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      2. 充滿愛心的作文

        時間:2023-06-27 17:37:04 愛心 我要投稿

        關(guān)于充滿愛心的作文合集六篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的充滿愛心的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于充滿愛心的作文合集六篇

        充滿愛心的作文 篇1

          去年暑假的時候,媽媽帶我去了沂水,那次旅行讓我記憶深刻,因為我看見的不僅是美麗的景色,還有人們無私的愛心。

          這要從沂水美麗的彩虹谷說起。彩虹谷座落在沂水的一座小山上,據(jù)說在蜿蜒的山路上,晴天時可以看到五條彩虹。人們都很好奇,也想親眼目睹這美麗的景色,所以這里每天都人山人海。在我們?nèi)サ哪翘煲膊焕,游人如織。在我們排好隊準備進去的'時候,工作人員給每人發(fā)了一把雨傘,人們都不解為什么發(fā)雨傘,當我們走進彩虹谷,才恍然大悟。原來為了在晴天能映出彩虹,要在山上挖很多人工湖,空中還要噴許多水霧,這樣才能形成彩虹。如果不打雨傘,身上會被淋濕的。我們順著蜿蜒的山路向上走,每走過一個大的人工湖,就會看到一條美麗的彩虹。正在我們欣賞彩虹的時候,忽然前面?zhèn)鱽砹诵『⒌目蘼。原來是一對夫婦帶著兩位老人和兩個孩子,因為山路難走,年輕的爸爸媽媽照顧不到每一個人,小孩淋到雨,哭了。正當他們焦急的時候,他們前面的人走了回來,幫他們攙扶老人,后面的人為他們撐起了雨傘,讓他們可以騰出手來抱孩子。在周圍熱心人的幫助下,他們順利地走完了彩虹谷這段路。一路上,聽到了他們的孩子銀鈴般的笑聲,周圍的人都露出了欣慰的笑容。

          走完了彩虹谷,我不但看到了美麗的彩虹,而且還看到了人們那美好的心靈,看到了人與人之間這種美好的情感。充滿愛心的彩虹谷令我至今難忘。正如歌詞里寫的那樣:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

        充滿愛心的作文 篇2

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”金筆作文舉行“帶著愛心趕大集”活動,我和哥哥來到財富廣場,來到這兒,我才知道什么是人山人海、人頭攢動、車水馬龍。∥液透绺缯业搅藙⒁懒、朱文靜她們。

          我找到她們之后,擺好攤,我朝四周看了看,看到郭家碩正在讓人家抽獎,別人從箱子里抽出了一個乒乓球,寫著“3”郭家碩拿了一個多加寶,哦!我走近看了看:“二等獎六個核桃,三等獎加多寶,開心獎方便面和兩個糖。我讓哥哥去抽獎,抽到開心獎,2顆糖。

          我又看了看,看見了王田巖松在吆喝:“走過路過不要錯過!《百科全書》《兒童文學》《實用文摘》一應(yīng)俱全!”王田巖松看見了一個比他大一點的姐姐,張嘴就說:“姐姐看看吧!我的商鋪一應(yīng)俱全。∫裁磿惺裁磿,如果那本書對你沒用的話,我就免費送給你!”果然,嘴甜又好用,那人買了一本書,就走了。

          再看看我哥哥,出去轉(zhuǎn)了一圈兒,買了16本《米小圈上學記》,如果有“米小圈上學知識比賽”我一定要讓我哥哥去參加。

          再看看我的'生意已經(jīng)掙了8元了,是卡紙、書本、精品掙的錢,雖然是賣東西,但奉獻的是人們的一片愛心啊!

