【精品】愛國的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的愛國的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛國的作文 篇1
我是一只無憂無慮的小倉鼠，我的生活環(huán)境綠樹成蔭，泉水叮咚……然而，我們倉鼠家族之所以有這么幸福的生活，是因為我們有一個堅強的后盾--鼠國。
一天，一只蚊子來到了我們鼠國，它正巧看到了我，便嘲笑我：“你看看你們鼠國，多懦弱呀！有一個成語專門形容你們鼠國就是膽小如鼠�！蔽衣犕辏闹械呐疣徉徉岬孛傲松蟻�，憤憤不平的說：“我們鼠國以前的確很膽小，經(jīng)常被其他國家欺辱，可是我們鼠國有許多堅強的鼠，比如說冼倉鼠寫的.倉鼠進(jìn)行曲，激發(fā)了我們倉鼠的斗志，點燃了我們的激情！我們一次一次把握著每一個機(jī)會，一次一次的堅持到底，為的就是在黑暗中走向黎明，看到黎明的曙光，我們倉鼠做到了。
擺脫了戰(zhàn)爭以后，我們倉鼠牢記以前的教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)、吸收、研究、討論，成為了登錄月球背面第一鼠，世界“堅果之父”袁大鼠……
還有一次動物奧運會，我們倉鼠隊敢打敢拼、勇往直前、沉著冷靜、勝不驕、敗不餒，取得了優(yōu)異的成績。在動物奧運會的閉幕式中我們向世界其他的動物證明了我們倉鼠國的實力，并且高高升起了我們倉鼠國的國旗。
我們倉鼠國這樣的榮譽數(shù)也數(shù)不清，所以你這一只小蚊子并沒有資格取笑我們倉鼠，誰也說不定有朝一日，你們蚊子國你會被世界其他動物欺凌，所以，好好努力吧！”
蚊子聽完這些話，還有些不服氣，想說什么，卻欲言又止，張了張嘴，就跑掉了。
我再一次用自己的方式捍衛(wèi)了倉鼠國的尊嚴(yán)，希望人類小朋友們可以像我一樣熱愛自己的國家哦！
愛國的作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
看著冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過的激動呢？這是我們國家的象征，有多少人為這國旗做出了貢獻(xiàn)，在觀看升旗儀式的同時，你是否尊重那些在國旗里活著的烈士？那些為國旗做出貢獻(xiàn)的人呢？我敢說有些人不是的。當(dāng)我們對國旗行注目禮時，有的人在做小動作；當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響時，我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎？別忘了，親愛的同學(xué)們，那紅旗里的眼睛在看著你呢！誰在做小動作？誰在低著頭？高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的.意義大于一切！
我鄭重地發(fā)出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗里活著的愛國志士吧！
只有我們時時刻刻捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，為祖國的榮譽而努力，我們的祖國才會更加強大，才會有一片屬于我們自己的湛藍(lán)天空。祝愿我們的祖國有更加燦爛、美好的明天！
愛國的作文 篇3
戈爾巴喬夫認(rèn)為，“通過自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)來理解大祖國，這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛國主義”，“這種愛國主義有其十分重要的特點：它并非形成于單一民族的環(huán)境中，而是形成與令人驚奇的多種語言、多種長相和多種民族的條件之下”。
戈爾巴喬夫熱愛他的祖國蘇聯(lián)，在此之上，他熱愛他的家鄉(xiāng)，他說“這里有我的根，我的故鄉(xiāng)。我與這片土生在一起了，她那生命的乳汁在我身上流動。我熱愛斯塔夫羅波爾”。他也熱愛他的家庭，愛他的親人們。更為重要的是，他愛自己，熱愛自己的生活，關(guān)注自己的命運。因為如此，戈爾巴喬夫才會更加熱愛他的祖國。
扎根于故土的愛國主義是形成于多種民族的條件之下的。國家的存在的前提是各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，若民族不再團(tuán)結(jié)，國家不復(fù)存在，愛國主義也將成為空談。不同的民族，因為他們的祖先的共同命運而緊密聯(lián)系在一起，有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個共同的家鄉(xiāng)：祖國，扎根于故土的愛國主義應(yīng)運而生。
而在此我所要說的愛國主義，便是從戈爾巴喬夫的觀點出發(fā)，但又與我們中華民族的愛國主義科學(xué)內(nèi)涵相結(jié)合，從而形成的我的觀點。并且對這些觀點的實踐進(jìn)行論述。
中華民族是富有愛國主義傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是各族人民共同的精神支柱，同時它也體現(xiàn)了人民群眾對自己祖國的深厚感情。歷史上不同民族的人們，都為保衛(wèi)自己的祖國做出了巨大貢獻(xiàn)，反映了他們的愛國主義精神�，F(xiàn)在中華民族的愛國主義有了新的科學(xué)內(nèi)涵，愛國就是愛社會主義，愛國不需要理由。
現(xiàn)在我們所講的愛國主義，具體地要求我們要做到四點：一、愛祖國的大好河山，“禾苗離土即死，國家無土難存”，每一個愛國者都會把維護(hù)祖國領(lǐng)土完整統(tǒng)一作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。二、愛自己的骨肉同胞，，培養(yǎng)對人民群眾的深厚感情，緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛祖國的燦爛文化，文化是民族群體意識的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)，每一個愛國者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。四、愛自己的國家，愛祖國不是抽象的，而是具體的，要心系國家的安全、前途和命運，要把國家和人民的利益擺在首位，為祖國的獨立富強、為人民的解放和幸福貢獻(xiàn)力量。
