【精選】愛(ài)心的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了12月17日的義賣(mài)活動(dòng)。
正值寒冬，北風(fēng)呼嘯，可在天一廣場(chǎng)正中央，熱情似火的人們遍布整個(gè)廣場(chǎng)。
我提著袋子，快步向我們學(xué)校的攤位跑去�？裳矍暗囊荒唤形殷@訝──攤位的桌子上擺放著琳瑯滿(mǎn)目的商品──發(fā)飾、手鏈、紐扣花束、絨毛玩具、掛件、項(xiàng)鏈、巧手外婆勾的小孩鞋、心靈手巧的唐媽織的圍巾……各式各樣的義賣(mài)品令人眼花繚亂，每一件都凝聚了孩子與家長(zhǎng)的半個(gè)月努力的心血�。�
快快擺放上義賣(mài)品，我便迫不及待地吆喝開(kāi)了：“哎，瞧一瞧看一看了啊，純手工制作的牛軋?zhí)橇税�！還有精致漂亮的手鏈、幸運(yùn)星�。∷猩唐肺锩纼r(jià)廉，味甜樣子美，過(guò)了這村就沒(méi)那店了呦！”我叫得很大聲，而且現(xiàn)在是冬天，想必“吃貨們”這個(gè)時(shí)候都上線(xiàn)了。
這不，一個(gè)漂亮姐姐被吸引了過(guò)來(lái)。我一瞧，心中暗自大喜：有戲！我便說(shuō)：“姐姐，看您那么時(shí)尚美麗，平時(shí)一定很注重保養(yǎng)吧？您看我們這牛軋?zhí)牵俏覌寢層H手做的，味甜而不膩，好吃還美容呢！”我一個(gè)勁兒的向那位打扮時(shí)尚摩登的大姐姐推薦著。
大姐姐似乎動(dòng)心了，我腦筋一轉(zhuǎn)，繼而又說(shuō)道：“20元一包，30元兩包，我們用的是最好的材料，材料費(fèi)每包都不止15元呢！”
大姐姐終于松了口：“好吧，我買(mǎi)兩包�！闭f(shuō)完，從錢(qián)包中夾出兩張紙鈔遞給我。我接過(guò)，心里喜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。這兩張薄薄的紙并不厚，但它裝的是沉甸甸的情。我對(duì)大姐姐說(shuō)道：“謝謝您，您慢走！”
牛軋?zhí)呛芸毂惚缓鍝尪�，我突然看�?jiàn)葉寧同學(xué)賣(mài)的掛件精致漂亮，便想買(mǎi)一個(gè)。正要掏錢(qián)，和我媽關(guān)系較好的葉媽說(shuō)話(huà)了：“葉寧，要不送給徐沁吧！”“不行，義賣(mài)這錢(qián)是給‘城市美容師’環(huán)衛(wèi)工人的，愛(ài)心價(jià)格一分錢(qián)也不能少！”
我向葉媽笑了笑，從錢(qián)包中掏出35元，遞給了葉寧，然后鄭重地在愛(ài)心登記表上填上了“徐沁”。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我該交班了。戀戀不舍地離開(kāi)了攤位，我的心還如來(lái)時(shí)那般火熱。同學(xué)們的每一聲吆喝，每一件手工藝品，都是這冬日里的暖陽(yáng)，使我的心中悄然涌起了一股暖流。
愛(ài)心的作文 篇2
今天，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲夷芎蜕絽^(qū)大坪小學(xué)的小朋友一起歡度六一。我?guī)Я嗽S多禮物，還親手制作了賀卡送給小朋友。我為他們表演節(jié)目，還和他們進(jìn)行拔河比賽。
最后，拜訪(fǎng)了大坪小學(xué)小朋友家。我想對(duì)大家說(shuō)：要珍惜我們幸福生活，好好學(xué)習(xí)！
愛(ài)心的作文 篇3
一說(shuō)到狐貍我們都會(huì)想到它狡猾，喜歡偷東西喜歡騙人，而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書(shū)中寫(xiě)的卻不是這樣，它是一只聰明有愛(ài)心的狐貍，這個(gè)“愛(ài)心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來(lái)的呢！
第一次拿到這本書(shū)我就被封面深深地吸引住了。只見(jiàn)封面上畫(huà)的是一只紅色的小狐貍，它渾身上下毛茸茸的，讓你忍不住伸手去摸一摸，小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎？再看書(shū)名，小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢？那還不一口被狐貍吃掉才怪呢！到底怎么回事呢？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一口氣把故事全讀完了。
