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      2. 愛心傳遞作文

        時(shí)間:2022-11-16 18:03:24 愛心 我要投稿

        愛心傳遞作文(集合15篇)

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的愛心傳遞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛心傳遞作文(集合15篇)

        愛心傳遞作文1

          愛是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

          生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價(jià)的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個(gè)幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。

          還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。

          禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗鬯允澜绺用篮茫邮芤环輲椭,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

          行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。

          叢飛沒有得到受助者的回報(bào),只能說明那個(gè)受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

          也許只需一滴水,饑渴的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就翩翩高飛;當(dāng)我們伸出雙手,多少渴望的眼睛從此看到光輝;當(dāng)我們敞開胸懷,多少無助的心靈從此告別傷悲。

          人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。

          愛心是飄飄灑灑的春雨,愛心是寫在臉上義無反顧的笑容,愛心是人與人之間的關(guān)懷愛心是情,愛心是溫暖愿人間處處有愛心愛是無私的,愛是純潔的,愛是真誠的讓我們把更多的愛心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢群體,不正需要我們用愛心來幫助嗎?行動(dòng)起來,把你我的愛心獻(xiàn)給他們吧!

        愛心傳遞作文2

          樹木扶持藤蔓,雨露潤澤萬物,太陽溫暖地球,造就生機(jī)勃勃的世界;關(guān)懷溫暖人心,同情滋潤心靈,慈善造福人類,構(gòu)建和諧美好的社會(huì)。

          對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆、食不果腹的人來說,你給予的一塊面包,是慈善;對(duì)于一個(gè)口干舌燥、急需要水的人來說,你送他的一杯水,是慈善。慈善是陽光,溫暖萬物;慈善是水,滋潤萬物。有了慈善,我們的世界將會(huì)變得更加美好,更加和諧。記得上三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校有位同學(xué)得了白血病,醫(yī)療費(fèi)大約20萬元。

          20萬元,這對(duì)一個(gè)普通家庭是怎樣的一個(gè)天文數(shù)字呀!更何況他爸爸在不久前死去,又加重了這個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)。他的媽媽四處借錢,已經(jīng)傾家蕩產(chǎn)。因此,我們學(xué)校舉行了捐款活動(dòng),我也不甘落后。因?yàn)槲抑挥?元零花錢,所以我只捐了5元錢,但這也是我的一點(diǎn)點(diǎn)心意。捐款的人很多,他們都希望自己能夠幫助這個(gè)家庭。

          我們學(xué)校一共捐款一萬多,雖然和20萬元有一定的差距,但這也可以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我看見大家的臉上露出了燦爛的笑容。他的媽媽收到我們的錢,萬分感謝。他的媽媽用四面八方的人寄來的錢治他的病,他的情況也有了些好轉(zhuǎn)。漸漸地,他臉上的笑容越來越多,從他的病房里常常傳出一陣陣的歡笑聲。他感受到了社會(huì)的溫暖。

          現(xiàn)在這位同學(xué)的病情減輕了不少,甚至可以偶爾回到校園看一看。那時(shí)就會(huì)有人上前扶他,問長問短。他下決心,等病好以后一定為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。從這以后,我更愿意幫助別人了!每當(dāng)有乞丐來乞討,我總是把自己的零花錢給他或給他幾個(gè)香噴噴的饅頭,等乞丐走遠(yuǎn)后我總會(huì)雙手合掌,在心里默默祈禱:愿天下所有的乞丐都會(huì)好心人相助,同時(shí)我還希望世界上的乞丐會(huì)越來越少!

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間……”我又想起了這首歌。朋友,不要吝嗇你的愛。獻(xiàn)出你的一份慈善,讓我們共同手拉手走向美好的明天。

          我相信,在愛心的世界里,有你、有我、有他,因?yàn)椋何⒋壬,傳遞大愛心!

        愛心傳遞作文3

          今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的陳明同學(xué)蹲在地上。陳明一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

          “陳明,你怎么了?”“陳明,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“陳明,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

          盡管大家你一言,我一語地問著,可陳明仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

          這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻陳明,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書,個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

          只見老師和陳明交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。陳明雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

          頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,陳明就要離開我們,走向社會(huì)了!”

          老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著陳明。

          “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。陳明在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子?墒,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,陳明的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。陳明也將要走向社會(huì)了!”

          “不!老師,陳明不能離開,我要幫助他!”

          “老師,我也要幫助他!”

          緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助陳明同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。陳明也展開了笑臉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

        愛心傳遞作文4

          現(xiàn)在,在我的博客頭像下面,有一顆紅色的愛心,這是我愛心志愿者的標(biāo)識(shí)。它鮮艷奪目,它是我傳遞愛心的標(biāo)志?吹剿,幾天前我參加校信通公益捐書的情景浮現(xiàn)在眼前。

          幾天前,我打開校信通博客,發(fā)現(xiàn)正在舉辦“書香班級(jí)”公益捐書活動(dòng)。我毫不猶豫地參加了,先是點(diǎn)亮愛心,當(dāng)我看到有很多小博友已經(jīng)參與進(jìn)來時(shí),也急急忙忙寫下自己的愛心祝福:讓我們獻(xiàn)出一份愛心,讓世界多一份美麗。

          我一直覺得讀書是快樂的,讀一本自己喜歡的好書,更是快樂之極。因?yàn)槲蚁嘈拧白x一本好書,就是和許多高尚的人談話”,也堅(jiān)信“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。所以一到周末,我就會(huì)泡在書店里,選上幾本好看的書,爸爸媽媽也會(huì)很慷慨地買下,回到家我會(huì)如如饑似渴地沉浸在書的世界里。

          我一直幸福地享受著讀書的這份快樂,可我沒想到,還有許多同齡的小伙伴想讀書卻沒書可讀,享受不到讀書的快樂!我一定要參與捐書活動(dòng),一定要把自己最喜歡的書捐出去,用這樣的.方式來傳遞愛心,分享快樂!

          我來到書柜旁,選什么書好呢?我的目光在書柜里穿梭,突然,我看到了《夏洛的網(wǎng)》,這是一本很好看的書,是關(guān)于蜘蛛夏洛如何用智慧救自己的朋友小豬威爾伯的故事,我曾經(jīng)一次次贊嘆夏洛的智慧和友情。就把它捐給博友吧,也讓他們感受一下這本書的魅力。再選一本吧,我又把目光定格在《木偶奇遇記》上,這本書上的精彩故事,我們小時(shí)候都經(jīng)常會(huì)聽到,我還曾經(jīng)以為撒謊后鼻子真會(huì)變長呢!可你知道小木偶皮諾曹更具體的經(jīng)歷嗎,這本書會(huì)告訴你的。所以就把它也捐給小博友吧!

          選好了書,填好了愛心卡,也寫上了祝福語:讓我們多讀書,一起努力,加油!和媽媽一起去郵局寄書,一路上我在想:博友們看到我捐的書,一定會(huì)很快樂吧!想到這兒,我的心中也充滿了快樂!

          讓我們傳遞愛心,分享快樂吧!如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,那將會(huì)是一個(gè)愛的海洋;如果每個(gè)人都傳遞一份快樂,那世界上每個(gè)角落都會(huì)有快樂的笑語!讓我們都參與到捐書活動(dòng)中來吧!

        愛心傳遞作文5

          今天下午,我剛到教室,只見許多同學(xué)圍著不知看著什么。我走近一看,原來是我們班的xx同學(xué)蹲在地上。

          xx一句話也不說,雙眼無助地望著天花板,眼淚不停地往下掉。

          “xx,你怎么了?”“xx,咱倆不是‘哥們’嗎?有啥心事好好談嘛!更何況‘男兒有淚不輕彈’呀!”“xx,別哭了,有什么困難盡管說嘛!”

          盡管大家你一言,我一語地問著,可xx仍一聲不吭,依舊默默地流眼淚。

          這時(shí),老師來了,他先吩咐同學(xué)們回到座位上,讓我們把書拿起來讀,然后夫妻xx,走出教室?纱蠹夷挠行乃甲x書,個(gè)個(gè)“身在曹營心在漢”,都想想看個(gè)究竟。

          只見老師和xx交談了一會(huì)兒,在他耳邊嘟噥了幾句,便神秘兮兮地走進(jìn)教室。xx雖說臉色不大好看,但也停止了哭泣。大家不知老師的“葫蘆里又賣了什么藥”,個(gè)個(gè)都眼睜睜地望著老師。

          頓時(shí),教室里的氣氛似乎凝固了。半晌,老師才說出一句話來:“同學(xué)們,xx就要離開我們,走向社會(huì)了!”

          老師的話一出口,同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚訝地看著xx。

          “你們舍得他離開嗎?我相信大家都不愿意。沒錯(cuò),我也如此。xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生;在家里是個(gè)好孩子。可是,‘天有不測風(fēng)云’。前幾天,xx的爸爸被一場車禍奪去了生命。留下了一個(gè)年邁的母親,一個(gè)體弱多病的妻子和一個(gè)年幼的孩子。xx也將要走向社會(huì)了!”

