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      2. 愛國的初中作文

        時間:2022-11-03 11:38:15 愛國 我要投稿

        愛國的初中作文13篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的愛國的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        愛國的初中作文13篇

        愛國的初中作文1

          提到愛國,相信大家一定不會陌生。林則徐虎門銷煙、鄧世昌舍己為國、文天祥堅貞不屈......如果有人問:你愛國嗎?我會毫不猶豫地回答:愛!那么作為一名中學(xué)生,我們又應(yīng)怎樣去愛自己的祖國呢?

          愛國,要從小事做起,從自己做起。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境問題日益嚴(yán)重,作為中學(xué)生我們要愛護(hù)花草樹木,不踐踏草坪、不隨手亂扔垃圾、不使用一次性木筷、節(jié)約資源......保護(hù)環(huán)境就是愛國。

          愛國還要團(tuán)結(jié)。常言道:“遠(yuǎn)親不如近鄰!编徖镏g相互關(guān)心、相互信任、為對方盡自己的一份力,換對方一片真心,一份友情。記得一年暑期,我們一家打算出門旅游,可是奶奶卻為年事已高,出行不便。怎們辦?把奶奶帶著?不行,走不動!把奶奶獨自留家?不行,不放心!把奶奶送走?不行,奶奶會不習(xí)慣!這可怎么辦,不去吧,還真有些遺憾!鄰居梁阿姨知道了這件事,敲開了我家的們笑著說:“多大點事?去吧,老人在家,有我呢。”我和爸媽終于輕松啟程了。回來時,奶奶狀態(tài)非常好,她說:“梁阿姨每天都過來看我,不是送菜就是送面食,有時間還陪我出去走走......”奶奶擔(dān)心自己糊涂忘帶鑰匙,干脆就把鑰匙放在了梁阿姨家。就這樣每年暑期旅游如果奶奶不去,梁阿姨就幫照顧。如果都去,媽媽就把鑰匙及家里值錢的物品放在梁阿姨家。鄰里團(tuán)結(jié)社會和諧,社會和諧國家就會更加和諧,所以說,團(tuán)結(jié)就是愛自己、愛他人、愛集體、愛國家。

          愛國,還意味著我們不能違法。曾子曾告誡我們,無論做什么事都要三思而后行,只有不斷反省小錯誤,并勇于面對和改正,并防微杜漸,小錯就會避免釀成大錯,就會避免走向違法犯罪。的確,如果違反了法律,做出了不利于他人、不利于社會、不利于國家的事,那還談何愛國?只有遵紀(jì)守法以身作則,努力學(xué)習(xí),長大后才能更好地報效祖國,只有這樣才是真正的愛國。

          愛國,就要從小事做起,從身邊做起,從自己做起。作為中學(xué)生,我們要依法律己,保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)他人。我相信只要我們攜起手來,一定能為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的一份力量,因為,我愛你——祖國!

        愛國的初中作文2

          復(fù)明業(yè),拒清攬,一件件盡顯愛國之情;游故國,察民生,步履間都是憂民之情;著文章,寫詩篇,筆墨間皆是現(xiàn)實情懷。顧炎武因他“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想而散發(fā)出無限魅力,身為華夏兒女,我們更應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)“天下興亡,匹夫有責(zé)”這一愛國思想。

          在清軍鐵騎橫掃中原的亂世,而立之年的顧炎武放下手中書卷,高呼:“保天下者,匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣”,他義無反顧的投身到復(fù)明大業(yè)的斗爭中,最終卻也是無力回天。清朝建立后,他面對清人的多次邀請時都嚴(yán)詞拒絕并以明遺民終其身,表明自己不食清祿的心跡。他雖不能在明朝危亡之際力挽狂瀾,但他那“天下興亡,匹夫有責(zé)”擲地有聲,而今成為我中華兒女忠貞愛國的座右銘。

          新時代,又有無數(shù)個“顧炎武”為了祖國繁榮昌盛而奮斗終生,用自身的點點熒光,匯聚成日月光輝,照耀在神州大地上。

          “呼叫81192,這里是553,我奉命接替你機(jī)執(zhí)行巡航任務(wù),請返航。”“81192收到,我已無法返航,你們繼續(xù)前進(jìn),你們繼續(xù)前進(jìn)!”四月一日,在祖國南海領(lǐng)空,有一名中國軍人,為了捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)空和尊嚴(yán),駕駛戰(zhàn)機(jī)被非法進(jìn)入我國領(lǐng)空的美機(jī)撞壓,壯烈犧牲,他就是?招l(wèi)士——王偉。那一天,他以生命為代價喝退來犯之?dāng),那一天,他用行動告訴世界,中國不會在捍衛(wèi)自己領(lǐng)土主權(quán)和尊嚴(yán)上退步。

