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(通用)實用的獻愛心的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的獻愛心的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獻愛心的作文 篇1
這一天是暑假中是最為炎熱的一天,人們好像在一個大蒸籠里,汗水從身上,一滴一滴的流下來,知了在鳴叫,聲音異常刺耳,所有的事物好像被太陽曬的無精打采,大街上,陽光閃耀,只有少數(shù)幾家賣東西的攤子,在開著。大街上,看著都是熱氣。
就是在這異常炎熱的天氣中。媽媽給我20元錢,讓我去買零食。我心里異常愉快,心里想著蝦米,薯條,方便面,嘴邊便溢出了口水,可是,當我走到大街上,看到大街上的一角,有一個箱子,我起了好奇心,快步跑向前,走到那箱子旁邊。
箱子上面寫著貧苦兒童功德箱,看著這個箱子心里變起了風(fēng)起云涌的戰(zhàn)斗。一個白天使對我說,捐吧,方便面只能填飽肚子而不能撫慰心靈,你捐了二十塊錢,不僅兒童感激你,你自己的心里也很好受。你就捐吧,黑天使說:不捐不捐,主人,你還沒飽呢,還捐什么捐,你先吃飽了,自己都管不好,給他捐,怎么可能,你先自己吃,等將來再捐,而且這是媽媽給你的.錢,讓你買零食。所以,不要捐。
貧困兒童們,沒有食物,沒有房屋,沒有書本,連上學(xué)都困難,我們的家庭么溫馨呀,有家庭,有同學(xué),有食物。什么都有,他們,連學(xué)都上不了,吃飯都成困難,二十塊錢,只是一點心意,有的人捐了很多很多錢,沒有滿足,二十塊錢啊,就是盡自己的一份力,想著,如果真二十塊錢一個貧困兒童的苦臉變成笑臉,那才好呀。
想到這,我毫不猶豫把二十塊賽進功德箱。心里滿是滋味。
想到一個兒童能開心,我也笑了起來。我以后也要多捐錢,這就是獻愛心。
獻愛心的作文 篇2
誰是盲人?盲人就是雙目失明的人,可是,社會上還有一些“假盲人”,在裝作盲人,因為我曾經(jīng)遇到過這種心盲的人。
一個天氣晴朗的中午,我?guī)е婢咝軠蕚淙ケ淼芗彝鎯骸T谶^馬路時,一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞,飛快地走向?qū)γ妫腋遗桓已,捂著受傷?胳膊慢吞吞地走過了馬路。
這時,我才注意到他的外貌,他瘦瘦的臉,頭發(fā)像一顆導(dǎo)彈,穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋,咦!他扔了什么東西?原來是一個包裝袋,正當我彎下腰,準備伸手去撿那個包裝袋時一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋,我被嚇得退了回去,那個盲人爺爺覺得聲音不對,在再三確認下,弓下身子,撿起了包裝袋,然后,用拐杖極力搜尋著垃圾桶,待他走后,我才如同從夢中醒來似的,望了望已經(jīng)遠去的老人,又望了望早已揚長而去的酷哥,我這才明白,那些雙目失明的人并不是盲人,而那些心盲的人才是真正的盲人。
我們的社會需要的是正氣,需要的是愛心,每當想起這件事,我就想對那些“盲人”說:“不要再做“道德盲人”了改過自新吧!”
獻愛心的作文 篇3
“走過、路過不要錯過。≠v買,賤買嘍!”咦,操場上怎么傳來一陣陣嘹亮的叫賣聲呢?難道是小攤販在學(xué)校邊上的叫賣聲?還是哪個同學(xué)的惡作。坎皇,不是,都錯了,原來是我們學(xué)校正在進行“童心協(xié)力,讓愛傳遞”獻愛心義賣主題活動。
義賣活動定于下午第一節(jié)課開始。經(jīng)過一上午漫長的等待,終于下午第一節(jié)課鈴聲如約而至。在老師一聲令下,我們像脫疆的野馬沖出了教室?!原來寂靜的校園一下子沸騰起來,人山人海,熱鬧非凡,仿佛在除夕之夜逛街市。同學(xué)們摩肩接踵,有三五成群齊頭并進的;有結(jié)伴而行手挽手的';也有單獨行動走馬觀花的。瞧!貨物有一沓沓的書;有可愛的毛絨玩具;有實惠的家庭用品?傊阆氲降奈覀兌加,你沒想到的我們也有。
我們的“營業(yè)員”是分批的。一開場我就獲得了逛“商場”的機會。我和同伴在商場里穿梭,尋覓自己中意的物品。幾個比較熱鬧的“店鋪”前熱鬧非常凡。我不是擠不進去,就是擠進去了又被擠出來。當我經(jīng)過六年四班門口時,我眼前一亮,咦!這不是我最喜歡的月季嗎?我暗暗地想:爺爺和媽媽都喜歡種花,買回去他們一定會很高興的。于是我上前和攤主砍價:“這盆月季25元太貴了,15元怎么樣?”攤主沖我一笑說:“我看我誠心想買,那17元吧!薄昂谩蔽宜斓拇饝(yīng)了。我高高興興地付了錢,如愿以償?shù)嘏趸亓艘慌杳利惖脑录尽?/p>
快樂的時光總那么短,一眨眼愛心義賣結(jié)束了,同學(xué)們都興高采烈地回了教室?粗嗉壍膼坌腻X袋鼓鼓的,我的心里樂開了花。通過這次活動我體會到:在幫助別人的同時,就是收獲快樂的時刻!
