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      2. 寫愛心的作文

        時(shí)間:2022-08-30 14:06:09 愛心 我要投稿

        精選寫愛心的作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫愛心的作文6篇,歡迎大家分享。

        精選寫愛心的作文合集6篇

        寫愛心的作文 篇1

          愛,能使人感到無(wú)限的溫暖;愛,在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。

          在一個(gè)大雪皚皚的街道上,站著一位孤零零的老太太,她的汽車壞了,急需修理。眼看著飛駛過(guò)得車都沒能停下來(lái),老太太更是焦急萬(wàn)分。

          她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了,這時(shí),一位名叫喬依的年輕人開著車子,走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人,每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太,他便毫不猶豫地幫老太太修理起來(lái)。

          老太太凝望著這位年輕人,他一身單薄,手凍得像根胡蘿卜,身子也快僵硬了?墒牵@雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來(lái)了自己車中的工具,一絲不茍地修理起來(lái),他動(dòng)作是那么麻利,手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說(shuō):“老太太,您再等一會(huì)兒,我馬上就修好,您可以到我車?yán)锶プ!?/p>

          老太太早已感動(dòng)不已,車修好了后,她對(duì)喬依說(shuō):“年輕人,我對(duì)你太感激了!你要多少錢?”“不,不了,”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí),幫幫他們,捐獻(xiàn)出一份愛心吧!”

          老太太回想著剛才的事,不禁贊嘆起喬依來(lái),她走進(jìn)了一家咖啡館,喝了一杯咖啡。走出來(lái)時(shí),她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的,懷了孕應(yīng)該在家休息呀,怎么這么晚了還來(lái)當(dāng)服務(wù)員呢?老太太想著想著,于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著:你并不欠我什么,我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。

          女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著,當(dāng)天晚上,她把事告訴了她丈夫,她丈夫竟然是喬依。

          這種愛,使三個(gè)人的心如此溫暖,愛,總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著,這就是愛的傳遞。

        寫愛心的作文 篇2

          生活中,處處都充滿著愛,溫暖著你的心。就像一場(chǎng)春雨,悄悄地滋潤(rùn)著你的心田。也就是有那么一件事,令我感動(dòng)不已。

          那是發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天。那天,寒風(fēng)刺骨,每一陣吹來(lái)的風(fēng)都令人縮緊了身體。我和媽媽披著幾件大衣,漫步在大街上。忽然,一陣凄涼的歌聲傳入了我們的耳中,使得我們?nèi)滩蛔‰S著歌聲尋找來(lái)源。

          終于,我們?cè)趽頂D的人群中看到了賣唱的人。那是一個(gè)模樣像學(xué)生的人,但是兩只腳和右手都已經(jīng)殘廢了,只有左手還在拿著麥克風(fēng)費(fèi)力地唱著。身上只穿著一件薄薄的背心,地上還歪歪扭扭地寫著幾行字,希望大家給點(diǎn)錢他?吹竭@里,我不禁厭惡地想:肯定是假的,人販子想拿這個(gè)人來(lái)賺錢,報(bào)紙上都登過(guò)好幾次了。當(dāng)我剛想走的時(shí)候,突然看見一個(gè)阿姨拿著紅色的紙幣遞過(guò)去。百元大鈔!賣唱人一見,眼睛閃爍著異樣的光芒,忙磕了幾個(gè)頭,用手拖著滑輪車快速的滑進(jìn)了一條小巷去了。

          周圍的人立刻開始議論紛紛了,都在問(wèn)阿姨為什么給一百元那個(gè)“乞丐”。阿姨聽淡淡一笑,說(shuō):“其實(shí)我早已經(jīng)知道是個(gè)被人販子利用的假乞丐,唉,但是如果人販子拿不到錢的話,說(shuō)不定會(huì)打他更慘。唉,真希望警察能夠早點(diǎn)解救這些人!”聽到這里,我的眼眶不知不覺多了一滴晶瑩的水珠。

          愛心,也許自己付出了就再也收不回來(lái);愛心,也許沒有了利益也對(duì)自己沒有好處。但是,愛心讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人感受到了溫暖。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更美好!

