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      2. 愛國(guó)的作文

        時(shí)間:2023-02-21 12:46:39 愛國(guó) 我要投稿

        實(shí)用的愛國(guó)的作文集錦六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的愛國(guó)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的愛國(guó)的作文集錦六篇

        愛國(guó)的作文 篇1

          祖國(guó),是我們的家園,愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的熱愛,也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的精神。

          愛國(guó)有很多種,努力學(xué)好知識(shí)是愛國(guó),為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量是愛國(guó),尊老愛幼是愛國(guó),愛護(hù)環(huán)境是愛國(guó)的表現(xiàn)。

          我們作為一名中學(xué)生,怎么樣才能做到愛過呢?

          作為中學(xué)生的我們,愛國(guó)就是從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好作業(yè)。愛國(guó)要從愛家人,愛我們的.同學(xué)做起,幫助需要幫助的人。愛國(guó)要從愛校園,愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

          愛國(guó)愛校,我們的責(zé)任。愛國(guó),也許有人會(huì)說我們還小,現(xiàn)在我們又不能做什么。這你就錯(cuò)了,愛國(guó)時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,隨地吐一口痰看起來(lái)事小,能反映了你的素質(zhì),對(duì)國(guó)家的熱愛。在國(guó)內(nèi)是一件小事,在國(guó)外就是丟十幾億中國(guó)人的臉。有國(guó)才有家,愛國(guó)更要愛家

          我們要努力學(xué)好文化知識(shí),將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)更大的貢獻(xiàn)。

        愛國(guó)的作文 篇2

          一縷清風(fēng)吹起了長(zhǎng)江的浪花,一縷陽(yáng)光照亮了華夏大地,一聲怒吼喚醒了中國(guó)這頭雄獅……

          中國(guó),一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫卷中,她經(jīng)歷過繁榮,也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……

          中國(guó)人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇犧牲,在致遠(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r,是他對(duì)部下說:我們從軍為國(guó),生死早已置之度外.我們雖然犧牲了,但可以壯國(guó)家的聲威.他們視死如歸,撞向敵艦.他們雖死猶榮,是真正的.英雄.他決心敵艦共存亡,與敵艦一同沉入黃海的碧波中.是的,鄧世昌是英雄,英雄更訓(xùn)練出了一群英勇的戰(zhàn)士,人要活得有價(jià)值,有尊嚴(yán),即使是死,也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道,在他心中一定有一個(gè)聲音在激勵(lì)著他:祖國(guó),永存我心!

          還記得20xx年的那一天,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲,那么自豪,在不法分子企圖奪走火炬時(shí),是她用自己嬌小的身軀護(hù)住了火炬,那時(shí)的她,顯得那么高大,那么神圣不可侵犯.因?yàn)樗靼?在她手中的,不僅僅是一個(gè)火炬,更是一個(gè)民族的尊嚴(yán)!她如何有勇氣臨危不懼?因?yàn)樗闹杏袀(gè)信念:祖國(guó),永存我心!

          回望歷史,指南針,火藥,造紙術(shù)……那是我們祖先智慧的結(jié)晶!青藏高原,黃河,長(zhǎng)江…..那時(shí)祖國(guó)為我們留下的秀麗山河!

          當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí),當(dāng)國(guó)歌莊嚴(yán)奏起時(shí),我感到無(wú)比驕傲與自豪!因?yàn)?祖國(guó)永存我心!

        愛國(guó)的作文 篇3

          什么叫愛國(guó)?愛國(guó)就是像岳飛那樣精忠報(bào)國(guó)。愛國(guó)就是像運(yùn)動(dòng)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。愛國(guó)就是像軍人那樣保護(hù)自己的祖國(guó)。

          有人說自己什么都做不了就不算愛國(guó)啦。但是你錯(cuò)啦,愛國(guó)其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像老師說的一樣:愛國(guó)就是培養(yǎng)出一批又一批的人才。

          我的爸爸說過:愛國(guó)就是公民愛國(guó),投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

          我的哥哥說過:愛國(guó)就是愛國(guó)主義一堆隨時(shí)可以任何野心家所點(diǎn)燃,去照亮他(她)的名字的易燃垃圾。

          我認(rèn)為愛國(guó)很簡(jiǎn)單,只要有公民起碼的'道德,要愛護(hù)環(huán)境,認(rèn)真學(xué)習(xí)也是愛國(guó)的舉動(dòng)。

          乘著愛國(guó)的翅膀,我們要有“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷;乘著愛國(guó)的翅膀,我們要有“先天下憂而憂,后天下之樂而樂”的理想;乘著愛國(guó)的翅膀,我們要讓我們的祖國(guó)更加和諧更加強(qiáng)的。

