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      2. 愛心的作文

        時(shí)間:2023-08-20 13:39:14 愛心 我要投稿

        愛心的作文7篇【集合】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的愛心的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛心的作文7篇【集合】

        愛心的作文 篇1

          世界上的每一個(gè)腳印都是不平凡的,它們或莊重,或厚實(shí)……但都能給人一種震撼人心的感覺。

          腳印是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿—?dú)v久彌香。

          漢朝時(shí)期張騫,他不畏艱險(xiǎn),面對(duì)困難不屈不撓,欣然接受使命兩次出使西域,一路上環(huán)境極其險(xiǎn)惡,風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,途中還遭遇到了其他種種意料不到的險(xiǎn)阻,但他意志堅(jiān)定,一心只想完成自己的任務(wù),憑著堅(jiān)持不懈的努力,溝通了亞洲內(nèi)陸交通要道,從此留下了聞名天下的“絲綢之路”的腳印。

          張騫的腳印是深沉而美麗的,他的腳印給后人留下一筆難能可貴的精神財(cái)富,后人將永遠(yuǎn)沿著這腳印走下去并把它繼承并發(fā)揚(yáng)。雖經(jīng)歷歷史的消逝,卻依舊彌漫著芳香。

          腳印是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹—絢麗輝煌。

          現(xiàn)代英國作家約翰。克里西,他年輕時(shí)勤奮寫作并將自己的作品寄到各個(gè)出版社,卻屢次被退回,他收到的退稿信達(dá)743封之多,這無疑是一個(gè)沉重的打擊,但他并沒有因此而退卻。他說“不錯(cuò),我的失敗是常人所不能相信的,但我堅(jiān)信這對(duì)我是一種考驗(yàn)。如果我就此罷休,那么這些退稿都將變得毫無意義,可是如果我堅(jiān)持下去,一旦獲得成功,他的價(jià)值將會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化!蓖烁宀坏珱]有打敗他,反而給他更大的動(dòng)力,他不斷的給出版社寄稿,并從自身找問題,終于他得到了世人的認(rèn)可,留下了將無數(shù)挫敗變成驚人的成功的腳印。

          約翰?死镂鞯哪_印是厚實(shí)而莊重的,他用堅(jiān)持不懈、充滿希望的意志譜寫了成功的腳。浑m經(jīng)歷歷史的消磨,卻依然那么絢麗輝煌。

          然而,卻不是每個(gè)人的腳印都那么沉穩(wěn)的,他們一失足成千古恨,使得他們的腳印從此遮上一層厚厚的陰影,也讓他們迷失了方向。

          戰(zhàn)國時(shí)期,越國兵敗吳國,吳王夫差沒有對(duì)越過趕盡殺絕,越王勾踐送以美女西施給吳王,而且為了博得吳王的'信任無事不做,從此,吳王便掉以輕心認(rèn)為越王歸忠于自己,沉迷于美色,最終落得亡國的下場(chǎng)。

          吳王夫差的腳印是迷惘不定的,也就鑄成了這一部悲慘的歷史。吳王夫差滅國的悲劇,不正是告訴我們要選擇沉穩(wěn)的腳印嗎?

          人生的腳印,不也是如此嗎?每一個(gè)人的人生,都是由自己所走過的腳印組成的。因此你必須十分小心的對(duì)待,并走上正確的那條道路,在你人生中留下正確而沉穩(wěn)的腳印。

        愛心的作文 篇2

          “走過、路過不要錯(cuò)過。≠v買,賤買嘍!”咦,操場(chǎng)上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢?難道是小攤販在學(xué)校邊上的叫賣聲?還是哪個(gè)同學(xué)的惡作?不是,不是,都錯(cuò)了,原來是我們學(xué)校正在進(jìn)行“童心協(xié)力,讓愛傳遞”獻(xiàn)愛心義賣主題活動(dòng)。

          義賣活動(dòng)定于下午第一節(jié)課開始。經(jīng)過一上午漫長的等待,終于下午第一節(jié)課鈴聲如約而至。在老師一聲令下,我們像脫疆的野馬沖出了教室?矗≡瓉砑澎o的校園一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,仿佛在除夕之夜逛街市。同學(xué)們摩肩接踵,有三五成群齊頭并進(jìn)的;有結(jié)伴而行手挽手的;也有單獨(dú)行動(dòng)走馬觀花的。瞧!貨物有一沓沓的書;有可愛的毛絨玩具;有實(shí)惠的家庭用品?傊,你想到的我們都有,你沒想到的我們也有。

