手拉手，獻(xiàn)愛心的作文
手拉手，獻(xiàn)愛心的作文1
今天，我們班與新宅小學(xué)開展了“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。
我們由徐楷豐爸爸帶領(lǐng)著進(jìn)入新宅小學(xué)，對(duì)方的吳老師接待了我們，給我們作了一一的介紹。我和何思源結(jié)對(duì)的同學(xué)叫高錦濤，他有著黑黢黢的小臉，瘦小的身體還沒我們兩個(gè)高呢，我都沒好意思伸出手來。接下來我們進(jìn)行了疊被子，拔河，參觀宿舍等活動(dòng)。
這次的活動(dòng)很有意義，讓我看到了對(duì)方同學(xué)身上的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，這些是我們所不能比的。
手拉手，獻(xiàn)愛心的作文2
今天，天氣晴朗，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的.好日子，也是個(gè)十分特殊的日子。因?yàn)榻裉�，我們學(xué)校大隊(duì)都要舉行大型的“手拉手，獻(xiàn)愛心”義賣活動(dòng)。
聽到廣播后，同學(xué)們紛紛沖出了教室的大門，爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上可真熱鬧啊！各種各樣的義賣品擺滿了一大半個(gè)操場(chǎng)。有活靈活現(xiàn)的小狗和小熊，有一架閃閃發(fā)亮的玩具飛機(jī)，還有學(xué)習(xí)用品和漫畫圖書等等，各種各樣的義賣品應(yīng)有盡有，我好像走進(jìn)了百貨超市。
大家你擁我擠，各自挑選自己喜歡的東西。我挑選了文具用品和漫畫圖書。這些物品雖然也可以在大商場(chǎng)買到，但在這里買有不同的意義，因?yàn)檫@些義賣品是同學(xué)們捐出來的，我們?cè)侔阉鼈冑I回去，賣得的錢用來幫助貧困地區(qū)生活上有困難的小朋友。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，就會(huì)讓有困難的小朋友得到幸福。
手拉手，獻(xiàn)愛心的作文3
今天下午第二節(jié)是班會(huì)課，班主任段老師讓我們觀看《手拉手獻(xiàn)愛心》這個(gè)電視節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講的是在四川地震的時(shí)候，許多學(xué)生用自已的零花錢捐給災(zāi)區(qū)的人們。其中最讓我感動(dòng)的是一位老師在六一兒童節(jié)那天說：“六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，如果這一天孩子們不快樂， 這一天我也不快樂。”我感到那位老師非常愛孩子，愛災(zāi)區(qū)的孩子，愛深圳的孩子…，我想到我們班主任段老師也非常愛我們，她教我們學(xué)知識(shí)，給我們講道理，關(guān)心我們的身體健康。其中還有一個(gè)地方讓我感動(dòng)，老師問災(zāi)區(qū)的孩子，你們長(zhǎng)大了想做什么？一個(gè)孩子說立刻舉起手來，回答說：“我要做一做一名地質(zhì)學(xué)家，及時(shí)發(fā)現(xiàn)地震，這樣就可以預(yù)防災(zāi)害”。有的孩子說要當(dāng)一名偉大的老師，保護(hù)孩子，還有的說要做一名優(yōu)秀的建筑師，設(shè)計(jì)建造成最堅(jiān)固的防震房子。聽了這些，我想我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要當(dāng)一名外交官，傳播愛的種子，幫助那些有需要幫助的人。
看完節(jié)目，教室里沉靜了好一會(huì)兒，我被愛深深地感動(dòng)，這時(shí)段老師告訴我們：“每人獻(xiàn)一份小愛，合起來是一個(gè)大愛， 我們應(yīng)該多獻(xiàn)愛心，讓愛的雪球越滾越大。”我不由的想起送人玫瑰手有余香。凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。
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