【熱門(mén)】愛(ài)心的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心的作文 篇1
12月27日上午，撫順市東洲區(qū)東方德才小學(xué)六年四班學(xué)生黃思鈺的父母冒著刺骨的寒風(fēng)，在撫順蕭瑟的冬天義無(wú)反顧的為學(xué)校送去了感謝信，表達(dá)他們對(duì)學(xué)校師生的感激之情。黃思鈺一家本和所有的家庭一樣，都是無(wú)比幸福，其樂(lè)融融的。然而，四年前的一張病情診斷書(shū)，卻猶如一道晴天霹靂，命運(yùn)，在黃思鈺的身上迎來(lái)了180°的大轉(zhuǎn)彎。她暫時(shí)含淚離開(kāi)了心愛(ài)的校園。踏上了艱難的求醫(yī)路。然而，在這條路上，黃思鈺并不是一個(gè)人!首先，黃思鈺一家人都時(shí)刻保持希望，一直陪伴著思鈺，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。思鈺的班主任，吳老師更是對(duì)思鈺百般照顧!第一個(gè)向他們伸出援助之手，悄悄給黃思鈺家長(zhǎng)的手機(jī)充電話(huà)費(fèi)。盡自己的所能提供物質(zhì)和精神上的支持。吳老師和全班同學(xué)還每天給住院的思鈺打電話(huà)，陪著聊天說(shuō)笑。陪伴她度過(guò)難關(guān)。德才小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)得知后更是特別重視。派班子人員定期帶著水果和學(xué)習(xí)用品前去探望。在東洲區(qū)人大代表會(huì)議中，人們更是慷慨解囊相助，一位派出所所長(zhǎng)更當(dāng)場(chǎng)掏出500元。獻(xiàn)上一份愛(ài)心!
思鈺現(xiàn)在已經(jīng)重返校園，我們懷著滿(mǎn)懷的好心情和欣慰迎來(lái)的不僅是思鈺，更是那溫暖內(nèi)心的愛(ài)。
愛(ài)心的作文 篇2
就在昨天下午,老師讓我們拿出自己的的錢(qián),用來(lái)援助災(zāi)區(qū)的人們。今天上午,我把10元錢(qián)放進(jìn)鉛筆袋里,然后吃完飯就去上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們一一說(shuō)起了自己準(zhǔn)備捐多少錢(qián)。少的不能說(shuō)太小氣,從2元起,有多有少,大家都是量力而行,奉獻(xiàn)出來(lái)的都是愛(ài)心。當(dāng)我們進(jìn)了教室,老師也進(jìn)來(lái)了。我拿著10元錢(qián)交給了尚老師。
這時(shí),在人群中出現(xiàn)一個(gè)矮個(gè)子的同學(xué),只見(jiàn)他交上去一個(gè)用紙包得很好的紙包,這才看清面目,原來(lái)是趙昊呀。老師打開(kāi)紙包,一眨眼,尚老師的面部表情由平靜突然變成驚訝、激動(dòng)、感動(dòng)、開(kāi)心,眼睛差不多已經(jīng)突出來(lái)了。原來(lái),趙昊捐了100元!對(duì)于這個(gè)“天文數(shù)字”,我的10元錢(qián)是望塵莫及的。
“趙昊,捐20元吧,20元已經(jīng)不少了。剩下的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)書(shū),好嗎?”
“不行,不行!”趙昊說(shuō),“20元太少了�！�
“那你就捐30元吧�！鄙欣蠋熡终f(shuō)。
“還是有點(diǎn)太少了……”趙昊吞吞吐吐地說(shuō)。
“那就捐40元吧!40元是到目前為止最多的了�！鄙欣蠋熣f(shuō)著,又看了看那張100元的人民幣。
趙昊說(shuō):“40元就40元吧。”
其實(shí),我們心里都知道,趙昊真是想把100元全都捐上去。
后來(lái),我們尚老師經(jīng)慎重考慮,還給趙昊媽媽打了一個(gè)電話(huà)。趙昊媽媽說(shuō):“趙昊根本沒(méi)有跟我說(shuō),他要捐這么多的錢(qián),這100錢(qián)是從他的壓歲錢(qián)里拿的,他平時(shí)可珍惜他的壓歲錢(qián)了,沒(méi)想到這次這么大方!”
