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愛國主義的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛國主義的作文，歡迎大家分享。
愛國主義的作文1
有心的聽眾朋友可能已經(jīng)從新聞媒介中了解到這樣一件事情:去年12月初，河南鄭州紫荊山百貨大樓的玩具柜臺(tái)上，擺上了“二戰(zhàn)”時(shí)期日軍的“大和”號(hào)和“武藏”號(hào)戰(zhàn)艦玩具。此事即刻在鄭州引起了一場(chǎng)軒然大波，人們?cè)跔?zhēng)論，當(dāng)年侵略者用來殺人的武器，是否能夠在今天作為我們那些天真無邪的兒童的玩具。
為什么這兩艘日本軍艦玩具會(huì)引起人們?nèi)绱藦?qiáng)烈的反應(yīng)呢?原來，“大和”號(hào)和“武藏”號(hào)是當(dāng)時(shí)世界上最大的超級(jí)戰(zhàn)艦，是臭名昭著的軍國主義分子山本五十六的旗艦，是當(dāng)年日本侵略者的得力殺人武器。把這樣的殺人武器作為玩具來出售，看起來，似乎是小事一樁。但是，真正有點(diǎn)頭腦的人，特別是那些過來人，那些飽受過日軍殘酷茶毒的老人，對(duì)此是深惡痛絕的。為什么呢?因?yàn)檫@種做法傷害了我們的民族感情。
對(duì)于這個(gè)問題，我們?cè)S多專家學(xué)者已經(jīng)從不同的角度，分析和批判了它的錯(cuò)誤性質(zhì)。但是，對(duì)此事，包括銷售者在內(nèi)的一些人卻并不以為然。他們認(rèn)為，糾纏這個(gè)問題是小題大做，無限上綱，這種做法甚至將會(huì)影響商品經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展。
這件事情，究竟是在傷害我們的民族感情，毒化我們的下一代呢，還是一種沒有任何政治意義的單純銷售行為?這是兩種針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)。田園不知道收音機(jī)前的朋友是怎樣來認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的，就田園個(gè)人的看法來說，類似于這樣的問題，在我們的身邊已經(jīng)多次發(fā)生過。例如，有人不遺余力、肉麻地吹捧當(dāng)年的漢奸、當(dāng)年的日本特務(wù);有人堂而皇之將外國的國旗插在小汽車上，招搖過市。這些做法，或是愚昧所致，或是天生就是一個(gè)媚外的沒有民族氣節(jié)的.軟骨頭。
對(duì)國家對(duì)民族的真誠熱愛，并不是空洞的語句，而是扎實(shí)的行動(dòng)。世界上任何一個(gè)國家，任何一個(gè)民族，都有一種共性，這就是對(duì)自己的祖國、自己的民族的無限熱愛之情。這種熱愛之情，在大的方面，比如在抵御外來侵略的時(shí)候，人們表現(xiàn)的是不惜拋頭顱，灑熱血;而從小的方面講，在平時(shí)，人們的一舉一動(dòng)，都會(huì)表現(xiàn)出一種愛國家愛民族的道德基準(zhǔn)。例如，當(dāng)國旗升起的時(shí)候，當(dāng)國歌奏響的時(shí)候，人們便會(huì)肅穆敬立，表達(dá)出自己對(duì)祖國對(duì)民族的熱愛崇敬之情。
愛國主義的作文2
清明節(jié)時(shí)，我看了一部戰(zhàn)爭(zhēng)片《新地道戰(zhàn)》。影片反應(yīng)的是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，有個(gè)叫王家村的地方，那里的.村民一直過著平靜安和的生活，麥包和他的伙伴們無憂無慮地生活著。直到有一天敵人闖入了村莊，家園淪陷，一場(chǎng)保衛(wèi)家園與和平的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。
影片中，王家村的村民手無寸鐵，沒有*支*藥，但卻非常聰明的用“地道”這種古老的戰(zhàn)斗方式，處處打擊敵人，取得了最終的勝利�？吹綌橙诉M(jìn)村欺負(fù)百姓時(shí)，我熱血沸騰!恨不得自己加入隊(duì)伍跟敵人拼了�？吹綌橙吮坏氐缿蚺脮烆^轉(zhuǎn)向時(shí)，我又樂得
哈哈大笑。還是我們勞動(dòng)人民智慧多呀!
影片中麥包和他的小伙伴們就是我們這個(gè)年齡，正是天真無邪的快樂無憂時(shí)候。可他們卻不得不投入到殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。和麥包比起來，我們是多么的幸福呀。你說，我
們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢。
影片還告訴我們團(tuán)結(jié)力量大，團(tuán)結(jié)可以改變世界。
讓我們團(tuán)結(jié)起來吧!
