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      2. 愛(ài)心的作文

        時(shí)間:2023-06-10 18:32:53 愛(ài)心 我要投稿

        【精品】愛(ài)心的作文合集十篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】愛(ài)心的作文合集十篇

        愛(ài)心的作文 篇1

          愛(ài)心如陽(yáng)光,它溫暖;愛(ài)心如春風(fēng),它和煦;愛(ài)心如泉水,它清澈。我就曾經(jīng)感受過(guò)愛(ài)心的溫暖。

          那是一個(gè)早晨,“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著沉重的腳步走進(jìn)了教室,語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,我們班的陳明同學(xué)在來(lái)上學(xué)的路上出車禍了,現(xiàn)在正在醫(yī)院搶救。”這話猶如一個(gè)重磅炸彈在班中炸開(kāi)了,同學(xué)們都議論紛紛。老師又說(shuō):“明天舉行捐款活動(dòng)!

          第二天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)講臺(tái)上放著一個(gè)正方體小木箱,木箱被一塊紅紙包著,正面端正地寫著:“捐款箱”三個(gè)字。捐款活動(dòng)開(kāi)始了,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,蔓延著一種悲痛的氣氛。班長(zhǎng)首先走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,陳明同學(xué)出車禍了,作為一班之長(zhǎng),我?guī)ь^捐50元!”只見(jiàn)她拿出了一張50元放進(jìn)了捐款箱。到我們班最小氣的李亮了,同學(xué)們?cè)詾樗粫?huì)捐幾塊錢,沒(méi)想到他居然拿出了一張嶄新的100元!同學(xué)們吃驚極了,李亮卻說(shuō):“陳明是我最好的朋友,他現(xiàn)在出了車禍,我一定會(huì)盡全力幫助他的!”說(shuō)著,李亮抽噎起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們鼓起掌來(lái)。這時(shí),同學(xué)們也紛紛上講臺(tái),捐出了自己的愛(ài)心,同學(xué)們的這些錢有些是平時(shí)自己積攢的零花錢,有些是爸爸媽媽給的買書錢,有的是早上省下的`早餐錢?赡苤皇橇懔闼樗榈氖畮讐K,甚至只有幾塊錢而已,但我卻從中感受到了同學(xué)們對(duì)陳明的愛(ài)心!

          讓我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)溫暖如春。

        愛(ài)心的作文 篇2

          夏天的一個(gè)炎熱的早上,我和奶奶坐上車去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的路途很遙遠(yuǎn),我們是坐公交車過(guò)去的。

          上去的時(shí)候,人很少經(jīng)過(guò)一站又一站以后,我看見(jiàn)人漸漸地多了起來(lái)。到了一個(gè)站,有一位老奶奶上來(lái)了,她手上拄著拐杖,臉上長(zhǎng)了很多皺紋,走路一瘸一拐的,也沒(méi)人讓個(gè)位子,司機(jī)一個(gè)急剎車?yán)夏棠滩钜稽c(diǎn)就摔倒了。

          我看見(jiàn)了,就急忙站起來(lái)讓座,有一個(gè)人,看見(jiàn)我站起來(lái)了,就飛速地跑來(lái)坐了下來(lái),我火冒三丈:“你干嘛呀?這是我讓給老奶奶坐的,你搶什么呀?”

          “哼,這是我搶到的,就是我坐的!”

          這人臉皮真厚,我不和他計(jì)較,就扶著老奶奶,這時(shí)正好一個(gè)人下車了,大家都不坐,就讓出了一條道,讓這位老奶奶坐。老奶奶表?yè)P(yáng)了我:“你真好,給我讓座,雖然沒(méi)坐著,但你還扶著我,最后我也坐到了,謝謝,你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。

          而那一個(gè)搶位子的`人,在下車的時(shí)候摔了個(gè)大跟頭,這是他應(yīng)得的“好果子”。

          這個(gè)事情讓我明白了兩個(gè)道理,不可以搶別人的東西,要助人為樂(lè)。

        愛(ài)心的作文 篇3

          星期五下午,我校舉行了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)叫做“愛(ài)心義賣”。這個(gè)活動(dòng)是以買賣的形式,進(jìn)行捐錢。