        愛國(guó)的作文 篇4

          日前,復(fù)旦大學(xué)公布的一項(xiàng)調(diào)查顯示,90%以上當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)為自己較愛國(guó),近三分之二的學(xué)生認(rèn)為,比起上幾代人,大學(xué)生群體并沒有顯示出愛國(guó)程度的降低;超過80%的受訪者認(rèn)為,在不同時(shí)代背景下,比起上幾代人,自身在愛國(guó)情感的表達(dá)上或多或少存在差異,更趨向于理性表達(dá)。

          “愛國(guó)不一定就要喊口號(hào)”“在表達(dá)愛國(guó)情感上更趨于理性”,這是新一代大學(xué)生們?cè)诒磉_(dá)愛國(guó)情懷方面不同于上輩人的一些特征。大學(xué)生和上幾代人之間愛國(guó)程度的差異,可能很難衡量,但可以肯定的是,出生在改革開放后的這代大學(xué)生正用嶄新的方式表現(xiàn)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)限愛意。

          如果把視線放得更開闊一些,我們可以看到,年輕人在表達(dá)愛國(guó)情懷的時(shí)候更加彰顯了這個(gè)時(shí)代的鮮明特征,他們充滿“個(gè)性”的表達(dá)沖破了過去“儀式感”很重的愛國(guó)方式而顯得“色彩斑斕”。網(wǎng)絡(luò)上,那些網(wǎng)民們以別樣“另類”甚至不失可愛的方式表達(dá)著祝福,比如天安門版發(fā)型的傳播,比如百語(yǔ)吟誦愛國(guó)詩(shī)歌《我愛我的祖國(guó)》,甚至還出現(xiàn)了“許仙”和“白娘子”深情對(duì)唱《愛祖國(guó)》。

          這是一個(gè)開放的時(shí)代,每一種愛國(guó)方式的表達(dá)、愛國(guó)情懷的抒發(fā)都得到了理解和贊許。這些“色彩繽紛”的.表達(dá)方式或許不可能完全流行甚至普及開來(lái),但只要是基于內(nèi)心最真實(shí)的情感,我們都應(yīng)將其視為對(duì)祖國(guó)母親最真摯的祝福。

          在愛國(guó)情感的表達(dá)上,我堅(jiān)定地認(rèn)為“只有最真實(shí)的表達(dá),才會(huì)有最誠(chéng)摯的祝!。在復(fù)旦大學(xué)進(jìn)行的這項(xiàng)調(diào)查里,“57。9%的受訪者認(rèn)為自己比較愛國(guó)”,相對(duì)于“非常愛國(guó)”的結(jié)果,“比較愛國(guó)”的陳述顯得并不是特別光鮮,但我更欣賞于這種“真實(shí)”。實(shí)事求是地表達(dá)自己的愛國(guó)熱情,不夸大自己的愛國(guó)程度,只有萌生在真實(shí)之上,所有的情感表達(dá)才有可能真正轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的力量。

        愛國(guó)的作文 篇5

          祖國(guó)給予我們莫大的勇氣與動(dòng)力,我們是否應(yīng)該來(lái)回報(bào)偉大的祖國(guó)媽媽呢?——題記

          我國(guó)最早的鐵路之一—京張鐵路,市我國(guó)自己設(shè)計(jì)建造的。它是連接華北和西北的交通要道。這條鐵路是在1905年開始建筑的,誰(shuí)知就應(yīng)為這條鐵路的修筑權(quán),我們的祖國(guó)被外國(guó)人羞辱了一番!

          當(dāng)時(shí)正是清朝末期。清,外國(guó)人隨意干涉我國(guó)內(nèi)政,就連修筑鐵路,他們也要加大干預(yù),極力阻撓,非要搶奪京張鐵路的修筑權(quán)。以至無(wú)理要挾,如果清政府動(dòng)用本國(guó)工程師來(lái)修筑,他們就不再過問。多么無(wú)理的挑釁,多么令人氣憤的囂張!外國(guó)人認(rèn)為中國(guó)貧窮落后,沒有技術(shù)力量,再加上地勢(shì)復(fù)雜,險(xiǎn)峻。中國(guó)人要自己修筑鐵路幣登天還難。然而他們完全想錯(cuò)了,中國(guó)已經(jīng)有了自己的工程師,詹天佑就是其中一個(gè)。在外國(guó)人的'冷嘲熱諷下,詹天佑毅然接受了任務(wù),開始修筑鐵路。他也以嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作作風(fēng),對(duì)工程設(shè)計(jì)與修筑一絲不茍,高度負(fù)責(zé),沒有絲毫的馬虎。身為一個(gè)總工程師,按理來(lái)說是可以坐在屋里指揮的,但他卻沒有。他親自帶著學(xué)生和工人在野外工作。他頂著狂風(fēng)暴雪,冒著生命的危險(xiǎn),在懸崖峭壁上親自勘測(cè)。這是何等崇高的工作精神!他之所以這樣做,不正是因?yàn)樗睦飼r(shí)刻想著為祖國(guó)爭(zhēng)光嗎?