          “不!老師,xx不能離開,我要幫助他!”

          “老師,我也要幫助他!”

          緊接著,班長欣欣站起來說:“老師,既然大家都那么熱心,那我們就盡自己的一份力量幫助xx同學(xué)吧!”他的話一說完,教室里便響起了一陣熱烈的掌聲。xx也展開了笑臉。

          “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好人間!”在歌聲中,大家將永遠(yuǎn)傳遞著這份愛心,讓著一份份愛永恒不衰!

        愛心傳遞作文6

          今天是11月11日,特殊而有紀(jì)念意義的日子。天氣特別給力,陽光明媚,我的心情也特別地激動(dòng),今天我要去傳遞我的愛心去嘍!

          早晨我早早起床、洗漱,把所有東西都準(zhǔn)備完畢,跟著媽媽出門了。我們趕往集合地點(diǎn)和晚報(bào)的阿姨會(huì)合,今天的活動(dòng)是要去給小朋友們送愛心。我很開心,希望可以盡快見到他們。我想象著他們生活的環(huán)境,因?yàn)閶寢屨f他們都沒有好的環(huán)境可以上學(xué),爸爸媽媽又不能陪在身邊,弄得我的心情也跟著不好了,因?yàn)槲乙且惶觳灰妺寢專蜁?huì)很難過的。我覺得我很幸運(yùn),有媽媽天天陪著我,上學(xué)、寫作業(yè)、玩,我希望世界上所有的小朋友都可以跟我一樣有媽媽陪,有媽媽愛。

          我們所有人都到齊了,上車出發(fā)啦!涉縣,咦,是我姥姥家啊,好興奮啊!可是媽媽說了不是去姥姥家而是后匡門小學(xué)。走了好久好久,終于到涉縣啦。我們第一站到的是涉縣的一二九師司令部舊址。跟著“大部隊(duì)”我們參觀了鄧小平爺爺和其它爺爺?shù)墓ぷ骱烷_會(huì)的地方,都很艱苦。媽媽和叔叔還跟我講了八路軍是怎么保衛(wèi)人民的,經(jīng)過多年的抗戰(zhàn),終于取得了勝利。我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

          第二站就是今天的目的地后匡門小學(xué)。又坐車走了好久,我累得在車上都睡著了,醒來就發(fā)現(xiàn)到學(xué)校門口啦!一下車,我蒙了,好破的房子啊,都是石頭蓋的,小朋友的衣服都是臟臟的,臉蛋兒都是一塊兒紅,一塊兒紅的,我還發(fā)現(xiàn)他們腳上都沒有穿襪子,他們都不冷嗎?我穿這么厚,渾身還打哆嗦呢!還有很多老奶奶也很樸素,看見我們來了都熱情地打招呼,我扭頭問媽媽,媽媽說小朋友的爸爸媽媽都去打工,老奶奶陪著小朋友在家,老奶奶老了不能幫小朋友洗衣服,不能干活,沒有錢給他們買襪子,臉上紅紅的是凍的。哦,我懂了,心情好低落,為什么會(huì)這樣呢?媽媽安慰我說長大了就會(huì)懂得啦!

          叔叔阿姨都給小朋友們送了好多文具,我的小伙伴因?yàn)樯×藳]陪我一起來,他給小朋友準(zhǔn)備的禮物讓我?guī)兔砹恕_有一個(gè)阿姨也讓我送來了好多本子,媽媽也買了好多文具,還有彩筆,可以讓他們畫畫。我們還買了手套,也送給了他們,希望他們可以不再凍著手,要不凍壞了,就不能寫字學(xué)習(xí)了,希望他們暖暖地過冬吧。小朋友們開心地一直跟我說謝謝,我們還合影了呢,都很開心。我們還約定長大了一起上同一所大學(xué),所以從現(xiàn)在開始我們都要好好學(xué)習(xí)。

          帶著說不清,有點(diǎn)難過有點(diǎn)開心的心情我們?cè)僖娏恕_@次活動(dòng)真的很有意義,好像我瞬間長大了一樣,以后我會(huì)多多參加這樣的活動(dòng),傳遞愛心。希望大家都伸出手幫助需要幫助的人,小手拉大手,愛心送你,送給他,如今天的太陽一樣,光芒四射,暖暖如春天。

        愛心傳遞作文7

          四月四日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子。

          迎著和煦的春風(fēng),我們來到小記者協(xié)會(huì)門前,我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識(shí)的眼睛,希望這些圖書能讓他們知道公民參與國家通用語言文字的規(guī)范化,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

          有了扉頁,不可能沒有首頁啊!只見,第一頁上那些惟妙惟肖的小動(dòng)物顯得格外活潑可愛。瞧!一只小豬手里掛著“富貴盈門”四個(gè)大字,它笑容滿面,頭上帶著一個(gè)“金壁輝煌”的頭飾,不知向誰拜年呢!旁邊一些經(jīng)過打扮都錦上添花,給原本漂亮的封面,增添了不少“勃勃生機(jī)”!

