【集合】獻(xiàn)愛(ài)心的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的獻(xiàn)愛(ài)心的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇1
我有健康的身體，有愛(ài)我的爸爸媽媽，可聽(tīng)說(shuō)兒童福利院里的孩子是生出來(lái)就殘疾被父母拋棄的。我覺(jué)得他們好可憐。
今天，媽媽決定帶上我和表哥、表姐們?nèi)ジ＠簽檫@些孩子獻(xiàn)愛(ài)心。媽媽準(zhǔn)備了兩套新衣服和一些我穿不了了的舊衣服，我還準(zhǔn)備了一些我愛(ài)吃的零食。我們一行8個(gè)人驅(qū)車前往。
在那里，我看到了有個(gè)小朋友雙手只有六根式手指頭，他鼓掌的'樣子讓人覺(jué)得心里難受；有個(gè)小朋友表情非常奇怪，媽媽說(shuō)他得了腦癱；還有一個(gè)小朋友全身雪白，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這里還有外國(guó)小孩子？”可媽媽說(shuō)：“這不是外國(guó)孩子，這是因?yàn)檫@個(gè)小孩子得了一種叫白化病的怪病，這種病會(huì)讓人全身雪白。”我為他們的殘疾身體覺(jué)得可憐，但我又覺(jué)得他們是幸福的，因?yàn)樯鐣?huì)上有許多好心人在關(guān)心著他們，他們雖沒(méi)有自己的父母兄弟，卻有更多的父母兄弟在關(guān)愛(ài)著他們。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇2
誰(shuí)是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會(huì)上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因?yàn)槲以?jīng)遇到過(guò)這種心盲的人。
一個(gè)天氣晴朗的中午，我?guī)е婢咝軠?zhǔn)備去表弟家玩兒。在過(guò)馬路時(shí)，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向?qū)γ妫腋遗桓已裕嬷軅母觳猜掏痰刈哌^(guò)了馬路。
這時(shí)，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的臉，頭發(fā)像一顆導(dǎo)彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來(lái)是一個(gè)包裝袋，正當(dāng)我彎下腰，準(zhǔn)備伸手去撿那個(gè)包裝袋時(shí)一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個(gè)盲人爺爺覺(jué)得聲音不對(duì)，在再三確認(rèn)下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著垃圾桶，待他走后，我才如同從夢(mèng)中醒來(lái)似的，望了望已經(jīng)遠(yuǎn)去的老人，又望了望早已揚(yáng)長(zhǎng)而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的人才是真正的'盲人。
我們的社會(huì)需要的是正氣，需要的是愛(ài)心，每當(dāng)想起這件事，我就想對(duì)那些“盲人”說(shuō)：“不要再做“道德盲人”了改過(guò)自新吧！”
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇3
一個(gè)星期天的早晨，我?guī)е蟀臅?shū)來(lái)到了金筆作文愛(ài)心圖書(shū)交易的地方——財(cái)富廣場(chǎng)。
剛進(jìn)去，就聽(tīng)到一片的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲。
“這本書(shū)多少錢”
“原價(jià)15元，現(xiàn)在5元賣給你吧！”
“5元，好貴，4元行嗎？”
我在一片吆喝聲中走進(jìn)我班的區(qū)域，擺好攤，放好書(shū)，整整擺了五排。我旁邊的王志豪看不下去了，過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我的天哪，你怎么帶了這么多的書(shū)。”我有些驕傲的說(shuō)：“這些是我所有的書(shū)。”王志豪滿臉不相信的樣子。開(kāi)始賣了。與我和攤的`劉棟用他的大嗓門吆喝起來(lái)：“賣書(shū)了、賣書(shū)了。”大約過(guò)了十分鐘，來(lái)我們攤的少之又少，而真正買我的書(shū)的更是少的可憐。看著旁邊同學(xué)們一件東西一件書(shū)本的成交，心中急了。于是我大聲吆喝道：“來(lái)賣書(shū)了，賣書(shū)了，有贈(zèng)品，還有飲料。”不一會(huì)兒，人都來(lái)了，他們東挑挑，西撿撿，選中自己喜歡的書(shū)就付錢走了。
不一會(huì)兒，我們就遇到了一個(gè)難啃的骨頭——一位老太太。馬嘉辰10元買了個(gè)小象，可那個(gè)老太太堅(jiān)持要4元買走，我們一步也不讓，而那個(gè)老太太也堅(jiān)持4元買。上天，注定這樁生意無(wú)法成。后來(lái)，那個(gè)老太太又來(lái)了一次，以5元的價(jià)格買走了小象。經(jīng)過(guò)次次買賣，回家的時(shí)間漸漸地接近了。最后，我下了血本，全場(chǎng)東西3元，就這樣來(lái)的時(shí)候帶了38本書(shū)，走的時(shí)候只有2本書(shū)，來(lái)的時(shí)候一毛錢沒(méi)帶，走的時(shí)候帶走了50元，還捐款了5元。
我喜歡這次活動(dòng)。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇4
心情好，當(dāng)然這一天也很美好，這天，我們學(xué)校要組織一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，同學(xué)們都十分興奮，這次是給大山小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，大家都做了充分的準(zhǔn)備，上午大家?guī)?lái)自己的“愛(ài)心”，下午正式開(kāi)始，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣從人群中“飛”出來(lái)，擺好攤位，開(kāi)始義賣！
