精選愛心作文合集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的愛心作文10篇，歡迎大家分享。
愛心作文 篇1
20xx年4月14日，青海玉樹發(fā)生了地震。為了捐助在青海玉樹的災(zāi)民們，我們四（2）班舉行了一次愛心義賣活動(dòng)會(huì)。
會(huì)前，我們把課桌拼在一起，變成了一個(gè)愛心。然后，就把物品放在桌上。等待著老師宣布愛心義賣會(huì)開始。
愛心義賣會(huì)開始了，許多“攤主”便開始大聲“吆喝”。劉雷的“可擦筆一支6元”引趣了我的注意，我想：這種筆老師說考試要用，趕緊去看看吧！于是，我買了一支可控筆。桌子上的義賣品真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，讓人看了眼花繚亂。之后我又買了隱形筆，彈珠，兩本便簽本……
最后，我看中了一支熒光筆，我本來也有一支，但用完了。我問陸宇軒這支筆多少錢。一問才知道，這支筆要5元！但我只有3元了，怎么辦呢？這時(shí)，在我身后排除的張舒凱看我猶豫不決，便問我怎么了，當(dāng)?shù)弥义X不夠時(shí)，便毫不猶豫地給我了2元錢，我連忙擺手，說：“不不，這是你的錢，我怎么能要呢？”他卻硬塞到我手時(shí)，說：“沒事，反正都是獻(xiàn)愛心，捐給災(zāi)區(qū)嘛！”我連聲道謝，接過那些錢買了熒光筆。
最后賣家們紛紛把自己的“收入”都放入了捐款箱，老理清點(diǎn)了一下，一共有1110元！看著這些滿載著同學(xué)們愛心的錢，我們都有說不出的高興。希望這些錢能給災(zāi)區(qū)小朋友帶來希望。
愛心作文 篇2
愛心，這個(gè)美好的詞�？墒�，什么是真的的愛心？我卻一直沒有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我與爸爸來到了夜市，我們邊走邊議論著各色商品，忽然聽到“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛的小鳥，正在一個(gè)狹小的鳥籠里無助的叫著，聲音時(shí)高實(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥吸引了我的目光，一只是綠色和黃色相間的，一只是純白色的，我附下身子，看見小鳥清亮的眼睛與我對(duì)視著，眼神是那樣的憂郁和委屈，仿佛在央求我救它們脫離苦海。
于是我懇求爸爸買下來，爸爸終于被我的三寸不爛之舌說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，眼睛也笑成一條縫，它們也一個(gè)勁地：“嘰嘰喳喳……”的叫著，好象再說“謝謝！謝謝！”一回到家，我便東忙一下，西忙一下，一會(huì)給他們喂水，一會(huì)給他們喂食，反正我一刻也閑不住，仿佛我一刻也不能離開它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興，比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)一個(gè)月了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，他們無精打采，眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩，還一個(gè)勁的望外眺望，有時(shí)還煩躁不安。我看到這兒，在想：它們是不是想家了？它們是屬于大自然的，屬于外面那個(gè)自由的天堂的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也有淺入深了，我又怎么舍得放它們走呢？它們陪我走過了我的樂于喜，苦于痛，但是我看見它們一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？愛它們就要叫它們快樂，讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活，好，我一定要讓它們回到自由天堂。