愛國主義的作文3
我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數(shù)的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們?cè)谡湎腋Ｉ畹耐瑫r(shí)，也要熱愛自己的國家。
愛國對(duì)我們小學(xué)生來說，是一個(gè)清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實(shí)際行動(dòng)中卻不大明白怎么做。認(rèn)為愛國就是要為祖國付出，看了一些關(guān)于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實(shí)在每一件小事上，我們都可以去體會(huì)愛國。我們要懂得為集體作奉獻(xiàn)，為班級(jí)付出。這樣我們會(huì)享受到集體班級(jí)得到你的奉獻(xiàn)日益強(qiáng)大時(shí)的幸福。在身邊的小事中，我們體會(huì)到了愛集體，愛班級(jí)，自然也體會(huì)到了愛國。作為小學(xué)生，我們的愛國就是要從身邊的.小事做起，愛老師，愛同學(xué)，愛班級(jí)，愛公物… …另外，還要愛學(xué)習(xí)!因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來長大了才能報(bào)效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作奉獻(xiàn)，使我們的國家變得更加強(qiáng)大，免受外國的侵犯!
啊，讓我們一起努力，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長大了為四化建立做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)吧!
愛國主義的作文4
“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》，感覺非常好，特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白，突出中國傳統(tǒng)美德的主題，弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識(shí)，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語典故、民間傳說，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！
這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽光神煉就的寶石紅頂為線索，經(jīng)過百鳥仙子指點(diǎn)，來到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)腵過程中歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)，助人為樂，通過自覺修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個(gè)過程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中，使自己逐漸成長，并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。
我認(rèn)為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂，敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng)，同時(shí)，在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中，我們要堅(jiān)定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛這個(gè)世界，與大家各睦相處，互敬互愛，讓我們?cè)趷鄣陌D(zhuǎn)圍里慢慢長大，通過堅(jiān)持和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想！
愛國主義的作文5
七十年過去了，歷史不會(huì)忘記一個(gè)民族的崇敬與自豪，更不會(huì)忘記日本帝國主義發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，奴役和殺害三千五百萬中國人所犯下的滔天罪行。歷史不容篡改，毀滅人類的戰(zhàn)爭(zhēng)也絕不能重演！
由中國期刊方陣期刊、田漢戲劇獎(jiǎng)優(yōu)秀期刊、黑龍江省藝術(shù)研究院出版發(fā)行的《劇作家》20xx年5期，肖哲編寫、楊曉全責(zé)編的現(xiàn)代京劇《夢(mèng)回疆場(chǎng)》，用圣潔的青春，擦亮了一個(gè)民族的記憶，在血與火、情與愛、生與死考驗(yàn)中成長的英雄們從塵封中走來，踩得我們心靈震顫，滿眼熱淚。
1940年秋，抗日聯(lián)軍高佳身負(fù)重傷，年輕貌美的俄羅斯籍女軍醫(yī)瑪麗雅.托娃，在炮火中及時(shí)施以無麻術(shù)（麻藥告罄），從死神手里奪回高佳的寶貴生命。遂之，彼此相愛并訂下“非她莫娶”“非他莫嫁”的海誓山盟。