          活動(dòng)開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)小推銷員拿著用彩色卡紙做的話筒,站在大門口,大聲吆喝:“大家快來(lái)買呀!買一送三……” 一進(jìn)門,哇!教室里人山人海,到處是買賣雙方的討價(jià)還價(jià)聲音。那些小財(cái)主們都紛紛拿出自己的.零用錢,到我們的小商場(chǎng)大把大把地購(gòu)物。我先到2元店賣鋪上看看,只見(jiàn)這里擺放著什么阿童木呀,小龍呀,魔方呀等等玩具,那些愛(ài)玩玩具的“小財(cái)主”可高興壞了,立刻奔過(guò)去瘋狂購(gòu)物。

          我有來(lái)到5元區(qū),哇!什么機(jī)器龍呀,神奇寶貝球呀,陸續(xù)登場(chǎng)了。不過(guò),可不是光有玩具,還有書呢!可美了那些愛(ài)讀書的“小財(cái)主”了。有的買童話書,有的買故事書,書的吸引力真大呀!

          這個(gè)活動(dòng)真熱鬧。不過(guò),目的還可是為了捐錢喲。我希望這種快樂(lè)捐錢活動(dòng)能持續(xù)下去。

        愛(ài)心的作文 篇4

          我是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。平時(shí),我常常把魚苗兒放生,給窮孩子們捐錢,幫助小狗狗找主人,保護(hù)青蛙……

          有一天,我和媽媽兩人在小區(qū)里走路,走到一半時(shí),從草叢里跑出來(lái)一只可愛(ài)的小狗狗,看得出來(lái),它不是一只野狗,它應(yīng)該是只跑丟的小狗狗,我好喜歡這一只小狗狗。】墒菋寢寷](méi)理睬它,我也跟著媽媽,繼續(xù)走路。

          沒(méi)想到,那一只可愛(ài)的小狗狗也跟到了家門口,乖乖地坐下了,媽媽在朋友圈發(fā)了一張小狗狗的照片,“看看這是誰(shuí)家的`小狗狗!”媽媽這一句話,可真有用,朋友圈里一下子有了回應(yīng)。有一位阿姨說(shuō):“我的小狗走丟了,這是我的小狗狗。”我一下子想起來(lái)了,這只小狗狗以前曾經(jīng)和我一起玩過(guò),原來(lái)是它。∵@只小狗真聰明,能聞出我的味道,還能準(zhǔn)確找到我。

          上路了,我抱著小狗看風(fēng)景,把它送回去,我心里有點(diǎn)難過(guò),好想再跟小狗玩一會(huì)兒。

          “到家了”,我對(duì)小狗說(shuō)。我把小狗抱下了車,小狗卻又熱情地迎了出來(lái)。阿姨抱起小狗,道了謝,對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)富有愛(ài)心的好孩子。

          回家后,我雖然看不到小狗,但我心中已有一只非?蓯(ài),開(kāi)心的小狗。

        愛(ài)心的作文 篇5

          每次回到姥姥家,我就看到一個(gè)瘦小的男孩跟在一個(gè)跛腳的阿姨后面。后來(lái),我知道了他的故事。

          在他一歲的時(shí)候,他的爸爸因車禍去世,他的媽媽風(fēng)濕病嚴(yán)重,家里窮的連飯都快吃不上了。從那時(shí)起,我就決定做一個(gè)有愛(ài)心,樂(lè)于助人的人。

          每次回老家之前,我都要提前收拾很多東西:我看過(guò)的舊書,媽媽為我積攢的二次性用紙,我還會(huì)給他買一些新的.筆和本。回到老家后,我會(huì)親自交給他。我給他講有趣的故事、熱播的動(dòng)畫片、他看我唱歌跳舞,每當(dāng)這時(shí)候,他都咯咯地笑個(gè)不停,看到他臉上洋溢的幸福,我的心像喝了蜜一樣甜。我體會(huì)到了:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

          每次我路過(guò)生煎包時(shí),都會(huì)看到一個(gè)老奶奶在乞討,我會(huì)把事先準(zhǔn)備好的二元錢放在她的手心里,她會(huì)還我一個(gè)感激的微笑。