          我們的“營業(yè)員”是分批的.。一開場(chǎng)我就獲得了逛“商場(chǎng)”的機(jī)會(huì)。我和同伴在商場(chǎng)里穿梭,尋覓自己中意的物品。幾個(gè)比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進(jìn)去,就是擠進(jìn)去了又被擠出來。當(dāng)我經(jīng)過六年四班門口時(shí),我眼前一亮,咦!這不是我最喜歡的月季嗎?我暗暗地想:爺爺和媽媽都喜歡種花,買回去他們一定會(huì)很高興的。于是我上前和攤主砍價(jià):“這盆月季25元太貴了,15元怎么樣?”攤主沖我一笑說:“我看我誠心想買,那17元吧。”“好”我爽快的答應(yīng)了。我高高興興地付了錢,如愿以償?shù)嘏趸亓艘慌杳利惖脑录尽?/p>

          快樂的時(shí)光總那么短,一眨眼愛心義賣結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地回了教室?粗嗉(jí)的愛心錢袋鼓鼓的,我的心里樂開了花。通過這次活動(dòng)我體會(huì)到:在幫助別人的同時(shí),就是收獲快樂的時(shí)刻!

        愛心的作文 篇3

          十月十二號(hào),也就是星期五,這一天下午的第二節(jié),我們的英語老師在班里發(fā)糖了,全班同學(xué)都很驚訝,因?yàn)樗龔膩頉]有在班上發(fā)過糖。

          老師說:“今天之所以在班上發(fā)糖,是要獎(jiǎng)勵(lì)何新嬌同學(xué),因?yàn)樗裉鞊斓搅艘徊渴謾C(jī),把它交給了我。平時(shí)我都睡午覺,今天也沒有心情睡了,手里緊緊地握著這部手機(jī),心想失主一定很著急,就打開手機(jī)上的'電話薄,看到上面有‘安瑞波’這個(gè)名字,就打了過去,但他的手機(jī)停機(jī)了。過了一會(huì)兒,手機(jī)響了,我接了電話,喊了聲‘喂’,里面的人說:‘你是誰呀?’我問:‘你是誰呀?’她說:‘你拿的手機(jī)是我媽的,我是他的女兒。’我說:‘我是焦虎鄉(xiāng)第二中心小學(xué)的英語老師郝翠玉,你讓你媽來領(lǐng)手機(jī)吧!’不一會(huì)兒,就有一個(gè)人來了,手里提著一袋糖。我說:‘你拿的這一袋糖夠不夠63塊呀?我們班六十三個(gè)人,怕不夠發(fā)呀!’‘那讓我再去提一袋來!’她回答。過了一會(huì)兒,她又來了,又提來了一袋糖。最后,我把手機(jī)還給了她,她就回去了。事情就是這個(gè)樣子。我們要感謝新嬌同學(xué),感謝她給我們班帶來了榮譽(yù)!”

          老師讓我們把糖往后傳,把愛心繼續(xù)傳遞下去。

        愛心的作文 篇4

          黑板上的咦?今天張老師怎么沒來?大家正覺得奇怪,李老師通知大家說,張老師病了,不能來上課了。這一消息讓許多男孩子興奮不已,大聲喊道:“耶!耶!張老師不來了!解放了!萬歲!”女同學(xué)卻興奮不起來,小聲議論:“什么病呀?”“是不是很嚴(yán)重?”“好擔(dān)心耶!”我吃完中飯也開始不舒服,是不是跟張老師犯了同樣的。坎,張老師肯定嚴(yán)重得多,小毛病她是不會(huì)請(qǐng)假的。

          我想象張老師在家是多么地難受,要是能做點(diǎn)什么讓她高興就好了。我想出個(gè)好主意,我請(qǐng)我們班的書法家李昱在黑板的正中間用紅粉筆寫上幾個(gè)大字:“祝張老師早日康復(fù)!”然后,我用紅色粉筆在黑板上畫了個(gè)小小的愛心,里面寫上李岱,并對(duì)大家說:“請(qǐng)大家像我這樣畫愛心,里面寫上自己的名字,送給張老師,表達(dá)我們衷心的`問候吧!”話音剛落,男女同學(xué)一擁而上,搶紅粉筆,有些同學(xué)沒搶到,索性拿蘭色和綠色粉筆寫,沒幾分鐘,黑板上畫滿了五顏六色的愛心。

          朱幕婷來晚了,沒地方畫了,只好踩著椅子畫到黑板的左上角。劉嘉慶和另外幾個(gè)同學(xué)站在教室門口使勁招呼幾個(gè)晚來的同學(xué):“快!快點(diǎn)!”下午上課時(shí)張老師還沒來,要上數(shù)學(xué)課了,該要擦黑板了,大家看到李老師走進(jìn)教師,多么希望她別擦黑板!李老師看了黑板也很感動(dòng),說一定把大家的祝福帶給張老師。李老師擦黑板的時(shí)候,同學(xué)們都可惜地連聲“唉!唉!”雖然張老師沒有親自看到全班同學(xué)送給她的那份特殊的禮物,但那58顆愛心永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