趙昊的壓歲錢(qián)除了書(shū)以外,幾乎什么也不買(mǎi)。零食、玩具,更別說(shuō)垃圾食品了,他樣樣都不買(mǎi)�？墒�,這一次愛(ài)心捐款他竟想要捐100元!現(xiàn)在,100元能讓災(zāi)區(qū)的人們買(mǎi)上很多的食物,寄宿的孩子們也能好好地吃上一頓。趙昊真是有愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇3
每個(gè)孩子都是爸爸媽媽的掌上明珠，而我作為媽媽的小棉襖。媽媽更是倍加愛(ài)我。
我的后勤部長(zhǎng)——
我的媽媽是個(gè)非常非常普通的人。她很善良，很溫柔。每天的早上，媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備一桌子即可口又豐盛的飯菜，等我起床。午餐時(shí)，媽媽又會(huì)準(zhǔn)備一桌子即清淡又美味的飯菜，等我回家。而晚餐的時(shí)候，媽媽還會(huì)給我準(zhǔn)備即香脆清甜的飯菜，等我放學(xué)。天冷了，媽媽會(huì)給我加衣服。天暖了，媽媽會(huì)給我減衣服。媽媽無(wú)微不至照顧我的衣食起居。她真的是一個(gè)合格的后勤部長(zhǎng)。
我的`智能團(tuán)——
媽媽很聰明，有的時(shí)候，看不會(huì)的問(wèn)題，都可以請(qǐng)教她。有一次，老師給我布置了項(xiàng)作業(yè)，布置成長(zhǎng)檔案。我絞盡腦汁，冥思苦想的就是想不出來(lái)怎么樣裝飾它更好。媽媽走進(jìn)來(lái)，看看桌上的成長(zhǎng)檔案，立即看出了我的煩惱。在詢(xún)問(wèn)過(guò)后，媽媽給我提了一些建議：
用卡紙減下一些小圖案，放在它的里面。在畫(huà)幾幅畫(huà)夾在里面……媽媽用她的有智慧的腦細(xì)胞，給了我?guī)椭�，我完成了老師的作業(yè)，我開(kāi)心極了。媽媽?zhuān)愫?jiǎn)直就是我的智能團(tuán)，我有不明白的事情，都可以問(wèn)她。
我的知心姐姐——
媽媽還是一個(gè)善解人意的人。她真的很神奇，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)的傷心或是為難，她都可以為我排憂(yōu)解難。哪怕是很困難的事，自己和別人都已經(jīng)動(dòng)搖了，但她還是依然那么鎮(zhèn)定自若，這讓我每次遇到困難都不會(huì)害怕。就在那次，我的同桌是一個(gè)不好的同學(xué)，就因?yàn)橐恍┈嵤拢覀冎g起了沖突，他竟然把自己的家長(zhǎng)找來(lái)，把我給埋怨了。最后老師和他的家長(zhǎng)協(xié)調(diào)。可是還是沒(méi)有說(shuō)清楚誰(shuí)是誰(shuí)非。我在回家的路上委屈的哭了，回到家以后。媽媽看出了我的心思，我告訴她今天發(fā)生的一切事情。媽媽說(shuō)，當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上。你要學(xué)會(huì)寬容。
之后，我細(xì)細(xì)品味著句話(huà)。明白了這個(gè)道理，使我改變得比以前更寬容了�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽為我付出了太多太多了。我就像上天賜給媽媽的禮物。讓我來(lái)孝敬她。而我又是她的掌上明珠一樣。媽媽一直給予我“掌心的愛(ài)”
愛(ài)心的作文 篇4
大家好，我叫李汶翰，今年8歲了，我讀二年級(jí)了，我家住在山水名園。
我很喜歡小狗，有一次我在奶奶家和姐姐一起在外面玩，這時(shí)候跑過(guò)來(lái)一只小狗，它對(duì)我們一直叫，好像在說(shuō)：“快跟我來(lái)，我的媽媽受傷了�！笨蓯�(ài)姐姐卻跟我說(shuō)：“我們快回家吧，奶奶讓我們趕緊回家呢�！蔽艺f(shuō)：“不，小狗一聽(tīng)就是遇到困難了，我要去幫助它�！笨墒墙憬銋s不讓我靠近小狗，小狗還在對(duì)我們汪汪直叫。我就趕緊跟姐姐說(shuō)：“我們不如幫幫小狗吧。”我這么一說(shuō)姐姐才答應(yīng)了我。我讓姐姐在那里等我，我回去告訴媽媽。我飛快地跑回了奶奶家告訴了媽媽這件事情，媽媽給了我一些紗布，到了和姐姐約定好的位置后，小狗帶我們到了小狗媽媽在的地方。原來(lái)小狗媽媽的腿受傷了，我們給它上了藥，用紗布給它包扎好了，還帶小狗回了家�；氐郊�，媽媽夸我們是愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。