大家都熱鬧地分著工，有的人在大聲吆喝，有的人在招攬生意，有的人在介紹推薦，忙的不亦樂(lè)乎。“營(yíng)業(yè)員”忙著收錢、找錢，手忙腳亂的。你聽(tīng)“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)”叫賣聲在整個(gè)操場(chǎng)上響起，操場(chǎng)上，人山人海、熱鬧非凡，各個(gè)都忙的不可開(kāi)交。攤位上的貨物琳瑯滿目，讓人眼花繚亂，有精美的洋娃娃；有搞笑的漫畫(huà)書(shū)；有小巧玲瓏的`玩具；真是應(yīng)有盡有。我們這個(gè)攤位還真不是“吃醋的”-----瞧，有許多人都向我們這里跑來(lái)選購(gòu)，看，一位學(xué)生跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“有沒(méi)有《賽爾號(hào)》？”“有！有！”張子晗喊道，他帶了幾本。我立刻找到了，遞給他。他問(wèn)：“多少錢？”
“10元錢，”我回答。
“啊！這么貴？”他看了看我。
我見(jiàn)他想放棄，就急忙說(shuō)：“你要的話，便宜點(diǎn)兒也行，就賣5元吧！”
“哇！好，成交！”他爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲业耐扑]，又一本書(shū)賣出去了，我信心大振，高喊：“大減價(jià)，大減價(jià)，跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)！”這時(shí)來(lái)了幾名同學(xué)，說(shuō)：“有沒(méi)有三年級(jí)的英材教程？”我一震，媽呀！我有些灰心，這……真讓我哭笑不得呀！這時(shí)，我目光一掃，就發(fā)現(xiàn)了一本，“有，10元！買不買？”我急迫地問(wèn)，他同意了，我又高興又放松啊！
這時(shí)，兩位六年級(jí)同學(xué)來(lái)了，他們要買一個(gè)1元錢的小玩具，其中一人說(shuō)：“1元買了”，“哎！哎！等等，我出3元！”“我出5元！”這讓我呆若木雞，這時(shí)顏立勤挺身而出，他伸出那肥胖的手，伸在空中停頓了一小會(huì)兒，然后猛地一拍桌子，笑著大喊：“5元一次、二次！”“停！我……我…….我出10元！”“好！成交！”顏立勤笑著說(shuō)，只見(jiàn)他又一拍桌子，拿出那個(gè)小玩具笑了笑，又摸了摸，然后滿臉大笑的遞給了他，又繼續(xù)揮著小胖手叫賣去了……我目瞪口呆，但我親眼目睹了這一奇跡……
時(shí)間一分一秒地流逝，東西也少了，直到義賣結(jié)束大家才肯收心。大家都很興奮，大家都體會(huì)到了做生意中的磨難，這次活動(dòng)永遠(yuǎn)地刻在了我們的大腦深處，同時(shí)也表達(dá)了我們的心意，親愛(ài)的大山上學(xué)同學(xué)們，希望你們永遠(yuǎn)幸福！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇5
去年10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開(kāi)始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽(tīng)，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊！
回到家，我便放下書(shū)包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過(guò)一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書(shū)捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書(shū)整理出來(lái)，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書(shū)包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書(shū)的袋子，揣著50元錢來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢放在口袋里，過(guò)一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來(lái)上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見(jiàn)我捐那么多，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“捐的那么多啊，你真有愛(ài)心！”聽(tīng)到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒(méi)錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德！
有太陽(yáng)世界才溫暖，有春風(fēng)萬(wàn)物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽(yáng)和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽(yáng)和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽(yáng)光，讓世界充滿關(guān)愛(ài)吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場(chǎng)大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個(gè)月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒(méi)變，大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖，他的愛(ài)。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說(shuō)，放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的.鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了.這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài)，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院.
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會(huì)感到心里的安慰。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,
我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母.讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)，知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊.
