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      2. 愛(ài)心的作文

        時(shí)間:2023-08-22 09:16:24 愛(ài)心 我要投稿

        愛(ài)心的作文優(yōu)選(9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        愛(ài)心的作文優(yōu)選(9篇)

        愛(ài)心的作文 篇1

          星期三下午我們學(xué)校舉行了一次紅十字活動(dòng)。

          下午紅十字活動(dòng)開(kāi)始,這次活動(dòng)是捐書(shū)給災(zāi)區(qū)小朋友。首先是五十多位老師開(kāi)使捐書(shū),然后就輪到同學(xué)們捐書(shū)了,每一個(gè)人都把自己的愛(ài)心捐了出去。是啊,每個(gè)人都想讀一本好書(shū),面對(duì)這樣的困難我們?cè)趺床粫?huì)心軟呢?我們共捐了二百多本,大家都把自己看完了的書(shū)和一些自己覺(jué)得內(nèi)容比較好而沒(méi)有看完的書(shū)都捐了出去。每個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人都喜歡看書(shū),災(zāi)區(qū)的小朋友又怎能不是這樣呢。講臺(tái)上的書(shū)一本又一本多了起來(lái),心里也很高興很滿足。如果我們是災(zāi)區(qū)的小朋友看到這種情景不知有多感動(dòng)。

          我們捐的書(shū)災(zāi)區(qū)的小朋友現(xiàn)在可能已經(jīng)在開(kāi)心的閱讀了,面對(duì)這樣大的困難我們一定要互相幫助,要有團(tuán)結(jié)一心的精神。一方有難八方支援大家一定也聽(tīng)說(shuō)過(guò),我們要學(xué)會(huì)相互幫助,互相體諒。希望每個(gè)人都有一顆善良的心。

          請(qǐng)大家要牢記人是互相幫助互相尊重的,不是自己對(duì)自己好就夠了,要對(duì)有困難的人著想,為他們多做一些有益的事。

          這次捐書(shū)活動(dòng)讓我明白了做人要做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人,不能只為自己而生,要學(xué)會(huì)為大家而存。這樣生活才有意義。希望大家都能做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

          我要感謝這次學(xué)校開(kāi)展的捐書(shū)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了樂(lè)于助人的快樂(lè)。更讓我感受到每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)并不是孤獨(dú)的'而像是個(gè)整體。只要有一個(gè)人有困難,他就會(huì)得到更多人的幫助。

          我非常高興參加這次捐書(shū)活動(dòng)。我衷心祝愿災(zāi)區(qū)的每一個(gè)小朋友都能幸福的生活,有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們能和我們一樣都有一個(gè)屬于自己的“書(shū)柜”一個(gè)溫暖的“家”。

        愛(ài)心的作文 篇2

          最近爸爸媽媽很忙,我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)吃到家里的飯了,每天不是外賣(mài)就是學(xué)校的盒飯,真想念家的味道啊!今天是周末,天氣很好,我和媽媽打算動(dòng)手做個(gè)周末大餐。

          我們一大早,就來(lái)到菜市場(chǎng),挑選了一斤鮮活的大蝦,還有一斤活蹦亂跳的小河蝦,能做個(gè)全蝦宴了吧!我打算做兩道菜,油炸小河蝦和烤蒜蓉粉絲開(kāi)背大蝦,——這是暑假,我和爸爸在北戴河的一家餐廳吃過(guò)的,特別好吃,讓我記憶猶新。采購(gòu)的時(shí)候,當(dāng)然要選最鮮活的食材啦;回家的路上,我們可犯了愁:這么活蹦亂跳的,該怎么讓他們自然死亡,總不能直接活著下油鍋吧,那也太殘忍了,哎,犯愁!媽媽太久沒(méi)有下廚,在這方面缺乏經(jīng)驗(yàn),苦思冥想,終于想出一個(gè)辦法——先用很多黃酒把活蝦泡醉了,這樣希望他們能感受不到痛苦吧。

          媽媽處理蝦的時(shí)候,我先用溫水把粉絲泡上,然后開(kāi)始洗菜、剝蒜、剁辣椒,做準(zhǔn)備工作。我已經(jīng)不是第一次做飯了,我是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的“新手小廚師”;媽媽當(dāng)然也不是第一次做飯,但她是一個(gè)長(zhǎng)期缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)廚師”。我覺(jué)得我可能更厲害一點(diǎn),可以稍微指導(dǎo)一下媽媽。

          切蒜末的.時(shí)候,我不是很熟練,蒜末崩的到處亂飛,像子彈一樣;媽媽教了我一個(gè)小竅門(mén),用一只手按住刀的一頭不抬起來(lái),另一只手拿著刀把有規(guī)律的切過(guò)去,有點(diǎn)像碾壓過(guò)去,可以把蒜末切得又細(xì)又勻,還不會(huì)到處亂濺。我切得正高興,媽媽回頭一看,大叫說(shuō):“哎呀,別切啦,夠好的了!再切就成泥啦!”