          一本臺(tái)歷總是缺少不了生肖吧!牛,對(duì)于我來說它憨厚老實(shí),對(duì)人類勤勤懇懇,是人類的好幫手,給人類帶來了無窮的樂趣,它是付出不求回報(bào)。好樣的,牛!只見在臺(tái)歷上的它俏皮可愛,是人類的好助手。瞧!它穿著一身樸素的衣服,頭戴一個(gè)小紅帽,腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋,有一副可愛的模樣!它,忠厚老實(shí),皮不是吹的,手握一把小黃刀,好似雄糾糾、氣昂昂地保衛(wèi)我們的祖國呢!圖片上的小牛,看上去正向我們拜年呢!另一只手里一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾,使我難以忘懷。集智慧與自信于一身,工作條理分明,將領(lǐng)袖之才,對(duì)家庭負(fù)責(zé),信奉權(quán)威,但有時(shí)流于頑固保守,這可是牛的一貫工作作風(fēng)吧!

          一本小小的臺(tái)歷,會(huì)使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲,會(huì)讓我知道時(shí)間過得有多快,讓我銘記了魯迅先生的一句名言:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的。

        愛心傳遞作文8

          每周四的下午放學(xué)時(shí),我都要在學(xué)校里上古箏課?墒,學(xué)校沒有多余地古箏給我們,我只能把家里的給搬過去。

          有一次,爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髟蚨鴽]幫我把古箏拿到學(xué)校來,便只能由我擔(dān)任抬古箏大使。一放學(xué),我便匆匆忙忙地跑回家,拿上那如千斤般重的古箏。走在大街上,我的心如同提到了嗓子口,一步一腳印地慢慢走著,這條街好似漫長的時(shí)間老人一般遙遠(yuǎn)。起先我的腳步非常輕快,走起路來簡直能飛,漸漸地,我的手已因?yàn)槌林剡^度而軟綿綿地垂了下來,古箏幾乎是被我拖著走路的。腳步也緩了下來,走兩步就要歇一會(huì)兒,眼看著就要上課了,我越來越焦急。

          就在我躊躇不前的時(shí)候,章正走了過來,關(guān)切地問我:“你怎么提這么重的古箏呢?”

          “我,我要去學(xué)校上古箏課!蔽矣悬c(diǎn)害怕他嘲笑我拿這么重的古箏。

          “哦,我?guī)湍闾徇^去吧!”章正微笑地朝我說!澳銢]有事情嗎?再說了這個(gè)很重的呀!”我有點(diǎn)擔(dān)憂的看著他。他非常瀟灑地一甩頭說:“沒事兒,我又不像你,是個(gè)大忙人!”聽了他的話,我哈哈大笑?赡苁潜贿@個(gè)氣氛所感染了吧,我看著從我們身邊走過的一個(gè)個(gè)學(xué)生、老人都是那么可愛,天空上紅透的火燒云暖暖地照耀在每個(gè)人的身上,落葉從樹枝上飄落,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地鋪在地上,我快樂地享受著這自然中的一切。

          那時(shí)正是冬天,寒風(fēng)如一支支冰箭般直插入章正的衣袖里,他吃力地拎著古箏,牙齒咬的緊緊的,眉頭如一位有很多心事的老者般皺的幾乎看不見眼睛。前面他走的健步如飛,可越到后面他就越吃力,腳步不由得慢了下來。寒風(fēng)吹在臉上怪疼的,可我分明看到他的臉上布滿了汗珠。

          “你累了吧!換我來吧!”我焦急地對(duì)他說。“不用,馬上就到了。”章正寬厚地對(duì)我笑了笑。

          晶瑩的汗珠從他的額頭上流了下來,火燒云那艷麗的色彩倒映在這汗珠上。我從這滴汗珠中看到了他助人為樂的品質(zhì),看到了他眼中的純真和堅(jiān)定。

        愛心傳遞作文9

          石蘭松,一位被當(dāng)?shù)厝罕娪H切地稱為“擺渡老師”的人。他每天用自家的船擺渡學(xué)生,盡自己最大的努力讓每一個(gè)孩子 都能學(xué)到知識(shí)。用自己的真心對(duì)待每一個(gè)人,給予他們溫暖。