          “只要人人都獻出一點愛”著熟悉的旋律又在耳邊回蕩,在歌聲的伴奏下,帶著愛心趕大集結(jié)束了。

        充滿愛心的作文 篇3

          “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這是一首經(jīng)典老歌,唱出對人們對愛的呼喚、渴求、期盼也唱出了人間真情。如果人人都能以愛心待人,就會帶給別人絲絲暖意;如果人人都能在困難之時伸出一雙友善的手,那么這個世界將會變得更加的美好。

          星期日的下午,我剛上完培訓班課,急著往家趕?刹贿h處那圍觀的人群卻吸引了我的注意。咦!什么事?這么熱鬧。我懷著好奇的心擠進了里三層外三層的包圍圈,我被眼前的情景嚇住了:一名約七十歲左右的老婆婆倒在地上,袋子里的蔬菜散了一地,她掙扎著想要爬起來,可因身子骨不好使而無能為力,只能向周圍的人群求救。這是怎么回事?怎么大家都這么冷漠?為什么沒有人愿意扶她起來呢?帶著疑問我詢問了身旁的一位阿姨,阿姨告訴我現(xiàn)在好多老人都喜歡“碰瓷”,就是一種變象訛詐。當老人摔倒在地時,就會有人扶他起來,然后老人就會說是他撞倒的,并向那人索賠,當這種事件發(fā)生次數(shù)多時,人人都變得小心警惕,生怕一不小心就引火燒身了。

          聽完這番話,我有些復(fù)雜地看了看地上的老人,此時,老人的每一次呻吟在我耳里變得格外的做作,騙子,用這種方式騙錢,可恥。可是萬一不是呢?怎么辦?我開始動搖,看到老人那雙焦慮與求救的眼眸時,我感到一種莫名的憂傷,就像針扎在我的`心上。仿佛在說:何偲銘,不要總當旁觀者,多用眼、用心去判斷,你的公德心呢!這么多人在場,有人做證,世上哪有那么多萬一呢?

          經(jīng)過內(nèi)心的掙扎,決心促使我走上前去,我用力扶起了老婆婆坐在路邊的臺階上,又去拾一地的蔬菜。這時,四周安靜極了,只聽見自己“呯呯呯”加快的心跳聲。老婆婆沖我點點頭,感激地說:“謝謝你啊!小姑娘。”老婆婆接過袋子抓著我的手,一個勁的又是道謝。我撓撓頭,笑了。不知何時,四下里響起了掌聲,經(jīng)久不息。而我的內(nèi)心也驚醒了,其實人與人之間,有時,一句簡單的問候;一個微小的動作;一個微笑的眼神都會讓人覺得溫暖。我們應(yīng)少點懷疑、警惕;多點毫無戒心的交流、善意的舉動,就會多了溫暖少了冷漠。

          愛就像一個火種,只有相互傳遞,才能點燃激情,感染心靈;點滴的善行,才能傳遞信任,溫暖人生;只有通過延續(xù),才能改善社會的冷漠,喚起更多人向善的力量。孟子說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!比绻總人對待陌生人像對待自己的親人一樣多點關(guān)心多點善待,那么明天,我們點燃的必將是一個充滿溫暖和愛心的世界。

        充滿愛心的作文 篇4

          陽光在冬天的編織下,成了一件金絲衣,又輕薄又透亮。大地被這件金絲衣籠罩。人們穿著厚厚的大衣,頭上戴著帽子,走在街頭,寒風迎面而來,像刀割似的,人們的臉都凍得通紅。地上還有一層未化的雪,正在金絲衣內(nèi)融化。

          在這條街上,車來人往!百u包子嘍!”一個少年把自行車停了下來,買了幾個包子,騎著自行車向遠方駛?cè),他就是陸天,一個有愛心的少年。

          一條胡同,少年陸天每天回家的必經(jīng)之路,他哼著小曲,背著書包回家去。忽然,一雙又黑又小的眼睛吸引了他,一個從墻縫里微微探出的腦袋和輕輕的嗚咽聲,引起了他的注意。他停下自行車,把自行車停放在邊兒上,走向了那條幽深又黑暗的縫,看向那里時,一條像閃電一樣飛速的東西,忽然飛奔而過。陸天純屬于好奇,跟了過去,他收起腹部,像螃蟹似的橫著走,在這條墻縫里,一個不小心就有可能擦傷,快到盡頭了,他屏住呼吸,他的'內(nèi)心還是有點害怕。只見一個黝黑的小狗,蜷縮在角落,它的毛發(fā)因長時間不打理而打結(jié),身子瘦骨嶙峋,陸天心里一熱,從書包里拿出剛買的熱乎乎的肉包子,扔到了他的面前。它光勉強地站起來,原來它是一只流浪狗,以前被人欺負過,一只腿瘸了。陸天把所有的肉包子都給了它,就回家了。