哦，原來(lái)小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻，西找找，終于找到了一個(gè)鴨蛋，到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢？那當(dāng)然是吃鴨子了，因?yàn)轼喿颖鹊耙贸�，營(yíng)養(yǎng)也豐富，而且鴨子可以生鴨蛋，鴨蛋又可以孵成小鴨子，鴨子又會(huì)再生鴨蛋……，到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤(pán)算來(lái)盤(pán)算去還是決定把鴨蛋孵出來(lái)。孵鴨蛋可沒(méi)有那么容易，只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了，第1--9天里狐貍一筆一畫(huà)很認(rèn)真地記著“沒(méi)有動(dòng)靜”；第10天開(kāi)始“鬼畫(huà)符”胡亂地畫(huà)了一兩筆；到了第17、18天，蛋終于有了動(dòng)靜，狐貍又耐著性子記了；在第19、20天里蛋殼開(kāi)始裂了，狐貍一想到小鴨子可能要孵出來(lái)了，不由自主地畫(huà)上了刀、叉、肥得流油的鴨腿。
孵蛋的這二十一天可真難熬呀！為了成功地把蛋孵出來(lái)狐貍?cè)甜嚢ゐI，克服著隨時(shí)都會(huì)把蛋吃掉的心思，他想盡了辦法，傷透了腦筋，坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹(shù)幻想成肥肥的鴨子，甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。
功夫不負(fù)有心人，小鴨子終于孵出來(lái)了，可是狐貍卻舍不得吃了，因?yàn)樾▲喿庸芎偨邪职�，你說(shuō)多新鮮，狐貍看著自己辛辛苦苦的愛(ài)心成果，也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會(huì)照顧寶寶，寶寶餓時(shí)，喂寶寶吃紅艷艷的草莓；寶寶睡覺(jué)時(shí)，用樹(shù)葉把它蓋起來(lái)；還想了一個(gè)把自己拴在樹(shù)上拿著樹(shù)葉教寶寶游泳的絕妙主意，真是一個(gè)有愛(ài)心的好“爸爸”。
哈哈!相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)的！
愛(ài)心的作文 篇4
星期六，我們愛(ài)心小組組織去人工湖撿垃圾。這次活動(dòng)一共來(lái)了17個(gè)同學(xué)，真不少呀！我們開(kāi)始報(bào)數(shù)分組，我是單數(shù)，我跟小妹妹張寧馨一組，我撿垃圾，她撐袋子。仔細(xì)找起來(lái)垃圾還真不少呢，特別是公園里的假山上，樹(shù)林里，很多清潔工阿姨打掃不到的地方，垃圾很多，有的垃圾都快埋到土里半截了，我們撿完垃圾后來(lái)到了上次活動(dòng)的小亭子，媽媽讓我們看看被我們整理的干干凈凈的翠湖公園，真干凈呀！我們都覺(jué)得自己很棒。后來(lái)，我媽媽給大家講了一個(gè)故事。一聽(tīng)又要講故事，我們大家都喜形于色，高興得快要跳起來(lái)了。
故事說(shuō)每個(gè)人的身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)是勤奮小人，一個(gè)是懶惰小人，他們常常打架；小學(xué)的時(shí)候勤奮小人常常把懶惰小人打得鼻青臉腫，到上了初中，勤奮小人和懶惰小人常常打個(gè)平手，到了高中，懶惰小人把勤奮小人打得爬不起來(lái)了。到了上大學(xué)，他們?cè)僖膊淮蚣芰�，因�(yàn)榍趭^小人被打死了。對(duì)于學(xué)習(xí)再也打不起精神了。這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：小學(xué)的時(shí)候大家都知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以勤奮小人就勝利了，初中就有一半人不好好學(xué)習(xí)，上了高中大多數(shù)都不想認(rèn)真學(xué)習(xí)了，從小學(xué)到高中一直保持勤奮努力的人越來(lái)越少，結(jié)果到了大學(xué)，大家就徹底放松了，勤奮小人就被打死了。所以我要多提醒自己不要懶散，因?yàn)槊繎猩⒁淮�，就�?huì)給懶惰小人增加營(yíng)養(yǎng)，而每勤奮認(rèn)真的做一件事，就會(huì)給我的勤奮小人增加營(yíng)養(yǎng)，讓他有力量打敗懶惰小人。這樣才能讓我茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人。
愛(ài)心的作文 篇5
假如我是一個(gè)愛(ài)心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì)用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命，當(dāng)她們需要的時(shí)候，我會(huì)感應(yīng)到她們的呼喚，及時(shí)趕到她們身邊。
