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      2. 愛心作文

        時間:2022-01-02 10:30:11 愛心 我要投稿

        【推薦】愛心作文合集5篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛心作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】愛心作文合集5篇

        愛心作文 篇1

          感動,讓我淚流滿面;感動,讓我靜立不動;感動,讓我的心久久不能平靜。感動,就像一只只可愛的小鳥,時不時地從身邊飛過,但有一只小鳥,在我身上一直沒有飛走過……。

          那是去年暑假媽媽帶我去青島旅游的一天。我來到蔚藍的大海邊,呼吸著新鮮的空氣,享受著陽光浴,抬頭望望潔白的云朵,感到心曠神怡。

          大海像小孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是風平浪靜,轉眼間變得波濤洶涌,瞬間,一個大浪無情地把正在石頭上忘情玩耍的小男孩卷走了。這時,空氣不新鮮了,陽光不燦爛了,云朵不潔白了,整個世界變得灰蒙蒙的。小男孩的媽媽驚呆了,過了好一會兒,才回過神來。大喊:“我的孩子,東東,東東,救命啊,救命啊……。”說著就要跳海救自己的孩子。就在這千鈞一發,一位年輕的叔叔毫不猶豫地脫下鞋,跳進了海里。

          眾人的目光死死地盯著海面上的一舉一動,生怕有什么閃失。大概過了五分鐘,海面上忽然出現了一個腦袋,那位叔叔把小東東救上來了。東東的媽媽激動地說:“謝謝,謝謝。”可那位叔叔卻慢慢地倒下了,原來,他是一位剛出院不久的病人。他就在去救護車上時,還在說:“救人是應該的,趕緊把他送醫院去。”

          這句話就像烙印一樣深深的刻在了我的心中,時刻提醒我,要做一個有愛心的人。

          現在淚流滿面的我依然在那里發呆,心里一直不平靜,那只小鳥依然在我身邊停留著,直到永遠,永遠。

        愛心作文 篇2

          哲學家說:“愛是人間最美的情感,因為有愛生命才會意義非凡”愛心是一泓清泉,讓沙漠中的旅人找到綠洲;愛心是一縷暖陽,照亮黯然陰霾的世界;愛心是一把花傘,給驕陽下的游子蔭庇;愛心是一座燈塔,引導迷茫的.浪子重回正軌;愛心是一勺蜜糖,讓久飲黃連的人嘗到甘甜......

          現代社會,愛心創造多少佳話傳奇。想當年,時代的楷模雷鋒曾將自己省吃儉用的200元錢,寄給戰友重病在家的母親,做好事不留名;革命先驅李大釗在家庭經濟極為拮據的時候,毫不猶豫把解燃眉之急的稿費給一位貧窮老者;國學泰斗季羨林不忍拒絕求學心切的學生,抽取時間用小楷一字不錯不漏地抄寫萬字珍稀古籍;世界首富比爾蓋茨把畢生財富捐給慈善事業;“感動中國”楊善洲造林價值3億,全部造福百姓······,這是愛心的真實寫照,這是雪中送炭的動人真情。

          讓愛心伴我而行。孔子說:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”如果我們能用愛心彼此真誠相待,將心比心,那么生活必定會美如春天,我記得春寒料峭的假期,我去舅舅的門診,在他的口袋里放了一個小熱水袋,讓他焐手,使他的手始終熱乎乎的,我的舉動不僅出于關心親人,我想:舅舅用溫暖的手給病人看病,會讓病人感到安心、信任,可以激發病人治愈疾病的信心。我的愛心換來了舅舅門診的第一面錦旗,金光閃耀的題詞是:醫德點滴,愛心無價。

          讓愛心伴我而行。蘇林霍姆斯基說:“愛,首先意味著奉獻,意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人,為所愛的人創造幸福。”愛心是雨露孕育花兒的恩澤;愛心是花兒回報自然贈予的馥郁;愛心是看見自己的奉獻體現價值;愛心是贈人玫瑰時手留余香的迷醉。

          出入商場時,我們為后面的人輕扶幾秒玻璃門;同學困惑時,我們伸出幫助的雙手;山區孩子失學發生災害時,我們為“希望工程”、“紅十字會”貢獻自己的微薄之力。讓愛心凝聚,幸福似鮮花綻放。

          讓愛心伴我而行。諺語說:“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,我們攜愛心之手成長,令人生飄漾茶的馨香。愛心是幸福誕生的原點,在醞釀人生的過程中,生命因愛心閃光!

        愛心作文 篇3

          今天,我很興奮,因為我和另外4名《池州日報·九華晨刊》小記者們加入到港華燃氣輕風行動中,將之前“舊書換盆景”活動中募集到的1500多冊圖書捐給牛頭山寶賽小學。

          我們坐車行了大約四十分鐘的路程,終于抵達目的地。一進寶賽小學的校門,首先映入眼簾的是一左一右兩塊綠茵茵的草坪,一塊是籃球場,上面有兩個簇新的籃球架;一塊是足球場,兩側有兩個新建的球門。走進教室,墻兒雪白雪白的,窗兒透亮透亮的。我心想:這學校環境不是還好嗎?為什么還需要愛心企業的幫助呢?