高佳傷愈，急令出國深造。恰逢托娃在手術(shù)無法脫身，便不辭而別。
托娃驚聞高佳渡江被日寇炮擊船毀人亡噩耗的同時(shí)，蘇聯(lián)令她回國參加衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)。她懷著一腔怨恨和悲涼，離開了中國。
托娃回到蘇聯(lián)，收養(yǎng)一名其父母為抗擊德寇而犧牲的中國女孩——安妮為養(yǎng)女，與她相伴一生。
托娃在煩疴纏繞的暮年，為完成夙愿，便令安妮回到中國認(rèn)知故土，并委托安妮向她最初的戀人，也是唯一的戀人——高佳，一掬亡淚，寄托哀思。
安妮到中國巧遇二次負(fù)傷誤為犧牲的高佳。高佳得知托娃健在并急欲飛往俄羅斯與托娃相聚。電話驚悉，托娃已于安妮來中國的翌日凌晨，腦溢血，告別了她那凄苦、悲壯的一生。
高佳聞及，突發(fā)心臟病，遽然而走，夢(mèng)追天國去擁抱他那最初，也是唯一的戀人——俄羅斯人托娃。
《夢(mèng)回疆場(chǎng)》有<奪命>、<相愛>、<寄懷>、<惜別>、<夙愿>、<飛天>六場(chǎng)戲。劇情起伏跌宕，驚險(xiǎn)曲折，環(huán)環(huán)緊扣，敘述緊湊，場(chǎng)與場(chǎng)之間懸念重重，造成強(qiáng)烈的期待與渴盼。戲的主線流暢，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有濃厚的藝術(shù)感染力和震撼力。
劇中人物很少，但行當(dāng)分布合理，刻畫細(xì)膩，個(gè)性鮮活，形象生動(dòng)，栩栩如生。女一號(hào)托娃為青衣花旦“一身抱”，男一號(hào)為文武老生，唱舞并重。劇中的.李奶奶老旦應(yīng)工，石部長為凈行。精妙的設(shè)計(jì)，生動(dòng)的刻畫，使全劇唱做念舞各具風(fēng)采，激情四溢，閃亮于整個(gè)戲劇進(jìn)行的始終，完美地表達(dá)了托娃、高佳等人物的思想、感情和對(duì)生命的追求和主張。
該劇以唱工戲?yàn)橹鳎~占有相當(dāng)比例。劇中唱詞均從人物命運(yùn)出發(fā)，抒發(fā)人物內(nèi)心情感世界，寫得頗為優(yōu)美和抒情，從含蓄中孕育堅(jiān)韌和骨氣，從悲痛中煥發(fā)無窮的力量，使觀眾與劇中人共命運(yùn)，同呼吸。尤其是托娃的幾段核心唱詞，句句堪品，啟思入懷；托娃和高佳的大段連彈，詩文情理，扣人心弦。幕后伴唱的處理運(yùn)用更是恰到好處，達(dá)到使劇情發(fā)展層層遞進(jìn)的藝術(shù)效果。
如上所述，《夢(mèng)回疆場(chǎng)》是以唱功為主的戲。為了體現(xiàn)“四功” 和全戲的色彩，第二場(chǎng)<相愛>高佳和托娃的舞，設(shè)計(jì)了碎步、搓步、套步和跳步，為該劇的一大亮點(diǎn)。既突出了高佳英勇頑強(qiáng)的性格，戰(zhàn)勝傷痛的決心和對(duì)生活的無限熱愛，又表達(dá)了托娃對(duì)高佳恢復(fù)健康所付出的艱辛，尤其是托娃的加入，兩人雙雙起舞，既演繹了他倆愛情的升華，又把劇情推向了高潮。
黨的十七屆六中全會(huì)以及黨的十八大號(hào)召：努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，全面提升文化的引領(lǐng)力，凝聚力，大力弘揚(yáng)主旋律，加強(qiáng)愛國主義教育。而新編現(xiàn)代京劇《夢(mèng)回疆場(chǎng)》，正是這樣一部閃耀著人性光輝，奏響時(shí)代強(qiáng)音的經(jīng)典力作。
劇本是一劇之本，舞臺(tái)是中心體現(xiàn)者�！秹�(mèng)回疆場(chǎng)》若能立于舞臺(tái)，則更能警醒世人，弘揚(yáng)愛國主義精神，展現(xiàn)其獨(dú)具的藝術(shù)生命力。
愛國主義的作文6
每一次蕩氣回腸的演講，每一回激勵(lì)人心的宣誓，每一句令人熱血沸騰的號(hào)召，總是在我們的心上蕩漾，久久不肯離去。留下的，是心靈的震撼與無比的激情！
盼望著，盼望著，那個(gè)下午終于姍姍來到。這是一次演講比賽。對(duì)于他人來說，它帶有濃濃的功利色彩不就是分個(gè)你高我低嗎？但對(duì)于我來說，這無疑是心靈的洗禮，無疑是情感的熏陶，無疑是靈魂的重塑！
默默地，我看完了整場(chǎng)比賽，面上波瀾不驚，依舊的有說有笑，可誰知道我心里掀起的那些大波大浪呢？就在同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撈痖e聞?shì)W事時(shí)，我的兩眼放起光來，心也活動(dòng)起來。
那些演講者，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，一談起祖國連眉里眼間都帶著自信。聽著他們有力的話語，仿佛在我眼前又重現(xiàn)了歷史，那個(gè)溫柔安靜的祖國母親，以珠寶的.華貴，以文化的高雅，以容貌的端莊，毫無例外地吸引了世人。人們都將她奉若神明地看待，都從大洋彼岸千里迢迢地來觀看她那令人驚奇的、無比的魅力。但是，有時(shí)太過完美，也是一種過錯(cuò)。
多少人贊美這片土地，就有多少人貪婪這片土地。一個(gè)個(gè)如狼般的侵略者搶出了大批大批的珠寶，搶出了數(shù)以萬計(jì)的寶物，這是可恥的！無數(shù)仁人志士熱血沸騰，多少愛國人士頓足捶胸。于是他們將滿腔的熱血，連同自己的紅心，都化為了五星紅旗最為艷麗的色彩！