        愛心的作文 篇5

          今天,我和媽媽一起去敬老院看望了生活在那里的許多爺爺奶奶。

          我們一進(jìn)門就有幾個(gè)爺爺奶奶迎上來,他們看見有人來陪他們玩很開心,其中有位奶奶主動(dòng)和媽媽拉起了家常。原來這個(gè)奶奶很可伶,她沒有親人,一個(gè)人在敬老院很孤單,她今天見我來玩很高興,這位奶奶還說希望我們周末常來看她。

          回家的`路上我在想,那些爺爺奶奶太可伶了,我一定經(jīng)常來看他們。

        愛心的作文 篇6

          一天, 彼得放學(xué)了,正在沿著小路回家。

          在路上,他看見一只鴿子正在哀鳴,身上傷痕累累,一直在打哆嗦,彼得嘆了口氣,說:“真可憐,一定是被獵人打傷了,把它抱去我家治好了,再把它放走吧!”說完,他就把小鴿子小心翼翼地抱回了家。

          到了家,經(jīng)過彼得地再三請(qǐng)求,小鴿子終于肯留下了。彼得每天給它換一次紗布,在彼得地精心照料下,小鴿子很快恢復(fù)了常態(tài)。

          小鴿子要走了,彼得戀戀不舍地向小鴿子告別,小鴿子也叫了幾聲,隨后,就飛走了。

          這天,彼得做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了自己來到了一個(gè)蝴蝶飛舞,鳥語花香的地方。小鴿子也飛回來了,小鴿子竟然會(huì)說話了。它說:“謝謝你給我治好了翅膀!”彼得開心極了!

          早晨醒來,彼得向媽媽訴說著這個(gè)美妙的'夢(mèng)。

        愛心的作文 篇7

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了,回想起童年的往事,有些還真的是銘記于心。

          童年的我是那么的調(diào)皮,那么不懂事,經(jīng)常若媽媽生氣、傷心?蓩寢寘s還是那樣無微不至地關(guān)心我,愛護(hù)我。那是我7歲時(shí)的事。一個(gè)夏天的中午,我在火辣辣的.陽光中奔跑,和大家一起玩。這時(shí)候,從屋里傳出一個(gè)柔和的聲音,原來是媽媽叫我進(jìn)去,不要在陽光下跑來跑去。當(dāng)時(shí)的我氣沖沖地跑進(jìn)屋,翹起嘴巴說:“別人都在外面玩,我為什么要進(jìn)來?”媽媽和藹地說:“你這樣在外面玩,很容易中暑的,到房間去看電視總比在外頭玩好。”我聽也不聽,就跑進(jìn)房間關(guān)起門,把媽媽 的叮囑拒之門外。

          次日清晨,媽媽說要帶我到郊外去玩,還帶了很多我喜歡吃的東西,走到半路,媽媽碰到了一位和媽媽關(guān)系很好的阿姨,阿姨本來也是帶著她的女兒去玩的,可現(xiàn)在她臨時(shí)有事去不了,但她的女兒一定要去,正在那里鬧別扭呢。

          于是,阿姨就托媽媽帶她的女兒一起去玩,媽媽答應(yīng)了,我們就一起走了。她的女兒跟我的年紀(jì)相仿,可媽媽一路上對(duì)她特別好,問她想吃什么東西,要不要吃這個(gè),要不要吃那個(gè)。我覺得媽媽對(duì)她比對(duì)我還要好,心里就開始不高興了。到了郊外,我跟媽媽說要吃果凍,媽媽說先給她吃。我跟她同歲,而且我又是哈哈哈親生女兒,媽媽對(duì)她那么好,卻不愛我了,于是我說也不說一聲,就自己賭氣跑回家了。

          慢慢地,天漸漸黑了。突然一聲雷鳴,天馬上就要下雨 了,媽媽還沒有回來。過了一會(huì)兒,下雨了。忽然間,我看見雨中有一個(gè)人影,在仔細(xì)一看,呀,是媽媽!媽媽濕淋淋地跑進(jìn)屋,一進(jìn)屋就關(guān)切地問我去哪了,然后把我拉近身旁,左親親右疼疼,全然沒有注意到自己渾身濕漉漉的。我看到媽媽如此緊張的樣子,先前的氣早消了,就把原因告訴了媽媽,這時(shí)媽媽才吁了一口氣。后來,我才知道,原來媽媽一直在找我,所以才那么晚回來,被雨淋得濕濕的。

          那次以后,媽媽還生了一場(chǎng)大病。

          現(xiàn)在,回想起來,才知道媽是多么的愛我。媽媽不僅對(duì)我有一棵無私的愛心,對(duì)每個(gè)人都一樣。這棵愛心將伴隨著我健康地成長。

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