精選傳遞愛心作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的傳遞愛心作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
傳遞愛心作文 篇1
暑假的一天，我跟著媽媽和表姐一家一起去鄉(xiāng)下看望和幫助那里的貧困兒童。
到了鄉(xiāng)下，我和表姐先到其中一戶人家。走到他家門口，我發(fā)現(xiàn)他家的墻壁上沒刷漆，裸露出土磚的顏色；地板跟外面的路面一樣，灰溜溜的沒有鋪地磚；屋頂有漏洞。我想：要是遇到雨天和雪天，那可怎么辦？他們家的電視機(jī)好奇怪，小小的，屏幕有色彩，后面還有一個(gè)大大的鼓包。我是第一次見這樣的電視機(jī)。
我們走進(jìn)屋里，見到主人，和他們聊天，才知道他家有四個(gè)孩子，有三個(gè)女兒，最小的是男孩，跟我一樣，馬上要升上二年級(jí)了。雖然他們家很窮，家徒四壁，但那墻上貼著很多獎(jiǎng)狀，非常顯眼。聽說大姐學(xué)習(xí)非常好，常常得年段第一，本來已經(jīng)考上了縣里最好的中學(xué)，但因沒錢，最終不得不上了鄉(xiāng)里的中學(xué)。我忽然感覺好難受，卻暗暗告訴自己從現(xiàn)在開始要珍惜幸福的生活，努力學(xué)習(xí)。
隨后，我們又來到第二戶人家。那家有一個(gè)六年級(jí)的哥哥，六個(gè)月就沒有了媽媽，所以只要?jiǎng)e人提到他媽媽，他就會(huì)非常生氣。他爸爸到很遠(yuǎn)的地方打工，很少回家，他從小就跟著年邁的爺爺奶奶生活。因?yàn)樯钬毨�，缺乏營(yíng)養(yǎng)，他長(zhǎng)得矮小，跟三年級(jí)的孩子差不多高。他很不喜歡說話，我們跟他交流時(shí)他只是“嗯嗯嗯”地回答，眼里似乎還含著淚花。我和表姐趕緊把禮物送給他，并對(duì)他說：“哥哥，我們有空還會(huì)來看你，希望你能天天快樂�！备绺缏牭轿覀冞@么一說，更為感動(dòng)了，但只是默默地低下頭。當(dāng)我們要離開時(shí)，他朝我們微笑，招手說再見。
一天的活動(dòng)，讓我感受到鄉(xiāng)下貧困人家的不容易，我感覺自己和他們比實(shí)在太幸福了，今后要珍惜自己幸福的生活。
傳遞愛心作文 篇2
5月12日四川省地震汶川縣發(fā)生了天災(zāi)人禍：一起8級(jí)的地震。多么另人的詫異��！我們依照中華民族傳統(tǒng)美德，使我打起了一個(gè)念頭：做獻(xiàn)愛心，溫暖傳遞的動(dòng)作。
我是深圳晚報(bào)少年之星小記者。但我只能盡到微薄之力：向各位親朋好友、深圳市市民，做獻(xiàn)愛心，傳遞工作。
一方有難，八方支援。四川地震發(fā)生不久，我們學(xué)校就舉行了抗震救災(zāi)捐款儀式。李校長(zhǎng)向我校全體師生發(fā)出了捐款倡議書，號(hào)召大家行動(dòng)起來，為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛心。這份倡議書得到了師生們的熱烈響應(yīng)和踴躍參與。為了表達(dá)我對(duì)災(zāi)區(qū)的愛心，我捐出了我的全部的零用錢。六（1）班的一位同學(xué)捐出了1000元。就連我校的退休的老師也捐出了3、400元來救災(zāi)我們南園小學(xué)生們共捐了十萬余元。
為此，我得到了通知，我連哭了兩夜。新想：我一定要和我的好朋友去做捐款宣傳工作。
傳遞愛心作文 篇3
有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能傳遞愛，使人感受幸福。
記得那是一節(jié)語文課，老師正在給我們播放《長(zhǎng)征》這部電影，大家都入神的看著，忽然一陣笑聲轉(zhuǎn)移了我們的視線。只見一個(gè)熟悉的身影用那雙黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一條腿，從老師手中接過那把椅子，悄悄地搬到教室后面。原來是我們班的紀(jì)律標(biāo)兵池浩然同學(xué)吸引了大家的注意力，他此時(shí)的臉像熟透的蘋果，還不還意思的低著頭，默默地回到座位上。也許是我們那莫名其妙的笑聲令他不知所措吧！
電影播完了，老師問池浩然為什么那樣做？池浩然用質(zhì)樸的聲音回答道：“老師每天辛苦的教我們，我也應(yīng)該為您做點(diǎn)什么。”老師語重心長(zhǎng)地說：“是呀，你們真的長(zhǎng)大了，雖然只是幫我搬把椅子，但我卻感受到了愛，感受到了為人師的幸福，我真的希望你們的父母也能夠感受到這樣的愛，也能像我一樣幸福�！贝藭r(shí)教室一片寂靜，我們都低下了頭，我們得到的愛太多了，以致于不懂得感恩，不知道回報(bào)。這雖然只是一個(gè)人人都可以做到的簡(jiǎn)單動(dòng)作，但幫老師搬椅子的為什么不是我呢！我想：此時(shí)不僅僅是我在懊悔，我們班的同學(xué)也和我一樣吧！此時(shí)掌聲在我心中響起。