          “只要國家需要,人類需要,再艱苦的科研也要去做!睆(fù)旦大學(xué)研究生院長鐘揚(yáng)教授,無懼高原反應(yīng),跋涉16年,足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)最艱苦的地區(qū),為國家種質(zhì)庫收集了4000多萬顆植物種子,最終將生命獻(xiàn)給了最熱愛的事業(yè)。一顆顆種子,見證了鐘楊教授的艱辛,一顆顆種子,標(biāo)志著人類未來的生機(jī)。

          有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等待炬火。一代代人們不懼艱辛,甘愿為祖國奉獻(xiàn)一切。秉持愛國精神,在內(nèi)外交困的貧苦里堅守,在休明盛世的繁榮中堅持,一顆初心綿延不息。而吾輩正處于時代洪流中,更應(yīng)將“天下興亡,匹夫有責(zé)”作為人生信條,越過風(fēng)雨不斷前進(jìn),銳意進(jìn)取,將愛國之志轉(zhuǎn)化為報國之行!

        愛國的初中作文3

          假如你會完整地唱國歌,你是愛國的;假如你沉醉于祖國山山水水,你也是愛國的;假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時刻能夠挺身而出,你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種,也許就發(fā)生在你的周圍,也許你本人就是一個熱愛國家的人。

          寒假里,我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》,一邊更深深地感嘆:我們的周圍有那么多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良,還是背母上學(xué)的劉霆,亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中,愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強(qiáng)烈的!疤彀查T”,讓稚嫩的她日思夜想,而此時,年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”:“髓母細(xì)胞瘤,絕癥!”病床上的小欣月腦部積水,頭部變大,雙目失明!多么巨大的痛苦,多么強(qiáng)烈的愿望!欣月的期待深深牽動了我的心!耙欢ㄒ屗瓿勺约旱男脑赴!”我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上,在119名志愿者的精心安排下,小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢,來到了令她魂牽夢繞的“天安門”,實現(xiàn)了自己的夢想!讀到這兒,我早已心潮澎湃。

          此時此刻,我只想說一句話:欣月有著一顆最稚嫩的愛國心,她的心像北斗星一樣純潔!我感到,她用自己強(qiáng)烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。假期中,我和假日小隊的伙伴們湊在一起,認(rèn)認(rèn)真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中,有一股莫名的強(qiáng)大動力,推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網(wǎng)查詢了北京的許多資料,和欣月“一起”瞻仰了莊嚴(yán)的天安門,用心體會著欣月那時心中的激動;我們又畫了天安門,認(rèn)真唱了國歌,給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候,我們個個心中激動不已。以后,每次周一升旗儀式的時候,我就會想起小欣月,想起她那稚嫩的愛國心。

          那時,我就會把腰板挺得更直,把五指并得更攏,把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí),要擁有一顆愛國心!當(dāng)我看見電視里的叛徒為了保命而說出機(jī)密時,我會為他們感到羞恥;當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心時,我會拿出自己的零用錢積極響應(yīng);當(dāng)中國運(yùn)動員獲得冠軍時,我也會為他們感到驕傲……點點滴滴,我都一直告訴自己,應(yīng)該擁有一顆愛國心!07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星……科技決定了國家未來,我開始更多地關(guān)注祖國的科技動態(tài)。

        愛國的初中作文4

          大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。彈指間,抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕的翻了過去,揭開另外一重人間。新中國建立后,我們這些中國公民不斷地向歷史賦予我們接踵而至的使命負(fù)責(zé)。短短半個多世紀(jì),中國就沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下!巴略角,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇,蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。”

          是的,我們不能停歇,時代的馬達(dá)正在全速的運(yùn)轉(zhuǎn)。但那些崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記。歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻的把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時間長河中一段孤立的截取場景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無任何瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行,一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前赴后繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會往前擺渡;歷史是一個民族曾經(jīng)精神符號的記憶,他們曾經(jīng)在竭蹶的背景、風(fēng)雨交加的時代下彰顯出和平時代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個又一個高度……

          樓梯沒有被抽掉,歷史不容忘卻,F(xiàn)代社會是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時間博弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的話,同樣有可能被吞噬掉寶貴地國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)伺周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有被抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財富的教訓(xùn),在民族精神符號的記憶中尋找我們尚未完全記取的英勇姿勢。

