愛心的作文

【推薦】愛心的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文3篇，歡迎大家分享。

愛心的作文 篇1

　　愛心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛心是清泉，能滋潤即將枯萎的禾苗，愛心是綠茵，能撐起一片新的天空……。

　　愛，像空氣，每天都在我們身邊，在我的身邊就有這樣一些人：他們有著菩薩一樣的心腸，哪怕自己需要的東西，他們都會(huì)給那些更需要這些東西的人。

　　剛開學(xué)時(shí)，我校八年級一個(gè)學(xué)生出車禍，爺爺當(dāng)場死亡。而她腿骨折，現(xiàn)在她還在醫(yī)院里躺著呢。在她很小的時(shí)候，父親就病故了，家里靠她媽媽一個(gè)人撐著，毫無經(jīng)濟(jì)來源。學(xué)校讓我們伸出援救之手，給這個(gè)可憐的孩子捐款。

　　嘉妍是我們班個(gè)子長得最高的姑娘，她是我們班的班長，性格活潑開朗，熱情大方。她有一顆善良的'心，同學(xué)們都很佩服她。她二話不說就拿起剛發(fā)到手里的200元獎(jiǎng)學(xué)金捐了款。

　　她就是一個(gè)天使，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，她伸出那雙手，給了困難的人一絲溫暖！

　　我還有一個(gè)朋友，她叫小麗，矮矮胖胖的，總是穿著一身寬大的衣服。

　　記得她12歲生日那天，邀請我與她一起過生日。她手里捏著她媽媽給的100元錢，拉著我去吃肯德基。當(dāng)我們路過一個(gè)面包店的時(shí)候，看到店里有個(gè)衣服滿是打著補(bǔ)丁的老奶奶，拖著一個(gè)麻袋，在和售貨員爭執(zhí)著。

　　她的腳步隨即停下來，向面包店走去。我拉不住她，只好無奈地跟著她走進(jìn)了面包店。我看到老奶奶在和售貨員拉扯著，售貨員狠狠地對老奶奶說：“撿破爛的，這么點(diǎn)錢還想買蛋糕，你買得起嗎？”老奶奶顫巍巍的說：“今天是我孫女的生日，我想給她買個(gè)蛋糕�！�

　　聽到這句話，小麗拿出100元，遞給那位可憐的老奶奶，然后一把拉住我往外跑，跑得我氣喘吁吁地才停下來。她對我說：“明年如果還能遇到老人，我一定還給她買蛋糕”。

　　多么樸實(shí)的語言，讓我為之感動(dòng)不已！愛心其實(shí)非常簡單，只是一個(gè)小動(dòng)作，卻能給人帶溫暖和幫助！

　　愛心是海洋的航標(biāo)，指明了新生的希望。愛心是一泓沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到希望。

　　讓我們一起行動(dòng)起來吧！請記�。骸懊總�(gè)人都是單翼的天使，只有相互擁抱才能飛翔，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)將會(huì)充滿愛，將會(huì)變成美好的明天！

愛心的作文 篇2

　　愛心，多么美好的一個(gè)詞，給人溫暖和感動(dòng)。而我和爸爸之間發(fā)生的一個(gè)故事，讓我明白了什么是真正的愛心。

　　記得那是一個(gè)喧鬧的夜晚，我和爸爸如往常一樣來到公園，我們邊走邊欣賞著公園里迷人的夜景。走到一棵大榕樹下，看到幾個(gè)老爺爺圍在一起有說有笑的在把玩著什么，當(dāng)我走近他們時(shí)，忽然耳邊傳來一陣鳥叫：“咕，咕咕，咕咕咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮的小鳥被關(guān)在一個(gè)狹小的鳥籠里，它們無助的叫著，聲音時(shí)強(qiáng)時(shí)弱。我急忙跑上前去俯下身子想看個(gè)究竟，只見小鳥們用幾雙清亮的眼睛望著我，眼神是那樣的憂郁和無助，仿佛在對我說：“救救我們，救救我們！”我感覺這幾只小鳥好可憐，于是扭頭懇求爸爸把它們買下來，過了許久，爸爸終于被我說服了。我迫不及待的把鳥籠提了起來，高興的.眼睛笑成了一條縫，小鳥們也一個(gè)勁“嘰嘰喳喳……”的叫著，好像在對我說：“謝謝！謝謝！”