其實(shí)生活中有許多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如給父母端一杯水，拿一雙拖鞋，甚至一句關(guān)切的問候，都能傳遞愛和幸福。
傳遞愛心作文 篇4
以前總聽說一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎歡樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎樣回事的`時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎樣了？”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更悲痛了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一齊走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自我的零用錢給他的……這時(shí)，班主任教師也趕了過來，邊詢問著情景、邊從自我包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，教師問這錢是誰給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級(jí)校服的大哥哥。教師喊他：“同學(xué)，還你的錢！”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯(cuò)。”有人說：“誰說此刻的孩子都自私，眼里沒有別人�！�
午時(shí)，趙祺又帶了五元錢，想請(qǐng)同學(xué)們幫他一齊找到那個(gè)大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不明白他的名字。幾天過去后，直到六年級(jí)畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，可是也被他的愛心舉動(dòng)深深的感染著。之后趙祺把五元錢交給周教師說：“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里，讓這五元錢再幫忙有需要的人�！�
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛心卻是無限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
傳遞愛心作文 篇5
愛是溫暖的，愛是甜蜜的。歌曲《愛的奉獻(xiàn)》歌詞寫到：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”。
寒假的一天，我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車去三舅家做客。車上十分擁擠，簡(jiǎn)直讓人氣都喘不過來，車上有一位老太太，公交車上的座位滿滿的。人群中我看見老奶奶住著拐杖努力地站著，但還是站不穩(wěn)，周圍人支撐著，絕對(duì)不會(huì)傾倒。這時(shí)我再也坐不住了，一種強(qiáng)烈的義務(wù)感，責(zé)任心涌上心頭，立即站起擠到她跟前，“奶奶，你年紀(jì)這么大了，還站著，這兒有空座，你趕緊坐下”，她揮著顫抖的手，還是說不坐，在我的再三勸導(dǎo)下，把她硬拉到座位上，此時(shí)他沒有說話，也許車內(nèi)吵聲大，從他的眼神里完全可以看出他對(duì)我這種舉動(dòng)表示意外贊賞，小孩子要比成人更成熟。雖然我站著，心里確有說不出的幸福滋味。還沒走多遠(yuǎn)，一幕感人事跡又發(fā)生了。老奶奶用拐杖支撐身子，慢慢站起來，把座位讓給一位左下肢殘疾青年，那青年也是不愿意接受，但最終還是坐下來，他們之間表演的不是母子真情，勝似母子真情。
三舅家還不到三站路就到了，可是從短短距離中，上演了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的愛心傳遞感人事跡，正體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。我想，只要多一些這樣老奶奶，那么構(gòu)建和諧，幸福，安康的社會(huì)并不遙遠(yuǎn)。
傳遞愛心作文 篇6