          愛心的傳遞,讓每一個(gè)人都感受到溫暖。讓更多的人明白,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那我們的世界將永遠(yuǎn)都是光艷的。在春節(jié)期間,許多人都在耐心排隊(duì)去買回家的車票,為了能和家人在一起,不管多么寒冷的天氣都得忍受著。然而,卻有一位老人吸引了每一個(gè)人的注意力。她推著一輛小車,上面放著一桶熱騰騰的粥,正是給這些等待著的人喝的,她每天都如此,就算是自己家里貧苦,也要把熱粥送到每一個(gè)人手中。她的熱心,讓每一位喝到熱粥的人都感到了溫暖,感受到,雖然身體是冰冷的,但他們的心卻一直都是溫暖的。

          在路邊總有這樣一個(gè)人的身影,他煽動(dòng)這火爐,叫賣著羊肉串。他每天都靠著賣羊肉串來維持生活,可他并不覺得這是一件苦差事。每天的收入并不多,但他仍然用自己賣羊肉串所掙的錢來捐助許多貧苦的孩子和大學(xué)生。雖然自己的生活十分清貧,但一直堅(jiān)持著給每一位需要幫助的人傳遞愛心。亮亮的火光可以看出他有一顆熾熱的心靈,并傳遞著自己一份微薄的力量。他的舉動(dòng),更感動(dòng)著許多人,使他們感到了人世的溫情。

          這就是一種力量。一種能傳遞溫情,并給予每個(gè)人溫暖的力量。他們的一份愛心,感染著周圍的每一個(gè)人。讓許多人都感受到自己并不孤獨(dú),因?yàn)橛幸活w顆愛心來溫暖他們,讓他們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,并對(duì)它充滿無限的希望。如果我們每一個(gè)人都能傳遞一份愛心,那么,一種巨大的力量就會(huì)充滿整個(gè)世界。一個(gè)小小的舉動(dòng),一份堅(jiān)持的力量,默默的鼓舞著每個(gè)人走向更加光明的道路。

          愛心的傳遞,總會(huì)感染更多的人消除人心中的冷漠之心。一份力量,傳遞在整個(gè)世界中,那將會(huì)是每個(gè)人都渴望擁有的。

        愛心傳遞作文10

          俗話說:“送人玫瑰,手留余香!蔽覀冏屑(xì)觀察,用心尋找,在很多生活的細(xì)節(jié)上,都會(huì)發(fā)現(xiàn)讓人感動(dòng)的事情。這些小事傳遞出人們真摯的愛心,讓社會(huì)充滿溫馨。

          公交車上

          汽車正在往前行走,正在大修的公路坑洼不平,車子一路顛簸。

          售票員正忙著售票。

          一位老農(nóng)背著一大背篼青椒,吃力地上車,售票員迅速幫他提起了背篼,并貼心地將背篼放在了汽車前面的空位上。農(nóng)民大哥感激地說:“謝謝。”

          一會(huì)兒,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,一位中年人迅速站了起來:“您坐這兒!

          老人顫巍巍地說:“謝謝。”

          又走了一段,一位抱著小孩的年輕婦女上來了,一位大約十來歲的小男孩脆生生地叫道:“阿姨,到這兒來坐!卑⒁探虘驯е械男『⒄f:“謝謝哥哥!

          一個(gè)個(gè)的平凡舉動(dòng),傳遞出的是平凡人對(duì)社會(huì)的愛心。

          十字路口

          崗?fù)ど,一位英俊的警察,揮舞著手臂,冷靜、鎮(zhèn)定地指揮著過往的車輛。

          某幼兒園的小朋友,要橫穿馬路,到對(duì)面的少年宮,去參加兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。這群笑臉如花的孩子,排成了長隊(duì),都牽著前面那個(gè)小朋友的后衣襟,每隊(duì)前后各有一位漂亮的阿姨帶隊(duì)或壓陣。

          紅綠燈變換了顏色,交警依然毫無表情,冷峻地指揮著交通。兩邊車輛秩序井然,司機(jī)似乎也沒有絲毫的急躁。

          大隊(duì)的小朋友陸陸續(xù)續(xù)地安全通過了。

          小朋友們?cè)诎⒁痰闹更c(diǎn)下,一起大聲喊道:“謝謝叔叔!