          晚上,他一直很不安定,似乎有一塊大石頭壓在心上。陸天憋不住了,他把這事告訴了爸媽,經(jīng)爸媽的同意后,第二天,陸天用一個箱子把流浪狗帶回了家,取名叫朵朵。從此,朵朵和陸天成了最好、最有默契的朋友。

          這時,街邊的積雪融化了。

        充滿愛心的作文 篇5

          我在實小三年級7班學習。我的班在學校里是個引人注目,并且魅力十足的班級。在這個大集體中我和同學們一起快樂地成長。

          我們?nèi)昙?班豐富多彩, “五顏六色”,處處充滿著沁人心脾的書香!靶『杉饧狻笔俏覀儼嗉壵故緟^(qū)。

          瞧,班上的同學多么可愛呀。有漂亮的張?zhí)K瑞,可愛的朱玉婷,伶齒的`陳諾,文學小天才江曉……每當上課時,同學們一雙雙眼睛如饑似渴地盯著老師,一雙雙小手樹林般的豎起來,真是急不可待地吮吸知識。下課時,同學們都走到走廊上聊天,有的津津有味地“啃”著書,還有的專心致志地復(fù)習著。我們班有風趣幽默的數(shù)學老師阮老師,溫柔耐心的語文老師王老師。

          我們?nèi)昙?班這個大集體是多么的可愛,我們這個集體仿佛是個家,大家都能和睦相處:地上有紙屑,會有同學主動撿起來;同學受了傷,會有人主動照顧他……

          我熱愛我們這個充滿愛心的大家庭,更要贊美在這個大家庭里快樂成長的同學。

        充滿愛心的作文 篇6

          今天,我們金筆作文學校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動,為了能夠買一個好價錢,我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大種類為義務(wù)主題。

          下面請你來看看我的幾個鏡頭吧。

          鏡頭一“擺攤”:想要把自己的東西買一個好的價錢,當然是找一個人多的地方擺攤?墒,我一看,便失望了。因為,人多的地方早都擺滿了攤位。這時有一個聲音傳過來,這聲音就像是救命毫毛一樣,讓我開始了賣東西的“旅程”。

          鏡頭二“吆喝”:擺好了攤,擺好了物品,就該吆喝了,這樣才能吸引人來?墒,這是我第一次合伙擺攤,還以為只要有同伙喊,就會有人來買我的東西,但是現(xiàn)實和想象總是差別那么大?磥恚抑缓脛幼炝,我仔細聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會兒我也慢慢的張開嘴,發(fā)出極微小的聲音,但我心里不停地給自己鼓勵。終于,我敢大聲地喊了。不一會兒,就有幾個小朋友和大人聞聲而趕來。

          鏡頭三“討價還價”:買東西的人一定覺著物品的價格高,就會有很多的理由來“砍價”,或者,用不買和走,來威脅你把東西的價格降到最低,F(xiàn)在,我也遇到了這種情況,因為我的.吆喝,有一位老師聞聲趕來,她指著我那本《屋頂上的小孩》問:“這本書,多少錢?”我說:“10元錢!薄皟r格太高了,還能不能再便宜點?”“好吧,那就8元吧,8元已經(jīng)很少了!薄8元就8元吧!闭f完,她大方的拿出8元錢,把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價還價。不一會兒,物品就賣完了。

          我后來給山區(qū)的孩子捐了10元錢,雖然錢不多,但是只要捐出一點點的愛心,我便會很高興。

          這次的活動讓我知道了父母賺錢真是不容易,我也體會到了他們的辛苦,今后,我一定不會亂花錢了。

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