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      2. 小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文

        時(shí)間:2023-02-01 08:56:56 愛(ài)國(guó) 我要投稿

        【精品】小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文匯編八篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文匯編八篇

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇1

          今天,我們來(lái)到了紅心快樂(lè)營(yíng),去接受愛(ài)國(guó)主義教育和拓展訓(xùn)練,雖說(shuō)不是去玩,但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

          令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車,那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué),于是,開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的,他們已然玩過(guò)了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。

          開(kāi)始”隨著指導(dǎo)員的口令,我認(rèn)為,將要我們的勝利來(lái)到了!凹佑!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離,到王麒瑋那里了,他沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講拿獨(dú)輪車的方法,又折騰了半天,距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi),幸好同學(xué)們加了把勁,追上了一點(diǎn),馬上到我了,這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏?了,原來(lái)線上有曲線,額的神啊,我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來(lái),想:“事已至此,只有拼了。”

          到我了,我從同學(xué)手里接過(guò)獨(dú)輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來(lái)了第一組彎道,我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候,獨(dú)輪車很是不停使,我喃喃自語(yǔ)道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過(guò)了我往前一看,他趁我拐彎的時(shí)候,已經(jīng)快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來(lái),到第二組彎道時(shí),我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了,再加上車越來(lái)越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨(dú)輪車被我抬起來(lái)了,我心想:“反正沒(méi)多少路了,我抬起來(lái)又比推的快,干脆就就起來(lái)走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來(lái),跑到終點(diǎn),但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續(xù)。

          最后,我們還是輸了,但我們依然戰(zhàn)意高昂,每個(gè)人都不服氣,就像我。我想如果再來(lái)一次,熟悉了地形的我們一定不會(huì)輸。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇2

          上周我們剛看完《小兵張嘎》 這個(gè)電視劇,這次我已經(jīng)是第四次看了。也不知為什么,我對(duì)這部電視劇十分喜愛(ài),百看不厭。有可能是因?yàn)槲蚁矚g張嘎這種堅(jiān)強(qiáng)的精神吧!

          在電視劇中,我特別欣賞嘎子勇敢、機(jī)智和愛(ài)國(guó)的精神,F(xiàn)在就讓我舉故事中幾個(gè)地方來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。

          當(dāng)八路軍把藥物運(yùn)送到目的地的時(shí)候,被日本鬼子發(fā)現(xiàn)了,鬼子便開(kāi)始追趕,在一個(gè)小村莊,運(yùn)送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中,由于鬼子人數(shù)大大多于八路軍,形勢(shì)非常危險(xiǎn),這時(shí),嘎子靈機(jī)一動(dòng),他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著,跑出了村莊,日本鬼子以為藥品還在車?yán),就追了過(guò)去,就這樣把日本鬼子引了過(guò)去。在關(guān)鍵時(shí)刻,嘎子的機(jī)智就體現(xiàn)出來(lái)。

          又比如:嘎子進(jìn)城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他說(shuō)出密信的.內(nèi)容,可嘎子就不說(shuō),雖然被打得皮開(kāi)肉綻,他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。

          這些例子都說(shuō)明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛(ài)國(guó)主義精神,他那么小的人與奸詐的日本鬼子斗,那是要有多少勇氣。

          我們作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該有一種愛(ài)國(guó)護(hù)家的品德。我們應(yīng)該從小事做起,做一個(gè)有愛(ài)國(guó)主義心的少先隊(duì)員!

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇3

          在中國(guó)歷史上,有許多愛(ài)國(guó)之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護(hù)著國(guó)家,不求回報(bào)。即使國(guó)家面臨前所未有的困難,他們也從不放棄。

          他們?cè)趪?guó)家危難的時(shí)候幫助祖國(guó),回報(bào)祖國(guó)。那么作為祖國(guó)未來(lái)的接班人,更要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。是祖國(guó)養(yǎng)育了我們,是祖國(guó)給我們提供了良好的生活環(huán)境,是祖國(guó)給我我們受教育的機(jī)會(huì),是祖國(guó)讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的童年。

          少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的'要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇4

          20xx!

