愛心的作文

[經(jīng)典]愛心的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的愛心的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文 篇1

　　有一天，我高高興興的去上學(xué)，但意想不到的事情發(fā)生了。

　　只聽“咔”的一聲，我回頭看了一下，原來是別人的車被卡住了。駕駛員把車修好后，并開走了。我才發(fā)現(xiàn)一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了，腳也受傷了，流著血，渾身顫抖著。我摸摸口袋，太好了!里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙，把小喜鵲傷口的血擦干凈，又把小喜鵲放進絨布里，包好，上學(xué)。放學(xué)后，我把絨布打開，去獸醫(yī)店買了傷藥幫小喜鵲涂上，又把絨布包好，帶回了家。

　　到了家里，我把用樹枝編好的.喜鵲窩放到桌上，在拿一塊絨布鋪上，把涂上藥的小喜鵲放上去，又拿一塊絨布蓋上。爸爸說我真有愛心。幾個月后，小喜鵲長大了，我和爸爸一起把它放歸大自然。

愛心的作文 篇2

　　“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！边@首歌就是用來形容那位無私奉獻，大愛無言的白爺爺。

　　白爺爺在他七十四歲時決定賺錢，省錢，干足十五年，給沒錢上學(xué)的孩子重新點燃上學(xué)夢。

　　在這15年里，天氣熱的時候，他在強烈的陽光下，酷曬了好幾個小時。在他用三輪車送客送完了第七個人時，因天氣太熱了中暑倒在三輪車上。在冬天里，他穿著單薄的衣服，迎著刺骨的寒風(fēng)，即使冷得直打哆嗦，也堅持在這種天氣里拉客。每次他賺到錢時，第一件事并不是在三輪車上弄一個遮陽板，也不是為自己買一件大衣，更不是為自己買點營養(yǎng)品補補，而是把錢全部給了那些上不起學(xué)的孩子。

　　他為了更好的接送客人，還在車站搭了一個十分小的鐵皮屋。他的鄰居常常勸道：“大爺，你就應(yīng)該在家享享清福，何必每天都這樣辛辛苦苦的呢？”他的子女們也常常來對他說：“爸爸，你已經(jīng)做得夠多了，別干了，你都被累成什么樣了呢？”面對他們的勸告，白爺爺?shù)幕卮鹗且粯樱骸拔乙呀?jīng)吃過沒文化，沒上學(xué)的苦，我不想讓那些孩子們跟我一樣成了一個沒知識，沒文化的'人�！�

　　白爺爺每天只能賺20多元，他攢了15年，又捐了十五年，一共捐了35萬元。這35萬元對于一些家庭來說，不過是一年的工資，但是對一個年過花甲的老人來說，這是15年的努力與愛心。據(jù)說白爺爺15年騎三輪車走過的路可以繞赤道整整18周！這讓我們從心底里對他敬佩。也正因為這樣，在他去世時，自愿為他送行的人站滿了一條街。

　　一個人活在世上，他可以貧窮，可以沒有文化，但他不能沒有愛心，我們所有人，都被他的無私、大愛感動了。白爺爺，一路走好。

愛心的作文 篇3

　　她，是一個普通平凡，文靜沉默，非常有愛心的小女孩，她的名字，就叫做：朱雅雯！

　　剛認識她的時候，我很討厭她，因為她總是一聲不吱，連個老鼠叫都沒有，要么一吱聲，就會像是“天打雷劈”一樣，聲音大的不可理喻！可是，突然一天我才發(fā)現(xiàn)，原來，她是那么逗人喜歡。

　　一天，一位同學(xué)在操場上玩時，一不小心摔了一個大跟頭，朱雅雯馬上就跑了過去，連聲問道“怎么樣？有沒有事？走，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！”

　　也許那個人摔太重了，說話斷斷續(xù)續(xù)的：“好……好……的'……好……好吧！”朱雅雯聽見他說好，便使出全身力量背起了他，把“他”背去了醫(yī)務(wù)室。在場的人都超級的佩服她，我似乎對她也沒有那么反感了，她那“超大”的聲音，也好像又縮小了幾“億”分貝。

　　還記得那一次，我不小心擦了一下胳膊時，皮擦傷了，我見了，馬上哇哇大哭起來，朱雅雯跑了過來，看了看我的傷口，便馬上把我背起來，什么也沒說的把 我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，我還沒回過神來，藥都已近上好了，朱雅雯又一步一步扶著我回教室。途中，她一直在問我：“怎么樣了？”“還疼不？”“可以了嗎？”之類的 話語，我卻一直沒回答，目瞪口呆地望著她。

　　或許她用她的愛心感化了我，我不那么討厭她了，反而還和她成為了最好的朋友！我對她的所有反感都被愛心給融化了。

　　此時，我內(nèi)心涌出這樣一段話：愛心是陽光，是一泓清泉，是一顆飽滿的果實，是人類不可少的“美好事物”。

愛心的作文 篇4

　　我是個有愛心的人，我?guī)椭�過許多人，但唯有那次我記憶猶新。

　　那是個艷陽高照的中午，我像一只高興的小麻雀，活蹦亂跳地進了培訓(xùn)班，我心想：今天真是我的幸運日，媽媽居然破天荒地給了我3元零花錢買飲料，我是要買“尖叫”呢還是“可樂”呢或是“倍爽”（飲料的牌子），說不定3元錢還能買一個玩具呢。

　　這時，我看見了前面有兩個低年級的小朋友，我依稀能聽見他們說話的`內(nèi)容，一個小朋友手里還緊緊攥著一張5元的鈔票，看上去神情非常緊張。

　　神情緊張的那小朋友說：“完了！完了！完了！我忘帶鉛筆盒了，如果等會考試的時候我向別人借筆，老師肯定會批評我的！”

　　“你不是有錢嗎？”另一個人問。

　　“這些錢不夠啊，一個有橡皮的自動鉛筆要4元，一盒筆芯1元5角，我只有5元，你能不能借我一元錢？”小朋友焦急地問。

　　“你自己忘帶鉛筆盒還向我借錢，你還是去挨批吧，至少最后你借到了筆和橡皮。”另一個小朋友不屑地回答道，然后就走了。

　　“喂，你別走呀，我下次可以加倍奉還！”這個人委屈地說。

　　我看了之后，突然心頭涌出了一個念頭：我借他一元吧，至少可以幫他渡過這次小難關(guān)，但是這樣一來，我自己就只剩2元了，糾結(jié)了下，還是決定借他。2元錢可以買包干脆面吃，雖然干脆面沒有剛才我預(yù)想的飲料好喝，但是我也是比較喜歡吃的，這次就不喝飲料了。

　　于是，我走到他身邊，說：“你們剛才的對話我都聽見了，我這有一元錢可以給你，你拿去買筆吧，別耽誤了考試，以后若是遇到了你可以還我，如果沒有遇到也就算了，一元而已，我愿意幫助你�！�

　　“謝謝！”他用感激的眼神看著我，拿著錢馬上跑向了小店……

　　我向補習(xí)班教室走去，心里很快樂，感覺手里的礦泉水都是甜的，現(xiàn)在我的幸福感是飲料那種暫短的甜不能比的。

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