今天下午我們一年級(jí)全體師生家長(zhǎng)到總部各大商場(chǎng)附近進(jìn)行一次為**謙姐姐募捐的活動(dòng)，我們小組募捐的地點(diǎn)在千禧商場(chǎng)，下午1點(diǎn)多我們就到了集合點(diǎn)，我們分成了兩個(gè)小組，我和樊江辰、馬圣迪、 管章晴一組，我抱著捐款箱，他們?nèi)齻�(gè)分別拿著紅心和宣傳紙，這時(shí)從遠(yuǎn)處走來一位阿姨，我們趕忙走過去對(duì)阿姨說明了捐款的情況，阿姨給了我們一元錢，我們都說了聲謝謝阿姨，還送給了阿姨紅心 和宣傳紙，接下來我們更有信心了，積極的去募捐，在募捐過程中也有不理我們的人，但是我們沒有灰心，為了生病的姐姐我們?cè)偃ふ矣袗坌牡娜�，也有很多叔叔阿姨主�?dòng)向我們捐款箱里投錢，我們 特別高興。短短的兩個(gè)小時(shí)過去了，我們到了班里的集合點(diǎn)，清點(diǎn)了錢數(shù)，我們這次一共募捐到了1117元，雖然我們很累，但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢也不覺得累了，通過這次活動(dòng)也讓 我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量，今天我們過了一個(gè)非常有意義的下午，我特別開心。希望**謙姐姐能夠早日康復(fù)!
傳遞愛心作文 篇7
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤(rùn)大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。
愛心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢幫助，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)希望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫助，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心的定義不僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都可以讓別人感受到愛，感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要的到多少回報(bào)，而是不求回報(bào)、無私的付出。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心，你捐不了數(shù)額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，倘若每個(gè)人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量！
愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，那么世界將會(huì)變的多美好？讓愛從這里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文 篇8
今天是父親節(jié)，小丁的爸爸把在鄉(xiāng)下的爺爺接到家，便匆匆地去買了一大袋的菜，回到家里，連忙給爺爺?shù)股弦槐埦�，把爺爺扶到沙發(fā)上，打開電視，對(duì)爺爺說：“爸爸，您在這看會(huì)兒電視，我去燒菜了。”說完便飛快地跑向廚房，生怕爺爺餓著了。
忙了整整一個(gè)上午，豐盛的午餐就出鍋了。家人圍坐在桌邊，有說有笑地吃了起來。
小丁看到盤中一只又大又香的雞腿，伸手就想夾，正在這時(shí)，爸爸眼疾手快，把那只雞腿夾了過去。小丁又生氣又奇怪想：平時(shí)爸爸對(duì)我可好了，今天怎么一點(diǎn)也不讓我了呢？正當(dāng)小丁驚奇的時(shí)候，爸爸恭恭敬敬地夾著雞腿對(duì)爺爺說：“爸爸，您辛苦了，這塊雞腿給您補(bǔ)補(bǔ)身子�！睜敔斅犃�，開心地說：“有這樣一個(gè)孝順的孩子，我就心滿意足了�！睜敔斵D(zhuǎn)過頭，看著小丁一副饞樣，笑著對(duì)小丁爸說：“不過我的孫子想要吃雞腿，我就給他吃�！毙《〗舆^雞腿，開心地說：“爺爺最疼我了�！卑职值闪诵《∫谎�，好象在說：“這雞腿你不能收下�！闭�(dāng)小丁想吃得時(shí)候，心想：今天是父親節(jié)，我要把這個(gè)雞腿給爸爸吃。于是便跑到爸爸面前，對(duì)爸爸說：“給你吃�！贝蠹叶夹α�。
這個(gè)愛心雞腿在家里傳遞著。
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