獻愛心的作文 篇4
這個月是學(xué)習(xí)雷鋒活動月,我們學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒。獻愛心”的活動,全體同學(xué)給孤寡老人捐款,活動在今天下午舉行。
上課鈴響,班主任捧著一個開著小口的捐款箱走進了教室。黑板上早已寫著“學(xué)雷鋒。獻愛心”這六個實心大字。同學(xué)們手中拿著自己的零花錢,心情激動興奮,一想到自己的一點零花錢能為老人們做點兒貢獻,個個都像搭在弦上的箭一樣準備隨時沖上講臺捐款。老師微笑著說:“獻愛心活動開始了!現(xiàn)在請第一組同學(xué)上來!闭f完,一陣如雷的掌聲響起。第一組的同學(xué)們爭先恐后地到講臺上來,把自己的零花錢投進了捐款箱里。這時,我感到了教室突然閃過了一道白光,原來,是林老師在用相機拍下這精彩感人的一刻啊!我和幾個同學(xué)都用鉛筆在鈔票上寫了幾句祝福的話,由這張小小的鈔票將祝福送到爺爺奶奶們手上。雖然我們每人捐的只有一元錢,但是卻飽含了我們的.關(guān)懷,老師也說:“重要的不是金額,而是你們的那份愛心!”
獻愛心活動成功結(jié)束,教室里飄蕩著一陣歌聲:“我們都是小雷鋒,真是個光榮。捐獻一點零花錢,其實也不錯……”
獻愛心的作文 篇5
眺望遠處的景色,一位正準備進家屬樓的老奶奶進入了我的視線,她手里提著蔬菜,人很瘦小,看上去很蒼老了,她蹣跚著走到單元門口,忽然摔倒了,大清早沒有一個人,那老奶奶倒在地上爬不起來,我看見很著急,趕緊下了樓。我看見一個七八歲的小女孩,我認識她,她住在和我相鄰的樓上。她正在跟著爸爸要到外面去,看見老奶奶,小女孩喊著:“爸爸,那個老奶奶,那個老奶奶!”
令人不可思議的是,那個小女孩的父親卻拉著她一直向前走,頭都沒回。小女孩的叫聲似乎讓他走得更快了。就像什么事也沒有發(fā)生,什么也沒有看見一樣。突然,小女孩掙脫了她爸爸的大手,飛快跑過去,用盡全身氣力,要將老奶奶扶起來。但是,她到底還是人小力薄,老奶奶還是重重地坐在地上,嘴里呻吟著。而那位父親卻無動于衷地站在一旁。我內(nèi)心充滿了憤怒。然而當我正要去助那小女孩一臂之力時,他的父親好像被“感化”了,走上前去,用雙手扶起老人。此時此刻,我才真正體會到了人間的溫暖。
慢步走上樓去呆坐在家中,回憶著剛才的那件事。小女孩為什么會有那樣的行為?而做父親的卻這樣冷漠!
想著剛才發(fā)生的一幕,我心中得不到答案,人們呼喚著愛心,但在孩子身上還存在的愛心,為什么在成人的.心中卻變得如此淡薄呢,我愿孩子的愛心也在大人的心中復(fù)蘇、發(fā)揚。愛心無國界
今天早上,寒風(fēng)陣陣,陰雨綿綿。但是,這寒冷的天氣絲毫阻擋不住我們?yōu)橛《妊蠛[災(zāi)區(qū)奉獻愛心的那份熱情。今天我們學(xué)校舉行隆重的捐款交接儀式。
上午,同學(xué)們冒雨在學(xué)校操場上參加捐款交接儀式。儀式上,老師將凝聚了同學(xué)們無私愛心的捐款轉(zhuǎn)交給紅十字會。望著這感人的場面,我不禁心潮起伏:就在不久前,一場罕見的大海嘯突然襲擊了印度洋周邊的許多國家,那里的人民,生命和財產(chǎn)都受到了重大的損失。海嘯過后,那一幕幕凄涼的畫面通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò),深深地烙在了我們的心中。同學(xué)們紛紛伸出援助之手,慷慨解囊,踴躍捐款。有的同學(xué)倒出了錢罐里的每一枚硬幣,有的同學(xué)拿出了平時積攢下來的零花錢,還有的同學(xué)步行上學(xué),捐出了節(jié)省下來的交通費。我們的捐款雖然不多,但是,我們捐獻的不僅僅是一些錢款,它代表著我們一顆顆滾燙的,真摯的愛心。這種愛是不分國界的。我真心地希望我們的愛心能漂洋過海,為災(zāi)區(qū)人民送去一絲溫暖。讓他們知道:盡管他們遭受了極大的不幸,但是在世界的各個角落,有著無數(shù)的人民在關(guān)心他們,在幫助他們。我相信在大家的共同努力下,他們一定能戰(zhàn)勝困難,早日重建家園!