          可以說,新中國的誕生,是與無數(shù)把個人的如花生命放入侵略者的絞肉機(jī)探索挽救亡路道的烈士分不開的。在救民于水火這條路上,莫道人行早,深山更有早行人。林則徐,一位封建官員,出于樸素的愛國主義,他寫下了“茍利國家生死于,豈因禍福避趨之”的.句子,投身禁煙運(yùn)動,苦心孤詣翻譯外國資料?胺Q近代中國“開眼看世界的第一人”。

          歷史不是一頁書簽,歷史不是已經(jīng)成為化石的過去,歷史不是時間長河一段孤立的截取場景;歷史是祖先的腳印,歷史是一艘擺渡華夏民族的巨輪,歷史是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶,歷史是一段段螺旋上升幫助我們民族抵達(dá)一個又一個高度的樓梯……

          我們應(yīng)當(dāng)記取隔著58年光陰的共產(chǎn)黨成立日,以革命先烈換來的精神符號!

        愛國的初中作文5

          “紅領(lǐng)巾,雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!”每當(dāng)我撫摸著自己心口上那條與我形影不離的鮮艷的紅領(lǐng)巾時,腦中總是回蕩著爺爺教育我的一句話。

          小時候,我天天看著哥哥姐姐們的胸膛上佩戴著一抹紅色,當(dāng)他們每次陪我玩,輔導(dǎo)我做作業(yè)的時候,我總盯著他們胸膛上那特殊的標(biāo)志,總覺得它是那么的鮮艷、耀眼,使我總想戴上它。漸漸地,我長大了,在上一年級的時候,心中的那個欲望是那么的強(qiáng)烈,像有股動力似的在往我心中的那個神圣的目標(biāo)前進(jìn),終于有一天,我成為了班里第一批少先隊員。那時,自豪、驕傲一同涌上了我的心頭,我終于如愿以償了。在那鏗鏘有力的國歌聲中,鮮艷的國旗緩緩升起,大哥哥大姐姐將紅領(lǐng)巾掛在了我的頸上,這意味著我從此以后就是少先隊員!

          做少先隊員的五年來,我一直沒有做過什么對不起少先隊員這個稱號的事,直到后來有一天。那天我一回家,就把紅領(lǐng)巾隨手扔在了床上,把書包壓在上面,爺爺進(jìn)來看到了,臉上的表情360度大旋轉(zhuǎn),一開始還笑瞇瞇的,結(jié)果看見我這個情況以后頓時烏云密布,惡狠狠地對我說:“紅領(lǐng)巾,雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布,但有時候,它卻包含著一些特殊的意義!”說完就徑自走了,我被嚇哭了,一邊看著被壓著的紅領(lǐng)巾在好像在說我:“你對得起少先隊員的稱號嗎?怎么能把少先隊員的標(biāo)志隨意壓著呢?”我還沒相同的時候,爸爸進(jìn)來了,爸爸已經(jīng)知道這件事了,對著我語重心長地說:“一佳,你不是不知道爺爺以前也是一位光榮的少先隊員,作為少先隊員,紅領(lǐng)巾是我們很重要的標(biāo)志,之所以爺爺那么生氣,是因為,他曾經(jīng)不允許我們每一個人來玷污 紅領(lǐng)巾,玷污祖國……”

          從此,紅領(lǐng)巾成了我的好朋友。我把它當(dāng)作自己最心愛的寶貝,每天與它形影不離,每次都小心翼翼地把它掛在胸前。放學(xué)回家也舍不得拿下,晚上睡覺,把它疊放整齊放在床頭邊。每個星期要把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。自從那以后,我自己暗暗地立下決心:我一定要為共產(chǎn)黨做出貢獻(xiàn),為我們的祖國做出貢獻(xiàn)!