          接下來(lái),是最重要的工作,媽媽負(fù)責(zé)做大蝦的填料,我負(fù)責(zé)給大蝦開(kāi)背。媽媽拿出專(zhuān)業(yè)精神,先上網(wǎng)學(xué)習(xí)了一下,我探頭一看,她居然還在看做填料的視頻呢,看來(lái)等會(huì)兒的效果會(huì)很不錯(cuò)哦!我用剪刀從蝦頭和蝦身之間的縫隙剪進(jìn)去,剪得越深越好,但是不要剪斷,這樣才能把蝦肉很好的展開(kāi);還要把蝦頭上的尖刺和胡須剪掉,不然會(huì)扎到手,很疼的!我開(kāi)好蝦背,媽媽的填料也出鍋啦,果然效果不同凡響,特別好吃!我用小叉子偷偷嘗了一下,簡(jiǎn)直太美味了,用來(lái)當(dāng)拌飯的醬也不錯(cuò)啊!

          我把泡好的粉絲鋪在烤盤(pán)的最下面,上面又均勻的鋪了一層金針菇,這樣的好處是,大蝦被烤出來(lái)的汁水可以被粉絲吸收。

          然后把大蝦頭尾相接地?cái)[上,和媽媽一起把冷卻后的填料填到蝦背上,剩下的全都灑到周?chē)姆劢z和金針菇上。全部處理好之后,我們把盛滿大蝦的烤盤(pán)放到已經(jīng)預(yù)熱好的烤箱里,烤箱預(yù)熱了210度,定時(shí)15分鐘。

          利用烤大蝦的時(shí)間,我和媽媽去炒小河蝦。青色的小河蝦在熱油里一滾,很快變紅了,我一邊迅速翻炒,一邊嘗嘗有沒(méi)有熟,稍微加一點(diǎn)點(diǎn)鹽,就可以出鍋了!再等一小會(huì),大蝦也烤好了,香氣撲鼻,非常好吃,和我在餐廳吃的好像沒(méi)啥區(qū)別嘛!雖然我和媽媽都是新手,但是,手藝可一點(diǎn)兒也不差!

          爸爸加班回來(lái),我們就可以開(kāi)動(dòng)了!忽然,我大叫一聲:“啊,媽媽?zhuān)苏裘罪埩耍 眿寢尩靡庋笱蟮卣f(shuō):“別擔(dān)心,我一回來(lái)就先蒸上了!你看,生活中,到處都需要計(jì)劃好時(shí)間,做飯也不例外!”這頓飯,我和爸爸吃的特別開(kāi)心,希望每周都能吃到美味的家庭大餐!

        愛(ài)心的作文 篇3

          愛(ài)的力量是無(wú)比大的,愛(ài)的色彩是無(wú)比美的,她可使心中有愛(ài)的人幸福,奉獻(xiàn)出愛(ài)的人快樂(lè),得到愛(ài)的人歡笑;她可使朋友關(guān)系融洽,家庭生活美滿,社會(huì)安定和諧。

          一根小小的木樁,可救活一個(gè)溺水的人;一條薄薄的毯子,可溫暖一個(gè)凍僵的人;一句關(guān)懷的問(wèn)候,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的`愛(ài)心,一人是人,二人為從,三人成眾,構(gòu)建和諧社會(huì)需要的正是這種眾志成城。