雖處于太平年代，我們也要奮發(fā)圖強(qiáng)，記住榮辱，記住歷史，記住我們的胸中尚有一顆紅心！
愛國主義的作文7
不要讓那五天的心境成了一個(gè)逝去的舊夢(mèng)。韶華既然總是片刻，那么便讓青春成為永恒。
廣闊燥熱的操場(chǎng)上。六班同學(xué)，發(fā)水的發(fā)水，吹氣球的，吹氣球，還有拉拉隊(duì)隊(duì)長手里拿著班長臨時(shí)趕制的應(yīng)援牌。泡沫板加上小鐵棍，上面用正楷書寫著傲慢的口號(hào)“Mvp理所當(dāng)然”“初一六班必勝”這次隊(duì)賽的是：神話四班與黑馬六班，裁判哨聲一響，六班的拉拉隊(duì)就喊了起來，平時(shí)看著文靜還有點(diǎn)內(nèi)向的同學(xué)，現(xiàn)在卻大方得很，把如此傲慢的口號(hào)喊得理所當(dāng)然。
這種感覺很過癮，從加油聲，喊叫聲中找球砸地的聲音。在眾多的吶喊聲中找自己的聲音，這種感覺頓時(shí)覺得十分有趣。六班的快攻打得漂亮，兩個(gè)傳球之后，六班成員就帶著球緩過四班隊(duì)員起跳投籃了。
六班的啦啦隊(duì)頓時(shí)跳了起來，一直很有節(jié)奏的加油聲瞬間成了“啊啊啊！”可能是因?yàn)檫M(jìn)球隊(duì)員有點(diǎn)驕傲了，所以在接下來的比賽中出了一些失誤。
男生隊(duì)員下場(chǎng)，女生隊(duì)員上場(chǎng)，男生隊(duì)員十分后悔一個(gè)個(gè)沉默不語�？吹贸鰟倓偟氖д`讓他們心如刀絞。臉上的表情都攪得順時(shí)針擰折了，值得高興的是，沒有人推卸責(zé)任，反而都在互相安慰，剛剛那球你能進(jìn)的.，我也是這個(gè)感覺，加油不急，女生隊(duì)員比起男生好似更勝一籌。巾幗不讓須眉，最后的大比分差距還是由柔弱的六班女子隊(duì)員拉開的。女生隊(duì)員傳球一氣呵成。主力盯著籃筐舉手，沒有猶豫，把球投了進(jìn)去，觀眾的叫聲幾乎貼著他的手，離球的瞬間響起。跟著球的軌跡一路上揚(yáng)，最后在球落入籃筐時(shí)達(dá)到頂點(diǎn)。
女生雙倍加分，這一來一去的四分求，點(diǎn)燃了六班的斗志，四班的確有技術(shù)好的，但本就沒人配合，如今壓力一大就大不如前了，相對(duì)來說六班不一樣打起來相當(dāng)放得開，無所謂輸贏。反正打到?jīng)Q賽，不管怎么樣，我們都已經(jīng)是黑馬了，沒有任何的壓力，也不用擔(dān)心。最后的結(jié)果。
最后幾分鐘時(shí)間。盡管局勢(shì)已經(jīng)一邊倒了，但還是所有人都瘋狂了起來。
觀眾全部站了起來，聲浪一波一波的撲向球員們，所有人都開始蹦原地，不斷的揮著胳膊，蹦著喊著也聽不清在喊著什么。裁判聲哨聲再次響起，六班奪冠，吼聲震天。
一個(gè)傳說中的神話隊(duì)伍，一個(gè)打敗神話隊(duì)伍的黑馬隊(duì)伍，在哨聲響起的時(shí)候，定格成為了記憶中的永恒，成為了青春永恒的底色。
愛國主義的作文8
假如你會(huì)完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在非典、臺(tái)風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛國的愛國的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在你的周圍，也許你本人就是一個(gè)熱愛國家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強(qiáng)烈的。
天安門，讓稚嫩的她日思夜想，而此時(shí)，年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了死刑：髓母細(xì)胞瘤，絕癥！病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強(qiáng)烈的愿望啊！欣月的期待深深牽動(dòng)了我的心。一定要讓她完成自己的心愿啊！我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢(mèng)，來到了令她魂?duì)繅?mèng)繞的天安門，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。
此時(shí)此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的'愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強(qiáng)烈的愛國心在感染我們。讓我們也會(huì)不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊(duì)的伙伴們湊在一起，認(rèn)認(rèn)真真重讀了好幾遍這個(gè)感人的故事。