          在這一片安靜中,傳遞出的是交警叔叔和司機(jī)們對(duì)小朋友們的愛心。

          學(xué)校里

          老師在教室大發(fā)雷霆:“今天,誰沒有交作業(yè)?”

          一位男孩站起來了,像一個(gè)泄氣的皮球,說:“老師,我忘了交。”

          “跟我到辦公室!”

          男孩乖乖地隨老師來到辦公室。

          “你不是忘了,是又沒有做吧?我跟你說過很多次,作業(yè)一定要完成,并準(zhǔn)時(shí)交給老師。隔段時(shí)間又忘了!

          看著老師氣憤的臉,男孩低下頭一言不發(fā)。

          “完成作業(yè)是學(xué)生的責(zé)任,不做作業(yè),學(xué)習(xí)成績不可能好,還養(yǎng)成不盡責(zé)的不良習(xí)慣……”

          小男孩明白,在老師的喋喋不休中,傳遞出的是老師對(duì)學(xué)生的一片愛心。

        愛心傳遞作文11

          “暑假到嘍,暑假到嘍,暑假到嘍!”重要的事情說三遍。暑假到了,也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開始忙碌了。

          “老媽,我們這回去哪里呀?”我好奇地問,“是什么志愿服務(wù)呢?”“今天我們要去大木橋社區(qū),跟著牛通社敲門行動(dòng),探訪獨(dú)居老人。”

          當(dāng)我們來到大木橋社區(qū),我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門鈴。走進(jìn)李奶奶家門,奶奶就笑容滿面,猶如春天開的映山紅一般燦爛!白!坐!這里坐!”李奶奶不停地招呼,熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子,且不好意思地說:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶這么大年紀(jì),對(duì)我們這些小孩子卻那么好客,真有精神?粗矍按认榈睦钅棠,我不由自主地問道:“李奶奶,你以前是做什么工作的呀?”“李奶奶以前干過的工作可多啦!崩钅棠套孕诺卣f,“奶奶在工廠里工作過,食堂里工作過,李奶奶還畫畫、唱戲、演京劇……我還刷過油漆呢!”聽到這里我有點(diǎn)驚呆了,心想:“李奶奶怎么這么厲害!痹仁鞘裁辞闆r呀,我又好奇地問:“李奶奶,你每天自己燒飯燒菜吃嗎?”“李奶奶自己買菜自己燒。在你們來之前,我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了。”李奶奶笑著說。太強(qiáng)大了,李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

          李奶奶70多歲,看上去特別精神,也很開朗。離開前,我還真誠地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,為李奶奶朗誦了氣勢軒昂的《滿江紅》,祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門行動(dòng),讓我明白了長輩們的生活艱辛,也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。

          明年暑假,我還要跟著牛通社敲門行動(dòng),把愛心傳遞!

        愛心傳遞作文12

          “慈孝之心,人皆有之”,“百事孝為先”有孝心,說明一個(gè)人擁有良好的品質(zhì),然而在生活中我們也要傳遞孝心。

          外婆的生日快到了,這可是外婆七十五歲生日,“一家人吃個(gè)飯就好了”外婆在聽到媽媽讓她陪她去商場挑些新衣服后笑瞇瞇地說道。媽媽知道外婆是不想亂花錢,只好圍上圍巾,自己出門了。

          傍晚,下起了陰雨,外婆打下雨起就一直在門口徘徊,終于等到媽媽回來了,只見臨成“落湯雞”的媽媽氣喘吁吁地把一大袋東西重重地壓在地上,一看,里面全是新衣服,“姐,辛苦了”舅舅贊揚(yáng)道,而外婆卻噘著嘴說“凈浪費(fèi)錢”。

          可好幾天過去了,外婆還是穿著那些舊衣服,新衣服都不見她穿過,只知道它們被整齊地?cái)R在衣柜里,媽媽舅舅勸過無數(shù)遍都沒用。

          “大家看見了我的花棉襖了嗎?還有那手套”外婆嚷嚷到,大家都紛紛搖搖頭。( )

          這些天外婆一直說她這衣服不見了,那褲子不見了,而舅舅卻說:“媽,這些天你怎么變糊涂了呀!”

