實(shí)用的愛(ài)心作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)心作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)心作文600字 篇1
我的表弟，是個(gè)愛(ài)心泛濫的人。
他對(duì)小動(dòng)物情有獨(dú)鐘，每次到他家去，它家的狗便汪地叫個(gè)不停，興許是對(duì)我的敵視吧。確實(shí)我對(duì)小動(dòng)物一點(diǎn)兒也沒(méi)有興趣，表弟卻是個(gè)連一只螞蟻都舍不得踩死的人，和他在一起，我得小心了。
叭！正巧，一巴掌結(jié)果了這只想吸我血的蚊子，我不敢太得意，默默地想把它包上紙巾再丟進(jìn)垃圾筒，不幸就在這時(shí)發(fā)生了。
��！高分貝的童聲嚇得我手一縮，紙巾掉在了地上。在小表弟的眼里暴露無(wú)遺。這下慘了，我怔怔地想。你你居然殺害了一只蚊子！他的一只稚嫩的手指著我，雙眉緊皺，另一只手背在身后，有一副法官的氣派。
我它想吸我的.血，我不拍死它，該怎么辦。我一著急，竟有些語(yǔ)無(wú)倫次。可蚊子它又沒(méi)有錯(cuò)，為什么該死？你殺了蚊子，那它的家人不會(huì)擔(dān)心它么。它要吸你的血，你就給它吧，沒(méi)必要打死它吧。面對(duì)一系列愛(ài)心帶來(lái)的問(wèn)題，我呆愣在那兒，不知道怎么回答。
面對(duì)為了一只蚊子喋喋不休的表弟，我心中生出一個(gè)主意，我開(kāi)口：其實(shí)蚊子也并非沒(méi)有錯(cuò)，它吸我們的血，我們出于本能就會(huì)攻擊它。如果它不死，就會(huì)持續(xù)騷擾我們。但是表弟欲言又止。再比如說(shuō)，如果蝗蟲(chóng)偷吃糧食，你不去阻止它們，最后餓肚子的只有自己了。哦。他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我不知道這樣做對(duì)他有什么不好，至少他不會(huì)因?yàn)閻?ài)心泛濫而大驚小怪了。
又一次去他家，敲了半天門，許久，他才從屋內(nèi)探出一個(gè)腦袋，哦，表哥啊，我正打蚊子呢。走進(jìn)他家，汪汪，我已經(jīng)習(xí)以為常了，卻聽(tīng)得表弟說(shuō)：行了行了，別叫了，吵死了！回答他的只有一陣犬吠。我說(shuō)別叫了，再叫我打你了。表弟說(shuō)著，揚(yáng)了揚(yáng)小拳頭。我像看陌生人一樣：你這樣未免也怎么了？不是你說(shuō)的，若不阻止它，它會(huì)一直來(lái)煩你？
我不知該說(shuō)什么才能讓他重新回到愛(ài)心泛濫的樣子，其實(shí)那樣也挺好。令我感觸頗深的是愛(ài)心面前，真理也得讓步。
愛(ài)心作文600字 篇2
那天，陰雨綿綿，細(xì)細(xì)的雨絲輕輕地飄落，我背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的身子，站在站牌邊上，靜靜地等車來(lái)。
幾分鐘后，我等的車終于來(lái)了。走上車，哇！什么情況，今天真慘！車上滿滿當(dāng)當(dāng)，一個(gè)空座位都不給我！我無(wú)奈地扶著把手，默默地仰望著一只只掛在半空的大手�！罢�(qǐng)為老弱病殘?jiān)杏椎刃枰獛椭某丝妥屪�，謝謝合作。”耳畔響起了廣播悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。唉！說(shuō)這個(gè)有什么用，車上連站的位置都沒(méi)有，又有誰(shuí)會(huì)讓座呢？我心里嘀咕著。正在這時(shí)，一位年輕的大姐姐站了起來(lái)，對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，這個(gè)位置給你坐吧�！边�沒(méi)等我回答，她已經(jīng)側(cè)著身子走出來(lái)了�！爸x謝姐姐！”我連忙道謝，舒舒服服地坐在了位子上。心想：這個(gè)姐姐真好！有了座位后，眼前的空間立刻變大了，我看了看天空，雨漸漸停了，天空露出了一角蔚藍(lán)。
公交車?yán)^續(xù)開(kāi)往下一站，有風(fēng)從窗戶習(xí)習(xí)吹來(lái)，吹散了我的倦意。