        愛國的初中作文6

          愛國,是一種堅定的民族精神,是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖過。讓我們一起向著“心系祖國,健康成長”的目標(biāo)前進(jìn)吧!我深深地愛著您,我親愛的祖國。

          秋風(fēng),送來收獲的呼喚,也詮釋著豐收的一年;陽光,播撒下溫情的種子,也奉獻(xiàn)著愛的乳汁;祖國,取得輝煌的成就,更尋求著長足的發(fā)展。

          地球似一葉扁舟,蕩漾在浩瀚無垠的宇宙,在這蔚藍(lán)的生命之舟上,在它古老的東方,生存著這樣一個國度,它叫中國。

          巴比倫的銷聲匿跡,天竺國的日漸衰落,尼羅河谷地的名不見經(jīng)傳,似乎讓人們忘卻了那四大文明古國。然而,隨著歷史長河的流淌,還有一個并沒有衰落,它就是中國。

          五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來今天強(qiáng)盛的祖國。

          五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn),多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的深遂。我的祖國地大物博,我的祖國幅員遼闊,我的祖國有長江、長城,我的祖國也有黃山、黃河。

          我愛我的祖國,愛你形如雄雞的土地,愛你挺拔如脊梁的巍巍昆侖,愛你廣闊平坦的呼倫貝爾草原,也愛你波瀾壯闊的洞庭湖畔。

          因為祖國,我有了家;因為祖國,我有了快樂;因為祖國,我學(xué)到了知識,得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。

          北雁南飛,是因為家的誘惑;落葉歸根,是因為風(fēng)兒的吹過;游子灑淚,是因為祖國在眼前掠過。

          因為祖國,我們才有強(qiáng)大的凝聚力,我們心系祖國。

          奧運(yùn)賽場,我們因看到紅旗飄飄而熱淚飄落;入世會議,我們因聽見一錘定音而心潮磅礴;上海世博,我們因此看到了騰飛的中華人民共和國。

          電視機(jī)旁,我們因看到飛船升空而歡呼雀躍……

          我們深深地愛著您——我親愛的祖國。不論她曾貧窮落后,也不管她曾飽經(jīng)屈辱、壓迫與折磨。我曾領(lǐng)略秦始皇陵兵馬俑的大氣磅礴,飽覽氣魄,聆聽長江三峽的嘹亮贊歌……無處不在歌頌偉大的祖國,歌頌她壯美的山川,也歌頌她源遠(yuǎn)流長的文化長河。

          我驕傲、我自豪,只因為我是炎黃子孫,我的祖國是中國。

          上下五千年,英雄萬萬千。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!這是每個龍的傳人永恒的心愿!祖國啊、祖國,愿您永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)快樂。

        愛國的初中作文7

          你愛國嗎?這是新聞聯(lián)播在十月1號晚的聲音。我覺得,若要回答這個問題,得先在心里打幾個問號罷。

          來,讓我們先理清下思維。

          1、你為什么要愛國?

          2、你打算怎么去愛國?

          我們?yōu)槭裁匆獝蹏窟@個問題看起來有點玩味了。但是,愛國也要有明確的原因。試著去問問老外:你愛國嗎?老外回答說是,很正常。你再問:你是愛中國嗎?老外可能會覺得你(腦袋)有問題。他會說他愛他自己的國家。打住,看出一點了吧,愛國泛指的是愛自己的國家。

          記住,你是一個中國人。

          偶爾也會看看奧運(yùn)會、全運(yùn)會什么的,一見到國旗升起就感到莫名親切,如固化在我的思維一樣,已經(jīng)成為一種本性。所以,愛國的原因很簡單——你生活的這片土地上,飄揚(yáng)的是如血般明艷的五星紅旗。

          怎樣去愛國呢?愛國需要持續(xù)、堅定不移地、理性地愛國。愛國這兩個字很容易脫口而出,愛國并不是茶余飯后閑聊中迸出的字眼。

          譬如爭議,最忌的釣魚島爭議頗大,日本右翼猖狂地?fù)屨嘉覈墓逃蓄I(lǐng)土,這當(dāng)然是值得憤怒的,畢竟我們是中國人。但是,有一些所謂的愛國青年打著愛國的口號而去打劫日貨商場,這實是令人唾棄的行為。

          在這里需要了解一下。日本大和民族從素質(zhì)上來說,絕對是現(xiàn)在的中國人所趕不上的。再者,日本出口的產(chǎn)品為什么會在中國迅速占領(lǐng)消費市場呢?想過沒有,正是我們中國消費者對日本產(chǎn)品的接受。日本民族是一個優(yōu)秀的民族,日本的政客不是合格的政客。

          當(dāng)愛國成為某些人口中借以發(fā)泄的產(chǎn)物時,那么離淪陷也就不遠(yuǎn)了。

          由此可見,愛國需要理性。

          新中國是世界文明古國的精神傳承,是舊中國的鳳凰涅盤。她以前是一個繁華富強(qiáng)的國家,她以前是個多災(zāi)多難的國家。輝煌與血淚以是過去的交織,我們現(xiàn)在需要見到的是一個嶄新的、富有活力的新中國。

          中國從來都是一個奇跡的國家,這一點我堅信。

          中國的未來是靠我們這一代人的努力,如果我們不努力,談何而來的愛國。

          愛國,愛在心里!僭O(shè)cctv記者問我開頭所述的問題,我便會這樣回答。

        愛國的初中作文8

          在亞洲,在世界,有一條巨龍。這條巨龍在騰躍,在翻飛,在升華!它就是我熱愛的祖國——中國!

