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      2. 責任與愛心作文

        時間:2022-01-29 20:33:28 愛心 我要投稿

        【精華】責任與愛心作文三篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的責任與愛心作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】責任與愛心作文三篇

        責任與愛心作文 篇1

          前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!庇纱丝梢姡挥袗鄹改,才會愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇?lián)熑巍?/p>

          是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學校為我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。同學朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴,看到希望和陽光。

          我們的父母、師長、朋友、學校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責任。我們同樣也要用愛,用責任去回報他們!所以,對于我們來說,今天勤奮學習,明天努力創(chuàng)造就是對父母最好的回報,而對老師要有禮貌,尊重老師的勞動,專心學習,認真完成老師布置的作業(yè),主動地為班級、為同學做好事,不吵鬧、不打架。要愛護我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責任是學好本領,以便將來可以立足社會,為社會作出貢獻,而不是成為社會的負擔。

          俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。我們是跨世紀的少年,我們是未來的棟梁,做有責任感的人是我們的義務,也是我們的追求,同時也是許多師長對我們的殷切期望。我們要學會求知,學會做人,學會審美,學會健體,把自己培養(yǎng)成為一個新世紀的人才,這是我們的責任。

          同學們,愛心是一種美好的感情,學會愛是一種高尚的品質。讓愛成為我們的一種習慣,將責任扛在肩上。因為愛,身上就會多一份責任,把該承擔的責任承擔起,心才會踏實,生活也才會有快樂幸福。人生,也就變得更有價值。相信大家,一定會在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學習,不辜負祖國、不辜負長輩、不辜負老師對我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學習、好好做人。

        責任與愛心作文 篇2

          當我們一踏上三尺講臺,就肩負了起教師的責任;看著孩子們稚嫩的小臉,心底不由的萌發(fā)出對孩子的愛。我所在的杏花嶺小學,每一個老師都是具有強烈責任感和愛心。

          我來說幾個例子。學校教研室的田主任和我搭班已經(jīng)有三年半的時間了,她對待工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,對待學生嚴中有愛。去年體檢查出有膽結石,需要動手術,為了不影響學生的學習,她忍著疼痛給孩子們進行復習,從來沒有因為身體原因耽誤過孩子們的一節(jié)課,在期末考試中,孩子們的成績很優(yōu)異。最后她在暑假才動手術,九月份又踏上了講臺。

          我所在的教研組的數(shù)學組長——周妍,在今年九月份開學出,和孩子們一起搬書本時,不慎把腰部扭傷,醫(yī)生確證為腰椎間盤噴出,需要臥床休息,而她卻是輸完液后,用手護著腰部,堅持來學校給孩子們上課。我們說她應該休息,她卻回答道:”班里有那么多孩子,我休息下,就會耽誤他們的學習。我還能堅持。“

          我家離學校很遠,需要提前十分鐘離校趕班車。每次離開學校時我總能看到學校的辦公室和部分教室的燈亮著。我知道他們還在工作,有的老師甚至給部分學困生補課。

          在這樣的一個團隊中,我被他們的精神深深震撼。我也盡自己最大的努力做好自己的工作。就拿今年我們?yōu)閷W生辦的校訊通來說吧,自從有了校訊通,我盡可能的給家長發(fā)送當天的作業(yè),有時對某項作業(yè)進行說明。我知道不發(fā)送也是可以的,因為我要求每一個孩子必須記作業(yè)。但我想發(fā)送過去可以方便家長監(jiān)督孩子的學習,同時也能知道今天老師提到了哪些要求。我就這樣一直持續(xù)著,直到學校的網(wǎng)絡不能發(fā)送為止。復習開始了,家長需要配合老師了解孩子的學習,能有針對性的輔導,我告訴自己必須天天發(fā)送當天的作業(yè)。學校不能發(fā)送,我就回家發(fā)送。有一天家里的網(wǎng)絡也很慢,我在晚上8點半左右才上了網(wǎng),我按照慣例發(fā)送了復習期間的作業(yè)。過了一會,當我和家里人在聊天時,一個電話響了。我接起電話,很自然的說:”喂!您好!“電話的那頭急切的說:”郝老師,您太辛苦了!我沒什么事,就一句話,您太辛苦了!天天發(fā)作業(yè),方便了我們。“我握著電話不知道說什么好,只是一直在說:”這是我應該的。“這個電話僅僅打了十幾秒鐘。放下電話,我心潮澎湃,知道家長對我的工作給予了極大認可。