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的傍晚，我與媽媽來到郊外的小樹林中，我依依不舍的打開了籠門，輕聲對(duì)它們說：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門，展翅飛到空中，我看到它們留戀的，在我的頭頂上盤旋著，最后還是慢慢的飛出我的視線，我的淚水不由地奪眶而出，模糊我的雙眼，我靠在媽媽的懷里，自言自語的說：“不知道它們是不是有飯吃？有地方睡？是不是可以找到媽媽？是不是不會(huì)遇到壞人的lie槍？”媽媽拍拍我說：“不要難過，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的愛心，就是它們最大的快樂�！�
對(duì)，媽媽說得對(duì)，我的愛心就是他們最大的快樂，我愿大家和我一起做個(gè)有愛心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界中充滿愛心和快樂！
愛心作文 篇3
“啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”
每當(dāng)我聽到《愛的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，就會(huì)使我想起流村福利院的孤殘兒童，就會(huì)使我情不自禁潸然淚下，去福利院時(shí)的情景就又會(huì)歷歷在目。也許我一生都不會(huì)忘記那天：“愛心活動(dòng)日—5月21日“。
5月21日是我最難忘的一天，我們班載著全校師生的祝福以及攜帶自己的愛心禮物來到了———流村福利院。
映入眼簾的是全院所有人整齊迎接我們的到來，在歡迎儀式上，我們捐出來自己不舍得花的零花錢、心愛的故事書、精美的文具，精心制作的賀卡。此時(shí)，我們看到了小朋友們臉上充滿了感激的笑容。在那里，我們與福利院的朋友們一起游戲，一起玩耍，而使我最感動(dòng)的卻是一名只有六個(gè)月大的男嬰，雙目失明的他睡在床上，他永遠(yuǎn)看不到五彩斑斕的世界，我真是為他感到心痛。接著我們還表演了一些節(jié)目。時(shí)間過的飛快，不知不覺已經(jīng)過去了半天，該回家了。我們依依不舍的向他們揮手告別，再見了朋友們！我們不會(huì)忘記你們的存在的，有機(jī)會(huì)我還會(huì)回來看你們的。
在回來的路上，我一直在想那里的每一名孤殘兒童是多么無助，而生活在蜜罐中的我們卻永遠(yuǎn)不知道他們的悲傷。
朋友們，讓我們伸出援助之手盡自己的最大力量幫助這些需要幫助的弱勢(shì)群體。只要人人付出一點(diǎn)愛，我們的世界就好變得更加美好。
愛心作文 篇4
昨天，我和媽媽準(zhǔn)備到超市里去買點(diǎn)日用品。時(shí)間已經(jīng)不早了，我和媽媽到車站等車。
等車的`人越來越多。忽然，我看見一個(gè)和我年齡差不多的腿有殘疾的男孩也來等車。一位阿姨看見了，連忙起身搬來一把椅子，放在男孩面前，親切的說：“小朋友，你坐下吧，站著挺累的！”男孩見此情形，轉(zhuǎn)過身來，很有禮貌的說了一聲：“阿姨，謝謝！”便坐下了。
過了一會(huì)兒，車來了，大家都一擁而上。正在這時(shí)，不知誰在人群中喊了一聲：“讓殘疾人先上車!”
大家都把目光不約而同地朝男孩投去，還自覺地讓出一條道讓男孩走。男孩有點(diǎn)害羞，慢慢地一瘸一拐地朝車走去�？吹剿袆�(dòng)這么不方便，我本想上去扶他一把，但又怕難為情。就在這猶豫的一瞬間，媽媽搶先一步去幫了他，在媽媽的攙扶下，男孩上了車。在車上，男孩找了個(gè)位子坐下了。
過了幾站后，車上的人越來越多。突然，只見馬路上橫闖過來一個(gè)人，司機(jī)來了個(gè)急剎車，哪知車上男孩的腿被撞了一下，疼得他緊鎖雙眉，臉色都變了。車上的人紛紛都問他疼不疼，有的還幫他按摩，很是關(guān)愛。
一切都在愛中進(jìn)行。相信人間處處都有愛，我們要在享受愛的同時(shí)，也給予別人愛。
愛心作文 篇5