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇6
去年夏天，在我和爸爸去親戚家的路上，我看見(jiàn)了這樣的一幕，至今記憶猶新。
我于父親交談的正興，聽(tīng)到一陣吵鬧聲：“撞人了”，我們也湊上前擠進(jìn)人堆里去，映入眼簾的是一幕可怕的情景，一個(gè)血肉模糊的小伙子躺在血泊中，而且呻吟著：“救救我”。雖說(shuō)是人山人海可沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手，都怕惹事。那小伙子眼睛閃爍出絕望的目光。難道人們的心都死去了嗎？正想著，一個(gè)年過(guò)70歲的老伯從人群中擠了進(jìn)去，看樣子他是剛來(lái)的。他大聲喊道：“我來(lái)幫你。”而且埋怨道：“該死的肇事司機(jī)，真可惡，不會(huì)有好下場(chǎng)的……”
“各位讓一讓，”他說(shuō)，人群開(kāi)始散開(kāi)。大伯抱起受傷者焦急的跑到一輛停在路邊的出租車旁，他誠(chéng)懇的說(shuō)：“司機(jī)，行行好，幫我把這個(gè)人送到醫(yī)院。”一邊說(shuō)著一邊掏出一張20元的錢。司機(jī)看他抱著滿身鮮血的人，二話沒(méi)說(shuō)，關(guān)上車門，一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤，老伯似乎有些失望。接著他又看見(jiàn)一輛出租車，車停下來(lái)，老伯湊上去打了個(gè)招呼：“你好請(qǐng)問(wèn)你能載這小伙子一程嗎？”司機(jī)說(shuō)：“不行！他會(huì)弄臟我的車的，如果別人看到了，以后誰(shuí)還坐我的車。過(guò)去，過(guò)去，別耽誤我做生意”。過(guò)了幾分鐘又一輛出租車開(kāi)國(guó)來(lái)，這位老伯的態(tài)度更加溫和：“司機(jī)先生，請(qǐng)問(wèn)你能不能載這小伙子一程？你看我懷中的小伙子就快要死了，你就行行好。”司機(jī)是個(gè)大胡子，開(kāi)口說(shuō)話：“你這個(gè)死老頭，快滾開(kāi)，不然老子不客氣。”老伯知道這樣沒(méi)用了，他只好抱著年輕人放在裝垃圾的.車上，蹣跚的拉著，直到消失在人們的視線中，知道抵達(dá)醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，他一直把小伙子送到醫(yī)院，然后悄悄的離開(kāi)了。施恩不圖報(bào)，幸虧是他小伙子撿回一條命。小伙子的家人想當(dāng)面感謝他，可是沒(méi)有找到人。
雖然他已經(jīng)老了，但是他有一顆樂(lè)善好失的心，老伯受的是老一輩革命教育，雖說(shuō)那時(shí)的科技沒(méi)有現(xiàn)在發(fā)達(dá)，至少他們還有一顆助人為樂(lè)的心。現(xiàn)在的社會(huì)真是不如以前了，平庸和自私的人太多了，像老伯那樣有高風(fēng)亮節(jié)品格的人太少了。有愛(ài)心的人也真的很少。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇7
今天是三八婦女節(jié)，是天下所有女性的節(jié)日。老師讓我們?cè)诮裉鞛閶寢屪鲆患幸饬x的事情。我給媽媽準(zhǔn)備了賀卡。媽媽很高興。
媽媽說(shuō)：“我很高興，但是真希望有更多的人知道我的兒子這么有愛(ài)心呀!”
我和媽媽商量了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“不如我們?nèi)ツ愕某錾厝海o產(chǎn)婦和護(hù)士阿姨拉琴吧。這樣能讓很多媽媽快樂(lè)。”我聽(tīng)了這個(gè)想法后，心里挺想去，可又很害怕，我怕到那里受到別人的嘲笑。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，有媽媽和你在一起呢，我們互相鼓勁吧，也許事情沒(méi)有咱們想象得那么困難。”
我懷著一顆忐忑不安的.心和媽媽來(lái)到了婦產(chǎn)科，看到護(hù)士阿姨們都在忙碌著。我很緊張，我們就先到衛(wèi)生間穩(wěn)定了一下情緒。
穩(wěn)定完情緒后，媽媽先到醫(yī)生辦公室說(shuō)明了一下情況，護(hù)士阿姨們都鼓掌歡迎我給他們拉琴。我看了，心里很踏實(shí)，就進(jìn)去給阿姨們拉了幾首曲子，阿姨們都夸獎(jiǎng)我，他們的鼓掌聲讓我心里的一塊石頭落在了地下。
我看見(jiàn)阿姨們都很高興，就提出了一個(gè)要求，我請(qǐng)求阿姨帶我去病房看剛出生的小嬰兒。有一位漂亮的護(hù)士阿姨爽快地帶著我來(lái)到病房，我看見(jiàn)小床上有兩個(gè)很小很小的小娃娃，他們都在甜甜地睡覺(jué)呢，他們的臉就和我的手掌一樣大。
護(hù)士阿姨笑著說(shuō)：“你小時(shí)候也是這么小呀，現(xiàn)在都長(zhǎng)成小伙子啦!這都是媽媽的功勞呀，以后要孝敬媽媽呀!”