          我愛你,中國!從小時候,我就會指著那昂首挺胸的雄雞——中國地圖,一個地名接一個地名地喊:“中國的首都——北京!兵馬俑在西安、內(nèi)蒙古的大草原……”那氣勢滔天的黃河,是祖國的搖籃,孕育了偉大的中華民族五千年的輝煌文化;那寒冷挺拔的青藏高原,是祖國的脊梁,世界最高峰珠穆朗瑪峰昂首屹立在最高之巔;那雄偉連綿的長城,是祖國的動脈,是中國歷經(jīng)滄桑而不倒的象征;那奔騰不息的長江,是祖國的血液,養(yǎng)育了千千萬萬偉大的中國人……我愛你,中國!無論在何時何地,心中都有一個偉大神圣的名字,那就是我們的祖國——中國!

          我愛你,中國!我愛你那錦繡的山川。在宇宙無垠的歲月里,您不僅孕育了長青的江水,更養(yǎng)育了眾多的珍禽異獸。那奔流不息,滾滾而來的長江水如乳汁一樣滋養(yǎng)了這片神奇的土地,養(yǎng)育著偉大的中華民族。那雄偉的泰山,以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的磅礴氣勢預(yù)示著中華民族將永立世界民族之林,那溫柔恬靜的西湖水,宛若美妙的奇女子,用中華民族那般寬大的胸懷吸納著眾多河流的水,難怪老舍先生說她的美并不是空洞的,而是與建設(shè)結(jié)為一體的實實在在的美。

          我愛你,中國!我愛你那悠久而燦爛的歷史文化。五千年,漫長的歷程,中華民族積淀了多少燦爛的文化。⊥苿邮澜绨l(fā)展的四大文明,是我們中國勞動人民智慧的結(jié)晶。充滿智慧的方塊字,承載了眾多民族的興衰成敗。遠(yuǎn)去了的《詩經(jīng)》《離騷》讓春秋戰(zhàn)國的情景呈現(xiàn)在我們眼前,唐詩的風(fēng)采時常在腦?M繞;宋詞、元曲朗朗上口,在人們口中廣為流傳;清明的小說猶如精神食糧伴我成長。祖國的歷史文化,你是這樣多姿多彩,令人魂牽夢縈。

          我愛你,中國!我愛祖國從古至今的志士仁人,英雄豪杰。屈原的抱石投江,岳飛的精忠報國,文天祥的慷慨悲歌,陸游的作詩示兒,譚嗣同對死亡的直然坦對,時時浮現(xiàn)在我的眼前。詹天佑不畏艱難險阻,毅然完成任務(wù),錢學(xué)森放棄名譽(yù)金錢,歷經(jīng)重重困難回到祖國懷抱,更是我們的榜樣。祖國英雄兒女們的愛國情懷時時感染著我們,激勵著我們。

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時光來到了20xx年。中國像一只巨龍一樣,以一個大國的身份重新屹立于世界東方!我們的祖國是多么的偉大啊!讓我們共同努力吧,勇敢邁出一大步,讓中國成為最璀璨的一顆――東方明珠。

          我愛你!中國!

        愛國的初中作文9

          今天,我們該怎樣愛國?你想過嗎?畢竟我們那有著悠久歷史的中國是可愛的,更是值得愛的!也許你會給出無數(shù)個答案。而我曾經(jīng)認(rèn)為:今天我最好的愛國方式就是努力學(xué)習(xí)。但,下午的一件事讓我發(fā)現(xiàn)——我錯了。

          本來,爸爸讓我5:00回家改作文,可我一時貪玩,直到5:11才回來——足足晚了11分鐘。這時,爸爸的一句話觸動了我。他說:“你這樣不守信用怎么稱得上愛國?”