          這是怎么回事呢?外婆還真是老糊涂了?一天下午,我和弟弟偷偷在后院吃雪糕,忽然聽到腳步聲就躲到草叢中,探頭一看原來是舅舅正東張西望地抱著一堆東西進(jìn)了雜物房。等他走后,我和弟弟好奇地跑到雜物房里一探究竟,進(jìn)屋后,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)里面堆著一大堆外婆的就衣褲,走進(jìn)一瞧,衣服都破爛了,手套臟兮兮的。

          這下,我們明白了舅舅與媽媽都在以他們的方式來孝敬外婆。作為中華好孫兒也要采取行動(dòng)了!于是,我們偷偷地把外婆衣柜里的新衣服搬出來,通通洗干凈,然后把它們整齊地晾在桿子上。

          當(dāng)外婆看到晾著的衣服時(shí)一臉茫然,而我們四人卻相視一笑。我與弟弟對(duì)外婆的孝心被傳遞著,由媽媽到舅舅,再到我們?吹酵馄沤K于穿上新衣服露出笑容的那一刻,我們切實(shí)感受到,在生活中,需要傳遞孝心。

        愛心傳遞作文13

          是愛,讓張瑞娟不再畏懼病魔;是愛,讓她重獲新生。朋友圈中接力的,是真情,是大愛,是開遍神州的愛之花。

          愛,不只是一個(gè)簡單的字,它承載了人們的心意,連接了人們的真情。有了愛,就有了溫暖,就有了人間的四月天。讓愛之花盛放,讓愛永駐人間!

          讓愛的丁香,在歷史的長河中開得恣意,芬芳彌久。

          武訓(xùn),一個(gè)食不果腹的布衣,卻開辦了清代盛世年間的私塾。他年幼時(shí)家境貧寒,幼年又失去父母,日夜以乞討為生?删褪沁@樣一個(gè)平民布衣,因?yàn)樾闹杏袗,有夢想,有著讓孩童們上學(xué)讀書的一顆愛心,用他乞討三十年所得開辦了私塾,使得鄰里孩童有了知識(shí),有了文化。哪怕依然過著窮苦生活,他也無怨無悔。

          因?yàn)閻郏溆?xùn)被后人尊崇,成為千古佳話,讓愛的丁香,短暫卻深入人心。 讓愛的梅花,在大海上方飄撒,凄美而壯觀。

          一個(gè)柔弱的女子,因?yàn)樾闹杏袗郏瞰I(xiàn)了生命,她,就是遠(yuǎn)藤未希。日本大地震引發(fā)了強(qiáng)烈的海嘯,她所在的辦公樓就遭遇了海嘯的強(qiáng)烈襲擊,她本想像其他人一樣逃離崗位以求生,但她的愛使她超越了痛苦,她留在崗位上,以最柔美的聲音指揮群眾逃生,但自己卻深陷碧波之中,葬身大海。

          因?yàn)閻郏h(yuǎn)藤未希雖死無怨,就像一枝獨(dú)秀的寒梅,“零落成泥碾作塵,只有香如故”。 讓愛的金菊,在廣袤的神州大地開遍。

          忘不了史鐵生的眼膜,肝臟在另一個(gè)肝臟中涅槃重生,忘不了楊善洲綠了青山,白了頭發(fā)卻志在造福百姓的心愿。是愛,讓一雙手臂托舉了一個(gè)生命,是愛,讓張文馳有了“先救人再高考”的抉擇。

          因?yàn)閻,他們成為我心海中不滅的燈塔,讓愛的金菊點(diǎn)綴人間。

          愛之花由古至今代代相傳,把愛的香氣散播在人間,因而這個(gè)世界才會(huì)如此芬芳美麗。我們都應(yīng)在心中為愛留一方凈土,讓愛之花盛放得永不凋敝,永駐人間,這個(gè)世界會(huì)更加天高海闊,溫情長存。

        愛心傳遞作文14

          早晨,微弱的陽光穿過層層葉縫,照耀著這被寒風(fēng)卷席的城市,給冷得刺骨的空氣增添了別樣的溫暖。雖然它微不足道,但足以打動(dòng)人心。

          路上只有稀少的行人匆匆走過,他們用衣物把自己層層包裹,似乎不愿與這個(gè)世界做任何的親密接觸。剩下的,只有凄凄冷風(fēng)卷著落葉在路上滾動(dòng)的簌簌聲。

          而此時(shí),街角的烘焙屋內(nèi)卻傳來陣陣歡聲笑語,那是我們正在里面做餅干呢!學(xué)校團(tuán)委為了豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,特意組織活動(dòng)帶學(xué)生來這里體驗(yàn)餅干烘焙。

          我一大早就來了,看見桌上這么多新奇的工具,手早已癢癢。過了一會(huì)兒,同學(xué)們都到齊了,看他們興致勃勃的樣子,想必他們也已迫不及待了。洗完手,我們就開始了第一次的烘焙經(jīng)歷。