而戈爾巴喬夫所說，通過自己的命運來理解“大祖國”，實質(zhì)上就是要求我們愛自己的國家。自己的命運與國家的命運是息息相關(guān)的，因為每一個人的發(fā)展都是同國家的`發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運就是心系國家的前途和命運。通過我們自己的命運，我們會更好地了解祖國的發(fā)展，并為祖國的法杖貢獻(xiàn)力量，最終更加熱愛我們的祖國。
如果說通過我們的祖先、我們民族的歷史，也就是愛祖國的燦爛文化。我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過不斷的融合，誕生了統(tǒng)一的多民族國家，扎根于故土的愛國主義因此而生。與此同時，各民族文化相互吸收、相互融合，形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史，理解祖國優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)，我們會為我們的祖國感到自豪。
熱愛自己的家鄉(xiāng)，這包括了愛祖國大好河山，以及愛自己的骨肉同胞。家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們，是我們能夠成長，我們理應(yīng)將它愛得深沉。祖國的山山水水滋養(yǎng)著她的子子孫孫，我們也理應(yīng)熱愛它。愛家鄉(xiāng)，包括了愛家鄉(xiāng)的骨肉同胞，然后與愛祖國的每一位同胞僅有一步之遙。愛骨肉同胞，對人民群眾感情的深淺程度，是檢驗一個人對祖國忠誠程度的試金石。
愛祖國不是抽象的，而是具體的，愛國主義亦是如此。我們身為當(dāng)代中國大學(xué)生，站在時代的最前沿，我們更加應(yīng)該懂得如何去實踐愛國主義。我們肩負(fù)著重大的責(zé)任，我們必須有著強烈的歷史責(zé)任感與使命感。我們是開拓創(chuàng)新的一代，祖國的未來就掌握在我們手中，正因為如此，我們必須更加懂得如何去實踐愛國主義。
我們知道什么是愛國主義，也懂得了愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵，但問題的關(guān)鍵是，我們究竟如何去時間愛國主義。也許我們可以像戈爾巴喬夫所說，通過自己的命運、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)理解“大祖國”，并通過它去實踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛國主義。
實踐愛國主義要從身邊做起，從小事做起，一點一滴。關(guān)注國家前途命運、深入理解并保護(hù)祖國的燦爛文化，保護(hù)山山水水、幫助每一個人，這就是愛國。我希望每一位中華兒女，都能成為像戈爾巴喬夫那樣的愛國者。
愛國的作文 篇4
作文課上，老師給我們講了一個事例。日本學(xué)校內(nèi)的食堂，必須由校長先吃，之后學(xué)生才可以吃。這究竟是為什么？是對校長的優(yōu)先待遇么?其實不然，這是日本的一個制度，由校長先吃，是為了檢驗食品的安全性。若食品危害到健康或有毒，則校長先進(jìn)醫(yī)院，從而保證了學(xué)生們的安全。
一說到日本，我總會有一股怒火在心中燃燒，似乎隨時都會將我的身體沖破。恥辱的歷史我們要銘記在心，不過日本，也有我們要學(xué)習(xí)的地方。就從這件事來看，校長的行為正是一種無私的品質(zhì)，這個職業(yè)是風(fēng)險的，這個任務(wù)更加危險，而校長卻挺身向前，心系千百個師生，即使危險，也毫無顧忌。由此可見，日本人品質(zhì)的高尚之處。再來看看我們，“扶不起的老太太”事件接連發(fā)生，兩者相比，不免引起我們的思考。
再從愛國的角度來談?wù)�。宇老師說過，愛國就是愛身邊的`每一個人。校長身先試吃，心系每一個師生，將自己的危險置之度外。這不正是愛國的行為嗎？回首我們自己，連上課都要說話打擾別人，愛班集體都無法體現(xiàn)，就更別談愛國了。
中國為什么會被日本侵略？為什么有那么多的人去當(dāng)漢奸？為什么一個小小的島國卻將我們搞得如此狼狽？這一切的背后，都體現(xiàn)了兩民族間的差異。日本人，有強大的向心力。而中國，其實很散，很難體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)的力量。這里也同樣表現(xiàn)出來。團(tuán)結(jié)是什么，就是為了集體，甘愿犧牲自己。而校長的行為，則又一次顯示出日本人民的團(tuán)結(jié)。
高尚的品質(zhì)，強烈的愛國情懷與無比團(tuán)結(jié)的力量，造就了日本大和名族。中國文化已慢慢失去顏色，為了挽救中華民族。請暫時放下心中的怒火，學(xué)習(xí)日本優(yōu)秀的道德品質(zhì)，讓中華之星再次閃耀出絢麗的光芒。
愛國的作文 篇5
我的中國心洋裝雖然穿在身，我心依然是中國心，我的祖先早已把我的一切，烙上中國印……每當(dāng)這首歌響起在我的耳畔，我的心情總是久久無法平靜。我的中國心，多么美好的字眼！這激昂的音樂，莊嚴(yán)的.歌詞，響徹大江南北，使多少中國游子心潮澎湃，一詞一句，點點滴滴，打動了無數(shù)炎黃子孫的心。
我最喜歡的歌詞是長江、長城、黃山、黃河，在我心中重千斤。無論何時，無論何地，心中一樣親。愛國歌曲很容易流于概念化和喊口號，但作者巧妙地運用了長江、長城、黃山、黃河這樣具有象征性的中華名勝來傳達(dá)愛國之情。
聽到如此壯烈的歌曲，我面前仿佛流淌著波濤洶涌的長江與黃河，屹立著氣勢磅礴的長城，高聳入云的黃山。中國人民挺拔地站在長城前，目視著祖國的大好河山，自豪地說：我驕傲，我是中國人！
雖然這首歌過了很久，已經(jīng)銹跡斑斑，但我還是喜歡它洶涌澎湃的氣勢，更喜歡它那對祖國的愛與自豪。
注視著胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我永遠(yuǎn)銘記著，這中國心！
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