          教室里坐滿了歡迎我們的學生和老師。校長激動地說:“去年這個時候也是港華燃氣公司的輕風行動,給我們捐錢捐物,讓我們將教室里通風的玻璃窗補好,本身用泡沫做的墻也換成了白磚墻,購置了體育設施,新建了圖書館。在大家的愛心守護下,學生們課間再也不亂跑了,或在圖書館中看書,或三三兩兩坐在樹下討論問題。今天你們又捐了1500本書,我們的圖書館又要擴大了,孩子們都很開心,謝謝你們!”我恍然大悟,原來這美好的環境是由港華燃氣公司的愛心善舉換來的!

          我們和寶賽小學的學生開始互動了,玩的是“擊鼓傳花”的游戲。規則是:一個人帶上眼罩后,開始敲鼓,我們開始傳遞一個“娃娃”,當鼓聲停止時,“娃娃”在誰手里,就要誰表演一個節目。抽到我時,我進行了一段英語演講,內容是《我的夢想》。我的夢想是,成為一名老師,因為知識的力量是強大的,我希望能將更多的力量傳遞給更多的人。

          這次送書之行,深深地觸動了我的心靈:想想我們生活的環境是多么的美好,可我們卻并不珍惜,有書偏不愛看,任它們落滿灰塵。而這些農村的小伙伴們,卻拼命地讀書,吸取知識的營養。我也一定要好好學習,多多閱讀。長大了,我也要像《池州日報社》的記者老師們、港華燃氣公司的叔叔、阿姨們一樣,多獻愛心。因為愛心是溫暖的,給需要幫助的人送去這份溫暖,同時也送去了一份希望,我們這個社會也會因此變得更加美好,更加和諧。

        愛心作文 篇4

          20xx年2月13日,我們少先隊員去了“安康老年公寓”慰問老人。

          到了安康老年公寓,我們分組進了不同的房間。我們1組去了第1個房間。在房間里,我們看到了兩位老爺爺:一位老爺爺滿面紅光!我以為只有50多歲呢,可一問才知道老爺爺77歲高齡了!我們分別和老爺爺說說話,我還表演了葫蘆絲:月光下的鳳尾竹。老爺爺激動得直掉眼淚,讓我感到一陣心酸:大過年的,也沒有人陪陪他們、問候問候他們。我們又說了一些祝福兩位老爺爺的祝福語,才戀戀不舍得離開。

          我們又去了樓上的第2個房間。在房間里,我們看到了三位老奶奶:一位老奶奶90多歲高齡了,還精神抖擻!我又表演了葫蘆絲,老奶奶們看了直叫好!又感謝這,又感謝那,十分熱情!

          在回去的路上,我才知道:這些老人大多數都是“空巢老人”,我覺得這些老爺爺、老奶奶都很孤獨,需要用我們的童心去溫暖這些孤獨的空巢老人……

          這次活動讓我覺得這些老人們需要愛,需要我們用愛溫暖他們,我會經常去看望他們,多做一些力所能及的事情,讓他們多得到一些溫暖……

          愛心創和諧,童心暖夕陽!

        愛心作文 篇5

          “爸爸再見!”我下了車,邁著輕快的腳步走進學校,今天的校園特別可愛!哦,原來我們要舉行學雷鋒義賣活動。一想到可以為需要的人奉獻愛心,心情格外舒暢。

          剛來到班級,就看到同學們拿著各種各樣的物品,嘰嘰喳喳地不知在討論什么。我走近一聽,原來是在討論義賣品是否能激起小朋友的購買欲。吃完午飯,有幾個班已經在忙著擺攤了。我想:我們班也要跟上人家的腳步,事不容緩。我回到教室,開始把義賣品搬到攤位上去。剛擺好,顧客就上門了,他問:“這里是賣什么的呀?”作為銷售員的我,立即上前招呼他:“來吧,有獎問答,0.5元答一題,1元答三題,答對有獎,答錯也有獎哦!旁邊是綜合區,什么都有賣哦!”他非常好奇,給了我1元,我問了他三個問題,他竟然對答如流,獲得了3本草稿本和3顆糖,美滋滋地去別的攤位了。漸漸地人越來越多,錢盒里的空間越來越小。看著一張張鈔票,我想:愛心義賣還真有引力啊!沒過多久,我們的獎品被一一領走,可攤位前還排著長龍。看來“知識”還蠻值錢的!我們采取緊急措施:立即推出其他“商品”,十分鐘后收攤。這一招真靈!幾分鐘后,我們的“商品”搶購一空。

          歡樂的時光總是短暫的,義賣活動結束了,我們班共集得愛心款700多元。雖然不是巨款,卻是我們的顆顆愛心。奉獻是快樂的,讓愛心也能在每一個平凡的日子里延續!

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