          從北京到張家口這段鐵路地形復(fù)雜,有許多高山,不得不開鑿隧道。詹天佑不愧為杰出的工程師,他創(chuàng)造性的采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)和中部鑿進(jìn)法,縮短了工期兩年。

          鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度很大。詹天佑順著山勢(shì)設(shè)計(jì)了“人”字形線路,解決了火車爬坡難得問題,這一切都大大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣,滅了一些帝國(guó)主義國(guó)家的威風(fēng)

          是什么力量鼓舞著詹天佑戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難而取得的成功呢?是他那堅(jiān)韌不拔的毅力,是他那崇高的愛國(guó)主義精神。

          如今我們的祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化,但還并不發(fā)達(dá)。我們不能忘記過去外國(guó)人對(duì)我們的嘲笑,不能忘記為祖國(guó)爭(zhēng)榮,爭(zhēng)氣!要竭盡全力使她早日繁榮富強(qiáng)起來(lái),要做到心中時(shí)刻想著祖國(guó)?墒牵F(xiàn)在有些人為了自己的利益卻背叛了養(yǎng)育他的祖國(guó),跑到國(guó)外去,甘當(dāng)外國(guó)人的奴隸,丟盡了中國(guó)人的臉!想想詹天佑,看看自己,他們真是無(wú)地自容!

          我是炎黃子孫,我是新中國(guó)的兒童,我要有中國(guó)人的的骨氣。雖然,現(xiàn)在我還不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。但我要像詹天佑那樣,以堅(jiān)韌不拔的精神去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)難點(diǎn),我要憤發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國(guó)明天更美好,我們要拼搏,奮斗。等到我長(zhǎng)大以后,要用自己的知識(shí)和雙手,把祖國(guó)建設(shè)的更富強(qiáng),美好!因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,因?yàn)槲覑畚业淖鎳?guó),因?yàn)槲乙晕业淖鎳?guó)為榮。我為自己是中國(guó)人而感到驕傲!

          祖國(guó)你永遠(yuǎn)在我心中,我永遠(yuǎn)不會(huì)將你忘記,是你哺育了我。祖國(guó),我愛你!

        愛國(guó)的作文 篇6

          那些人聽后,一個(gè)說:“沒看出來(lái)呀,你小小年紀(jì)脾氣還挺大的!绷硪粋(gè)說:“這么小的年紀(jì),能有愛國(guó)之心,真了不起呀。孩子,要想改變別人對(duì)你的國(guó)家的看法,就應(yīng)該讓你的國(guó)家變得富強(qiáng),國(guó)民變得文明!

          過了幾天,熱那亞少年踏上了家鄉(xiāng)的土地。在當(dāng)?shù)鼐斓膸椭滤K于回到了爸爸媽媽的懷抱,一家人享受著團(tuán)圓的幸福時(shí)光。

          接下來(lái)的幾天里,熱那亞少年腦海里經(jīng)常想起他在國(guó)外和船上看到的、聽到的一切。于是他決心上學(xué)讀書來(lái)改變自己的生活。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)支持下,他走進(jìn)了課堂。

          在學(xué)校里,他刻苦學(xué)習(xí),積極思考。別的孩子玩耍的時(shí)間他都用來(lái)讀書學(xué)習(xí)。一次班會(huì)上,他給老師和同學(xué)們?cè)V說了他的遭遇以及那些人對(duì)自己國(guó)家的看法。老師撫摸著他的'頭對(duì)全班同學(xué)們說:“孩子們,因?yàn)槲覀儑?guó)家太貧窮,所以旅館條件不好,道路交通不好,教育比較落后,要改變外國(guó)人對(duì)我們國(guó)家的看法的唯一辦法就是,你們要努力學(xué)習(xí),用知識(shí)把我們的國(guó)家建設(shè)富裕強(qiáng)大!

          熱那亞少年牢牢記住了老師的話,他知道,人應(yīng)該積極面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),只有彌補(bǔ)不足,改掉缺點(diǎn),才能贏得別人的尊重。

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