          開(kāi)學(xué)時(shí),學(xué)校組織了捐書活動(dòng),我把我最心愛(ài)的四本書捐給了和田的小朋友們。

          愛(ài)是人間最美的詞匯,愛(ài)是一盞明燈,在黑暗中給需要幫助的人帶來(lái)希望和光明。為了我們美好的明天,我要做一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人。

        愛(ài)心的作文 篇6

          這次的愛(ài)心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的,記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的,這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng),我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字,原來(lái)她在這個(gè)學(xué)校。

          主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角,我才混了進(jìn)來(lái)做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的!我不僅從中獲益了許多知識(shí),還交了不少的初中生做好朋友,這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。

          本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的.活動(dòng)幾乎一樣,所以我很會(huì)玩。開(kāi)始是放各種音樂(lè),讓我們進(jìn)來(lái)手拉著手跳舞,真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。

          活動(dòng)辦到三分之一就要分組了,我也被糊里糊涂的分到了第10組,其中有好多膽子大的人,因?yàn)榛顒?dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著手,我倒是沒(méi)什么事情,但我注意了我對(duì)面的女生,看看他們會(huì)怎么樣做,因?yàn)檫@個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生,本來(lái)我想肯定不會(huì)牽住,可令我癡呆的是,他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)多說(shuō)一句就拉住了手,是萬(wàn)萬(wàn)不像我們學(xué)校那么見(jiàn)外的。

          這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然有受益的階段,我們有一個(gè)游戲是這樣的,就是一個(gè)人到中間去,其余的人都要當(dāng)作小草,維護(hù)他繞一圈,不管是誰(shuí),都到過(guò)中間去,男生推過(guò)女生,女生也推過(guò)男生,根本沒(méi)出現(xiàn)小學(xué)發(fā)生過(guò)的事。

          最后一個(gè)階段是最無(wú)聊的,也是最好的一個(gè)階段,就是用一條藍(lán)絲帶系給你想系的人,中間有一個(gè)大圈,第一次是家長(zhǎng)們?nèi)ダ,第二次是義工,第三次是學(xué)生,第四次是老師,第五次是LP12的員工,就是參加了人知本的同學(xué)們,他們都圍成了圓圈,然后讓主持人宣讀一些感人的故事,接著其余的人都可以拿著藍(lán)絲帶去系在他們的手臂上,戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上,真是有趣呢!為什么要系藍(lán)絲帶呢,因?yàn)樗{(lán)絲帶有一個(gè)感人的故事。

          這次的活動(dòng)真是有趣,真是刺激,真是值得去玩。

          結(jié)束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球,搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng),我一定又去玩。

        愛(ài)心的作文 篇7

          愛(ài)如一泓溫暖的清泉;愛(ài)如一扇敞開(kāi)心扉的窗戶;愛(ài)如一幅栩栩如生的字畫;愛(ài)如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我們應(yīng)懷著一顆愛(ài)心去溫暖每一個(gè)人。

          從前有一個(gè)很富有的人,因被強(qiáng)盜搶劫,成了一個(gè)落迫的乞丐。他已經(jīng)3天沒(méi)吃飯了,當(dāng)他走進(jìn)一個(gè)村子的時(shí)候,每家每戶都關(guān)上房門,不愿給他任何施舍,他非常沮喪。就在這時(shí),一個(gè)農(nóng)夫剛耕完地回來(lái),看見(jiàn)他落迫的樣子,非常同情。農(nóng)夫雖然很窮,但他還是給了那個(gè)乞丐一個(gè)饅頭,一杯水。這兩樣食物雖然填不飽乞丐的.肚子,但這可是農(nóng)夫的一頓飯。吃完后乞丐連忙下跪,并說(shuō):“我可以為你做些什么?”農(nóng)夫搖了搖頭,說(shuō):“不!逼蜇ず芗(dòng):“不行!我必須要報(bào)答你,有什么條件我上刀山下火海一定為你辦到!鞭r(nóng)夫微微一笑:“如果你真的要為我做些什么的話,那就為我好好活著。”乞丐沒(méi)有說(shuō)話,農(nóng)夫問(wèn):“怎么?你辦不到嗎?”乞丐嘆了一口氣,說(shuō):“可是我現(xiàn)在這么落迫,怎樣生活啊?”農(nóng)夫說(shuō):“答應(yīng)我,每天做一件好事,用你的愛(ài)心去溫暖世界,世界會(huì)回報(bào)你。”乞丐記住了農(nóng)夫的話。后來(lái)當(dāng)年的乞丐成了大善人,做了官。