“滴——老人卡。”我從窗外美好的景色中回過(guò)神來(lái)。一位白發(fā)蒼蒼，佝僂著腰的老人上車了。旁邊有人要讓座，可兩旁的座位畢竟太高了，老爺爺謙恭地對(duì)旁邊的人點(diǎn)著頭說(shuō)：“不用了，謝謝”。我低頭一看，我座位邊上寫著“愛(ài)心專座”，應(yīng)該是我讓才對(duì)啊！我連忙對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，這個(gè)位子給您坐吧!”老爺爺推辭說(shuō)：“不用了小朋友，我站一會(huì)兒就到了�！边@時(shí)，廣播里又響起了：“尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”讓一位老人家站著多不合適！我站起身，堅(jiān)持著：“老爺爺您是長(zhǎng)輩，這個(gè)位子還是您坐吧�！彼�(jiàn)我已經(jīng)起身，就扶著椅背坐下了�？粗驹谝贿叺奈�，老爺爺?shù)哪樕细‖F(xiàn)了慈祥的笑容：“這個(gè)小姑娘真好！”
突然，一個(gè)稚嫩的童聲響起：“媽媽，愛(ài)心傳座！”大家回頭一看，原來(lái)是一個(gè)坐在母親懷里的小弟弟，正用胖乎乎的手指認(rèn)讀“愛(ài)心專座”呢！人們都笑了。此時(shí)，“愛(ài)心專座“四個(gè)紅色的大字看起來(lái)就像是四朵跳動(dòng)的火焰。
愛(ài)心，可以感染其他人。愛(ài)心傳座，沒(méi)錯(cuò)，我們要將這份愛(ài)心傳遞下去！
愛(ài)心作文600字 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的明天……”聽(tīng)著街邊這動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓我情不自禁地想起了那個(gè)雨天，一個(gè)瘦弱的身影，就是她在我最無(wú)助的時(shí)候給了我最大的溫暖。
“轟隆��！”在陣陣?yán)茁曋�，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。因?yàn)橄掠�，所以晚自�?xí)取消了！可我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槲也](méi)有帶傘，而且每天我都是自己走著回家，沒(méi)有人接送。我心里暗暗呼喚著：媽媽，你看到老師的通知后，可一定要來(lái)接我呀！
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都一蹦一跳地離開(kāi)了教室，這讓我感到了一絲絲的孤獨(dú)。不過(guò)，幸運(yùn)的是，還有一個(gè)同學(xué)陪我說(shuō)話，她就是王晶。“喂，你怎么還不走呀？”“我沒(méi)有帶雨傘，雨太大了，想等媽媽來(lái)接我！”“那你呢？”我問(wèn)她�！拔乙苍诘葖寢屟�！”她開(kāi)心地說(shuō)著。我們?cè)谝黄鸬攘艘粫?huì)，王晶的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，她投進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱，笑著跟我招招手說(shuō)：“我先走了！”“哦，再見(jiàn)！”我失落極了！教室里就只剩下我一個(gè)人了，讓我感到特別得無(wú)助。我開(kāi)始抱怨起媽媽來(lái)，但轉(zhuǎn)念想想，或許媽媽是太忙了，走不開(kāi)。正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備頂著大雨沖回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了雨幕中有一個(gè)瘦弱的身影，她出現(xiàn)了！她累得氣喘吁吁，手里還拿著一把雨傘，爽快地跟我說(shuō)：“給，我?guī)湍阗I了一把雨傘！你快回家吧！”此時(shí)，我竟哽咽住了。似乎能感到一股股有力的暖流一下子涌進(jìn)了我的心田。我感動(dòng)地跟她道了謝，撐開(kāi)傘，從容地往家里走去�，F(xiàn)在每每當(dāng)我撐開(kāi)這把傘時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比的溫暖。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。”對(duì)呀，只要大家都做一位富有愛(ài)心的人，讓愛(ài)在我們之間傳遞，世界一定會(huì)變得非常美好！
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