          爸的那句話讓我明白了——愛國,不僅要努力學(xué)習(xí),更要有一個好的品格。

          這是非常重要的,我一直有一個當(dāng)作家的愿望,但聰明的你告訴我,一個沒有好的品格的作家是合格的嗎?當(dāng)然不是。假如品格差的作家出書了,這是一件多么可怕的事呀!如果說,壞人是傷人的,那壞作家就是撒旦了——他能把好人‘教導(dǎo)’成壞人——這怎能稱之為愛國呢?

          爸爸后來,又給我講了一個故事:有一個學(xué)生在德國上大學(xué)。畢業(yè)后他去找工作,可第一家公司看了他的簡歷后沒要他,第二家公司依然沒有要他?他一連去了多家公司都沒有被錄取。最后,他忍不住問:“為什么不錄取我?難道我的成績不優(yōu)秀嗎?”別人如實的告訴他:“不是的。因為你曾經(jīng)有過七次逃票記錄,所以我們不能要你!”

          逃票,多么微不足道的事呀,但它卻讓一個大學(xué)生連工作都找不到。為什么?因為逃票事雖小,但卻能體現(xiàn)出一個人的品格。而像故事中大學(xué)生那樣的人,剛畢業(yè)就失去了別人對他的信任,他不僅丟掉了自己的臉面,更丟掉了國家的臉面——這一樣體現(xiàn)不出他的愛國。

          而且,品德不好的人學(xué)習(xí)怎能好呢?就算有一個例外,他,會愛國嗎?所以說愛國不僅要“Good good study,day day up。”(好好學(xué)習(xí),天天向上),更要養(yǎng)成一個優(yōu)良的品格。

          因此,我以后不僅要努力學(xué)習(xí),而且要學(xué)會怎樣遵守諾言,怎樣有一個好的品格,這才能表達(dá)出今天我對祖國的熱愛。

          我所說的這些,不僅為了今天的自己,更為了明天的祖國;也不僅為了表達(dá)今天我對祖國的熱愛,更為了明天祖國的強(qiáng)盛;也不僅是為了我今天的學(xué)習(xí),更為了祖國明天的成績!

        愛國的初中作文10

          我自小酷愛歷史。在書上的插圖中看到的青磚碧瓦,绔袍紈袖,都令我不禁神往,不禁對這個屹立五千的文明古國好奇。自那時起,中華文化的一切,都是對我有了莫大的吸引力。

          政治書上說:“文化是國家的獨特標(biāo)識”。但不幸的是,自新文化運(yùn)動以來,這個標(biāo)識就開始淡卻。當(dāng)一項項傳統(tǒng)技藝失傳,一部部典籍名著被塵封,當(dāng)中華文化被所謂“歷史潮流”慢慢抹去時,想必每個炎黃子孫都不能接受。

          所以,我下決心去了解,傳承中華的文化,

          琴,是我最感興趣的內(nèi)容之一。

          第一次,我聽過他人的演奏。七弦上,有一種無比的清凈與灑脫,這正是其魅力之一。自此,我便愈發(fā)想接近古琴,了解古琴。

          當(dāng)我第一次坐在琴桌前,表情無比嚴(yán)肅的。但當(dāng)老師的琴聲傳入耳中,嘴角卻不自覺的上揚(yáng)。因為在現(xiàn)代的音樂中,激昂、快節(jié)奏的風(fēng)格多是主流,每位演奏者都力求讓聽眾融入樂曲中。而此時古琴奏響的聲音,讓人心情久違的平靜,漸漸淡出繁瑣的生活。這才是中華文化的追求——每一個人都不會困于平凡的高深境界。這種獨特的追求,從未脫離出中國五千年文明積淀的魅力。

          我自開始就努力練習(xí)。林黛玉說:"需在幽寂無人之處,更衣沐浴,焚香靜坐,方可拂琴”。我亦是在練琴前洗凈雙手,拭去琴上的灰塵,正襟祪坐。任何一個小節(jié),我亦會認(rèn)真對待,音不端正死不休。因為,我始終對琴有一種莊嚴(yán)的情感。若提起民樂,那可謂百花齊放,但若說要有一個民樂的代表,非古琴莫屬。清高,端莊,平和……中華民族的無數(shù)精神都集于一身,那豈可有絲毫不尊重。

          學(xué)琴之難,不亞于學(xué)任何一件樂器。單說左手按弦,四種指法,有一種需彎曲名指,以關(guān)節(jié)外側(cè)按弦,名曰跪指?赡顷P(guān)節(jié)上的細(xì)皮嫩肉豈能與指甲相比?初學(xué)一天就出了水泡。我只是往水泡上裹了創(chuàng)可貼,照練如舊。

          有人說,我學(xué)了一件冷門樂器,還不能上臺表演,琴聲音小,所以很難在舞臺上有震撼力的,為什么要練這樣辛苦?我卻不服:“誰說樂器是表演至上。如今,學(xué)民樂的固不為多數(shù),但他們?yōu)榈牟皇钦故荆莻鞒。五千年來,這些大浪淘沙中流傳至今的文化,經(jīng)歷了無數(shù)發(fā)展,才有這光耀千古的魅力。這中華民族的脈息,怎可能在如今一代間斷!”