        寫愛心的作文 篇3

          前幾天,老師跟我們說(shuō),云南地區(qū)發(fā)生了百年不遇的干旱,那里寸草不生,莊稼都枯死了,開裂的土地令人心酸。那里的人們喝不上甘甜的水,洗不上舒服的澡;丶液笪覌寢層纸o我從網(wǎng)上看了一幅令人觸目驚心的圖片,——一個(gè)原本有160萬(wàn)平方米的蓄水量的水庫(kù)如今已經(jīng)干涸,我看見圖片上有一條魚卡死在又干又硬的土塊中,它以前曾經(jīng)在清澈的水庫(kù)中自由自在地游來(lái)游去。

          這是一幅多么令人震撼的圖片。

          所以當(dāng)老師說(shuō):“我們奉獻(xiàn)愛心,來(lái)幫幫他們吧!”我捐了五元錢,我們班的王亦鄭捐了兩百元錢,她是我們班捐得最多的,大家紛紛把自己平時(shí)積攢的零用錢和壓歲錢拿了出來(lái)。我感覺自己捐得少。我媽媽說(shuō),捐得多少并不重要,重要的是我們也獻(xiàn)出了愛心。

          我希望云南的人們?cè)琰c(diǎn)喝上甘甜的水,我希望老天爺狠狠地下一場(chǎng)雨,只要讓土地變得柔軟,濕潤(rùn),讓種子能在泥土里生根、發(fā)芽,重新長(zhǎng)出綠油油的莊稼,人們的臉上露出欣喜的笑容。

        寫愛心的作文 篇4

          在貴州山區(qū)里,有那樣一群孩子,他們要翻山越嶺,才能到達(dá)學(xué)校,因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以他們不得不在學(xué)校吃午餐,他們的午餐,只是從家里帶過(guò)來(lái)的土豆,這些土豆,在冬天的時(shí)候,會(huì)被凍成像硬硬的冰塊一樣,在這種惡劣的環(huán)境下,那些學(xué)生還是堅(jiān)持上學(xué)。

          為了讓孩子們中午吃上一碗熱騰騰的飯,一個(gè)愛心組織——免費(fèi)午餐,創(chuàng)建了一個(gè)義賣活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)里,我們拿出自己心愛的物品來(lái)賣,賣得的錢全部捐給免費(fèi)午餐的基金會(huì),我和陳若菲就參加了這樣的一個(gè)活動(dòng)。

          中午,我早早的就拿了自己準(zhǔn)備的物品,有書,有玩具,還有文具,帶到了花園城中心,在一個(gè)場(chǎng)地里找到了自己的位置后,開始擺攤,擺著擺著,我才發(fā)現(xiàn),我的攤位的位置是最差的,我的攤位在最里面,有些人很難走進(jìn)來(lái),不管這么多了,我開始賣東西。

          一開始,人還不是很多,而我這個(gè)很靠里面的攤位更是人跡罕至,所以我開始環(huán)顧四周。在二樓的走廊上,有很多過(guò)往的路人從上面俯下身子來(lái)看,在一樓的人們則細(xì)細(xì)的觀看著屏幕上放的宣傳片,大多數(shù)人會(huì)盡自己的微薄之力來(lái)幫助這些孩子們。正當(dāng)我出神的時(shí)候,有一位志愿者大姐姐來(lái)到了攤前,原來(lái)她看中了一條漂亮的項(xiàng)鏈,她問(wèn)了我價(jià)格以后,還加了幾塊錢買了下來(lái),這真是一個(gè)好心的大姐姐。

          接著,我和陳若菲再接再厲,成功的向一些路人推銷了一些商品。有一位叔叔,他在那里看了很久我們準(zhǔn)備的書,看著看著還連連點(diǎn)頭,結(jié)果,他最后選了5本書,他還說(shuō):“這些書看起來(lái)十分的新,還十分的精彩,雖然這些不是必須的,但還可以給這些小朋友獻(xiàn)愛心啊!蔽矣X得他這句話特別對(duì),有些物品不是我們必須的,但買下來(lái),也是獻(xiàn)了愛心。