          “一方有難,八方支援”,歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得更加溫暖,更加富有人情味。

          我校一個(gè)初一女孩患上了再生障礙性貧血病,為了挽救她年輕的生命,老實(shí)厚道的農(nóng)民父母帶著她四處輾轉(zhuǎn)求醫(yī)。在醫(yī)生的悉心治療下,在她蒼白的臉上我們又看到了久違的笑容。幾個(gè)月來(lái),家人已花去了十多萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)用,家里的積蓄早已經(jīng)用光,該找的親戚朋友也已經(jīng)借遍了,可她的病還需要長(zhǎng)期治療,若要接受骨髓移植,還差80多萬(wàn)元的治療費(fèi)。可有誰(shuí)能忍心讓這個(gè)本該在教室里認(rèn)真聽(tīng)課,本該在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,本該和同學(xué)們?cè)谝黄鹦φ勅松、?jì)劃著美好的未來(lái)的年輕的生命過(guò)早地離開(kāi),有誰(shuí)能忍心不為她的生命撐起愛(ài)的風(fēng)帆?因此,我校舉辦了一場(chǎng)簡(jiǎn)單而富有意義的募捐活動(dòng)。在募捐現(xiàn)場(chǎng),各位師生紛紛奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,都企盼她能夠快點(diǎn)好起來(lái),與同學(xué)們一同歡樂(lè),一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)。

          前段日子,曾有一些漁民在刮風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料,海浪洶涌澎湃,如千條巨蟒掙扎著,盤(pán)旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái),將漁船打翻,使?jié)O船和漁民瞬間消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后,無(wú)法承受,整日以淚洗面,對(duì)生活喪失了信心?h政府有關(guān)部門(mén)為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心,立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心,送溫暖”的募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊,把顆顆帶著愛(ài)心的錢(qián)送到這些漁民家屬們的手中,使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。

          “送人玫瑰,手有余香”,讓我們用愛(ài)心來(lái)幫助那些需要幫助的人吧!“眾人拾柴火焰高,愛(ài)心捐助匯暖流”,這感人至深的愛(ài),這不可阻擋的力量,正是我們構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的。

          “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到構(gòu)建和諧社會(huì)的行動(dòng)中來(lái),付出我們的愛(ài)心和辛勤的工作,那我們的社會(huì)必將成為廣大民眾生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福的和諧社會(huì)。

          關(guān)心、寬恕和體諒都是愛(ài)心,讓我們一起把愛(ài)心奉獻(xiàn)出去,在社會(huì)上傳遞,使社會(huì)處處有溫暖,處處有溫情,處處都和諧。

        愛(ài)心的作文 篇4

          每個(gè)人都有一顆屬于自己的愛(ài)心,就連小動(dòng)物也是一樣的,擁用一顆稚嫩的心靈。每個(gè)人的心靈都是美好的,猶如大地一般厚實(shí)沉重,猶如天空一般潔凈無(wú)瑕;她是溫馨的驛站,她是幸福的港灣;她有時(shí)細(xì)膩的叫人不忍觸摸;她有時(shí)是溫暖的心房,讓我們受傷的心靈得到恢復(fù)與溫暖。愛(ài)心是我們不可缺少的一部分。

          愛(ài)心是人世間最美妙的東西,心靈是可以感化人的靈藥。

          在這個(gè)世界上默默奉獻(xiàn)的人有很多,如在課堂上傳授給我們知識(shí)的老師,像早起晚睡的清潔工人,像……這樣的人物數(shù)都數(shù)不清。

          生命是一片無(wú)限的大海,美好的愛(ài)心就是他心涌澎湃浪花;生命是一棟美麗的房,美好的'愛(ài)心就是他光明的窗;生命是一只船,美好的愛(ài)心是他迎風(fēng)飄揚(yáng)的帆。

          就讓我們一起去迎接美好的愛(ài)心吧!就讓我們每個(gè)人都懷有一顆愛(ài)心,沖鋒向前。

        愛(ài)心的作文 篇5

          俗話說(shuō)的好“人不可貌相,心靈美才是真正的美”,雖然我在同齡人中顯得比較矮小,但我依然覺(jué)得自己十分帥氣。這可不是臭美哦,因?yàn)槲沂钟袗?ài)心,樂(lè)于助人,每當(dāng)別人需要幫助時(shí),我便會(huì)挺身而出,給予幫助。幫助了別人,不僅別人感到快樂(lè),自己也會(huì)感到快樂(lè)。

          記得有一次,我的同桌周豐毅在上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí),他這才發(fā)現(xiàn)自己的.鋼筆不見(jiàn)了,便急忙在桌肚里找了又找,可就是沒(méi)有找到,他急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我看見(jiàn)他這一副愁眉苦臉的樣子,便問(wèn):“怎么了?怎么不寫(xiě)作業(yè)呀?”

          他說(shuō):“我的鋼筆不見(jiàn)了!這該怎么辦呀!我可只有一支呀!”