          “怒發(fā)沖冠,憑欄處………”拂過七弦,勾挑往復(fù),淺吟低唱,我再次彈起岳飛的《滿江紅》。錚錚七弦,皆是家國之聲。

        愛國的初中作文11

          愛國,什么是愛國?愛國是用心說的,愛國又是一種崇高的感情。

          愛國不是用嘴說的,而是要用行動來落實的。那些熱愛祖國的人,會團(tuán)結(jié)互助不會不講愛國,如果不講愛國,那國家就像一盤散沙。損人利己的人,人人都討厭他。要愛國,就要誠實守信,不能不講信用,要無時無刻地為人民的利益而奮斗,要關(guān)心國家大事。

          有些人很迷信,說什么世界上有鬼啊,神啊,佛啊。為什么要這么迷信,我們應(yīng)該相信科學(xué),愛科學(xué),才能為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)。

          愛國,當(dāng)然也要遵紀(jì)守法了。不能想做什么就做什么。如果沒有紀(jì)律,那學(xué)校就是個“大市場“,如果沒有法律,哪有什么冤情可告呢?就像古有開封府的“包青天“,文廉王,才能除暴安良,為民請命。所以,我們的國家應(yīng)是一個有法,有律的國家。

          在有法律的國家里,有五十六個民族,每個民族里都有兄弟姐妹,他們建立了非常深厚的手足情,朋友,好朋友建立了用金錢買不到的友誼。那些貪心不足的人,見小便宜就要撿,大了,有人出錢,叫他背棄朋友,背棄親人,他都有可能會做得出來。我們要喝”井水不忘挖井人!

          做一個愛國的人,當(dāng)然要愛勞動了。那些“偷得浮生半日閑“的人,從小養(yǎng)成壞習(xí)慣,在家做”小公主”,”小皇帝”做慣了,衣服不會洗,作業(yè)不會做,掃地更不用說了,地都不會掃,簡直是懶人。有一本故事書里說到<<蝸牛和黃牛>>,蝸牛整天不干活,就懂叫小黃牛做,而它自已卻睡懶覺,小黃牛

          干了一天的活,額上的汗,豆大的流下來。一天,小黃牛和小蝸牛分家了。此后,小黃牛耕田,一日三餐溫飽,而小蝸牛日的家漏水了,也懶得修,終于有一天,小蝸牛的家蹋了,把小蝸牛砸成一個像車輪似的形狀,從此,小蝸牛在沒人的地方就伸出觸角,一有人,它馬上就縮起來,沒臉見人。

          聽了這個故事,我們應(yīng)該要勤勞,不能懶惰,要像周總理那樣,無時無刻不在關(guān)心人民,為人民的利益,為了祖國更加強(qiáng)在,我們從現(xiàn)在起,為了祖國奮勇向前。要記住,祖國是我們的母親,她用知識,用智慧哺育了我們,我們應(yīng)該要立志報效祖國,讓我們手牽手,一起創(chuàng)造更美好的明天吧!

        愛國的初中作文12

          寒假的時候,我讀了三本非常有趣和對我個人啟發(fā)非常大的書,它們的名字分別是《愛的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中,《草房子》與《愛的教育》給我留下的印象特別深刻。

          《草房子》的作者是曹文軒,他是著名的作家,他的長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等。而在這本書中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來到父親擔(dān)任校長的油麻地小學(xué)讀書時發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開、有著許多奇怪的想法的怪異男孩,但即使這樣,同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他:桑桑喜歡養(yǎng)鴿子,他為了讓鴿子們有個像樣的家,他把家里的碗柜做成了一個大鴿舍,這一舉動讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說明了桑桑是個聰明活潑、富有極強(qiáng)的想象力和有愛心的男孩;同時這本書也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想,要富有極強(qiáng)的想象力,不能整天游手好閑,勞逸結(jié)合還是可以的,現(xiàn)在我們還年輕,要不斷地去奮斗與拼搏,愛拼才會贏!

