愛心傳遞作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的愛心傳遞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心傳遞作文1
校訊通第七屆書香班級圓滿結(jié)束了，讓我們度過了一個充滿全營養(yǎng)閱讀·愛的暑假，而這份愛，將傳遞給那些渴求知識的孩子們。校訊通發(fā)動了一個捐書獻(xiàn)愛心活動，而這期的博談客論話題正是分享圖書分享愛。
我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛心標(biāo)志，并下載了愛心卡，參加了無償捐書活動。
我知道，在祖國的大地里，并不是每一個孩子都可以向我們一樣衣食無憂，衣來伸手，飯來張口，也并不是每一個孩子都可以向我們一樣，坐在寬敞的教室里上課、看書。還有許多大山里的孩子，甚至壓根就不知道課外書是一個什么樣的東西。
常常，當(dāng)我們吵著、鬧著管父母要零花錢買吃的、玩具時，有些孩子可能會為自己的下一頓飯發(fā)愁；當(dāng)我們哭著、喊著不愿與去上課、學(xué)習(xí)時，有些孩子會為自己不能上學(xué)的事情而哭泣！
有些孩子，雖然能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)的上學(xué)，但他決不會擁有我們所擁有的課外書，他所擁有的，只不過是幾本課本罷了。
愛心傳遞作文2
昨天，趁著元旦放假的時機(jī)，我來到了“永輝“超市，準(zhǔn)備逛一逛。
剛到超市的門口，就看見一個個披著綬帶的年輕人。有男的，有女的。他們有的手上捧著許多玫瑰花，有的抱著一個玻璃箱子。咦，這是在干什么呢？我走近一看，才知道這是幾位志愿者，為貧困山區(qū)的小朋友們籌款。
我來到了他們的面前，我從兜里掏出了一元錢，投進(jìn)了捐款箱。一位抱著玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰，說道：“謝謝你了，小朋友。“我接過玫瑰，心里甜滋滋的。
我一蹦一跳的回到了家，來到了爸爸面前，變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰，并且告訴爸爸：“這是我捐了一元錢得來的，送給你。“爸爸笑了：“呵呵，你還很有愛心哦。讓我把它送給媽媽吧。“媽媽接過了爸爸手上的玫瑰，聽了爸爸說這玫瑰的來歷，也呵呵的笑了。
送人玫瑰，手留余香，傳遞愛心，讓世界變的更加美麗!
愛心傳遞作文3
我有一個好朋友，名叫朋曉玉，她有一個善良的心靈。不信我給你講講吧！
有一次我忘帶英語書了，我地著頭坐在坐位上，她看見了，說：英語書忘帶了吧！
我驚訝的說：你怎么知道的。
她說：你別管了。
她又說：給。說著拿出了英語書。
我說：謝謝！
她說：我不要回報，但你給我一個諾言，當(dāng)別人有困難的時候，你也盡力去幫助他（她）。
聽了這句話，我明白了，愛心是不需要回報的，但愛心是可以傳遞的。
愛心傳遞作文4
4月21日(星期六)，我們一年級開展一場募捐活動，給孫瑞瑤同學(xué)的姐姐捐款，她得了白血病。我們班級分了幾個小組，分別在商貿(mào)中心的不同地方進(jìn)行募捐活動。
下午我和媽媽一起來到集合地點(diǎn)商貿(mào)中心北門，已經(jīng)來了兩個同學(xué)，等了一會兒，同學(xué)們和家長都到齊了，我們開始了活動。小組長抱著捐款箱，我和其他幾個同學(xué)也各有分工，有的同學(xué)發(fā)宣傳冊、有 的發(fā)愛心小貼畫。我們向過往的爺爺、奶奶、阿姨、叔叔、姐姐、哥哥們重復(fù)說著為白血病人獻(xiàn)愛心的話，他們很認(rèn)真聽著我們說，向捐款箱捐出了錢，獻(xiàn)出他們的愛心，活動進(jìn)行了2個小時。
活動結(jié)束后我們找到苗老師，老師讓家長把捐的錢數(shù)一下，我媽媽主動和另一個同學(xué)媽媽數(shù)錢，一共捐了284。4元。在回家的路上，媽媽問我，瑞瑞你累不累呀，我說：“有一點(diǎn)累，但是一想到得病的姐 姐需要錢治病，要為姐姐做點(diǎn)事情，我就不累了”，媽媽聽了我說的話后說：“瑞瑞真是一個有愛心的孩子”。
愛心傳遞作文5
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總�人都有愛心存在，我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”
愛心傳遞作文6
愛心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會變得多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
愛心傳遞作文7
行走在生命的道路上，我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)？如何讓生命之路坦蕩？如何讓生命之輝永放？
也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人；用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量，做自己力所能及的事。用真愛回報社會，用真心幫助他人。
叢飛沒有得到受助者的回報，只能說明那個受助者太過于自私，并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎？叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?