          我一聽(tīng),立刻豪爽地說(shuō):“不用怕!我正好有兩支!我借給你!”說(shuō)完,我便從鉛筆盒了拿出一支鋼筆遞給他。

          他立刻喜上眉梢,一邊接過(guò)鋼筆,一邊笑著說(shuō):“謝謝你!蔽艺f(shuō):“不用謝,好朋友嘛!

          那次作業(yè),他寫(xiě)得格外認(rèn)真,老師給他批了一個(gè)大大地“優(yōu)”。他笑著說(shuō):“這個(gè)‘優(yōu)’也有你的功勞呢!謝謝你,我的好朋友……”

        愛(ài)心的作文 篇6

          無(wú)數(shù)人驚嘆沙灘之美,她有黃金一般的顏色,火一般的炙熱。每粒沙子接受著太陽(yáng)的溫暖,海浪的洗滌,和身邊沙子傳遞的親密和溫暖。一顆顆小小的沙;ハ鄿嘏瑩肀е,組成了我們腳下美麗而溫暖的沙灘。

          人生很渺小,就像沙灘上的沙子。我們也需要像沙子一樣,我們沐浴著愛(ài),同樣也要付出愛(ài)。只有互相幫助,互相溫暖,才能使我們的社會(huì)更加美好,更加和諧。

          著名演員李連杰先生倡導(dǎo)每人每月最少捐出一元錢(qián),提出“1人+1元+每1個(gè)月=1個(gè)大家庭”的概念,創(chuàng)立了“壹基金”,以幫助那些確實(shí)需要幫助的人。試想,如果全國(guó)十四億同胞,不分貧富,都捐出一元,就會(huì)是一個(gè)令人咋舌的天文數(shù)字。平均分配給貧困地區(qū),也有幾百萬(wàn)元。一元錢(qián)也好,幾萬(wàn)元錢(qián)也好,錢(qián)不在多少,只要獻(xiàn)出愛(ài)心,就能創(chuàng)造偉大的奇跡。

          捷克教育家夸美紐斯曾言:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行動(dòng),不是由文字。”是的',有愛(ài)心還要能夠付諸行動(dòng)。有的企業(yè)家在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的同時(shí),投身于慈善事業(yè),捐出大筆款項(xiàng)創(chuàng)立各種愛(ài)心基金;有的人自己并不富裕,過(guò)著節(jié)儉的生活,卻捐出了畢生的積蓄,來(lái)幫助需要幫助的人,如我們熟悉的陳光標(biāo)、白芳禮老人,就是這樣有大愛(ài)的人。他們雖然有的高調(diào),有的低調(diào),但他們身體力行,為我們樹(shù)立了很好的榜樣。

          看看身邊,同樣有很多需要幫助的人。獻(xiàn)愛(ài)心,可以從身邊做起,從生活中的點(diǎn)滴做起。同學(xué)摔了,你扶他一把,背他去醫(yī)務(wù)室;老師啞了,你送上一杯水,說(shuō)聲:老師您辛苦了;汽車(chē)上,給老弱病孕讓個(gè)座;馬路上,幫盲人帶個(gè)路。也許你沒(méi)有很多的錢(qián),很大的力量,但你只要有心,仍然可以做很多力所能及的事。

          大道至簡(jiǎn),愛(ài)心無(wú)敵。去付出愛(ài)吧,你將收獲美好的世界。

        愛(ài)心的作文 篇7

          使我映象最深的就是冬天發(fā)生的那兩件事。

          是一個(gè)周六我和小伙伴們?cè)谕娲蜓┱,我不?jīng)意看到了一個(gè)老婆婆拄著拐杖正在過(guò)馬路。突然,一輛跑車(chē)從老婆婆身邊擦身而過(guò)車(chē)停住了,我看到一個(gè)青年男子從車(chē)窗探出頭來(lái),沖著老婆婆大喊:“你不長(zhǎng)眼呀!沒(méi)看見(jiàn)有車(chē)嗎?”車(chē)?yán)锏牧硪粋(gè)青年隨聲附和:“就是就是,現(xiàn)在的.老太婆就是那么討厭走路不看車(chē)!