征得產(chǎn)婦阿姨的同意后，我又給她們和小寶寶拉了一首《生日快樂(lè)歌》和《上學(xué)歌》，產(chǎn)婦阿姨都笑了，她們都夸我，也謝謝我的愛(ài)心，連小寶寶都好像笑呢。
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是的，只要每個(gè)人能以愛(ài)心待人，都會(huì)帶給別人絲絲暖意。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各個(gè)國(guó)家的發(fā)展都離不開(kāi)文化發(fā)展的支持，而發(fā)展文化的使命就責(zé)無(wú)旁貸的落在了人類的文明使者——教師的身上。
教師——一個(gè)被稱為太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師，也被人們冠以人類靈魂的工程師，燃燒自己照亮別人的蠟燭的.美名。能有一位好教師將會(huì)使一個(gè)人受益終身。很幸運(yùn)的，我就遇到了一位好教師。我的這位教師她姓李，高高的個(gè)子，圓圓的臉龐，大大的眼睛不怒自威，但威嚴(yán)中卻又不失慈祥。我喜歡她，愛(ài)聽(tīng)她的課，甚至沒(méi)有她的課的時(shí)候我也想著能見(jiàn)她一面。李教師是個(gè)很負(fù)責(zé)任的教師，不管好生差生她都一視同仁。我們班有個(gè)差生跟不上課，李教師便耐下心來(lái)給他補(bǔ)課，講語(yǔ)法、講句型、講閱讀，聽(tīng)不懂，再來(lái)一遍，就這樣一遍一遍的教，直到他聽(tīng)懂了為止。我很感動(dòng)于李教師的這種敬業(yè)的精神，因此對(duì)李教師非常尊敬。
我在班上屬于是中上游的學(xué)生，李教師對(duì)我一直都很好，而我也很努力的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答李教師對(duì)我的關(guān)心。但是這段時(shí)間以來(lái)，我不再像以前那樣整天盼著見(jiàn)李教師了，而且即使見(jiàn)了她我也總是想避開(kāi)。心里也漸漸的跟李教師有了隔閡。為什么會(huì)這樣呢？原因還要從一件小事說(shuō)起：
期末考試的前一陣子，我訂了一份《學(xué)英語(yǔ)》的報(bào)紙。我很喜歡這份報(bào)紙。有一次，新報(bào)紙還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就放在教師的辦公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在教師的辦公桌前聚精會(huì)神的看了起來(lái)，就在這時(shí)，李教師走進(jìn)教室，看到我在她桌前站著，竟然以為我是想拿她的東西，不分青紅皂白的就把我教訓(xùn)了一頓，還警告我下次要是再靠近辦公桌，就讓我叫家長(zhǎng)。言語(yǔ)中盡是鄙視與不屑。
李教師，或許在您的眼中，我們還是孩子，但是李教師，您知道，我們也有自尊，我們也會(huì)傷心，或許當(dāng)時(shí)您心情不好，但是無(wú)論如何您也不該不了解事實(shí)就批評(píng)我！
從此以后，我仍然很尊敬李教師，但是心已經(jīng)不像以前那樣貼近她了，我很想找個(gè)機(jī)會(huì)給李教師解釋一下，但是我又沒(méi)有這個(gè)勇氣，害怕李教師討厭我事多。但是，我真的很委屈，李教師，怎樣才能讓您知道事情的真相呢？給我一次機(jī)會(huì)吧！
獻(xiàn)愛(ài)心的作文 篇9
同學(xué)們，你們知道紅“十”是什么嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧，它是紅十字的標(biāo)志。寒假的前一天，紅十字會(huì)在羅門社區(qū)組織了很有意義的捐衣活動(dòng)！
在這個(gè)特殊的日子里，我們北海小學(xué)的`103班許多同學(xué)都參加了這次活動(dòng)！“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”迎著冬風(fēng)，我不禁想起了災(zāi)區(qū)的小朋友在那次地震以后，給他們的身體留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，也給他們的心靈留下了無(wú)法愈合的傷口。但他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢?………終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。我們103班的同學(xué)們能為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)一份愛(ài)心。
午飯后爸爸帶我來(lái)到了指定的地點(diǎn)，我們到的時(shí)候好多同學(xué)已經(jīng)到了，并且手上還拿捐贈(zèng)的衣服在排隊(duì)。此時(shí)有很多人向一只綠色青蛙的嘴巴里送衣服呢！輪到我時(shí)因?yàn)槲疑砀卟粔颍栽诎职值膸椭峦瓿闪怂鸵路娜蝿?wù)。災(zāi)區(qū)的小朋友們，我相信，有了我們這些四面八方的人的支持和關(guān)愛(ài)，你們的春天不遠(yuǎn)了!團(tuán)結(jié)就是力量！
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