因此,幫助別人，就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人.
人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑.愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼.
我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報.
我相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將會變成美好的人間.
愛心傳遞作文8
在學(xué)校號召下，在家長的幫助下，我們班的九位同學(xué)組建了雛鷹假日小隊(duì)，取名為先鋒小隊(duì)，參加獻(xiàn)愛心活動——看望敬老院老人。
中午，我們首先分組買東西，分別買了面包、梨、香蕉、八寶粥、蘋果、牛奶等。買完東西，我們懷著無比激動的心情，說說笑笑地向敬老院走去。
一走進(jìn)大門，就看見幾位老爺爺和老奶奶坐在大門口的椅子上乘涼。我們一邊跟他們打招呼，一邊把手中的禮物送給他們，還把心中的祝福講了出來。
很快，我們就來到了二樓宿舍區(qū)。我們兩人一組帶著禮物送到了每一位老人的手里，那些老人十分高興，直夸我們是懂事的好孩子，聽得我們心里美滋滋的。
這次活動快結(jié)束了，一位老奶奶向我們說出了心聲：你們給我們唱首歌吧!我們想了想，一起排好隊(duì)唱了一首“郊游”，他們聽著歌，露出了滿意的笑容。
通過這次活動，使我們懂得了做人應(yīng)該孝敬長輩，懂得感恩。在以后，我們小組還將把這種活動繼續(xù)堅持下去。
愛心傳遞作文9
愛心是每個人一生中必有得感情，愛心可以讓一個幾乎崩潰的人重新展現(xiàn)他的風(fēng)采，找回生活得自信！
人們一說到愛心，便會想起曾有幫助自己的人，又產(chǎn)生感激之情！
在一個陰雨滿天的下午，我在街上費(fèi)力的走著，（街上掛著大風(fēng)）邊走邊護(hù)著我手里的書，可是這風(fēng)偏給我做對，把我的新書刮了一地，我顧不得街上的臟水，費(fèi)力的撿起一本本書，在我快撿完的時候，一雙粗糙的大手幫我撿起了書，撿完了，謝謝你，我邊打書上的臟水邊說，路上慢點(diǎn)，別再不小心了，我應(yīng)了一聲，我也回敬了一句：您也小心。哎，好嘞！呵呵！老人笑著答了！這位老人家送給了我溫暖，我也同此給了他老人家一絲溫暖，彼此多給一些溫暖，讓你的心也暖和一些！
彼此給一些溫暖，讓這個世界變得更明亮！
愛心傳遞作文10
從幼兒園，我參加過很多很多的愛心捐款。但這一次讓我十分感動。
在一個涼爽的早晨，我走著歡快的步伐進(jìn)入教室，正好看到大家爭先恐后的一個一個伸著手想要第一個交錢。而我已不想一個人，就隨著“大隊(duì)人馬”伸手捐錢。
這時，涌來的人“堆”(還沒有堆成人堆啦!)里出現(xiàn)了一個矮小的同學(xué)，我乍眼一看。呀!是趙昊。只見他伸出手把錢給了尚老師。老師一看是一張一百元!這時我才知道二十元只是微小的一筆 ，老師小聲說 ：“趙昊，你不用拿這么多的，要不就捐二十元吧!”趙昊吞吞吐吐的說：“不了，太少了�！� 老師又說：“那!三十元吧”。趙昊一邊說一邊搖頭“不，還是有點(diǎn)太少了!”老師說： “那四十元吧因?yàn)橐呀?jīng)很多了!”趙昊這才勉強(qiáng)的說：“哦，那好吧!”但是我知道趙昊很想都捐了。我暗暗發(fā)誓一定要向他學(xué)習(xí)呀!其實(shí)讓我感動的不是那百元大鈔，而是他那一顆無私的心。
愛心傳遞作文11
我的書箱里積了一大摞畫報。這些看過的書該怎么辦呢？正在我想著如何處理的時候，突然看到畫報上的信息。
上面寫著：“您好，您可以把您看過的書寄回雜志社，然后由雜志社捐給山區(qū)小朋友。讓更多的小朋友感受讀書的快樂。”我和媽媽看見了這條建議便馬上帶著十幾本幼兒畫報來到郵局，把書寄給了雜志社。為此我獲得了雜志社授予的“愛心小天使”的稱號。這件事在我幼小的心田播下了愛的種子。