          我是多么想沖上去狠狠地抽那兩個(gè)青年一百個(gè)大巴掌,可是我又沒(méi)那膽兒……

          還有一次:我去上學(xué)看到一個(gè)小孩子騎著自行車(chē),手還拎著一口小鍋,里面是熱騰騰的湯。我想他那么急,一定是去醫(yī)院給生病的家人去送湯吧!可是由于是冬天還下著雪,路很滑,悲劇出現(xiàn)了,那個(gè)小男孩摔倒了,里面的湯灑到了旁邊一個(gè)中年男子的身上,只見(jiàn)那位男子十分生氣,沖著男孩兒大喊:“你怎么騎得你,你是眼瞎還是眼盲還是沒(méi)眼睛!蹦泻罕粐樋蘖,圍觀的人多了起來(lái),紛紛在互相討論著。我頭也不回的離開(kāi)了。

          我一邊走一邊想,現(xiàn)在這個(gè)世界有愛(ài)的人去哪兒了,為什么?

          人的愛(ài)心,哪去了?

        愛(ài)心的作文 篇8

          俗話說(shuō)得好“人間處處有真情!蔽乙彩且粋(gè)有愛(ài)心的人。

          記得上次,汶川大地震學(xué)校就發(fā)動(dòng)全體師生捐錢(qián)給汶川的災(zāi)民。我一聽(tīng)到這個(gè)消息,心想:又是捐錢(qián),怎么這么煩呀!好像這次是自愿的,那我就不捐了。

          可是,當(dāng)我回家的時(shí)候,一則新聞卻讓我改變了主意。我吃完飯,像往常一樣,打開(kāi)電視機(jī)看起新聞來(lái)。突然,一則關(guān)于汶川大地震的新聞出現(xiàn)在此我眼前:地震中的災(zāi)民流離失所,無(wú)家可歸一些小孩在哭著,喊著:“我要媽媽?zhuān)乙獘寢專(zhuān) 眳⒓泳仍娜藗冋诘顾姆课堇镎归_(kāi)緊張的救援工作?吹竭@里,我的眼淚禁不住流了下來(lái),心想:我一定要盡自己一份微薄的力量去幫助汶川人民,我一定捐錢(qián)給汶川人民。

          第二天,我一到學(xué)校就拿出我的壓歲錢(qián)10元交給班長(zhǎng)。交錢(qián)給班長(zhǎng),我也放心了,雖然我捐得錢(qián)不多,但也是盡了我自己的'心意。其它同學(xué)也像我一樣爭(zhēng)先恐后地把錢(qián)交給了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)收錢(qián)都收不過(guò)來(lái)。我心想:希望盡自己一份力量去幫助人民,讓汶川人民盡快有他們的家。

          汶川的人民我祝福你們:家園重建,家人團(tuán)圓,每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。

        愛(ài)心的作文 篇9

          我在家里是個(gè)小發(fā)明家,為爺爺發(fā)明了“自動(dòng)電風(fēng)扇”,為咱爸發(fā)明了“小小跑車(chē)”,為哥哥發(fā)明了一個(gè)“露天恐龍世界”,還 為奶奶發(fā)明了一樣簡(jiǎn)單易做的鏟子,我稱(chēng)它為“火燒不到的鏟子”。

          那天是周末難得我親愛(ài)的媽媽和我們共進(jìn)晚餐,奶奶在廚房里大顯身手,使勁炒菜,香味撲鼻,饞得我口水直流,廚房,臥室來(lái)回跑,忽然奶奶大叫了一聲被燙到手了,原來(lái)鏟子是鐵容易受熱,放鍋里時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)發(fā)燙,手一握就容易燙傷了,我心里想如果我能給奶奶做一把不易熱的鏟子該多好啊,突然一個(gè)好點(diǎn)子從腦子里蹦了出來(lái),我要為奶奶做一把既環(huán)保又不燙手的鏟子,于是我拿來(lái)了家里的可樂(lè)空瓶子,把它剪成兩半,再去找了些碎花布,透明膠,先把可樂(lè)瓶的條纏繞在鏟子的.尾部,然后再用碎花布纏繞好幾圈,最后用透明膠把它們牢牢的固定在鍋鏟的最尾端,這樣一把不會(huì)燙手的鏟子做好了,我把它叫作“智能鏟子”,從那以后奶奶再也不會(huì)燙傷手了,拿著也輕便,奶奶很喜歡到現(xiàn)在還 一直用著呢!爸爸媽媽還 夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小發(fā)明家,孝順長(zhǎng)輩,會(huì)心疼人的好孩子,我啊心里都樂(lè)開(kāi)花了的高興。

          等我長(zhǎng)大了,我想要做個(gè)真正的發(fā)明家,發(fā)明更多簡(jiǎn)便于老百姓生活的小發(fā)明,服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于國(guó)家,從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力拼搏!

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