          愛(ài)是純潔的,

          愛(ài)的內(nèi)容里,

          不能有一點(diǎn)渣滓;

          愛(ài)是至善至誠(chéng)的,愛(ài)的范圍里,

          不能有絲毫私欲,你一天的愛(ài)心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

        愛(ài)心的作文 篇8

          無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有,只有幾朵白云在飄浮,我和妹妹在寫作業(yè),爺爺在一旁看著我們,誰(shuí)都不打擾誰(shuí),就連樹(shù)上的花都不落了,地上的草也不來(lái)回扭動(dòng)身姿了。

          一切都是那么寧?kù)o,突然,一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥(niǎo)聲傳入我的耳畔,打破了春天的寂靜,原來(lái)是我們的“鄰居”――小鳥(niǎo)一家來(lái)做客了。

          好奇心強(qiáng)的妹妹望見(jiàn)了一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)寶寶們,馬上就得了“紅眼病”,哭著鬧著要小鳥(niǎo)。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”,于是等小鳥(niǎo)落地后,偷偷的用繩子綁住了小鳥(niǎo)的`腿,又把另一邊的繩子拴在了椅子上,讓妹妹和小鳥(niǎo)玩耍?粗▲B(niǎo)努力掙脫繩子的樣子,我突然心軟,有一種說(shuō)不出的痛,但為了哄妹妹開(kāi)心,只好可憐一下可愛(ài)的小鳥(niǎo)了。只見(jiàn)妹妹一邊摸著小鳥(niǎo)那柔軟、順滑的羽毛,一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)著話,但小鳥(niǎo)卻使勁兒說(shuō)著我們永遠(yuǎn)也聽(tīng)不懂的鳥(niǎo)語(yǔ),眼中滿是委屈。

          到了晚上,我悄悄地把小鳥(niǎo)放在屋檐下,用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上,但因?yàn)闆](méi)有鳥(niǎo)爸鳥(niǎo)媽的呵護(hù),小鳥(niǎo)似乎還是十分的冷。

          第二天,我再次看到小鳥(niǎo)努力想掙脫繩子,兩只小腿向后使勁兒蹬著,還時(shí)不時(shí)抬頭望望天空,看看它的家,望望它的親人,還不停對(duì)著我“嘰喳、嘰喳”的說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ),雖然我聽(tīng)不懂,但是我的心好像聽(tīng)懂了。我毫不猶豫地解開(kāi)繩子,把鳥(niǎo)兒放走了。

          以后,我再也不會(huì)傷害小鳥(niǎo)了,也會(huì)勸說(shuō)家人不能傷害小鳥(niǎo),因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的朋友,我們要把愛(ài)心傳給鳥(niǎo)兒,做鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

        愛(ài)心的作文 篇9

          去年,也就是上學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部組織五年級(jí)部分人去當(dāng)涂縣圍屏中心小學(xué)開(kāi)展“手拉手,獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),并將全校同學(xué)捐贈(zèng)的20xx多本八成新的書和他們的愛(ài)心帶過(guò)去。我也有幸成為其中一員。

          那是一個(gè)星期三的上午,萬(wàn)里無(wú)云。驅(qū)車一小時(shí)左右(路上被交警堵了半小時(shí)),便到了圍屏中心小學(xué)。小學(xué)臨湖,一進(jìn)校門,中間是花壇,兩邊都是教學(xué)樓,再遠(yuǎn)一點(diǎn)是操場(chǎng),操場(chǎng)后面就是食堂。

          我們班排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了501班(右邊教學(xué)樓)聽(tīng)課。他們正在學(xué)方程。我坐在副班長(zhǎng)周星星的旁邊。講完課后,女老師請(qǐng)我們發(fā)言,繼陳夢(mèng)婷之后,我便勇敢的.舉起手,走上講臺(tái),大家給予我熱烈的掌聲。我參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽,對(duì)這見(jiàn)怪不怪了。

