【實(shí)用】愛國的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的愛國的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛國的作文 篇1
在這個(gè)愉快的周末,我又吸收了很多的知識,產(chǎn)生了很多感受,因?yàn)槲易x了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》這篇文章主要記敘了,當(dāng)時(shí),清政府提出修筑京張鐵路,帝國主義國家紛紛爭奪修筑權(quán),他們最后提出一個(gè)要求:只要清政府用本國的工程師修筑,他們就不干涉。最后,清政府答應(yīng)了,詹天佑擔(dān)任總工程師,他頂著巨大的壓力,修筑好了鐵路,還使鐵路提早兩年竣工。
詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑。工作中實(shí)實(shí)在在。他經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說:“‘大概’‘差不多’這類說法不就應(yīng)出自工程人員之口!边@句話令我有了很深的感觸,因?yàn)槲冶容^馬虎,對一些事情就是模棱兩可,我決心要改,這句話更加鼓勵(lì)了我,讓我更堅(jiān)定了。
人們常說:“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!币苍S,詹天佑的成功和他的態(tài)度有著密不可分的關(guān)系,他對工作高度負(fù)責(zé),一絲不茍的態(tài)度,感染了一代又一代的人。
他做了一個(gè)好榜樣,和工人們同吃同住,任勞任怨,在修筑居庸關(guān)隧道時(shí),他帶頭挑著水桶打水。在班里,我是勞動(dòng)委員,起好了帶頭作用,可是,還沒有做到什么事情都親力親為,我也將學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品格。
在那個(gè)時(shí)代,帝國主義國家對我們中國的國土虎視眈眈,直到這天,鄰近我們的日本,還想侵占我們的領(lǐng)土,我們身邊的許多平凡人用自我的實(shí)際行動(dòng),表達(dá)了他們的愛國熱情:有的人參加了游行活動(dòng),有的人編寫了愛國標(biāo)語,捍衛(wèi)主權(quán)。我們作為一名小學(xué)生,不能干出什么驚天動(dòng)地的大事,也許,做好自我的分內(nèi)事,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后建設(shè)祖國,那才是最好的愛國!
愛國的作文 篇2
七十年過去了,歷史不會(huì)忘記一個(gè)民族的崇敬與自豪,更不會(huì)忘記日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭,奴役和殺害三千五百萬中國人所犯下的滔天罪行。歷史不容篡改,毀滅人類的戰(zhàn)爭也絕不能重演!
由中國期刊方陣期刊、田漢戲劇獎(jiǎng)優(yōu)秀期刊、黑龍江省藝術(shù)研究院出版發(fā)行的《劇作家》20xx年5期,肖哲編寫、楊曉全責(zé)編的現(xiàn)代京劇《夢回疆場》,用圣潔的青春,擦亮了一個(gè)民族的記憶,在血與火、情與愛、生與死考驗(yàn)中成長的英雄們從塵封中走來,踩得我們心靈震顫,滿眼熱淚。
1940年秋,抗日聯(lián)軍高佳身負(fù)重傷,年輕貌美的俄羅斯籍女軍醫(yī)瑪麗雅.托娃,在炮火中及時(shí)施以無麻術(shù)(麻藥告罄),從死神手里奪回高佳的寶貴生命。遂之,彼此相愛并訂下“非她莫娶”“非他莫嫁”的海誓山盟。
高佳傷愈,急令出國深造。恰逢托娃在手術(shù)無法脫身,便不辭而別。
托娃驚聞高佳渡江被日寇炮擊船毀人亡噩耗的同時(shí),蘇聯(lián)令她回國參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭。她懷著一腔怨恨和悲涼,離開了中國。
托娃回到蘇聯(lián),收養(yǎng)一名其父母為抗擊德寇而犧牲的中國女孩——安妮為養(yǎng)女,與她相伴一生。
托娃在煩疴纏繞的暮年,為完成夙愿,便令安妮回到中國認(rèn)知故土,并委托安妮向她最初的戀人,也是唯一的戀人——高佳,一掬亡淚,寄托哀思。
安妮到中國巧遇二次負(fù)傷誤為犧牲的高佳。高佳得知托娃健在并急欲飛往俄羅斯與托娃相聚。電話驚悉,托娃已于安妮來中國的翌日凌晨,腦溢血,告別了她那凄苦、悲壯的一生。
高佳聞及,突發(fā)心臟病,遽然而走,夢追天國去擁抱他那最初,也是唯一的戀人——俄羅斯人托娃。
《夢回疆場》有<奪命>、<相愛>、<寄懷>、<惜別>、<夙愿>、<飛天>六場戲。劇情起伏跌宕,驚險(xiǎn)曲折,環(huán)環(huán)緊扣,敘述緊湊,場與場之間懸念重重,造成強(qiáng)烈的期待與渴盼。戲的主線流暢,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),具有濃厚的藝術(shù)感染力和震撼力。
劇中人物很少,但行當(dāng)分布合理,刻畫細(xì)膩,個(gè)性鮮活,形象生動(dòng),栩栩如生。女一號托娃為青衣花旦“一身抱”,男一號為文武老生,唱舞并重。劇中的李奶奶老旦應(yīng)工,石部長為凈行。精妙的設(shè)計(jì),生動(dòng)的刻畫,使全劇唱做念舞各具風(fēng)采,激情四溢,閃亮于整個(gè)戲劇進(jìn)行的始終,完美地表達(dá)了托娃、高佳等人物的思想、感情和對生命的追求和主張。