冥冥之中，有一股莫名的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網(wǎng)查詢了北京的許多資料，和欣月一起瞻仰了莊嚴(yán)的天安門，用心體會(huì)著欣月那時(shí)心中的激動(dòng)；我們又畫了天安門，認(rèn)真唱了國歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事在這樣做的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)心中激動(dòng)不已。以后，每次周一升旗儀式的時(shí)候，我就會(huì)想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時(shí)，我就會(huì)把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛國心！
當(dāng)我看見電視里的叛徒為了保命而說出機(jī)密時(shí)，我會(huì)為他們感到羞恥；當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛心時(shí)，我會(huì)拿出自己的零用錢積極響應(yīng)；當(dāng)中國運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，我也會(huì)為他們感到驕傲點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛國心！07年嫦娥奔月、08年神七升空、09年中俄聯(lián)合探測(cè)火星科技決定了國家未來，我開始更多地關(guān)注祖國的科技動(dòng)態(tài)；08奧運(yùn)就在不遠(yuǎn)的將來，了解奧運(yùn)，大力宣傳奧運(yùn)，我和假日小隊(duì)的同學(xué)們開始制定一項(xiàng)項(xiàng)計(jì)劃我想，愛國就要這樣做。作為小學(xué)生的我也要出一份力。
讓我們都能擁有一顆愛國心，都獻(xiàn)出自己的一份愛心，去建設(shè)祖國的美好未來！
愛國主義的作文9
尊敬的家長朋友們：
您們好！
新的一年已經(jīng)來臨，孩子們的寒假即將開始。值此辭舊迎新之際，特向各位家長朋友們致以親切的問候，衷心感謝你們對(duì)教育的關(guān)心、理解、幫助！正是在你們的支持配合下，孩子們的思想才不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)才不斷提高，身體才不斷成長。家長朋友們，青少年是祖國的未來，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)、健康成長、立志成才，是我們共同的心愿。殷切希望你們一如既往關(guān)心、支持教育，關(guān)注孩子們的健康成長。
家長朋友們：關(guān)心、教育廣大青少年學(xué)生，積極營造青少年學(xué)生健康成長的環(huán)境，是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同責(zé)任。為使孩子們過一個(gè)安全、愉快、健康而又有意義的寒假，殷切希望各位家長多關(guān)注孩子們的安全，多督促孩子們的學(xué)習(xí)，多引導(dǎo)孩子們的生活，多支持孩子們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
——燃放煙花爆竹可以烘托節(jié)日氛圍，但同時(shí)又是危害青少年人身安全的隱患。希望家長們按照市、區(qū)關(guān)于限放煙花爆竹的有關(guān)規(guī)定，教育并監(jiān)控子女不在禁放區(qū)燃放煙花爆竹，不帶煙花爆竹乘車、乘船，不獨(dú)自燃放煙花爆竹。孩子在家人的陪同下燃放煙花爆竹時(shí)，要特別注意防火和保護(hù)自己的人身安全不受損害。
——在孩子們出行時(shí)，多教育他們遵守交通規(guī)則，做好交通安全工作。在走親訪友、旅游參觀時(shí)，不乘坐非法營運(yùn)車輛，不乘坐超載車輛。在行走玩耍時(shí)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不追車爬車，不損害道路交通設(shè)施，不亂穿公路鐵路，不駕駛機(jī)動(dòng)車。
——在日常生活中，要對(duì)子女進(jìn)行三個(gè)方面的安全教育。一是進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，防止食物中毒、疾病、傳染病事件發(fā)生；二是進(jìn)行娛樂安全教育，不進(jìn)網(wǎng)吧，不進(jìn)三室二廳（游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳、夜總會(huì)），不看“黃色”影視書刊，不參與打架賭博，不參加“*”等非法組織；三是進(jìn)行用電安全、防火安全教育，防止災(zāi)害事故發(fā)生。
——知識(shí)在于積累，孩子們的學(xué)習(xí)不能間斷。希望家長們抽時(shí)間督促子女，在家中有計(jì)劃地安排好復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，完成老師布置的各科作業(yè)。要引導(dǎo)、支持孩子們多閱讀圖書，觀看“紅色”影視，增長知識(shí)，開闊視野。
——培養(yǎng)孩子們的'勤勞習(xí)慣和自理能力，是他們將來走向社會(huì)的基礎(chǔ)。希望家長們多安排子女做力所能及的家務(wù)，參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)生活自理能力。