一天，我正在云端漫步，忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著：“救救我吧，救救我呀！愛(ài)心小天使，你在哪兒呀？快來(lái)救救我們吧！”我循聲而去，來(lái)到了一片綠洲，我真不敢相信這里竟然會(huì)變成這般模樣：天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木有的沒(méi)精打采地耷拉著頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)。
我飛到一棵參天大樹(shù)面前問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，為什么這里的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)呢？”大樹(shù)伯伯哭喪著臉說(shuō)：“愛(ài)心小天使，我活了三百多年，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的災(zāi)難，請(qǐng)你先救救這些孩子吧！”我說(shuō)：“好吧！”我揮動(dòng)魔杖，這里的空氣立刻變得清新甜潤(rùn)了，小河變得清澈見(jiàn)底了，花草樹(shù)木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了，一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。
“大樹(shù)伯伯，你現(xiàn)在可以告訴我了吧？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“實(shí)不相瞞，從前這里是我們花草樹(shù)木的天堂，可是，幾年前，一群人來(lái)到這里造了許多工廠，這里不知不覺(jué)就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了，小魚(yú)、小蝦都死在了小河的`懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹(shù)木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹(shù)活了下來(lái)，如果愛(ài)心小天使你還不來(lái)的話(huà)，這里的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛(ài)心小天使，麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧！”“我非常樂(lè)意幫助你們！”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲，看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露，我高興極了。
此時(shí)此刻我的魔力也用盡了，我將化為和煦的春風(fēng)，用我的愛(ài)心喚醒更多的愛(ài)心小天使來(lái)保護(hù)這些脆弱的小生命！保護(hù)這美麗的環(huán)境！保護(hù)我們可愛(ài)的地球！
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們都成為愛(ài)心小天使！讓我們的天更藍(lán)，水更清，草更綠！
愛(ài)心的作文 篇6
一個(gè)人有愛(ài)心，那是應(yīng)該肯定的。但愛(ài)得是不是得法、恰當(dāng)，做得是不是過(guò)分、不妥，這就提醒我們不光要有愛(ài)，更重要的是恰當(dāng)?shù)刈觥?/p>
上周四，體育老師讓我們?cè)诮淌裔斞郾＝〔賿靾D，我想：一個(gè)長(zhǎng)不過(guò)五六十厘米、寬不過(guò)二三十厘米的一張圖，交給班干部就能很快完成。沒(méi)想到……
課外活動(dòng)時(shí)間，兩班干部艷朋、長(zhǎng)春找到我說(shuō)：“老師，我們現(xiàn)在釘吧，在你這兒找個(gè)錘子。”“還用我過(guò)去不用了？”我問(wèn)著，給他們找著�！安挥昧耍瓦@一張畫(huà)，我們兩個(gè)能完成�！彼麄儌z拿著錘子高興地離開(kāi)了。
沒(méi)想到卻給長(zhǎng)春帶去了一個(gè)麻煩。因?yàn)樗谌龢轻�，影響到了我們下邊九年�?jí)的學(xué)生，他們的班干部就去到我們教室打了他一頓，并且拿著板凳砸到了長(zhǎng)春的頭上……等到我知道這事時(shí)，他們領(lǐng)著去包手已回到了學(xué)校。
然后就是學(xué)校處理，家長(zhǎng)不滿(mǎn)意，埋怨我這個(gè)班主任太窩囊：別人都欺負(fù)到教室里去了，班主任還不吭聲，下一步你們班的工作怎么做呀，又是我脾氣太好，要是脾氣暴躁的班主任，他們肯定不敢會(huì)這樣……反正我受的氣話(huà)就不在這里說(shuō)，總之，他挨打也有我的責(zé)任：如果我不讓他去釘自己去，那個(gè)學(xué)生再厲害也不會(huì)發(fā)生這樣的事。