一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，這就是我們千石小學(xué)的保安。這個(gè)保安是一個(gè)熱心腸的人。每當(dāng)快遞或包袱一來，他就把手伸到窗口拿進(jìn)來。難道這就是他的工作嗎？不是，這是他工作之外的事。
每當(dāng)快遞一收進(jìn)來，他就拿來白紙，用雙面膠把紙粘在快遞盒上，用自己的大筆在白紙上寫收快遞人的名字。有一次，放學(xué)后，我猶如一只小鳥沖出教室，奔向傳達(dá)室，找媽媽給我送來的衣服。我剛進(jìn)去的時(shí)候，保安剛把寫好名字的快遞放下，那個(gè)快遞是王苗苗老師的。保安面前還堆積著十幾個(gè)快遞和包袱，他還要把這十幾個(gè)快遞和包袱寫完。我找到了媽媽給我送來的衣服，可保安還沒有把門打開。保安迫不及待地說：“小朋友等一下，讓我把這幾個(gè)快遞寫完。”
“哦�！�
我打量了一下四周，這里有厲博老師的快遞，谷歡老師的快遞，胡韶韶老師的包袱，張海微老師的包袱……這時(shí)，谷歡老師剛好從樓上下來，看到了許多快遞，就進(jìn)去找了。其實(shí)不用找，一眼就能看到自己的快遞，因?yàn)樯厦嫘涯康貙懼帧?/p>
“保安，快遞我拿了��！”
“知道了�！痹瓉�，保安是讓老師方便找到各自的快遞才這樣做的。
保安不僅在快遞和包袱上寫名字，而且在每個(gè)辦公室門口都貼上了一張紙，上面寫著每個(gè)辦公室老師的名字。這又是有什么好處呢？原來這樣可以方便家長找老師了解孩子的情況。
他就是我們學(xué)校的保安，一個(gè)熱心腸的保安，他默默無聞地做事，卻是充滿愛心的提醒。
愛心作文 篇6
重陽節(jié)那天我經(jīng)歷了一場(chǎng)愛心接力，想知道嗎？請(qǐng)隨我來！
我和媽媽從公園出來，坐上了103路電車，可能是過節(jié)吧，再加上天氣也很好，車上的人還挺多的。我站在媽媽的身邊，用手使勁拽著拉環(huán)，怕一不小心站不穩(wěn)會(huì)摔倒。
正好是中午，路上的車也很多，103路電車開——開、�！�，我的身體也隨著電車的剎車和起動(dòng)而不停地?fù)u晃，真有點(diǎn)兒站不穩(wěn)了，瘋玩了一上午，這會(huì)兒是腿酸腳也疼。旁邊一位阿姨看我被這不停的剎車給搞得踉踉蹌蹌，就要把座位讓給我，我不好意思地連連擺手，可阿姨硬拉著我的手，把我按到了座椅上，我不好意思對(duì)阿姨笑笑，說：“謝謝阿姨！”這真是位好心眼兒的阿姨，她說：“看這孩子都站不穩(wěn)了，坐著會(huì)舒服一點(diǎn)兒！”媽媽也連連向這位阿姨道謝。
車?yán)^續(xù)往著開，到牡丹廣場(chǎng)時(shí)，上來了一位抱小孩兒的阿姨。阿姨一手抱著孩子，一手掏出月票卡去刷卡，然后吃力地?cái)D過人群，正好站在了我的身邊。我趕緊站起來把座位讓給了這位抱著孩子的阿姨，阿姨邊對(duì)我說：“謝謝小朋友！”邊對(duì)懷里的孩子說：“快謝謝小哥哥呀！”旁邊的好幾位乘客，包括剛才讓座位給我的那位阿姨，都對(duì)我投來了贊許的目光，我雖然有些害羞，但更多的是高興，看來幫助別人就是能快樂自己。
當(dāng)車開到景華路青島路口時(shí)，上來了一位奶奶，她還提了一大布兜的菜，看來是去沃爾瑪超市買菜去了。由于這天是重陽節(jié)，車上的老年人也特別多，也沒有那么多的座位可以讓。當(dāng)我正為這位剛上車的奶奶擔(dān)心時(shí)，剛才那位抱小孩兒的阿姨卻站起來，要把座位讓給奶奶，奶奶看著這位阿姨抱著孩子，她擺著手不愿意去坐那個(gè)位置，可阿姨執(zhí)意把座位讓給了奶奶，奶奶坐定后，伸手把阿姨懷里的孩子抱了過去，摟在了自己的懷里。
看到了這一幕，我的心里真是好感動(dòng)，我覺得一場(chǎng)愛心接力正在進(jìn)行，這個(gè)座位就像是一根接力棒，在充滿愛心的人們手中傳遞著……
自評(píng):重陽節(jié)那天,我在103路電車上經(jīng)歷了一場(chǎng)精彩的愛心接力，幫助別人雖然只是舉手之勞，但換來的快樂卻是無限的。
各位親愛的博友，請(qǐng)大家多多指導(dǎo)喲！謝謝！
愛心作文 篇7
一天，烏云密布，雨水順著屋檐啪嗒啪嗒的落下，狂風(fēng)如刃如刀的席卷而來。這樣的一個(gè)天氣，讓人不禁心煩意亂。此時(shí)的我也毫不例外，手握著我與妹妹共享的毛筆，在紙上書寫著我的不滿。