——積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有益于孩子們的身心健康發(fā)展。希望家長們大力支持孩子積極參加鎮(zhèn)街、村居組織的各項(xiàng)教育活動(dòng)、文體活動(dòng)、公益勞動(dòng)，開展社會(huì)調(diào)查，撰寫社會(huì)調(diào)查小報(bào)告。有條件的家長還可以和子女一起參加“紅色”旅游、“綠色”旅游，參觀各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛國主義教育基地，體驗(yàn)和接受愛國主義與革命傳統(tǒng)教育。
愛國主義的作文10
最近學(xué)校開展了讀愛國書籍的活動(dòng)，我從活動(dòng)中收獲了很多。
愛國主義就是千百年來固定下來的對(duì)自己的祖國一種最深厚的感情，任何一個(gè)國家，一個(gè)民族，要走向世界，走向現(xiàn)代化，離開愛國主義是不可想象的。
在媽媽有時(shí)間的情況下帶我來到書店，我每次來到書店都看到和我一樣，還有比大的哥哥姐姐，都端坐在閱讀桌前，認(rèn)真的閱讀書籍。我在這個(gè)暑假里看了《小兵張嘎》這本愛國主義書籍，書中那一段段感人至深的故事，一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，將我?guī)нM(jìn)了一個(gè)陌生而又令人沸騰的世界。特別是黨的`改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化，使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動(dòng)。
我作為一名愛國的小學(xué)生，我要奮發(fā)圖強(qiáng)，為我們的民族有自豪感和信心，立志發(fā)揚(yáng)光大我們祖先的光輝業(yè)績(jī)，創(chuàng)造更高更美的社會(huì)主義新文明，為我們的祖國做出新的貢獻(xiàn)。
愛國主義的作文11
戈?duì)柊蛦谭蛘J(rèn)為，“通過自己的命運(yùn)、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)來理解大祖國，這才是真正的而不是字面上的、扎根于故土的愛國主義”，“這種愛國主義有其十分重要的特點(diǎn)：它并非形成于單一民族的環(huán)境中，而是形成與令人驚奇的多種語言、多種長相和多種民族的條件之下”。
戈?duì)柊蛦谭驘釔鬯淖鎳K聯(lián)，在此之上，他熱愛他的家鄉(xiāng)，他說“這里有我的根，我的故鄉(xiāng)。我與這片土生在一起了，她那生命的乳汁在我身上流動(dòng)。我熱愛斯塔夫羅波爾”。他也熱愛他的家庭，愛他的親人們。更為重要的是，他愛自己，熱愛自己的生活，關(guān)注自己的命運(yùn)。因?yàn)槿绱�，戈�(duì)柊蛦谭虿艜?huì)更加熱愛他的祖國。
扎根于故土的愛國主義是形成于多種民族的條件之下的。國家的存在的前提是各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，若民族不再團(tuán)結(jié)，國家不復(fù)存在，愛國主義也將成為空談。不同的民族，因?yàn)樗麄兊淖嫦鹊墓餐\(yùn)而緊密聯(lián)系在一起，有了共同的生存目的。于是多種民族有了一個(gè)共同的家鄉(xiāng)：祖國，扎根于故土的愛國主義應(yīng)運(yùn)而生。
而在此我所要說的愛國主義，便是從戈?duì)柊蛦谭虻挠^點(diǎn)出發(fā)，但又與我們中華民族的愛國主義科學(xué)內(nèi)涵相結(jié)合，從而形成的我的觀點(diǎn)。并且對(duì)這些觀點(diǎn)的實(shí)踐進(jìn)行論述。
中華民族是富有愛國主義傳統(tǒng)的偉大民族，愛國主義是各族人民共同的精神支柱，同時(shí)它也體現(xiàn)了人民群眾對(duì)自己祖國的深厚感情。歷史上不同民族的人們，都為保衛(wèi)自己的祖國做出了巨大貢獻(xiàn)，反映了他們的愛國主義精神�，F(xiàn)在中華民族的愛國主義有了新的科學(xué)內(nèi)涵，愛國就是愛社會(huì)主義，愛國不需要理由。
現(xiàn)在我們所講的愛國主義，具體地要求我們要做到四點(diǎn)：一、愛祖國的大好河山，“禾苗離土即死，國家無土難存”，每一個(gè)愛國者都會(huì)把維護(hù)祖國領(lǐng)土完整統(tǒng)一作為自己的神圣使命和義不容辭的責(zé)任。二、愛自己的骨肉同胞，，培養(yǎng)對(duì)人民群眾的深厚感情，緊緊地與人民群眾站在一起。三、愛祖國的燦爛文化，文化是民族群體意識(shí)的載體，是民族凝聚力的重要基礎(chǔ)，每一個(gè)愛國者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)祖國的歷史，深入了解祖國優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)。四、愛自己的國家，愛祖國不是抽象的，而是具體的，要心系國家的安全、前途和命運(yùn)，要把國家和人民的利益擺在首位，為祖國的獨(dú)立富強(qiáng)、為人民的解放和幸福貢獻(xiàn)力量。