不過(guò)，現(xiàn)在靜下心來(lái)理性地想：我們班的干部是為集體做好事，而那個(gè)班干部也是為集體做好，二者的性質(zhì)相同，但做法卻相差萬(wàn)里___長(zhǎng)春專(zhuān)揀課外活動(dòng)時(shí)間去做，這說(shuō)明他就想到了別人，并不是只顧我們自己班；而打人的班干部，只想到了影響了他們班學(xué)生的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到這是課外活動(dòng)時(shí)間，別人別班有做自己事的權(quán)利。我為自己班的干部喝彩：雖然他受了委屈，雖然他受到了傷害，但這證明了他人品的高尚，人格的健全。
不管什么時(shí)候，打人總是不對(duì)的。更何況打的是為集體做好事的人，這樣的人不說(shuō)人品的問(wèn)題，起碼道德上需要加強(qiáng)教育了，學(xué)校是育人的一方凈土，成才的前提是先要成為一個(gè)大寫(xiě)的人。雖然兩人的出發(fā)點(diǎn)都是為集體著想、愛(ài)集體，但做出來(lái)的事情卻有了差異，這就告訴我們要愛(ài)，還得會(huì)愛(ài)。
愛(ài)自己的集體，要不影響他人的利益；
愛(ài)自己的集體，也要尊重別人的集體；
愛(ài)自己的集體，還要讓別的集體看得起你，這才是會(huì)愛(ài)，做人也應(yīng)該這樣去愛(ài)集體！
個(gè)人對(duì)集體的愛(ài)是這樣，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)、家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)何嘗不是這樣呢？
講究方法，會(huì)愛(ài)，這才是做到了愛(ài)的最高境界！
愛(ài)心的作文 篇7
這個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了一次令人難忘的義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們可以把自家淘汰的各式各樣的文具、精致的小擺設(shè)、討人喜愛(ài)的小工藝品等，帶到學(xué)校進(jìn)行“義賣(mài)”會(huì)。
活動(dòng)一開(kāi)始，一樓大廳人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。只見(jiàn)各班的的門(mén)前都擺了五花八門(mén)的小玩意，琳瑯滿(mǎn)目，真讓人喜愛(ài)。隊(duì)儀式后，隨著總輔導(dǎo)員一聲令下，教學(xué)樓頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
買(mǎi)賣(mài)聲、叫喊聲連綿不斷，什么“虧本大甩賣(mài)”“跳樓價(jià)”、什么“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)啊”都出來(lái)了！我是先從自班買(mǎi)起，我看來(lái)看去都沒(méi)有什么我喜歡的。心里正在懊惱，突然，我眼前一亮，這不是我最?lèi)?ài)的卡牌戲“瘋狂炸彈人”嗎？竟然在這里碰上了，我趕緊拿去問(wèn)售貨員。“這個(gè)卡牌多少錢(qián)”“19元”售貨員說(shuō)。我興奮的說(shuō)：“都是老同學(xué)了，便宜點(diǎn)行嗎？”售貨員說(shuō)：為然可以，15元要不要？”“好，成交！”我心里暗暗高興！
輪到我賣(mài)東西了，第一次當(dāng)“售貨員”，我心里既激動(dòng)又緊張。我學(xué)著街頭小販一樣吆喝起來(lái)了：“快來(lái)瞧呀，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)噢，打5折，折5折！”一個(gè)小弟弟走來(lái)了，問(wèn)：“哥哥，這個(gè)炫酷的小賽車(chē)多少錢(qián)？”“25元”我說(shuō)。小弟弟說(shuō)：“太貴了！”小弟弟轉(zhuǎn)身要走時(shí)，我爭(zhēng)忙改口：“小弟弟回來(lái)，回來(lái)那便宜點(diǎn)，二十元”弟弟停了會(huì)興奮的掏出錢(qián)，拿著小賽車(chē)他如獲至寶了一樣高高興興地走了。真是個(gè)開(kāi)門(mén)紅�？腿藗円幌伦佣紘松蟻�(lái)，“我要一個(gè)小狗玩具”“我要一個(gè)飛行棋”……
我接待了一個(gè)又一個(gè)的客人，我都盡量讓他們乘興而來(lái)，滿(mǎn)載而歸，即使“生意”做不成，我也會(huì)讓他們興高采烈地走回班級(jí)！
時(shí)間過(guò)得真快呀！在依依不舍中，不知不覺(jué)義賣(mài)會(huì)結(jié)束了，今天是我難忘的一天！
愛(ài)心的作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間······”隨著老師手機(jī)上播放的音樂(lè)聲響起，我們陸續(xù)將準(zhǔn)備好的錢(qián)投進(jìn)講臺(tái)上的募捐箱里。因?yàn)槌嗌承W(xué)一名四年級(jí)的學(xué)生得了白血病，需要幾十萬(wàn)元的治療費(fèi)，所以我們學(xué)校的老師和同學(xué)也紛紛捐獻(xiàn)愛(ài)心。
