獻愛心作文300字五篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的獻愛心作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獻愛心作文300字 篇1
星期一傍晚,放學回家后,我一看見媽媽,就跑過去,匆匆忙忙對她說:“媽媽,媽媽,大慈巖小學有一個13歲的哥哥在跟人家扳手腕時把那只手掰壞了,但是他沒有對老師說,也沒有對爸爸媽媽說,時間長了,這只手就壞死了,現(xiàn)在治療要許多錢。我們要幫助他,給他一點錢吧!
“那就給十元吧!”媽媽說。
我跳起來,說:“再多一點么,人家到杭州二院治療無效,到上海治要二萬元呢!”
媽媽說:“那四十元呢?”
我眨眨眼睛,討價還價地說:“加十元吧,五十元整數(shù)!
媽媽笑著拍拍我的小腦袋,說:“我們的林浩天真有愛心!”
我歡快地跑回房間,拿好零花錢,仔仔細細地放進書包帶里。
我也可以幫助他人了,真高興!
小作者描述表情的幾個詞用得很生動,讓人仿佛一下子看到了兒童天真又有些狡黠的神態(tài)。
獻愛心作文300字 篇2
今天是周一,我像往常一樣背著書包高高興興地來到學校,突然間我聽到了一個不幸的消息,我們學校六年級(8)班孫慧茹同學被確診為急性髓系白血病,現(xiàn)在他正在北京301醫(yī)院接受化療,脫發(fā)、惡心、嘔吐、不能進食……這對于一個年僅12歲的孩子來說,他的身體和心靈要承受病魔帶來的多么巨大、多么難以想象的痛苦呀!
值得慶幸的是在我國骨髓褲里已經(jīng)找到了合適骨髓移植對象,但這需要60萬元的醫(yī)療費?墒牵瑢O慧茹前期的治療已花盡了家里的所有積蓄。為了給他治病,家里已賣掉了所有能賣的東西,并借遍了親朋好友?扇缃,這龐大的數(shù)目讓這個家庭再也承擔不起了。
作為孫慧茹的同學,我們不能無動于衷,我們有義務為孫慧茹奉獻一片愛心,來挽救他脆弱的生命。于是一場轟轟烈烈的獻愛心捐款活動在實驗小學的校園里展開了。每位老師、同學都為他送一份力量,獻一份愛心,道一聲祝福,我們會為挽救生命而感到快樂。
真心希望孫慧茹同學快些好起來,回到學校,回到我們的身邊,和其他同學一樣快快樂樂的學習
獻愛心作文300字 篇3
大家都認識地球吧!她可是奉獻自己身體,養(yǎng)育我們180多個國家的母親?墒牵祟惪刹恢浪秊槲覀兏冻龅囊磺。
在遙遠的時候,地球就成為太陽系的成員,那時的地球有許多生物快樂地生活著,F(xiàn)在,人類正在破壞地球,樹木不斷減少,動物也在狼狽地逃亡,人類就像破壞的大家庭。地球的沙漠你們知道是怎樣形成的嗎?其實,這些沙漠是人類造成的。人類大量地砍伐樹木,這樣就會水土流失,樹木腐爛后,逐漸沙漠化,人類不僅這樣,他們還浪費水資源,F(xiàn)在地球人口這么多,人類不可少的一定是水。就算人類知道水是他們的生命資源,他們也不會節(jié)約用水。地球有許多江河,但已經(jīng)被人類污染了。可是也有許多江河用自己的水幫助人類發(fā)電。既然人類知道水還可以為人類發(fā)電,又是自己的'一部分,為什么不節(jié)約用水呢?現(xiàn)在的高山的樹已經(jīng)所剩無幾了,上萬種動物又逐漸滅絕。人類為啥那么殘忍呢?
我們一起來保護地球吧!讓地球的生物都成為大地的兒女,不要再砍伐樹木,節(jié)約每一滴水吧!讓地球恢復青春!讓大地重現(xiàn)紅潤的臉;讓小鳥們在茂密的森林上迂回盤旋;讓馬兒們盡情地奔跑;讓長頸鹿們喝著清水;讓人們快樂地生活;讓地球上所有的生物都擁有自己快樂的家吧!
獻愛心作文300字 篇4
20xx年3月16日,我們迎來了一年一度的學雷鋒義賣活動。五年段的同學個個都獻出了愛心,從家里帶來了各式各樣的物品。這次活動,以班級為單位集中義賣,活動場地設在籃球場。
中午12點30分左右,籃球場上的各個商鋪已經(jīng)準備妥當。放眼望去,一個個小小的班級商鋪擺滿了花花綠綠的物品,店鋪旁的廣告牌格外顯眼;@球場上人頭攢動,原本寂靜的籃球場一下子沸騰趕來:歡呼聲,買賣聲,響成一片。同學和老師積極參觀每個店鋪,購買各自所需的物品。
雖然這次活動出現(xiàn)了一點兒意外:天空下起了小雨?蛇@也掩蓋不了同學們對此次活動的熱情。我們五(6)班的同學更加熱情叫賣,傳播愛心:瞧!有的同學在店鋪左右熱烈歡迎顧客,用微笑面對每一位顧客;有的同學面前擠滿顧客,她們真是連忙也忙不過來;還有的同學直接拿起商品,走出去叫賣,真是各有各的辦法呀!
同學們在笑聲中買到了自己想要的商品,也收獲了一中午的快樂時光。直至下午1點20分活動要結(jié)束時,但同學們?nèi)允菬峄鸪、意猶未盡。同學們的點滴愛心、點滴奉獻,終將匯聚成幸福的暖流,流淌于每個人的心間。
此次義賣活動,全校師生一起傳遞愛心,一起分享活動的樂趣,充滿了幸福感!
獻愛心作文300字 篇5
今天班里下午搞了一個活動,去了殘障人士康養(yǎng)服務中心,那里專門有人管,因為智力差而被拋棄的青年,我們也去幫助了他們。
服務內(nèi)容是,陪伴智障青少年游戲互動。具體過程:我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上,再將吃的掛樹上,讓他們拿下來吃的,能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃,我們會說:“把這個拿下來,好!”看到他們把掛樹上的吃的一個個拿下來,并放到袋子里,我就很開心。因為他們智力比我想象的高很多,我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂,由于他們智力較差,以后會沒有工作,就做精油香皂,先用很香很大的東西搓成絲,再將一小部分“絲”放到大燒杯里,在放進微波爐里一會兒就變成液體,倒上十幾滴精油,到些色素,有不同顏色的,等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂,是馬的圖案;還有繁體字;很美;很香;藍色的,是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我,都很喜歡。
我要珍惜幸福生活,這次去是為了心中有感恩的心,要有愛心,別人有困難要盡力地幫助他。
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