這就是有愛(ài)心的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
愛(ài)心的作文 篇5
一雙手可以改變命運(yùn)，一雙手還可以助人為樂(lè)。一顆心可以改變命運(yùn)，一顆心也可以幫助別人。一個(gè)動(dòng)作可以改變別人對(duì)你的看法，一個(gè)動(dòng)作也可以換來(lái)一個(gè)甜甜的微笑。
7月8日，天氣晴，我和媽媽、叔叔、阿姨趕公交車(chē)去逛街，就在八寶街站牌的時(shí)候，緩緩走上來(lái)了一位老人，老人手上提著一大袋水果、很沉。走過(guò)來(lái)環(huán)顧了一下四周看看有沒(méi)有空位，結(jié)果都坐滿(mǎn)了，于是老人便過(guò)去拉著扶手。好幾個(gè)站過(guò)去了，始終沒(méi)有人給老人讓出一個(gè)座位。一個(gè)紅燈的路口的急剎車(chē)，老人差點(diǎn)點(diǎn)摔倒在地上。雖然那些人都看到了，但是都無(wú)動(dòng)于衷，包括我媽媽、叔叔還有阿姨，我實(shí)在看不下去了，便起身向老人走去，緩緩的將他扶到椅子上坐下來(lái)了。老人微笑著說(shuō)：“孩子，謝謝你 ！”我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧！”
汽車(chē)就這樣行駛著，我一直在想如果在公交車(chē)上每個(gè)人看到那些人主動(dòng)讓座的話(huà)，這個(gè)城市就會(huì)多一點(diǎn)笑容，多一面笑容就會(huì)多一點(diǎn)和諧，多一點(diǎn)和諧就會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵……。但是想象的不一定昰真的，有些想象是要靠努力才有的。所以大家行動(dòng)起來(lái)吧！
愛(ài)心的作文 篇6
說(shuō)實(shí)在的，美麗漂亮是每個(gè)人都想追求的，俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！蔽�，因?yàn)槭桥⒆樱院茯湴�，生活中，我�?ài)裝扮自己，不管是古樸典雅，還是大膽扮酷，一如書(shū)法的含畜深沉，現(xiàn)代搖滾的熱情奔放，這都屬于我自由的美麗空間�，F(xiàn)在想來(lái)，我已擁有太多太多美好的事物，父母寵愛(ài)著，老師教導(dǎo)著，親戚同學(xué)好友關(guān)心著，我滿(mǎn)足矣！
我向來(lái)緬腆，我真誠(chéng)的一面就是擁有一顆愛(ài)心。我很熱愛(ài)生活，我不需要生活給我五顏六色，但我必須有自己的色彩。我熱忱地愛(ài)著我身邊的每一個(gè)人，我覺(jué)得世人都有可愛(ài)之處，都有美的一面和丑的一同，對(duì)于那些其貌不揚(yáng)，有些缺憾的少女們，我會(huì)用愛(ài)心、關(guān)懷去開(kāi)導(dǎo)她們，使她們忘記痛苦，讓她們和我一產(chǎn)，心境如水，擁有真誠(chéng)可愛(ài)的一面。
我有一同學(xué)，她的身體有些缺陷，可我卻和她相處的很好，我的其他同學(xué)都對(duì)此事不能理解，因?yàn)樗齻儽梢曀�，認(rèn)為她身體有缺陷，時(shí)常譏諷她，嘲笑她，可我卻用人生道理，哲理來(lái)慰撫她，開(kāi)導(dǎo)她，給予她精神與心靈上的慰藉。因此，我周?chē)娜硕伎滟澪矣幸活w愛(ài)心，無(wú)論對(duì)誰(shuí)，都要以一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
我受于夸獎(jiǎng)，將會(huì)繼續(xù)前進(jìn)，去開(kāi)拓一片美麗的空間，用善解人意的心靈搭起人與人之間的感情橋梁。我走著，用火熱的心去體味人與人之間的真情與不快，去洞悉黃昏中無(wú)助者的眼神，我用飽含真情的話(huà)召喚著處于逆境中的人們。
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