          這次義賣活動(dòng),我和陳若菲一共賣了126塊錢,我們把錢投到了捐款箱里,在投的時(shí)候,我們的感覺真的很開心,原來(lái),這就是贈(zèng)人玫瑰,手有余香啊。

        寫愛心的作文 篇5

          用愛心譜寫童趣的樂章邱綿綿有人把教師比做蠟燭,有人把教師比做春蠶,有人把教師比做園丁。在幼教崗位上默默耕耘10多年的我卻認(rèn)為,做為一名幼兒教師,最根本的一點(diǎn)就是甘當(dāng)“護(hù)根使者”,心中要有孩子,心中要有愛。孩子們有著敏感而多情的心靈,他們需要教師的愛,更需要教師的了解和尊重,不了解不尊重幼兒,教師的愛便失去了具體內(nèi)容的依托,它將會(huì)變成一張空頭支票。身體有缺陷的孩子,他們的心理往往脆弱且敏感,他們最怕異樣的眼光,更需要我們能以一種平等的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們。少鵬是我們班一個(gè)手部特殊的孩子,入園那天,看到他那只特殊的左手,我的心一下揪緊了,為了讓少鵬覺得他跟別的小朋友沒有什么不同,能夠平等地融入集體當(dāng)中,我沒有表現(xiàn)出任何的驚訝,只是平靜地把他介紹給其他小朋友,對(duì)他特殊的地方只字未提。但是孩子們還是很快發(fā)現(xiàn)了他與別人的不同。那是在排隊(duì)的時(shí)候,與少鵬拉手的昱錚正巧拉到了他的左手,他立刻喊起來(lái):“老師,少鵬的手有6個(gè)手指頭,跟我的手不一樣!”聽到喊聲,小朋友們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著少鵬。少鵬滿臉通紅,把頭埋得低低的。看到此景,我立刻拉著他倆的小手讓他們倆交換一下位置,讓昱錚拉著少鵬的另一只手,并故意輕描淡寫地說(shuō):“少鵬的小手可能干了,他一生下來(lái)就是這樣的!庇捎谖移届o的神態(tài)和語(yǔ)氣,少鵬的手沒有再引起幼兒特別的關(guān)注,一場(chǎng)小小的風(fēng)波被輕輕地化解了。從那以后,再也沒有一個(gè)小朋友歧視他,笑話過(guò)他。1我認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒教師,愛孩子、尊重孩子,不僅僅表現(xiàn)在“蹲下來(lái)”與他們說(shuō)話這樣的形式上,更需要教師站在孩子的角度上,充滿愛心的去考慮孩子問(wèn)題,只有這樣,才能真正走進(jìn)孩子的心靈,成為孩子的朋友。記得有一次,我從家里帶了一個(gè)玩具娃娃到幼兒園給孩子們玩。這個(gè)可愛的玩具娃娃能一邊唱歌,一邊搖頭晃腦,逗得孩子們直樂。集中活動(dòng)時(shí),為了不影響孩子的學(xué)習(xí),我把玩具娃娃放在柜子里。準(zhǔn)備吃點(diǎn)心了,我組織孩子到盥洗室洗手,突然,安琪從