而戈?duì)柊蛦谭蛩f，通過自己的命運(yùn)來理解“大祖國”，實(shí)質(zhì)上就是要求我們愛自己的國家。自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)是息息相關(guān)的，因?yàn)槊恳粋�(gè)人的發(fā)展都是同國家的發(fā)展和進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起的，關(guān)注自己的命運(yùn)就是心系國家的前途和命運(yùn)。通過我們自己的命運(yùn)，我們會(huì)更好地了解祖國的發(fā)展，并為祖國的法杖貢獻(xiàn)力量，最終更加熱愛我們的祖國。
如果說通過我們的祖先、我們民族的歷史，也就是愛祖國的燦爛文化。我們中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深、一脈相承。歷史上各族人民通過不斷的融合，誕生了統(tǒng)一的多民族國家，扎根于故土的`愛國主義因此而生。與此同時(shí)，各民族文化相互吸收、相互融合，形成了博大精深的中華文化。真正了解我們的祖先、我們民族的歷史，理解祖國優(yōu)良?xì)v史文化傳統(tǒng)，我們會(huì)為我們的祖國感到自豪。
熱愛自己的家鄉(xiāng)，這包括了愛祖國大好河山，以及愛自己的骨肉同胞。家鄉(xiāng)的山山水水哺育了我們，是我們能夠成長，我們理應(yīng)將它愛得深沉。祖國的山山水水滋養(yǎng)著她的子子孫孫，我們也理應(yīng)熱愛它。愛家鄉(xiāng)，包括了愛家鄉(xiāng)的骨肉同胞，然后與愛祖國的每一位同胞僅有一步之遙。愛骨肉同胞，對(duì)人民群眾感情的深淺程度，是檢驗(yàn)一個(gè)人對(duì)祖國忠誠程度的試金石。
愛祖國不是抽象的，而是具體的，愛國主義亦是如此。我們身為當(dāng)代中國大學(xué)生，站在時(shí)代的最前沿，我們更加應(yīng)該懂得如何去實(shí)踐愛國主義。我們肩負(fù)著重大的責(zé)任，我們必須有著強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感與使命感。我們是開拓創(chuàng)新的一代，祖國的未來就掌握在我們手中，正因?yàn)槿绱�，我們必須更加懂得如何去�?shí)踐愛國主義。
我們知道什么是愛國主義，也懂得了愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵，但問題的關(guān)鍵是，我們究竟如何去時(shí)間愛國主義。也許我們可以像戈?duì)柊蛦谭蛩f，通過自己的命運(yùn)、自己的祖先、自己的家鄉(xiāng)理解“大祖國”，并通過它去實(shí)踐扎根于故土的、形成于多種民族條件之下的愛國主義。
實(shí)踐愛國主義要從身邊做起，從小事做起，一點(diǎn)一滴。關(guān)注國家前途命運(yùn)、深入理解并保護(hù)祖國的燦爛文化，保護(hù)山山水水、幫助每一個(gè)人，這就是愛國。我希望每一位中華兒女，都能成為像戈?duì)柊蛦谭蚰菢拥膼蹏摺?/p>
愛國主義的作文12
雄糾糾氣昂昂跨過鴨綠江，保和平為祖就是保家鄉(xiāng)，中國兒女齊心向前進(jìn)，抗美援朝打敗美帝野心狼。
看到首歌詞，大家可能都很熟悉；它是在五十年的中國人民志愿軍寫給自幾鼓舞的戰(zhàn)歌，對(duì)于戰(zhàn)征最后勝利起到了重要的作用。
那時(shí)，中國剛剛解放，有兩個(gè)戰(zhàn)士的事跡深深的印在了我的腦海里，始終不能抹去......
電影中這些志愿軍英勇無畏的英雄氣概，至今還令我敬佩和震驚。
生活在和平時(shí)代的我們不會(huì)再去經(jīng)歷硝煙漫漫的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，不會(huì)再像黃繼光那樣去阻擋敵人的.槍口，但是英雄們的那些愛國主義精神卻在我們心底激蕩不已，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們！
愛國主義的作文13
晚風(fēng)輕撫過窗前的紗簾，窗外只有零星的燈火，我握起筆，在白紙上寫下“堅(jiān)持”，我想這就是我青春的底色。
至今記得剛?cè)氤跞龝r(shí)，為了應(yīng)對(duì)體育中考，我們的訓(xùn)練量也隨之猛漲。
下課鈴響起，一片哀怨頓時(shí)響起，“老師，要不你繼續(xù)上課吧，體育課給你�！笔堑�，每天酷刑般的訓(xùn)練讓我苦不堪言。上課鈴響起，隨著體育老師的走近，我的心越來越緊張�！敖裉斓娜蝿�(wù)是沖刺八圈，男生跑完女生接著上�！卑Ш柯曉俅雾懫�。走上操場(chǎng)，夏日里的太陽，猶如一個(gè)大火球，熱的讓人無處閃躲，在烈日的灼燒下，湛藍(lán)的跑道猶如火爐。我們先慢跑，豆大滴的汗珠順著額角一點(diǎn)一點(diǎn)向下滑落，滑到眼角帶來一陣又一陣的酸痛。隨著刺耳的哨聲響起，我們?cè)俅渭稀！皳Q釘鞋，三分鐘沒換好加圈�！币黄陌г埂⒉粷M和體育老師的大罵再次闖入耳中，我不敢懈怠，便急忙跑去換鞋。
“男生先跑，全力沖，誰沒在50秒內(nèi)跑完加圈�！�
隨著刺耳尖銳的哨聲響起，我如同離弦的箭向前沖出。第一圈相對(duì)比較簡(jiǎn)單，我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沖完了，可是越往后就越費(fèi)力。