　　一路上我想著回家給它們喂什么食物，爸爸好像看出了我的心思，他在這時(shí)說：“你把這些小鳥帶回家和小販們把它們關(guān)在鳥籠里有什么區(qū)別呢？”我不服氣的說：“我會(huì)使勁對它們好的，我會(huì)給它們一個(gè)溫暖的家�！卑职致犃斯�哈大笑，說：“傻孩子，大自然才是它們的家，那里有它們的兄弟姐妹，它們的父母，還有它們向往已久的自由�！蔽夷�默地低下了頭，沉默了許久后，覺得爸爸的話是對的。雖然我愛這些小鳥，但是應(yīng)該讓它們更快樂，讓它們在屬于自己的藍(lán)天下自由翱翔。

　　第二天傍晚，我和爸爸來到了不遠(yuǎn)處的一片小樹林中，我依依不舍地打開了鳥籠，輕輕地挨個(gè)撫摸著它們，說：“小鳥飛吧，快快飛吧，飛向你們各自的家，飛向?qū)儆谀銈兊乃{(lán)天吧！那里有你們的爸爸媽媽在等你們回家呢！”小鳥們一個(gè)個(gè)緊挨著竄出了鳥籠，在空中盤旋了幾圈，展翅飛向了藍(lán)天。望著這一幕，想到即將和它們分開，我難過得掉下了眼淚，自言自語地說：“不知道它們在回家的路上有沒有飯吃？有沒有地方睡？是不是可以找到自己的親人？”爸爸拍拍我的頭，安慰我說：“傻孩子，不要難過，我們應(yīng)該為這幾只小鳥感到高興，因?yàn)樗鼈冊谀愕膼坌南轮孬@了自由，相信爸爸，它們都會(huì)好好的，你的愛心，已經(jīng)給了它們最大的快樂！”望著鳥兒們遠(yuǎn)去的身影，我覺得爸爸說得對。

　　經(jīng)過這件事情以后，我更加懂得了什么叫愛心，我要一直這么做下去，做個(gè)有愛心的孩子，學(xué)會(huì)如何真正關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物，讓我們的世界從此充滿愛心和快樂！

愛心的作文 篇3

　　師者之愛心，是孩子一生應(yīng)該擁有的精神禮贈(zèng)，有一顆如水的愛心，平等地對待學(xué)生，和善地對待學(xué)生，用智慧的光芒引領(lǐng)學(xué)生，做孩子人生的導(dǎo)游，為孩子指點(diǎn)迷津，為孩子的人生把舵領(lǐng)航。

　　這一星期一直在進(jìn)行感恩的讀書活動(dòng)，到了周末迎來了期待的雙休日，便引導(dǎo)學(xué)生給無私奉獻(xiàn)的母親寫祝福賀卡，感謝母親艱辛的養(yǎng)育之恩，誰料楊同學(xué)語出驚人：“老師，我不愿寫�！�

　　作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對待養(yǎng)育自己的母親呢？當(dāng)時(shí)我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當(dāng)我彎腰的一瞬間，想到了李鎮(zhèn)西老師的話：只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。

　　于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問道：“孩子，怎么啦？”

　　他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語：“請你來一下。”

　　在和全班學(xué)生有一段距離的講臺(tái)上，我蹲下身心和孩子進(jìn)行平等的交流，也許孩子明白了對他的尊重，對我充滿了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒有來看過他們兄弟兩個(gè)，而父親為了一家的生計(jì)常年在外跑車，自然無暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個(gè)殘疾人由爺爺照應(yīng)，而這個(gè)年齡階段的`孩子是最需要親情的沐浴的，可是對他而言卻是遙不可及，關(guān)鍵自己還充滿一絲希望的繼母，來后又生了個(gè)女兒，于是他總認(rèn)為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。

　　其實(shí)孩子的認(rèn)識(shí)有點(diǎn)偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發(fā)短信求助我?guī)兔φ{(diào)解和孩子的關(guān)系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導(dǎo)他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽信他人的言語，發(fā)自內(nèi)心的試著走進(jìn)繼母，接納繼母，給自己一個(gè)融合的家庭。

　　孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫賀卡。

　　老師，擁有一顆愛心，就是一位壯志凌云腳踏實(shí)地的實(shí)干家！老師，擁有一顆愛心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學(xué)生，為誰辛苦為誰甜！

　　珍愛學(xué)生，猶如父母！

　　猶如父母，珍愛學(xué)生！

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