學生獻愛心作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學生獻愛心作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生獻愛心作文1
今天，風和日麗。春天的陽光像一條軟軟的薄毯子，輕柔而溫暖蓋在人們身上，讓人感到暖洋洋的。我約上鄭國愛、張澣予姐妹，還有我的爸爸媽媽，一起帶上牛奶、香蕉、桂圓、橘子……前往何家山敬老院探望老爺爺。
一路上，我的心情緊張與激動共交織，激動的是馬上就見到敬老院里的爺爺了，緊張的是該如何和爺爺們交談呢？正當我思考中，車子停了下來，到了，首先映入我眼簾是一扇大鐵門，門邊墻上有一張牌子，上面寫著“虎山街道養(yǎng)老服務中心�！眿寢屜萝囅蜷T衛(wèi)叔叔表明了來意，叔叔爽快地打開了大門，我們像歡快的小鳥從車上飛了出來，直奔里面。
“這里有兩位爺爺，”媽媽說。我們刷得轉(zhuǎn)過身，看見圍墻邊兩位爺爺正在曬太陽，我一個箭步跑過去說：“爺爺，新年好！”從袋子里拿出牛奶給爺爺一人一瓶，國愛她們也紛紛拿出禮物分給兩位爺爺。爺爺笑得合不攏嘴，一個勁地夸我們：“真乖哩！”
這時，走來一位阿姨，問清我們的來歷后熱情地帶我們到二樓、三樓看望爺爺。我們給所有的爺爺都分了禮物，并且噓寒問暖。在交談中，我們知道這里的爺爺有的是耳朵聾的，有的是偏癱的，有的是一只眼睛瞎的……其中有位爺爺老家在長臺，今年八十一歲，特別和藹、親切。當爺爺問我們：“你們小小年紀，又不會賺錢，哪里錢給我們買這么多禮物？”我們異口同聲地回答；“我們用的是壓歲錢！”爺爺笑著拉著我們的手說：“好孩子，你們要好好學習，天天向上�！蔽覀冃α�，笑聲充滿了整個房間。
這時，走廊里一位爺爺一手拿著熱水瓶，一手拿著熱水袋向樓下走去，我連忙接過爺爺手中的熱水瓶和熱水袋，鄭國愛她們也急忙攙扶爺爺下樓。媽媽給爺爺們打好開水，并拎回房間。
不知不覺已經(jīng)四點多了，爸爸說：“我們回家了。”帶著不舍的心情，我們和爺爺們告別。
“爺爺再見，爺爺再見…”我們依依不舍地離開了何家山敬老院。我們約定下次還要來看望爺爺們。在車上，我心里有個想法，下次去的時候，給爺爺們包餃子吃。
愛如一泓溫暖的清泉；愛如一扇敞開心扉的窗戶；愛如一幅栩栩如生的字畫；愛如一首優(yōu)美動聽的音樂，我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。
學生獻愛心作文2
我們每個小朋友都應該有一個溫馨的家，而且我們大家生活在自己家里應該都會感到很幸福。而就這樣的溫馨她也來自不易，所以我們不僅僅要珍惜眼前的幸福，更要懂得知足，懂得感恩。大到祖國母親，小至同窗情誼，都是值得感恩的。
然而，天有不測風云，人有旦夕禍福，你可知道，在我們學校的二年級8班正有一個小朋友在忍受著病魔的折磨。不僅不能像我們一樣正常上學，就連生命都有可能隨時會受到危險。她的名字就叫向敏芝，因為腦部三級惡性腫瘤在醫(yī)院搶救治療，而且需要去長沙接受化療。接受化療本來就是一件非常痛苦的事情，化療后頭發(fā)都可能脫光，更何況是一個小學二年級的小朋友，要承受如此大的折磨，想起來就不寒而栗了。
雖然病魔無情，但是人間有愛。病魔可以奪去生命的健康，卻不能奪去人間的情愛。當學校領導了解了向敏芝的病情以后，學校召開緊急會議，并要求大隊部向全校師生發(fā)出倡議，人人獻出一份愛心，來挽救一個活潑可愛的鮮活的生命。緊接著從學校到各班級都組織了募捐活動，領導和老師們身先士卒，慷慨解囊；同學們也爭先恐后，紛紛捐款，都獻出了自己那份愛心，捐出了自己的零花錢，少則七八塊，多則幾十甚至上百塊，我們學校一次性為向敏芝同學捐款達幾萬元，對治她的病起了雪中送炭的作用。由此可見，只要人人都獻出一點愛，世界將變成一個美好的人間。
不由自主讓我想起了《感恩的心》：
我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，
我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認輸
感恩的心，感謝有你，伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落，——我一樣會珍惜……
我們都生活在一個溫暖的大家庭里，讓我們用一顆感恩的真心來感謝祖國，感謝社會，感謝父母，感謝學校，感謝老師，感謝同學，感謝一切給我們幫助給我們關愛的人，我們大家用一顆感恩的愛心來為向敏芝同學祈禱，為她撐起一片晴朗的天空，愿她早日戰(zhàn)勝病魔，恢復健康，重新回到我們美麗的學校，繼續(xù)她的學習征程。
學生獻愛心作文3
愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。愛是無限的。愛是不朽的。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞：愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前，永不會滅。
在生活中，有時候家長會批評我們，這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹，需要經(jīng)過剪枝，澆水，施肥才能茁壯成長。
課堂上，老師時常教育我們，要去關心別人，關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會變的更美好。
愛也是完美的，它給了我們很大的勇氣和信心，讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷，需要別人向他伸出援手，付出愛的`時候，卻沒人理睬他，他有多痛苦。就算你家財萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷，這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，但走到哪里別人向你投來異樣的眼光，這眼光不是羨慕、贊許，而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的，不圖回報，我們世界需要愛，有愛讓人不再覺得世界冷漠，讓人不覺得孤單，共同的追求，共同的期待，世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛，藏在世界的每個角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它，有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛，讓世界都充滿愛吧！
世間的“愛”是永恒的，是不變的，是永存于世的所有的驚人舉動，都有愛的力量，都是愛創(chuàng)造出的，沒有愛，就沒有一切。一個人心里有別人，總能設身處地地為他人著想，并有愛的奉獻，那么得到的將是內(nèi)心的充實，高尚的人格，愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此，愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財富，豐功偉績，花容月貌，卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷，那你還擁有這世上最美好的東西——愛嗎？
愛，藏在世界的每個角落，人人都需要愛，需要我們來互相給予，讓世界都充滿愛吧！使我們心靈相通，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛，讓生活中處處開滿真、善、美的鮮花，使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖，處處春花燦爛，宛如天上人間！
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