          另一本《愛的教育》給我的啟發(fā)也比較深,尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫了一八四八年七月二十四日,柯斯脫戰(zhàn)役開始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人,守著一座孤零零的房屋,而奧地利有兩個中隊,從正面和左面兩側(cè)向山頭抄包過來了。有一位少年鼓手在刺探軍情,這位少年鼓手僅十四五歲,因為奧地利軍隊火力太猛,意大利軍隊的士兵一個個倒下了,一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰(zhàn)斗,但少年鼓手被老上尉叫去,老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營中,并讓他換上了便裝,以免被敵人發(fā)現(xiàn)。在半路的時候,少年鼓手被一顆飛來的子彈射到了腿,鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營把信交給了隊長,援兵來了,意大利勝利了,少年鼓手被送進(jìn)了醫(yī)院,并且他的腿沒有了,但他覺得很驕傲!

          這個故事,讓我看到了什么是真正的愛國。我們的祖國才會漸漸走向富強(qiáng),這些都是那些戰(zhàn)士英勇犧牲換來的,我們要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。祖國母親曾被侵略過,日本鬼子也傷害過我們的國家,如果不是這些戰(zhàn)士誓死保衛(wèi)著中國,也許現(xiàn)在,我們不會舒服的在教室里學(xué)習(xí),也不會安心的聽課,也不會有新衣服穿,也不會有美麗的校園。所以,我們要認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好老師布置的作業(yè),其實,愛國也可以從小事做起,比如撿起一塊糖紙,為學(xué)校作出一份貢獻(xiàn)等,這都是愛國的表現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們一起建設(shè)更美好的未來吧!

        愛國的初中作文13

          愛國向來是我們中華民族的特點和細(xì)節(jié),好像從古至今都有很多愛國的人,包括我們現(xiàn)在的社會愛國主義教育越來越重視,所以我們新一代的青少年也更加的懂得愛國,然而我覺得我們要繼承這種愛國主義精神,并且將這種愛國主義精神傳遞下去,讓更多的人懂得愛國,讓更多的人能夠為我們的祖國做一些貢獻(xiàn),最起碼從心底要熱愛我們的國家,想要為我們的國家作出貢獻(xiàn)。

          我們從小便接受了愛國主義教育,可以說我們的生活中處處都有愛國,包括我們的社會主義核心價值觀中愛國也是非常重要的一個課題,在我觀察來我們的青少年也越來越愛國了,并且對祖國有著更加強(qiáng)烈的好奇心,去了解這個5000年的民族有著怎樣的文化和怎樣優(yōu)秀的氣節(jié)和氣魄。或許在以前我們更加想要去了解外國的一些文化和他們的各種節(jié)日,但是現(xiàn)在我們愛國主義情懷越來越強(qiáng)烈,我們也對祖國的各種文化充滿了文化自信,也更加的想了解祖國有怎樣好的文化,所以更多的年輕人投入到了研究祖國文化的行列當(dāng)中。我身邊就有很多這樣愛國的人,包括我也是其中的一員,而且我身邊愛國的人明顯比前幾年要多了,這是一個非常好的趨勢,說明我們國家的愛國主義教育非常的成功,而且得到了很好的結(jié)果和進(jìn)步。在網(wǎng)上有一些人總是喜歡發(fā)表破壞祖國和平統(tǒng)一和分裂祖國的一些行為和言行,這個時候就會受到社會輿論的打擊和譴責(zé),好像我們國家的網(wǎng)民在這方面的立場非常的明確,一旦觸碰了這個底線,那么就會去譴責(zé)那個人。在網(wǎng)上也有很多來自國外的博主,他們有的人是真心的想要接觸中國的網(wǎng)民,想要了解中國的文化,但是有一些人卻打著這樣的旗號,但但是在背地里卻只是想要賺錢,并且去侮辱我們國家的人,這個時候也會有很多網(wǎng)名他們會去譴責(zé)這些當(dāng)面一套背地一套的外國博主,去維護(hù)祖國的尊嚴(yán)和名譽(yù)。我覺得這些行為無不展示著我們中國的人民越來越愛國了,會更加主動和積極地去維護(hù)破壞祖國尊嚴(yán)和名譽(yù)的事情,也會更加主動的去維護(hù)國家的利益,更加的熱愛我們的國家,想要去研究祖國的文化和各方面的知識。

          我們也要更好的發(fā)揚(yáng)這種愛國主義情懷,理智愛國。

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