后來我上學(xué)了，在夫小濃濃的儒教氛圍中，我享受著老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛……在與同學(xué)、老師的朝夕相處中我尊師敬長、和睦友好，積極參加每次的“愛心義賣活動”，捐款捐物……因?yàn)槲乙锰焓拱愕膼坌模迅嗟目鞓穫鬟f給更多的人。
愛心傳遞作文12
上午，我和汪老師、趙正宇的媽媽（我班家長委員會主任），三班唐老師、任老師和她班家長，一行11人帶著大家的愛心祝福趕到濟(jì)南齊魯醫(yī)院看望病危中的任家賢同學(xué)。
經(jīng)過兩個小時的'奔波，終于見到了任家賢。孩子躺在病床上，頭部腫大，臉色蒼白�？吹轿覀儠r，我看見他的眼睛閃過一絲光亮。孩子胸部以下已經(jīng)沒有了知覺，已經(jīng)無法感知疼痛。家賢現(xiàn)在已經(jīng)無法做化療了，白細(xì)胞已經(jīng)達(dá)到96%，只能用營養(yǎng)液維持著。聽著任家賢的媽媽的述說，我的心在打顫，嗓子哽咽，無法說話，他才8歲呀，生命剛剛開始，怎么就能結(jié)束呢？
愛心傳遞作文13
今天的贈書活動在杭州市民中心圖書館舉行，月亮姐姐帶著小彩虹（溜溜球）也來到了現(xiàn)場。
這次捐贈活動是為了實(shí)現(xiàn)一個小女孩的“夢想”，她的夢想是為了給留守兒童捐書，今天我們杭州網(wǎng)30來位小記者和月亮姐姐一起來實(shí)現(xiàn)她的夢想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》 這部音樂劇的愛心傳遞。
我們的小記者鄭重地走上舞臺，帶著心愛的書，與月亮姐姐一起，一一贈送給留守兒童，他們都很有禮貌地對我們說：“謝謝”，我們也客氣地說：“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘，大家都得到了心靈上的交流，成為了朋友。
月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場里的動物們，來講述他們的夢想，為我們表演了精彩的片段，讓我們搶先看了這場愛心音樂劇。真的非常好看，明天一定要去劇場看。
活動結(jié)束后，杭網(wǎng)的老師還贈送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場》的音樂劇門票，真是太棒了。我們還在現(xiàn)場的橫幅上寫下自己的夢想，希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢想。
愛心傳遞作文14
生活不是一條大路，可以一路風(fēng)順，它如一條坎坷的小路。你可能會被誤會，你可能會被不理解，你也有可能會被欺負(fù)。但請你記住四個字“將心比心”。
我在一次去買東西的時候，看到一個老奶奶正在焦急地給買東西的人解釋什么，我走進(jìn)一聽才知道原來是老奶奶給她正在參加運(yùn)動會的孫女買巧克力，可買完東西一掏口袋發(fā)現(xiàn)錢不見了，很著急。她給賣東西的人解釋，賣東西的人不相信，硬讓老奶奶把拿的東西放下，老奶奶的孫女那急需巧克力，所以老奶奶很著急。
我知道了事情的原因，把自己原要買零食的錢給了老奶奶，零食沒買成，但卻讓我明白了一個道理，“那就是樂于助人”。我們的親人和我們自己就會在生活中不遇到困難嗎？我們就會一番風(fēng)順嗎？不會。我們在別人遇到困難的時候幫助了別人，只有我們自己堅持樂于助人，我們整個社會才會和諧共處。
愛心傳遞作文15
我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找“幸福鳥”。我們在水磨坊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去連“幸福鳥”的影子也沒有，大家說：“會不會在屋頂上呢？”我急忙跑到一處高地看了看，屋頂上空空的，根本沒有。
看到小伙伴一個個垂頭喪氣的樣子，我低頭想了想告訴大家：“我們不用找了，也許幸福鳥已經(jīng)飛到另一個地方被哪個小朋友撿到。他們也會像我們一樣一起放飛幸福鳥，一起快樂地追逐、奔跑……”大家都同意我的想法，我們會再做更多的“幸福鳥”放飛天空。
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