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這歌聲在校園上空回蕩,也在我的心中久久回蕩!
愛心大使
昨日,上帝交給我一個神圣的使命--幫助全世界的兒童快樂健康的成長。這是我向往以久的,因為我是一個活潑、可愛的小天使,我十分希望大家都能和我一樣有個美好的童年。
今天,我早早就起床,輕輕拍動我的翅膀,飛往阿富汗。由于9.11事件所引起的軍事打擊,使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無數(shù)的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛心大使,幫助他們當然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫了一個圈,頓時地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館…… 我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,只有快樂和獲取知識的喜悅?粗@些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無比快樂。離開戰(zhàn)區(qū),我忽然在街上看到一個失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個殘疾兒童中心。智能機器人和專為殘疾小朋友們設(shè)計的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當看到每個殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時,我真是高興極了。
作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿,讓他們都能擁有一個美好的童年。
獻愛心的作文 篇6
昨天,我們同學(xué)聽到有交易會,我們班里各個同學(xué)心情都很激動,老師讓帶來玩具或者是圖書,來交易會上賣,賣了的錢捐給地震災(zāi)區(qū)。今天早上我們一個個都帶來了自己覺得好看的書,準備在下午的交易會上賣出去。早上是數(shù)學(xué)考試和語文考試,我們都認真地考著試,
到了下午,一起床,我們班同學(xué)的心情都興奮起來,好多班里同學(xué)的家長也來了,我們排著整齊的隊伍來到二年級四班的攤上,一年級也來到了操場上,我們把自己帶的書和玩具往攤上一擺,就吸引了很多一年級同學(xué)的注意力,薛老師派我和王子湛,還有汪鴻如管一個小攤,其他同學(xué)可以管大攤,也可以去別的地方買書,王老師說完話以后,交易會就開始了。我們的書賣的價格也不貴,有的書14元都降到了2元錢,100元的都降到了10元錢。
一年級三班的同學(xué),蜂擁而至的`來到我們這個小攤上,一年級的同學(xué)有的看我們的書沒意思,就走開了,還有一部分同學(xué),停留在我們的攤上,看看這本,看看那本,好多同學(xué)都問哪本是十元,我們忙得不可開交。一年級的這波同學(xué)走了以后,還有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來,最后兩個攤的書都不快賣完了,老師就讓把兩攤書合并到一攤。我們把買書的錢都交給了楊惠雯姥姥后,我就去買我想要的書,左看看又看看,最后買了一本冒險小虎隊;氐搅税嗉壍臅r候,看自己班級里的書也賣完了。老師讓我們把今天帶的所有錢都捐獻給災(zāi)區(qū),我捐了十六元。老師把我們帶回班級,我心里總想著:“交易會真好,多開一會就更好了,可惜書都賣完了”。
希望災(zāi)區(qū)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,還有小朋友能早點收到我們的捐款,希望他們早點好起來,希望受傷的傷員早日康復(fù)。
獻愛心的作文 篇7
愛心像溫暖的春風(fēng),吹拂著災(zāi)區(qū)孩子的臉龐;愛心像綿綿的細雨,滋潤著災(zāi)區(qū)孩子的心田;愛心像明媚的陽光,照耀著災(zāi)區(qū)孩子的人生。
前幾天,我和媽媽下樓到院子里散步,看到“玫瑰女人”愛心捐獻處打著紅色的條幅,還有一些照片。于是,我們走到跟前仔細看了起來。照片上的孩子頭發(fā)亂亂的,凍紅的小臉還有些臟,穿著不合體的破舊衣服,趴在床上寫作業(yè)。他們的學(xué)習(xí)環(huán)境真差。家徒四壁的房間里放著簡單的`做飯用具,看起來他們的生活非常困難。
一位阿姨說:“這是災(zāi)區(qū)的孩子。家里如果有孩子和老人不穿的衣物、鞋帽,都可以拿來捐給他們,獻一分愛心!卑⒁桃贿呎f著,一邊整理著我們小區(qū)叔叔阿姨、爺爺奶奶們捐來的衣物。于是,我和媽媽趕快回家找出我們不穿的衣物捐獻給了災(zāi)區(qū)的孩子們,希望我們的愛心能帶給他們一絲溫暖。我也想告訴災(zāi)區(qū)的小朋友們:“有我們這個社會大家庭在,你們一定不會凍著、餓著,相信我們!”
希望大家也能獻出自己的愛心,送給他們更多溫暖。只要人人都獻出一分愛,世界將變成美好的人間。
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