          國(guó)人從未有過(guò)愛(ài)國(guó)熱情好象在20xx全都爆發(fā)了出來(lái)!因?yàn)椋?0xx,有太多的故事、太多的意外、太多的教訓(xùn)……

          只是,愛(ài)國(guó)的熱情與方式往往有點(diǎn)偏差。

          我們的國(guó)歌里唱的是不是也是我們整個(gè)民族所能做的:中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫著發(fā)出最后的吼聲,起來(lái)起來(lái)……為什么,我們非要到了最危險(xiǎn)的時(shí)候才要發(fā)出最后的吼聲?平時(shí)干嘛去了?中國(guó)不是有句古話叫:人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂么?中國(guó)人難道只能是忍無(wú)可忍、無(wú)路可退時(shí)才發(fā)出最后的吼聲么?為什么一味的'謙恭和忍耐卻被逼得步步后撤?在當(dāng)今這個(gè)世界,我們的謙讓是不是應(yīng)該加進(jìn)一些適當(dāng)霸氣與威嚴(yán)?

          愛(ài)國(guó)有好多方式,每個(gè)時(shí)期也會(huì)涌現(xiàn)出一批典型的愛(ài)國(guó)人物。我們這些普通老百姓估計(jì)是成不了什么大事的。但,我們也有愛(ài)國(guó)的熱情,問(wèn)題是,這種熱情該以何種方式表現(xiàn)出來(lái)。我們心中的愛(ài)國(guó)情結(jié)又是以何種方式種植下去。

          20xx,奧運(yùn)的圣火照亮北京的天空時(shí),也點(diǎn)燃了國(guó)人們前所未有的愛(ài)國(guó)熱情。它映射出來(lái)的丑惡現(xiàn)象,是不是真的能給我們留下許多深刻的印記?西方國(guó)家的嘴臉是不是也在不同程度上反射了我們國(guó)人的一些病態(tài)?愛(ài)國(guó)作為一句最能激勵(lì)國(guó)人的口號(hào),它又該如何在國(guó)人心里引起真正的共鳴?

          我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)?又該怎么愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào),更不是一個(gè)概念,它應(yīng)該是每個(gè)中國(guó)人血液里流淌的民族性!而這種民族性,應(yīng)該從孩子們呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就開(kāi)始種植下去!我們教給孩子的,不僅僅是過(guò)去的歷史,更要讓他們看到現(xiàn)在,遠(yuǎn)眺未來(lái)!要讓他們明明白白的知道,我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó),又該怎么去愛(ài)國(guó)!它應(yīng)當(dāng)是每個(gè)中國(guó)人血濃于水的根本!

          愛(ài)國(guó)要有理性,但是,我個(gè)人認(rèn)為,如果理性里再帶有我們根本的血性,那么,那些故意尋釁的、存心鬧事的、心存不軌的內(nèi)憂外患們,都會(huì)在我們的愛(ài)國(guó)精神面前退避三舍的!

          防患勝于救災(zāi)。愛(ài)國(guó)亦是如此。整個(gè)中華民族萬(wàn)眾一心、眾志成城,在如此強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)民族面前,又有誰(shuí)吃了熊心豹膽敢來(lái)挑釁?。。!

          愛(ài)國(guó),除了理性,也要血性!讓這種血性流淌在我們每一個(gè)人的心中,成為民族的根本性!把我們現(xiàn)在熊熊燃燒的愛(ài)國(guó)激情火炬?zhèn)鬟f給下一代,并代代相傳下去,越燃越旺……

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇5

          今天,看了開(kāi)學(xué)第一課,本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)波瀾壯闊,小小英雄光照河山。抗日小英雄誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)?

          ——我見(jiàn)過(guò),我見(jiàn)過(guò)。

          在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護(hù),將情報(bào)送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機(jī)智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊(duì),端掉了日本兵的老窩……

          抗日小英雄的故事,你們可曾聽(tīng)過(guò)?——我聽(tīng)過(guò),我聽(tīng)過(guò)?