          是我周圍的那么多老師在影響著我這么做。在今后中我仍然會一如既往地認認真真做好自己的工作。真正的肩負起教師的.責任,關愛自己的每一個學生。

        責任與愛心作文 篇3

        尊敬的黨組織:

          還記得去年結婚時,收到了的短信祝福,其中很多是已經(jīng)畢業(yè)了好幾年的學生發(fā)來的,當時感覺真的開心。現(xiàn)在想想,自己當初做老師的初衷也許就是為了收獲這樣的幸福和快樂:很多年之后還有學生能記得自己想起自己。而能做到這一點,就應該在他們在校期間用一顆真心為同學們付出,用一顆愛心去關懷同學們,用一顆責任心去做好與同學們相關的每一件事。

          用一顆真心為同學付出就是認真對待同學們的每一件事,可能我們感覺無所謂的事情,對于同學們來說卻是很重要。所以對于同學們發(fā)給我的短信,我都會做到每條有回復。祝福的要及時感謝他們,問事情的能立即回答就馬上回答,不能馬上回答的也在一兩天內告知他一個明確的答復。讓同學們感覺老師不是在敷衍他們而是在認真對待他們,同樣的同學們也就會認真對待我們。

          說道用愛心關懷同學,我想起了一件與助學金評定相關的事。有一位困難學生上學年有補考,在申請校外獎助學金時,按照相關條款有補考的同學又不能申請。我沒有簡單的讓班長通知他不符合條件不能申請,而是通知他來辦公室與他進行細致的溝通。在溝通中,我告訴他,助學金的目的就是幫助同學們學習,有補考按照學校的要求確實沒有辦法申請校外助學金,但如果今后學習努力消滅補考,那么還是可以在下一次評選中申請上的。在談話中,我也了解到他的奶奶前不久突然生病,生活費現(xiàn)在比較緊張。我告訴他,學校也不會讓一個困難同學吃不上飯的,我會幫助他申請臨時補助,保證他的生活費。在我與他談完以后,他也保證今后會努力學習,爭取在這學期拿獎學金。回想這件事,發(fā)現(xiàn)用愛心關懷同學其實也很簡單,就是在工作時不是簡簡單單的回答同學們能與不能,而是詳細的與他們溝通,讓他們感受到我們?yōu)樗麄兏冻龅膼坌摹?/p>

          任何人都應有一顆責任心,一是要對自己負責,二是要對別人負責。責任心對我而言就是工作負責到位,為同學們做事細致認真,保證與同學們相關的事情不出錯,同時也要教會同學們從我們的身上學會對自己負責對工作負責,以及勇于承擔社會責任的能力。每學年學校都會進行困難生認定和國家獎助學金申請工作,每次同學們都會填很多表格,很多同學因為不知道如何填寫經(jīng)常會填錯。在做這項工作時,我考慮到同學們入學前都沒有填過這樣的表格,很多不知道怎么樣填寫不出錯,就特別為他們試填了一個模板,提供他們參考。這之后,同學們在填表格時就很少會出錯,從而也保證了相關評選的順利通過。后來我還把這種方式應用到其他申報工作,如評優(yōu)評先、優(yōu)秀本科生評選等等。這件事不僅僅是為了對同學們負責、對自己的工作負責,其實也是在教同學們對自己負責,今后填報材料一定要細心認真。此外責任心還應該包括對工作的細致,在做資助工作時尤其如此。在做困難生認定工作時,我會把今年認定困難生與去年認定的困難生做一個比對,如果有去年認定的同學今年沒有認定,我一定會打電話詢問他們?yōu)槭裁床徽J定。通過這樣的工作,我避免了遺漏認定困難學生的情況,讓每個困難的學生都能通過困難生認定申請到國家獎助學金。

          作為老師,我想只要能在工作中做到對學生真心、愛心與責任心,那么同樣學生也會以真心、愛心與責任心來回報我們,那么我們的工作也就會更有價值!

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