該劇以唱工戲?yàn)橹,唱詞占有相當(dāng)比例。劇中唱詞均從人物命運(yùn)出發(fā),抒發(fā)人物內(nèi)心情感世界,寫得頗為優(yōu)美和抒情,從含蓄中孕育堅(jiān)韌和骨氣,從悲痛中煥發(fā)無窮的力量,使觀眾與劇中人共命運(yùn),同呼吸。尤其是托娃的幾段核心唱詞,句句堪品,啟思入懷;托娃和高佳的大段連彈,詩文情理,扣人心弦。幕后伴唱的處理運(yùn)用更是恰到好處,達(dá)到使劇情發(fā)展層層遞進(jìn)的藝術(shù)效果。
如上所述,《夢回疆場》是以唱功為主的戲。為了體現(xiàn)“四功” 和全戲的色彩,第二場<相愛>高佳和托娃的舞,設(shè)計(jì)了碎步、搓步、套步和跳步,為該劇的一大亮點(diǎn)。既突出了高佳英勇頑強(qiáng)的性格,戰(zhàn)勝傷痛的決心和對生活的無限熱愛,又表達(dá)了托娃對高佳恢復(fù)健康所付出的艱辛,尤其是托娃的加入,兩人雙雙起舞,既演繹了他倆愛情的升華,又把劇情推向了高潮。
黨的十七屆六中全會(huì)以及黨的十八大號召:努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國,全面提升文化的引領(lǐng)力,凝聚力,大力弘揚(yáng)主旋律,加強(qiáng)愛國主義教育。而新編現(xiàn)代京劇《夢回疆場》,正是這樣一部閃耀著人性光輝,奏響時(shí)代強(qiáng)音的經(jīng)典力作。
劇本是一劇之本,舞臺是中心體現(xiàn)者!秹艋亟畧觥啡裟芰⒂谖枧_,則更能警醒世人,弘揚(yáng)愛國主義精神,展現(xiàn)其獨(dú)具的藝術(shù)生命力。
愛國的作文 篇3
熱那亞的少年跳下了床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱了我的祖國!我不要你們的錢!”
看到少年發(fā)怒的樣子,那些乘客都被嚇住了,一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣,張口結(jié)舌,眼睛瞪得大大的,愣在了那里。
這時(shí),船艙里靜的可怕,好像是發(fā)生了一件天大的事情,人們也沒有偷偷議論著什么,而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過意大利的乘客。
過了好一會(huì)兒,那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過來,而剛才鴉雀無聲的船艙里也響起了人們的議論聲!巴!這個(gè)孩子好厲害呀!”一個(gè)媽媽驚訝的說,她的孩子卻百思不得其解:“媽媽,這個(gè)哥哥怎么了?剛才究竟發(fā)生了什么事情?船艙里安靜的.讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——,簡直太可怕了!”
船艙里越來越熱鬧,當(dāng)大家了解了事情的真相后,紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客,也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好!特別是一些意大利的乘客們,他們夸著這位少年:“孩子,好樣的!你是我們意大利的驕傲,我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯(cuò)了。于是,一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣,另一個(gè)人誠懇地向少年賠禮道歉:“對不起,孩子,我們喝醉了,侮辱了您和您的祖國,請您原諒我們吧!”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人,輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
愛國的作文 篇4
我的祖國,歷史悠久,資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時(shí),也要熱愛自己的國家。
愛國對我們小學(xué)生來說,是一個(gè)清晰而又朦朧的概念,似懂非懂,我們只知道在口頭上說愛國,而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛國就是要為祖國付出,看了一些關(guān)于愛國的文章后,我想大家和我一樣明白:其實(shí)在每一件小事上,我們都可以去體會(huì)愛國。我們要懂得為集體作貢獻(xiàn),為班級付出。這樣我們會(huì)享受到集體班級得到你的貢獻(xiàn)日益強(qiáng)大時(shí)的幸福。在身邊的小事中,我們體會(huì)到了愛集體,愛班級,自然也體會(huì)到了愛國。作為小學(xué)生,我們的愛國就是要從身邊的小事做起,愛老師,愛同學(xué),愛班級,愛公物……另外,還要愛學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí),將來長大了才能報(bào)效祖國,才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻(xiàn),使我們的國家變得更加強(qiáng)大,免受外國的侵犯!