          活動(dòng)室跑過(guò)來(lái)尖聲叫著:“邱老師,黃鈺鈞把你的玩具娃娃弄壞了!”我急忙走回活動(dòng)室,只見地上扔著娃娃的衣服、帽子、電池掉了,娃娃身體內(nèi)的電線都被扯斷了。孩子們安靜地圍在一旁,闖了禍的黃鈺釣正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靠在墻角,害怕地將頭縮到脖子里。我壓住自己的怒氣,走過(guò)去輕輕地問(wèn)他:“你為什么把玩具娃娃弄壞了?”他垂著頭小聲地說(shuō):“我想知道玩具娃娃為什么會(huì)唱歌,頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去的'……”聽了鈺鈞的話,我想,幼兒對(duì)不知道而又感興趣的事想方設(shè)法去探究、去了解,這份好奇心、這種探索精神,恰恰是應(yīng)該提倡,應(yīng)該保護(hù)的呀!于是,我拍拍他的肩說(shuō):“你先去洗手吃點(diǎn)心吧,一會(huì)兒咱們一起來(lái)看看玩具娃娃為什么能唱歌,頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去,好嗎?”鈺鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),我和小朋友一起把玩具娃娃裝好,在裝的過(guò)程中,孩子們明白了玩具娃娃為什么能唱歌,頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去了。

          童年是美好的,童心是可愛的,童真是可貴的。記得剛參加工作不久,有一次,我站在高凳上掛圖片,不小心一腳踩空摔了下來(lái),疼痛使我趴在地上一動(dòng)不動(dòng),連話都說(shuō)不出來(lái),孩子們忽地圍上來(lái),七嘴八舌地叫著:“邱2老師,邱老師,你怎么了?”這時(shí),有一個(gè)孩子喊道:“邱老師可能快死了,快來(lái)救救她呀!”有幾個(gè)孩子跑到隔壁班去大喊大叫:“邱老師摔倒,快死了。”看到孩子們剛才那急切的表情,我又感動(dòng),又好笑。第二天,當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動(dòng)室時(shí),孩子們圍過(guò)來(lái),爭(zhēng)著問(wèn):“老師,還疼嗎?”“老師,我給你倒一杯溫開水好嗎?”“老師,我給你捶捶背吧!”看到他們那認(rèn)真、可愛的模樣,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時(shí)模糊了。作為一名母親的我,更能理解平時(shí)小朋友家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐,F(xiàn)在班上4歲的孩子實(shí)在太小,生活閱歷淺,自理能力差,更需要老師猶如母親般的關(guān)懷和呵護(hù)。當(dāng)剛?cè)雸@的孩子哭著要媽媽時(shí),我總是把他擁入懷里,變著戲法逗他樂,轉(zhuǎn)移他的思念情緒;當(dāng)孩子頭發(fā)亂了,我為他梳理得整整齊齊;當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子指甲長(zhǎng)了,我為他修剪指甲;當(dāng)孩子午睡時(shí),我守候在孩子們身旁,一次次為他們蓋上被蹬掉的被子;當(dāng)孩子有嘔吐或拉大小便在衣服時(shí),我毫不猶豫地為他換洗干凈。我做這些時(shí)并不想換取什么感激和贊譽(yù),只是想讓每位家長(zhǎng)都知道他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的。年年如斯,日日如斯,從來(lái)不敢怠慢,從來(lái)不生厭倦,也從來(lái)沒有半絲半縷對(duì)選擇幼兒教師事業(yè)的悔意。每天我用愛撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴;用心感受孩子們純真的笑容;用心聆聽孩子們稚嫩的聲音。讓愛的種子生根、發(fā)芽。我愿這樣牽著孩子小小的手邁向明媚的明天!

        寫愛心的作文 篇6

          周末休息,媽媽到菜場(chǎng)買了包燒賣的各種原料,有糯米、香菇、肉、香干、餃皮等。糯米由長(zhǎng)而細(xì)變成晶瑩透亮,香菇由傘形變成方格塊,餃皮裝滿餡變成噴香的燒賣。

          第一次包燒賣的外形不怎么好看,媽媽又問(wèn)“度娘”,看如何把燒買的外形包裝的更完美。終于形如石榴、清香可口的“愛心”燒賣出鍋了。這些燒賣看起來(lái)很普通,那可是媽媽花了一天的時(shí)間辛辛苦苦的成果,吃著潔白晶瑩、餡多皮薄的燒賣,心里樂滋滋的!拔疫@個(gè)小饞嘴,口福還是不錯(cuò)的”。

          辛苦您了——媽媽!我的“愛心”燒賣!

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