又是一聲尖銳的哨聲響起，此時(shí)我的雙腿猶如灌入了沉重鉛，邁出去的腿微微有些顫抖，我歇盡全力地向前奔跑，微風(fēng)夾帶著炙熱從臉頰劃過，汗珠一滴一滴地掉落，砸在湛藍(lán)的跑道上。我大口大口地喘著氣，將迎面吹來的風(fēng)全都吸了進(jìn)去，喉嚨間傳來一陳又一陳的血腥味，仿佛下一秒就要咳出血來。我的動(dòng)作再次慢了下來，眼睛也因?yàn)楹顾兊妹噪x�！按蠹覜_起來，不要放棄，堅(jiān)持住，就快到了！”一聲吶喊突然間撞入我的耳中。是啊，我要堅(jiān)持住，我不能放棄！我咬緊了牙用盡了全身的力氣，再次向前沖去，心中堅(jiān)持的信念成了前行的動(dòng)力，我感受到腿部肌肉的`緊繃，耳邊再次傳來呼嘯而過的風(fēng)聲，猶如一個(gè)推手推動(dòng)著我向終點(diǎn)奔去。五十米、二十米、十米，到了！伴隨著哨聲的吹響，我的腳儼然跨過了終點(diǎn)線。我躺在柔軟的草地上，回想起剛剛奔跑的樣子，我想，這就是我青春最美好的底色。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，在盛夏下的操場(chǎng)上，我不斷地超越自我，也懂得我青春的底色，在今后漫長的人生途中，我將會(huì)“堅(jiān)持”迎接我光明的未來！
愛國主義的作文14
說到愛國主義幾個(gè)字，同學(xué)們腦海里往往出現(xiàn)了這樣一幅畫面。那是日本侵略中國時(shí)，懷著一顆顆愛國心的戰(zhàn)士們拼命殺退敵人，誓死保衛(wèi)中國的，血腥場(chǎng)面。面對(duì)這鮮血淋漓的中國革命歷史，我敬重那些愛國志士，而現(xiàn)在讓我體會(huì)到的則是我們的祖國發(fā)展迅速，強(qiáng)大無比。
就拿我們出門必備的交通工具來說吧！古代有錢人家出門用馬車。后來人們又創(chuàng)造了輪船，有了輪船人們可以漂洋渡海啦！1915年隨著自行車的.出現(xiàn)，人們開始爭(zhēng)相購買這種實(shí)用的交通工具。到了近代汽車，火車，飛機(jī)相繼出現(xiàn)，給大家?guī)砹藰O大的方便，給國家?guī)砹私?jīng)濟(jì)貿(mào)易上的發(fā)展。如今私家車風(fēng)靡全球，想當(dāng)初太姥姥那會(huì)兒，出門去北京還得費(fèi)老牛鼻子勁兒！噢！我的祖國您真是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的強(qiáng)國！
中國是一個(gè)文明古國。她的歷史悠久，她的文化源遠(yuǎn)流長，她有豐富的物產(chǎn)，廣闊的大地，她擁有的美景數(shù)不勝數(shù)：頤和園，九寨溝，張家界，趵突泉等都被她點(diǎn)綴衣裙。許多外國游客都暮名前來，想一睹為快這中國風(fēng)采。��！我的祖國你是多么美麗，賦有內(nèi)涵��！讓所有龍的子孫在這里健康成長！
2008年中國人實(shí)現(xiàn)了百年的夢(mèng)想，那就是舉辦一界奧運(yùn)會(huì)。我們的奧運(yùn)會(huì)是最成功的，它向世界證明了現(xiàn)在的中國有多么強(qiáng)大。2009年中國又雙喜臨門，迎來了上海世博會(huì)，山東的第十一界全運(yùn)會(huì)！我覺的身為中國人太驕傲了！啊祖國你是最強(qiáng)大的！
我愛你，我的祖國！少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年盛，則國盛。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，這樣我們的祖國就會(huì)更加輝煌！
愛國主義的作文15
每個(gè)中國人心中，都有著一股愛國之情，也許我們不說出口，但必定珍藏在心中！
我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。我們的幸福生活來自祖國，只有國家富裕，才能使我們幸福的生活之花永放光華。
我們每一個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)去保護(hù)我們的祖國。共產(chǎn)黨員為了保衛(wèi)我們的祖國，拋頭顱，灑熱血。共產(chǎn)黨員鄧中夏寧死不屈；抗日女英雄趙一曼視死如歸；聞一多拍案而起，橫眉冷對(duì)暗殺者的手1槍；吉鴻昌寫有“我是中國人”的標(biāo)語走在洋人之中；張學(xué)良、楊虎城將軍為了挽救民族的危亡，毅然發(fā)動(dòng)了西安事變……
恥辱和不幸已經(jīng)成為了過去，中華民族迎來了嶄新的'輝煌。2003年，神舟五號(hào)發(fā)射成功，泱泱大國千年飛天夢(mèng)圓；2008年，神舟七號(hào)又突現(xiàn)了高難度的太空漫步，以及成功申請(qǐng)2008年第九屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)……
祖國默默無聞地付出，就像母親那樣時(shí)時(shí)刻刻地給予我們無限的幫助，因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長大后為建設(shè)國家出一份力。每當(dāng)抬頭仰望五星紅旗，唱起莊嚴(yán)的國歌，愛國之情便在我的胸懷中激蕩。
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