妹妹竟絲毫沒有被糟糕的天氣所影響，照舊扭著秧歌、屁顛屁顛的跑向我，伸出手，帶著一連串的銀鈴般的笑聲：“毛筆，借我用一下！”我一聽，更加心煩意亂，吼道：“走開！沒看見我用著嗎”只見妹妹嘴角向下一撇，哇哇大哭：“說話不算數(shù)，你說的，這是共享物品！哇——”只聽室內(nèi)音量突然飆到100分貝，我捂著耳朵，也加大音量：“胡說！啥時(shí)候的事？……”
媽媽疾步走了過來，帶走了妹妹，及時(shí)阻止了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，讓我在房間中冷靜一下……
時(shí)代的齒輪在飛速旋轉(zhuǎn)，社會(huì)的腳步在不斷前行，共享資源逐漸進(jìn)入到我們的生活中，帶給我們方便的舒適與柳岸花明又一村的欣喜。
共享單車，帶給人方便。當(dāng)你走累了，你可以選擇一輛騎行；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)忘帶車鑰匙和現(xiàn)金，而你有一件非常重要的事要去做，回去拿會(huì)遲到，不拿會(huì)手無措，你可以就近選擇一輛騎行；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了一條較長的路，回去又太累，你可以就近選擇一輛騎行。共享單車，帶給人很大的方便。
共享書店，帶給人方便。當(dāng)你要去翻閱資料時(shí)，又沒有網(wǎng)絡(luò)，你可以就近去一家共享書店；當(dāng)你渴望讀書，手頭又沒有書本，你可以就近去一家共享書店里享受著愉悅的身心。共享書店，帶給人很大的方便。
共享竹籃，帶給人方便。當(dāng)你要買雞蛋，怕袋子不結(jié)實(shí)，你可以選擇一個(gè)借用；當(dāng)你手中的東西太多而放不下時(shí)，你可以選擇一個(gè)擱置其余的東西。共享竹籃，帶給很大的方便。
共享時(shí)代由每個(gè)人的愛心所組成，人們的愛心都會(huì)幫助他人，他人又會(huì)奉獻(xiàn)愛心，良性循環(huán)構(gòu)成了共享的時(shí)代，讓人體會(huì)到了滿滿的方便，共享時(shí)代幫助著人們，也使人們潛移默化，共享時(shí)代，共享愛心。
愛心作文 篇8
我總以為愛心在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)被現(xiàn)代人的“現(xiàn)實(shí)”給吞噬了，直至那天，那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天，我拉著媽媽的衣袖去上街，一邊蹦蹦跳跳地，一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什么，便跑了過去，擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上，她面色潮紅，臉上流著豆大的汗珠，可是一動(dòng)也沒動(dòng)，好像睡著了一樣。而圍觀的人，有的好象沒看見似的,在那里有說有笑；有的只是看了一眼便轉(zhuǎn)身就走；還有些孩子和我一樣，圍在旁邊看熱鬧，緊接著就被家長的一句 “有什么好看的”給攆走了。
圍觀的人越來越多，這個(gè)說可能小女孩是太虛弱而暈倒的，那個(gè)說也許她是中暑了，還有的則說不會(huì)是突然得了什么急病吧。 “現(xiàn)在還有誰去做這樁好事，你沒聽說南京的彭宇案嗎？”也許這句話說出大家的心聲，所以大家議論紛紛，可并沒有哪個(gè)伸出援手，因?yàn)榇蠹叶寂伦约鹤隽撕檬路炊鴷?huì)被賴上。聽大家這么一說，想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一分地過去，眼見太陽越來越毒了，如果再?zèng)]有人幫忙的話，小女孩肯定會(huì)受不了的，會(huì)出大事的。就在我為她擔(dān)心不已的時(shí)候，人群擠進(jìn)來一位四十歲左右，面目慈善，穿著樸素的阿姨。只見她一邊把女孩扶了起來，一邊輕輕地拍著女孩的背，還掐了掐女孩鼻子下面的人中，口中不停地呼喚：“孩子，你醒醒，你醒醒呀！”阿姨經(jīng)過一番忙活，女孩的身體這才猛地顫抖了一下，眼睛無力地睜開了一下，隨后又馬上閉上了。一位老奶奶也湊了過來，仔細(xì)端詳了女孩一看，說：“這應(yīng)該是中暑了。”