          兒童團(tuán)長(zhǎng)張六子,在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說(shuō)出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額!凹Z食是鄉(xiāng)親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團(tuán)長(zhǎng)王璞,為掩護(hù)傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播……

          抗日小英雄的歌曲,有誰(shuí)唱過(guò)?

          ——我唱過(guò),我唱過(guò)。

          “牛兒還在山坡吃草,放牛的.卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡!陡璩》排@伞返母枨顺獊(lái)萬(wàn)人和……

          抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來(lái)的那句話,更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國(guó)人,我們熱愛(ài)自己的祖國(guó)!”

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇6

          有人問(wèn)愛(ài)國(guó)是什么?有人說(shuō):“是跟日本鬼子抗?fàn)。”有人說(shuō):“把侵略者趕出中國(guó)!

          這些都不是最好的`答案。愛(ài)過(guò)其實(shí)很簡(jiǎn)單,撿起一張飛廢紙,扔進(jìn)垃圾桶,多種些樹,少排些有毒氣體,不生產(chǎn)有毒塑料袋。因?yàn)樗芰洗退懵裨诘叵乱话倌暌膊粫?huì)腐爛,或許還會(huì)對(duì)土地造成危害,還有一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物生存構(gòu)成威脅

          拋棄在陸地上和水面上的飛塑料制品,被動(dòng)物當(dāng)做食物吞入,導(dǎo)致動(dòng)物死亡,還有對(duì)人體的重大危害,F(xiàn)在我國(guó)據(jù)了解了解一次性塑料袋有16種毒素。

          愛(ài)國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單,讓我們行動(dòng)起來(lái),使明天更加美好。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇7

          愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是各族人民共同的柱子。愛(ài)國(guó)主義是提高全國(guó)民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年的理想,信念,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。

          1994年8月23日,中宣部頒布了《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,《綱要》論述了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象以及一系列具體措施!毒V要》闊寬了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的渠道,強(qiáng)調(diào)通過(guò)群眾豐富多彩的`實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果,并著眼于建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育機(jī)制,體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。

          愛(ài)國(guó)主義也等于是和平主義,和平主義可以讓戰(zhàn)爭(zhēng)在我們眼前永遠(yuǎn)消失。

        小學(xué)生愛(ài)國(guó)作文 篇8

          高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音。呆在外婆家里做著暑假作業(yè),聽(tīng)著蟬那一聲連著一聲的鳴叫,心里卻沒(méi)有愜意和怡然,反而感到蟬聲特別心煩。

          因?yàn)榻裉煲獛屯馄湃バ扌晕艺砗米鳂I(yè)本就拿著脫膠的球鞋出門了。

          國(guó)商大廈后面擺著個(gè)修鞋攤,攤主大約有五十歲左右,大概常年風(fēng)吹日曬和低頭勞作的緣故,他有些駝背且皮膚黝黑,大家都叫他王師傅?此请p布滿老繭好似永遠(yuǎn)洗不干凈的手極少停過(guò),旁邊零散地放著好幾雙受傷的鞋子,看來(lái)生意不錯(cuò)。夏天的太陽(yáng)火辣辣地,天寶坊的廣告?zhèn)銥榱私o主人帶來(lái)一絲涼爽而頑強(qiáng)地支撐著,王師傅躲在傘下認(rèn)認(rèn)真真的干著手上的活,不干活時(shí),他的眼光也始終盯著十字路口,好像怕逃掉半個(gè)顧客。我把脫膠的鞋子交給了他,但是他說(shuō)路近的'話請(qǐng)明天來(lái)拿,因?yàn)槊魈齑蠹叶家磰W運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,路遠(yuǎn)的客人他今天都要準(zhǔn)時(shí)修好的,所以今天的活很多。我答應(yīng)了他,就滿頭大汗地回家了。

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