實(shí)用的獻(xiàn)愛(ài)心作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
1976年我國(guó)唐山發(fā)生了大地震，世界伸出了援助之手，幫助我們重建家園，共度難關(guān)。20xx年印度洋發(fā)生特大海嘯，損失慘重。我國(guó)政府向受災(zāi)的國(guó)家送去了溫暖。
我們身邊也有這樣的小事。那是在一節(jié)自習(xí)上……老師公布了一件事：二中某一個(gè)同學(xué)得了骨癌。需要很多錢治病。老師建議同學(xué)們把平時(shí)省下的.零花錢捐出一些來(lái)，給這個(gè)同學(xué)治病，挽救他的生命。一方有難八方支援。滴水匯成大海。同學(xué)們聽(tīng)到這里。七嘴八舌的亂嚷，有的喊我捐八元！有的喊我捐十元！我做為班里的一名骨干。雖然父母都下了崗，生活條件不好，但也應(yīng)該有一點(diǎn)微不足道的表示呀！
于是，我從口袋里掏出早晨媽媽給我吃早點(diǎn)的2元錢，我一看只有一元錢了我感覺(jué)太少了，拿不出手。只好悄悄的走到老師跟錢前，把錢塞給了老師。以后再有這樣的事我一定多捐點(diǎn)！這時(shí)，我想起了一首歌就是“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將擁有最美好的明天……”這是一首歌的歌詞，讓我想到了張輝的事跡。
那一年，張輝家鄉(xiāng)發(fā)生了大洪災(zāi)，很多人都無(wú)家可歸。張輝學(xué)校組織了“獻(xiàn)愛(ài)心，捐款”的活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都要獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。
張輝回到家里，敲碎了自己心愛(ài)的存錢罐，取出里面全部的錢向外面走去，他要到學(xué)校參加第一批捐款活動(dòng)，這些錢是張輝存了很久的，用來(lái)準(zhǔn)備買那向往已久的飛機(jī)模型，可是如今卻不要那心愛(ài)的玩具了，而是伸出了援助之手，幫助了別人，這不正是少先隊(duì)員要學(xué)習(xí)的精神嗎？
這次，在張輝的`帶動(dòng)下，學(xué)校共收到了6千多元捐款，并且用這些捐款成功幫助了很多人找到了住所，讓他們不再流離失所。
“少先隊(duì)員就是要有愛(ài)心，盡自己所能的幫助別人，這才是真真正正的少先隊(duì)員�！睆堓x就是這樣做的。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
奉獻(xiàn)如春天的小鳥(niǎo)，歌唱著幸福的樂(lè)章；奉獻(xiàn)如明亮的燭火，照亮了心靈的道路；奉獻(xiàn)如歡快的溪流，洗滌了狹隘的心胸……因?yàn)樾腋�，不在于取奪，而在于奉獻(xiàn)！
在我的生活中，有一件事兒讓我感到非常幸福，倍感快樂(lè)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一位同學(xué)上課時(shí)突然吐了，教室里頓時(shí)彌漫著一股難聞的氣味。有些同學(xué)看著地上的嘔吐物，佯裝要吐的樣子；有的.同學(xué)捏著鼻子，用手在空中扇來(lái)扇去；但也有同學(xué)與他們不同，他們遞紙巾，接水給不舒服的那位同學(xué)。全班有九十多位同學(xué)，可幫助他的人很少，大多數(shù)人都在那看熱鬧，裝惡心。老師連忙說(shuō)：“誰(shuí)去拿拖把來(lái)清理一下？”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這時(shí)，我看見(jiàn)沒(méi)人去拿拖把，猶豫了一下，還是跑去衛(wèi)生間，拿了一把拖把回來(lái)，到了班上，我剛要開(kāi)始清理，又有兩位女生去廁所拿拖把，同學(xué)們都用怪異的眼神看著我們?nèi)齻�(gè)，似乎在說(shuō)：“你們難道不嫌棄臟嗎？”我屏住呼吸，賣力地把地上的嘔吐物清理了，又把地拖干凈，這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，我擦了擦額頭上的汗珠，正要把拖把放回廁所時(shí)，一位同學(xué)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“范桂源，你長(zhǎng)得人高馬大的，將來(lái)一定是位拖地工，我先提前叫你一聲拖把女神，提前祝賀嘍！”我聽(tīng)了，心里一暗，有些難過(guò)，覺(jué)得有些后悔剛才的舉動(dòng)。我去廁所放好拖把，回教室時(shí)，才到教室門口，就聽(tīng)到老師正在班上批評(píng)那些裝模作樣的同學(xué)，并表?yè)P(yáng)了我和那兩位女生。我推門進(jìn)教室時(shí)，教室里響起里一陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都用佩服的目光望著我，剛才的委屈一掃而光，我的心比灌了蜜還甜！因?yàn)槲曳瞰I(xiàn)了愛(ài)心，擁有了快樂(lè)！
樹(shù)的幸福，在于用翠綠點(diǎn)綴世界；橋的幸福，在于連接了各地的道路；蠶的幸福，在于吃下桑葉，吐出雪白的蠶絲；而我的幸福，在于幫助別人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，快樂(lè)了自己！
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