聽到是中暑，一位黃頭發(fā)開店的姐姐端了一杯溫開水走過來，說：“中暑了喝杯水，應(yīng)該會(huì)好受些�！闭f完便把女孩抱起來，喂她喝了點(diǎn)水。也許真是溫開水的作用，喝完水沒一會(huì)，女孩就醒了，臉色沒那么蒼白了。見到女孩醒了，周圍的人都露出了開心的笑容。后來，阿姨在問明女孩家的地址，還叫了輛出租車把她送回了家。
其實(shí)，人間愛心還在。只要你我都相信有愛，生活便處處是陽光，陰暗將無處可藏。難道不是嗎？
愛心作文 篇9
在一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校將在這一天舉行一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)，即校園愛心跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)。我盼望著這一天，因?yàn)檫@是我們自己的節(jié)日，更能奉獻(xiàn)自己的一份愛心。讓我們積極投身到這次“校園愛心跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)”中去，伸出援助之手，奉獻(xiàn)我的真誠愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光灑向每一個(gè)需要幫助的人！
當(dāng)我們享受著溫暖，享受著美好生活的同時(shí)，在我們身邊仍然有一些家庭因殘疾、災(zāi)害等原因造成生活困難，這些小伙伴失去了往日的歡笑。扶危濟(jì)困，關(guān)心幫助弱勢(shì)群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此，我將積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，將愛心傳遞給每一個(gè)需要幫助的人！現(xiàn)在，我已積極準(zhǔn)備拿出自己平時(shí)心愛的玩具、好看的書籍，還有我喜歡的食品，希望在“六一”兒童節(jié)那天能夠全都賣出去，把所得的錢款捐給愛心機(jī)構(gòu)紅十字會(huì)，去幫助那些需要幫助的人。正像學(xué)�；顒�(dòng)安排中所說的“一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田”。我也衷心希望同學(xué)們都能參與其中。我期待著這一天早點(diǎn)到來，讓我們過一個(gè)有意義的節(jié)日。
愛心作文 篇10
我一直夢(mèng)想著有一支導(dǎo)彈筆。這些天，我表現(xiàn)非常好，數(shù)學(xué)也考了一百分。
放學(xué)了，我撲進(jìn)媽媽的懷抱，高興的說：“媽媽，今天我數(shù)學(xué)考了一百分，你打算獎(jiǎng)勵(lì)我什么？”媽媽笑瞇瞇的說：“你不是一直想要一支導(dǎo)彈筆嗎？”
經(jīng)過精挑細(xì)選，我終于選出了最喜歡的一支。圖案是白雪公主和七個(gè)小矮人，這可是我夢(mèng)寐以求的。
回到家，我小心地寫了幾個(gè)字，愛不釋手�？僧�(dāng)看到媽媽回家還忙碌的身影，我的眼睛濕潤了。一想到媽媽每天辛苦的上班、做家務(wù)，還要為我操碎心。自己省吃儉用，卻對(duì)我要什么買什么，而我，卻只因數(shù)學(xué)考了一百分，就向媽媽要這要那，真不應(yīng)該��！
突然，我想自制一支導(dǎo)彈筆，于是就拿出用剩的小鉛筆頭，插進(jìn)一根水筆管里，哈！鉛筆一下變長了，它又可以為我所用了。這真是一支完美的“愛心導(dǎo)彈筆”啊！
我悄悄地收起了媽媽給我買的導(dǎo)彈筆，仿佛看到了媽媽的笑容。
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