂業(yè)。下雨天有一個(gè)避雨之處,有一個(gè)屬于自己的港灣。

          各位叔叔阿姨都有自己的工作,都有屬于自己所有的理想和夢(mèng)想,我的夢(mèng)就是能讓天底下所有的可憐的孤兒,失學(xué)兒童等,都住進(jìn)干凈漂亮的大房子里,住進(jìn)高樓大廈,鱗次櫛比的大城市里,在高大寬敞的教室里,認(rèn)真上學(xué)。每個(gè)人都開開心心的去做自己的.工作。愉快的面對(duì)每一天。

          20xx年8月16日,南京的青奧會(huì)已經(jīng)開幕了,我們這些小東道主們,為著健兒們吶喊著加油助威。拿到那頂頂桂冠,拿到那塊塊獎(jiǎng)牌,這正是我們每一個(gè)人的青奧夢(mèng),也是屬于中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)。

          建設(shè)美麗的祖國(guó),我們要從學(xué)好各科文化開始做起,做一個(gè)愛國(guó)者。

          我的夢(mèng)想是成為一名建設(shè)家,讓我們13億人都有住處。為中國(guó)造福,為世界造福,為全人類造福!

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇6

          夜里夢(mèng)到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住夢(mèng)的時(shí)候,夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。

          我感到無比難過,連一個(gè)夢(mèng)都不給我嗎?但是當(dāng)想起那模模糊糊的`夢(mèng)時(shí),卻感到一陣溫暖在心窩流淌。

          我夢(mèng)見小時(shí)候了,夢(mèng)見母親那慈祥的臉龐了。母親把我抱在懷里,搖啊搖,唱著令人心醉的小曲,手里的波浪鼓“咣??”“咣??”地想著,我咧開嘴笑了,牙都沒長(zhǎng)齊呢!想著想著,我傻傻地笑了,和小時(shí)候的一模一樣,一模一樣……

          斷斷續(xù)續(xù),我夢(mèng)到了好多,比如上街去打醬油,回家時(shí)淘氣,醬油撒了一地,母親把我打了一頓;搶鄰居家孩子的東西,被母親數(shù)落了一頓,可我卻偷著笑了;在家不好好寫功課,溜出去玩,卻被母親抓回來了……母親,我好想您。

          后來又夢(mèng)到了祖國(guó)母親,她的一草一木,都令我懷念。我夢(mèng)到了我在祖國(guó)讀書,和伙伴們一起玩耍,那個(gè)時(shí)侯,多么開心?我簡(jiǎn)直想的不能忍耐。

          在國(guó)內(nèi),我也許只懷念一位母親,可在國(guó)外,我卻懷念兩個(gè)母親:一個(gè)是生身母親,而另一個(gè)是祖國(guó)母親……

        小學(xué)生愛國(guó)作文 篇7

          熱愛自己的祖國(guó)是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì),如果一個(gè)人活在世上不愛國(guó)的話,那么他就不會(huì)成為一個(gè)偉大的人。

          詹天佑就是一個(gè)愛國(guó)的典范。在當(dāng)時(shí),清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國(guó)主義者知道后就爭(zhēng)著要修筑,因?yàn)樗麄兌枷敫M(jìn)一步控制我國(guó)的西北。就在帝國(guó)主義者爭(zhēng)論不休的時(shí)候,詹天佑自告奮勇當(dāng)了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛國(guó)情懷,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的外國(guó)人都很蔑視中國(guó)人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來為中國(guó)和中國(guó)人民爭(zhēng)一口氣。

          這個(gè)消息一傳出來,一家外國(guó)報(bào)社就輕蔑地說:“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢!”面對(duì)外國(guó)人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒有退縮,還是更加堅(jiān)定了要修筑好這條鐵路的決心。當(dāng)時(shí)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)還十分落后,連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學(xué)生和工人去考察,不管環(huán)境是多么的惡劣,他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中,他設(shè)計(jì)了一種“人”字形的線路,這種設(shè)計(jì)立刻轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的.科學(xué)界,使許多外國(guó)工程師都刮目相看。從詹天佑設(shè)計(jì)“人”字形線路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時(shí),他也為祖國(guó)爭(zhēng)了光。最后,詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。

          愛國(guó)的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的,讓我們也都做一個(gè)愛國(guó)的人吧!

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