方娟怡第一個(gè)走上去，她手里拿著幾張紅色的百元大鈔，笑呵呵的走到講臺(tái)前。在同學(xué)們驚訝的目光中，將手中的鈔票隨意的塞進(jìn)募捐箱。方娟怡的家境非常富裕，她的爸爸是私營(yíng)企業(yè)老總。當(dāng)我們還不知道ipad長(zhǎng)的什么樣時(shí)，她都已經(jīng)玩膩了。雖然我們都知道方娟怡的家很有錢(qián)，但她一下捐出幾百元，還是讓我們非常吃驚。畢竟，我們平時(shí)的零花錢(qián)也只有幾元錢(qián)而已。
緊接著，大家一個(gè)接一個(gè)的將捐款投進(jìn)紅色的箱子里。除了方娟怡捐的錢(qián)最多，其他同學(xué)有的捐了一百元，有的捐了五十元，有的捐了二十元。最后一個(gè)走上臺(tái)的是劉慧，她把錢(qián)緊緊的攥在手心里，生怕丟了似的。我們都知道劉慧是和年邁的奶奶一起生活，她的父母雖然在外打工，但很少寄錢(qián)回家。到了捐款箱前，劉慧從手心拿出那已經(jīng)攥的皺巴巴的五元錢(qián)。她慢慢將五元錢(qián)撫平，鄭重的放入箱子里，仿佛投進(jìn)的不是五元錢(qián)，而是無(wú)比珍貴的寶物和深深的祈禱。
“同學(xué)們，你們知道劉慧捐的五元錢(qián)是怎么來(lái)的嗎？這可是她周末幫奶奶撿飲料瓶子換來(lái)的。捐款重在心意，獻(xiàn)愛(ài)心也不是以金錢(qián)的數(shù)額來(lái)衡量的，我認(rèn)為這是最寶貴的一筆捐款！”方老師的話(huà)剛說(shuō)完，大家都不約而同的鼓起了掌，經(jīng)久不息的掌聲回蕩在教室的每個(gè)角落。
愛(ài)心的作文 篇9
星期五下午，春光明媚，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的興趣，迎來(lái)了愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這次義賣(mài)是為了籌款幫助五(2)班一位同學(xué)患病的姐姐。
操場(chǎng)上六個(gè)書(shū)攤已經(jīng)一字兒排開(kāi)。每個(gè)書(shū)攤上都有許多書(shū)，堆得高高的。同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到了操場(chǎng)上，買(mǎi)自己喜歡的書(shū)。我聽(tīng)到了二班的吆喝聲：“快來(lái)買(mǎi)啊!我們的書(shū)都很新!”我立馬跑過(guò)去，只見(jiàn)人流如潮，連書(shū)都看不見(jiàn)了。我走到旁邊，好不容易擠了進(jìn)去，開(kāi)始挑選書(shū)。我的眼睛不停地“掃描”著，但一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡的書(shū)。這時(shí)，我想起了自己家里的作文書(shū)不是看完了嗎?我就買(mǎi)本作文書(shū)吧!我精心挑選了一本《五年級(jí)作文大全》，問(wèn)賣(mài)書(shū)的人：“這本書(shū)多少元?”“8元。”對(duì)方答道。這么厚的書(shū)竟然只要8元，我立即付了錢(qián)，抱著作文書(shū)又蹦又跳地走了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了好朋友程天樂(lè)和王博玉，問(wèn)道：“你們?cè)诟墒裁窗?”他們無(wú)奈地說(shuō)：“我們?cè)谡摇豆治锎髱煛�，可惜沒(méi)有了!”“那我再去找找別的書(shū)，或許有更好的!”我安慰道。于是，我們來(lái)到六班書(shū)攤前，一本《怪物大師》映入我們眼簾。程天樂(lè)以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起這本書(shū)，以5元的價(jià)格買(mǎi)了下來(lái)。王博玉也買(mǎi)到了《福爾摩斯》，當(dāng)然我也買(mǎi)到了喜歡的《七彩閱讀》，我們都覺(jué)得很開(kāi)心。
我又來(lái)到我們五(4)班前。只聽(tīng)周老師在大聲吆喝：“走一走，看一看，我們班我們班的書(shū)很好看的，不要錯(cuò)過(guò)啊!”我走上前，看了看，頓時(shí)我被一本《初一精品作文》吸引住了。我拿起這本書(shū)，問(wèn)王思佳：“王思佳，這本書(shū)多少錢(qián)啊?” “3元!給你良心價(jià)!”她答道。我二話(huà)不說(shuō)，就掏錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。抱著這本書(shū)，我如獲至寶，走到樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。
這次義賣(mài)活動(dòng)，不僅讓我們捐出了自己的一份愛(ài)心，還讓我們買(mǎi)到了自己喜歡的書(shū)，也祝愿那位生病的姐姐早日康復(fù)!