          老師讓我們把已經(jīng)烤好的餅干排在桌子上,挑選自己喜歡的形狀,用不同口味的糖漿在上面涂鴉。我挑了我最喜歡的哆啦A夢形狀,在上面寫上了自己名字的縮寫,我希望我可以像它那樣無所不能;我把爸爸媽媽的名字縮寫在一個(gè)愛心上,希望他們可以永遠(yuǎn)相愛;我把閨蜜的名字寫在一個(gè)笑臉上,希望她天天開心……我寫啊寫,把所有我愛的人都寫在了餅干上,我想要把餅干送給他們,讓他們感受到我對(duì)他們滿滿的愛。

          之后,我們帶著這些溢滿愛的餅干,去看望了一位因病致困的同校女生,希望把我們的愛傳遞給她。

          這個(gè)女孩很可憐,從小就沒有了爸爸,與母親、姐姐相依為命。讀小學(xué)的時(shí)候,母親被診斷出得了癌癥,經(jīng)過幾年的化療,病情相對(duì)穩(wěn)定?删驮谒齺砦覀儗W(xué)校讀七年級(jí)的時(shí)候,她的姐姐因被確診患骨肉瘤截去了右肢,而她母親的病情又惡化了。我們來到她家,她的母親剛睡醒,被攙扶著出了房,臉色特別蒼白,顯得十分憔悴。因?yàn)榛燁^發(fā)早已掉光,只能戴著帽子,看到這么多人來,臉上露出了久違的笑容。臨走前,我們將餅干以及同學(xué)們的愛心交給了她,希望她的母親能早日康復(fù),希望她們家會(huì)越來越好!

          愛,是這個(gè)世界最美好的語言。陽光漸漸地暖了起來,普照著大地,行人們也不再自顧自地疾走,他們停下來,把愛傳播給了這個(gè)世界。

        愛心傳遞作文15

          愛是什么?愛是雨水,能讓種子脫離泥土,茁壯成長;愛是陽光,能讓冰涼的雙手得到溫暖,溫暖心田。

          為了讓愛心傳遞,學(xué)校組織了向社區(qū)慰問孤寡老人的活動(dòng)。同學(xué)們帶來了許多的慰問品,有牛奶、米、水果、麥片,還有食用油、面條……慰問品被分成三份,我們也被分成了三批隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍慰問一家。

          我們?nèi)サ氖且粋(gè)貧苦的老奶奶家。老奶奶靠社會(huì)政濟(jì)金和一點(diǎn)點(diǎn)少得可憐的養(yǎng)老費(fèi)支撐著她的生活。我們來到了老奶奶家的門口,敲響了老奶奶家的門。只聽見們“吱嘎”一響,一個(gè)蒼老的面孔從門縫里探出。老奶奶一見我們,滿臉的皺紋就立刻舒展開了。她歡快地把我們請(qǐng)進(jìn)屋。

          我踏進(jìn)了老奶奶的屋子,環(huán)顧了一下四周。室內(nèi)家具的陳設(shè)極其簡單。一張老舊的長木椅、一臺(tái)不大的液晶電視機(jī) 、一張四方的小木桌,都擠在一個(gè)面積不到三十平米的小客廳里。這整個(gè)客廳還容納不下我們所有的人。

          我們將慰問品一件一件地送給了老奶奶,老奶奶滿心歡喜地接受了我們的慰問品。每一個(gè)人都對(duì)老奶奶說了一句祝福語:

          “祝老奶奶越活越年輕!”

          “祝老奶奶身體健康,萬事如意!”

          ……

          “謝謝小朋友們的禮物,謝謝你們的問候!”說完,老奶奶就走進(jìn)了一間小屋子,拿出了一袋葵瓜子,又說,“來來來,我給你們兩?献幼鳛榛貓(bào)!

          “謝謝老奶奶!”

          “謝謝!”

          ……

          一句句的“謝謝”聲回蕩在這間窄小的客廳里。

          “兩粒葵瓜子”,這幾個(gè)字一直在我的腦海里盤旋。我也理解老奶奶的心,所以我也沒有要。我沒有要并不是因?yàn)槲蚁訔墸沁@兩?献咏o省下下來待客的。

          我們陸續(xù)地離開了老奶奶的家。在我離開的時(shí)候,望了望老奶奶。老奶奶的臉上依舊掛著微笑,她多么希望我們能在她家留久一點(diǎn)。望著老奶奶孤獨(dú)的身影,我也漸漸離去了。

          愛心在傳遞。愛心傳送溫暖,傳遞快樂,溫暖在人心!

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