          下課后,我們奔赴601班舉行的贈(zèng)書儀式。首先由601班長(zhǎng)和陳夢(mèng)婷演講,然后舉起寫著“20xx本愛(ài)心書屋……。”的牌子,然后互相交流。我認(rèn)識(shí)了周星星……

          愿以后這樣的活動(dòng)越多越好。

        愛(ài)心的作文 篇10

          愛(ài)心猶如一縷春日的陽(yáng)光,溫暖而和煦,照亮了在黑暗中的旅行者,使他們看到了希望的曙光,找到了堅(jiān)持自己走下去的勇氣。

          16歲,應(yīng)該是洋溢青春的花季。16歲的人兒,像早晨剛剛綻放的花朵,在陽(yáng)光下盡情的開(kāi)放;16歲的人兒,像天空中自由吟唱的小鳥(niǎo),快樂(lè)而自由;16歲的人兒,像春日里舒服的春風(fēng),柔和、溫馨。

          而在我們學(xué)校XX屆的畢業(yè)生里,有一個(gè)不幸的女孩,剛踏入自己理想中的高中,卻被診斷為患了白血!16歲,16歲的她卻要承受這樣的不幸!此刻卻在天空下閃著暗淡而羸弱的光芒。她就像是一只的黑暗中飛翔的小鳥(niǎo),筋疲力盡地渴望陽(yáng)光。

          她的家庭并不富裕,大量的治療會(huì)使這個(gè)家庭變得一貧如洗。但她的父母卻堅(jiān)持著。女孩也堅(jiān)持著,她堅(jiān)持著有一天可以展翅飛翔,親吻這片綻放絢爛的天空。然而頻繁的化療,已經(jīng)使她最愛(ài)的飄逸長(zhǎng)發(fā)都掉落了。面對(duì)鏡中,這個(gè)頭發(fā)稀疏、形容憔悴的自己,女孩強(qiáng)忍著淚水對(duì)她媽媽說(shuō),她想去母?纯。她要看看曾經(jīng)她在這片樂(lè)土上盡情奔跑、暢懷大笑的地方。因?yàn)槟抢锸撬龘P(yáng)起了夢(mèng)想的風(fēng)帆的地方。

          但是此刻,她夢(mèng)想的帆布快要承受不住狂風(fēng)暴雨般的侵襲。這樣瘦弱的身軀,能抵擋這樣的風(fēng)浪嗎?我的心緊緊地揪起來(lái)了。

          但是,她望著遠(yuǎn)方莞爾一笑。因?yàn)樗龍?jiān)信,希望就在前方。

          作為她的學(xué)弟學(xué)妹,我們聽(tīng)了一半她的故事,淚水早已不禁簌簌地流了下來(lái)了。她這份情,感動(dòng)了我們所有人,我們多么不舍這朵花兒還沒(méi)有盡情享受陽(yáng)光就要面臨凋謝。當(dāng)我們得知學(xué)校向發(fā)出的捐款倡議后,我們不約而同的去老師那兒捐款!袄蠋,我15元。”“老師,我30元”“老師,我把我的零花錢都拿來(lái)了,200!”一個(gè)個(gè)稚嫩的'聲音飄蕩在學(xué)校里。我們的手里緊緊地攥著捐款的錢。那是愛(ài),是對(duì)同學(xué)的愛(ài),是對(duì)朋友的愛(ài),更是一筆永不貶值的財(cái)富!雖然我們捐的并不多,對(duì)學(xué)姐的幫助微不足道。但是,我們的愛(ài)心很大!我們的捐款進(jìn)行著,每個(gè)人都懷揣著一個(gè)善良的心,進(jìn)行著愛(ài)的傳遞,衷心祝愿學(xué)姐可以好起來(lái)!可以重新描繪自己人生的藍(lán)圖,放飛那個(gè)未完成的夢(mèng)。

          盼望著……盼望著……

          盼望著溫暖的陽(yáng)光照射在所有在黑暗中的旅行者心上,讓他們的生命不再只有黑色,而有彩虹般五彩繽紛的色彩!

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