啊,讓我們一起努力,好好學(xué)習(xí)文化知識,長大了為四化建設(shè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧!
6愛國主義
在灑滿鮮血的土地上,我看到的是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,祖國是多么雄偉而又神圣,是多少人們用那寶貴的生命、辛勤的汗水換來我們今天的幸福生活!古往今來,有無數(shù)英雄事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和懷念,祖國好似母親,它養(yǎng)育著炎黃子孫們,我為祖國的繁榮富強(qiáng)感到驕傲、自豪。
如今的祖國是多么繁華、多么絢麗、多么強(qiáng)大,我們好像生活在一個(gè)天堂的王國中,看到這里,不僅使我有點(diǎn)熱血沸騰,祖國的強(qiáng)大是我們每一個(gè)人的責(zé)任,我們從小應(yīng)該樹立熱愛祖國的志向,為祖國的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn);用我們的優(yōu)異成績來報(bào)答您。讓我們用實(shí)際行動(dòng)一起向這個(gè)目標(biāo)奮斗吧!祖國的未來全靠我們了。
啊!祖國,您是多么的偉大、多么神圣,此時(shí)此刻卻難以用語言表達(dá)出來,也許是因?yàn)槟利、太絢麗多彩、太吸引我的心靈吧!讓我們用知識和青春來回報(bào)祖國母親。
愛國的作文 篇5
祖國,在我的心中是偉大的母親,祖國,是千百萬烈士用鮮血換來的,祖國,你哺育了偉大的中華兒女,祖國,我為你驕傲!
祖國渡過了風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷了滄桑磨難,到今年10月1日,已經(jīng)是她整整六十華誕,中華民族在五千年歷史上,無數(shù)先輩為了祖國的繁榮,民族的興旺,奮斗不懈,做出了巨大的貢獻(xiàn)。當(dāng)中華人民共和國國歌在我們耳邊響起的時(shí)候,我們的心中是無比的自豪,我以我是中國人為榮。
雖然祖國發(fā)生了地震的磨難,但是,祖國的人民都有著一顆善良的心,為了幫助收到災(zāi)難的人們,我們都付出了自己的一份力量,為創(chuàng)造美好家園做出一份貢獻(xiàn)。
奧運(yùn)會(huì)剛剛過去,在奧運(yùn)健兒們的努力下,中國贏得了輝煌的成績,一份份的努力,一份份的拼搏,才能讓祖國更添光彩!
祖國真大。河袎邀惖暮由,連綿起伏的山巒,一望無際的大草原,無論走到哪里,都是在祖國母親的懷抱里,塞北的馬在草原上奔馳、成群的牛羊在春風(fēng)中嬉戲,江南的花在春雨中開放、鳥兒自在的翩翩起舞,南方的海浪拍打著海島、沙灘上的人們盡情玩耍,北方的白雪覆蓋著大地、小孩歡快地堆雪人,祖國啊祖國,我愛你!
從我出生到現(xiàn)在,從嬉戲到學(xué)習(xí),從一個(gè)不懂事的小孩到現(xiàn)在的我,一直都生活在祖國母親的懷抱中,就像花兒無時(shí)無刻沐浴在陽光下茁壯的成長。我熱愛我的祖國,她朝氣蓬勃、欣欣向榮,屹立在世界的東方,我熱愛我的祖國,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為了祖國更美好的明天而奮斗。
愛國的作文 篇6
說實(shí)話,這位同學(xué)的愛國演講打動(dòng)了我……真正的愛國者應(yīng)該是這樣的,他愛這個(gè)國家的歷史沉淀,愛這個(gè)國家的文化傳統(tǒng),愛這個(gè)國家的錦繡山河,愛先賢們的爭鳴思想,愛這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續(xù)至今的中國文明。
相形之下,王朝、政府、政黨、權(quán)貴,都是浮云而已,并無甚可愛之處,今人明曉此理者有幾何?
一次學(xué)院組織的演講比賽,大概是講明天的中國的。我那時(shí)候生活墮落,事先沒注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫了篇文字。
臺下泛起一陣小范圍騷動(dòng),我就在這騷動(dòng)中開始演講。我問他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應(yīng)了幾聲。我又問,當(dāng)你西裝筆挺,操著流利地英語在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話時(shí),怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習(xí)慣喝咖啡的習(xí)慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當(dāng)我們走在別人的土地上,操著別人的語言,看著別人的書籍,思考著別人的問題。你憑什么向別人證明?你不是別人?
整個(gè)報(bào)告廳都很安靜,安靜地聽我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。
“一個(gè)國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機(jī),多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個(gè)國家的歷史。如果一個(gè)人沒有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個(gè)城市沒有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個(gè)國家沒有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個(gè)殖民地,哪個(gè)月球表面的環(huán)形山,哪個(gè)未開墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來的中國,是個(gè)怎樣的國家嗎?”
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